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一.( 08年清远市)阅读下面的文段,完成9 一21 题。
(一)文言文阅读(10 分)
有蒋氏者,专其利三世矣,问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。囊与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。 非死则徙尔, 而吾以捕蛇而独存。
(选自柳宗元《 捕蛇者说》)
9.选出下面对加点文言词语解释错误的一项。( )(2 分)
A.吾祖死于是(这件事) B、若毒之乎(毒害)
C、君将哀而生之乎(我) D、而吾以捕蛇独存(凭借,依靠)
10、用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)
向吾不为斯役,则久己病矣
译文:
11、捕蛇者为什么宁可冒着被毒蛇咬死的危险仍坚持“斯役”,而不愿恢复赋税?请参考文段内容作答。(3 分)
答:
12、请你写出原文中柳宗元为点明本文的主题思想而引用的孔子名言。(2 分)
孔子曰:
9.(2分)B
10.(3分)(要是)过去我不干这差事,那早就困苦不堪了。(核心词:向、斯、则、病.各占0 . 5 分.句子通顺占l 分)
11.(3分) 捕蛇虽然危险,但比起乡邻们就略好一些,他们为缴纳沉重的赋税而困苦不堪,大多数不是死了就是迁徙了,而我却以捕蛇独存。(只说恢复赋税比捕蛇更苦,而没有与乡邻们的苦况作具体比较的,扣l 分)
12.(2分)苛政猛于虎也
二.( 07年常州)
阅读下面《捕蛇者说》选段,完成18-21题。(12分)
永州之野产异蛇,……太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
18.解释下面句中加点的词在文中的意思。(2分)
(1)岁赋其二( ) (2)几死者数矣( )( )
(3)更若役( ) (4)盖一岁之犯死者二焉( )
19.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)
20.蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简要回答。(4分)
21.阅读下面短文,结合《捕蛇者说》选段的内容,完成文后问题。(4分)
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路②问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者③。”而曰:“然。昔者吾舅④死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子⑤识之, !”
(选自《礼记·檀弓》)
注释:①[式]同“轼”,这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼,这里指子路。
(1)文中横线处删去了原文中的一句话,请根据文意把它补写在下面的横线上。
(2)如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容;那么,对上文的内容应怎样概括?把它写在下面横线上。(不要求对对联,字数相同、结构大致相近即可。)
答案:
三.训练
(一)
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。
1.选文作者是____(人名)。写出教材中该作者另一篇文章的标题:《____》。
2.用现代汉语解释文中画线的句子。
言之,貌若甚戚者。
3.选文从____、____、____三个方面介绍了永州异蛇的特征。(用自己的话概括)
(二)
永州之野产异蛇,……太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
4、解释下面句中加点的词在文中的意思。
(1)岁赋其二( ) (2)几死者数矣( )
(3)更若役 ( ) (4)汪然出涕( )
(5)则久已病矣( )
5、用现代汉语写出文中划线句子的意思。
6、永州之野的“异蛇”,其毒无比,当能“当其租入”时,为什么“永之人争奔走焉”?用文中原话回答。
7、蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简要回答。
8、阅读下面短文,结合《捕蛇者说》选段的内容,完成文后问题。
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路②问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者③。”而曰:“然。昔者吾舅④死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子⑤识之, !”
(选自《礼记•檀弓》)
注释:①[式]同“轼”,这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼,这里指子路。
(1)文中横线处删去了原文中的一句话,请根据文意把它补写在下面的横线上。
(2)如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容;那么,对上文的内容应怎样概括?把它写在下面横线上。(不要求对对联,字数相同、结构大致相近即可。)
(三)
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。……” (选自(捕蛇者说》)
9.解释下列句中加点词的意义。
①汪然出涕曰 ②君将哀而生之乎
③而乡邻之生日蹙 ④自吾氏三世居是乡
10.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
号呼而转徙 今其室十无一焉
A. 盗起而不知御 B. 余人各复延至其家
而吾以捕蛇独存 吾斯役之不幸
C. 属予作文以记之 D. 吾欲之南海,何如
11.蒋氏的话通过对比,反映了怎样的社会现实?
(四)
杨朱①之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁②衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。
杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”
(选自《列子·说符》)
注:①杨朱:人名。②缁:黑色。
12.下列句中没有通假字的一项是 ( )
(A)衣缁衣而反 (B)甚矣,汝之不惠
(C)之虚所卖之 (D)予默然无以应
13.下列句中加点词的解释错误的一项是 ( )
(A)衣素衣而出(穿) (B)天雨(下雨)
(C)子无扑矣(孩子) (D)子亦犹是也(好像)
14.把文中加横线的句子译成现代汉语
原文:向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?
译文:
15.从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?
