1、分数乘以整数第1页仔细看图,你了解到哪些仔细看图,你了解到哪些息?息?依据这些信息,能提出什么数学问题?依据这些信息,能提出什么数学问题?第2页合作探究做这个风筝尾巴,一共需要多少米布条?做这个风筝尾巴,一共需要多少米布条?1.1.求制作这个风筝尾巴用多少布条,你会列式计算吗?求制作这个风筝尾巴用多少布条,你会列式计算吗?你能说一说这些算式有什么区分吗?你能说一说这些算式有什么区分吗?(米)(米)第3页再说一说这些算式有什么再说一说这些算式有什么区分区分吗吗?经过加法和乘法算式比较,你想说什么?经过加法和乘法算式比较,你想说什么?分数乘整数意义同整数乘分数意义相同,就是求分数乘整数意义同整数乘
2、分数意义相同,就是求几个相同加数和简便运算数。几个相同加数和简便运算数。求几个相同加数和都能够写成份数乘整数形式。求几个相同加数和都能够写成份数乘整数形式。第4页1.结合刚才分析过程,请大家观察结合刚才分析过程,请大家观察 结果是多少?结果是多少?2.想一想,你是怎么计算,在小组内说一说想一想,你是怎么计算,在小组内说一说分数乘整数,分子与整数相乘积作分子,分母不变。分数乘整数,分子与整数相乘积作分子,分母不变。3.独立计算独立计算(二)探索分数乘整数计算方法(二)探索分数乘整数计算方法第5页(三)探索计算中简便方法(三)探索计算中简便方法1.应用刚才发觉,计算能在原方法基础上,想方法使计算再变得简单一些?能在原方法基础上,想方法使计算再变得简单一些?第6页(四)总结分数乘整数计算法则。(四)总结分数乘整数计算法则。想一想,怎样计算分数乘整数?想一想,怎样计算分数乘整数?思索:怎样计算分数乘整数?分数乘整数,把分子与整数相乘积作分子,分数乘整数,把分子与整数相乘积作分子,分母不变,能约分先约分。分母不变,能约分先约分。第7页三、拓宽应用三、拓宽应用 1.完成自主练习第1题.2.完成自主练习2 3.完成自主练第3 题。(注意约分问题。)第8页