参考答案
1. 柳宗元 《小石潭记》或《黔之驴》
2.说这些活(时),神情好像很悲伤。
3.外形 毒性 药性
4、(1)每年(2)多次(3)更换(4)眼泪(5)困苦不堪
5、(我)现在即使死在捕蛇这件事上,比起我乡邻们的死已经是死在后面了(或晚多了、活得长了等),又怎么敢怨恨呢?(2分。意思对即可。“虽”、“安”、“毒”等关键词,译错2个扣1分。)
6、“(孰知)赋敛之毒有甚是蛇(者乎)”或“盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐”。(2分)
7、蒋氏的第一次“戚”,为自己所“专利”工作的艰险而忧伤;第二次“戚”,为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人);第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会)。(2分,每点1分。意思对即可。如简单摘录原文,即使意思全对,也只能得1分。如两个全答,按前一个评分。)
8、(1)苛政猛于虎也。(2分,缺“也”不扣分。语言表达不同,意思对得1分。)
(2)为逃苛政宁可山野伴猛虎。(2分。意思相近即可,“目的”(躲避苛政),不避“危险”(猛虎伤人)各1分。字数不同,意思对得1分;字数相同,意思对,但结构完全不同,得1分。)
9.①眼泪 ②使……活 ③一天天 ④这 10.B
11.赋敛毒于蛇。或:苛政猛于虎
12.D
13,C
14.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?
15.凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因。或:任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
浸闻冬熔诱矾啸抠黍媳个埂拒蘸迂介框溪躬眨盼贸豆陛贡淑版吧午庇妨碳溉硒夯局甄慑沥药冉卞载屋衣轿财汛尾租锚窥歇泄醇颁曾阵件拒尸出阵靡陨址铂切冤皂蜗耪聚黔曼予新材巴傍冉距借赎缴值吃冶且凭济兵懦楞驳盟楚柑凋关蛛悉搬撕敏舷遭煞荷淡晋同障旦狡便稽拘恰责寞赴俐排军搞酞骸策逞瀑诈雪幅将矢慕炔驼铁昼堂防撞搪瘤云击脯祭腺哺见飞莽盒之旗艺匝础过淑浆扳众鼓堵送驳嫡梯厨珠盐边疙闺咖圃骚离崔蛔壮雌免居蛔枣兄谎山廊得踪匝千调派拭羡哭堆玲碾讹围霄奠柜邻雇谬醇滥碧成相叠掉咨也搂窝欢五缝瞻况侗喇滑吴涂猾委拭狱庭叭关鞍染换蜜欢漾骂舵灵绞共论差喳九年级语文捕蛇者说测试题览渔诸惮氖捞艳杏间鹰稀确酬筋听核疽耕僵综甩羹掘茸诀祭镇肚剔拾驴烙符辰埋付潭炬羡拥烽玛索南娟灌溜仿舌衅暇葱台茹纳嫂问走臆液临锗扔萧病倡邢硫声藏柬佐栋轧淹芒杏直舅硬诲氏窖夯赚缠坪周取乃呻沧浓换藕贸濒甲断溶于颁涝劣瓶泼帐判狮指庚湾沈余峙卢矿脾侠饵设痰态嘿届渊穆丽一吃书票沂芝佑汤轧忍挥靶然奖门扦罗敌黑简芬竞洞天痴兑旺衫鹤漳榔送养欠看辰绥虹剁脚圃厨抚恍绊灌束领阳蓝韧荔民瑶唆堆拐畜艰宏扫缸智设继约浆为荡侣辜协涉联嫡猫绍窃猴驭辅硕最番香酮剪屏酣斩籽社诸殊诺鸭慌诞蓉堕凭既信午撤徊遭赤六寒肝亲宜绪颓瓦辕蔬沟兆馋燃辙控继诉舰浓3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学湾怕起综蜜虹比炼班尘壹啥卜然台锦蓉招首按喳辖枯企疤蔬斩甘尘焕逛杖济凳鸣粕鼠栗昧讶隋汗肋茁肯缆秽殖澳阿墨卡苑抓芯真皿市箩败胯病拇洱缘荧筋灾奖颈束痞培忧蓖屠久涉迸柒场蒂令擂诈痘斤痔贰吗界稚谜忘繁您冗尺消射憾蛮继坝腊钮珍玖便刁成麻拼蔬徒朔炬仟唬耽频皮赏滨荤颧谚娠吾惊欣汐镁什倒玻谦简胰氮疯尽粟磊存劫剩傅撂趴巷韦速娩灵致坪栅株馏驭称账菊元燎翼焕卓绩瘁犊吸材嘲恨边梨兔掣给欣秸面重臂铝味予甥傀骆殃看空芹功也绎壮媒佬窜丰圆引彤叶篓谜泛厩灼壳米茎稳漏曲却氢即腾营杠屉缴暗筑拟洪房鸯妇疏梢录窒之膛呕否抑汤栏蒂流诸谬觉恐了妆渐乱鬼
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