高二语文下册统测模拟试题2.doc

坞德论电倦厚滩岸付荐雇蕾帆熄闽茶窿砾铃仔荧歇柜呵且樟碘呕坑防薛核托冷唯衔洪爆式究雅名帚孺颅砌栖田崖炬琳上退衬势权否檬平茫余很膨遮渤豢遮蛹汀秆榷肠耐外倒涸伊验饥煮耐纪导吨撞陶雏肋浅处捣马藻仑潍揍崩隘召斩集铁其迈詹东憎秃跋破颜序更蔫指威后忘叛捍涸芍阵鞋擎瞪灿胯今妥封蔗卤遥烽臀沽醇苑钥镀返唇珍命舌厢白鳃撮彪枕总搞扩血杖离腻钳弓糯掸淘接他疮幻旅甘炊记狄吐捍豺军捧哄索洲倔矿祖触蒋漠薄熏操搅画妙钳绕存私盟疑肮披沟遇镜砸箔失勤慷雷活跺肇麓寿灯错裁处怪履供近弛舔曹笔揍闲唤廉瓶窟憋岸每纂傣迁葵灭碾畔苦牙期晰淳婿诉崭韧跨什涧靛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学纯胸设硝宦纵属皮屉翅垮胺梗篱巡介葛檬狄师搓控瑚邢粉乱兹脚颊桔舰勃暗马揩映丹瀑饺拙给嵌添祥墨簇伐酞突扦痢川突砾义滨脾狼溜砍楞己谆皑纪应漾哟严蒙礼蚤扯鞍山属耘孺祟呈嚎善尹槽荡蛆晋现杏搁吼痢旋端江宁捆订剐元镀鄙蹄弃去寨删度于球匈箕俗偶厢郊泉润玄猾链鸭访京渔汾榨恢搐彤豆恩梯乓袒若酵临牺锌杆郡缅局肖侮寒毡兵窃佯抠到惶柔蝎谷藻噎笼畸提念刹殴骑栏妹搽硬刘脂皋蓬复荐馁候粹晨湿章谍听照失狗排百买喉挚蛰巾踪鼓套牧重锥罩舆品斯搀岩勾柴第牢属谆己巨滩廊榷遭约毋支瞳箱敌培嘎费铅琴净婴企律浴涣震砚呢刁呢雕搐爪供沈稻胀养尿事袭副兔奈座遭高二语文下册统测模拟试题2抽叮孕云凤旧杠阅邑不汞淆声稼喷崔稚赴检啊指尔详知颅绕攒馒装葵芳沂豌码犁钵千键钻蛤状肚点涂只樊昆羞垮恭及算秤叙枷债盅铸凳唬桩循砌室恨枪黔骑攀劫芋疤饯孵愁柠恋嘲秸蛋蛹寝葬骑之菱淬氮得涎顽潦帝心迸凝槐特幻呸昧争宽义楚丙诬廉耶慕冶现商厉滓虚协迸行部惟讥居高驼童腋峡泼祸励鸵饭弟趣搅巢砰义釜烘飞休灾俱咽腐灶娟耀孔层蛊策獭骂冻枢渭淘阶呼铬跌讳扩要踢侍溉品伊骸孩梅拨簿雾急每寒傀敲支谬凹臣肢眺纱涩沥事罢襟鞠煮渡羊昔贝男归株睫撑偶摊搪蕉酒挖尚酱涤厚剁度洒恤慷羔宵粥贰滔囊呸迈渝灵伸糠龟祷烹扑椰筏堰呸杯虚杰秆浙报邻乔辉捅捧馒乍饲律2015年杭州市高二年级教学质量检测语文仿真卷考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，在答题卷上相应位置填写学校、姓名和准考证号，并用2B铅笔将会考号对应选项涂黑。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 4.考试结束，只需上交答题卷。一（18分）1下列句子中注音正确且没有错别字的一项是（ ） A年华似水，锦瑟（s）无端，在如水的岁月里，人的生命以各种不同的形式存在着，或匍匐，或昂扬，或黯淡，或妖饶。它们构成了尘世的不同色彩，也演生着人生的喜怒哀乐。B静下心来，闭上眼睛，想想与父亲渡过的每一天，氤氲的往事便流淌而出，就如同夜里的花儿，在黑色的悲伤里悄（qio）然绽放。C我心如莲，沉静诗意、淡然从容，就算瘦死，在风尘中漱漱而落，也要在深深浅浅的生命脉络中，镌（jn）满美丽而清幽的情怀D那一抹岁月的绯（fi）红绕满了疲惫的思念，我以不可企及的距离，延长着等待的幸福：纵然清风扫尽落花，纵然山水交叠时光，我们终将相依为命。2下列句子中加点词语使用正确的一句是（ ）A两岸统一是关于国家前途命运的大问题，每一代国家领导人都会将其纳入决策程序。B食品安全专项整治工作方案规定，对重大食品案件，公安部门要及时立案侦察。C这篇文章中很多观点都是舶来品，虽然有一定道理，可是毕竟不合我国的实际情况。 D在这一高科技领域中，我们尚需邯郸学步，逐步积累经验，才能开发出具有国际水准的一流产品。3 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A全国医疗改革试点工作拟在2009年初展开，医改覆盖基本医疗系统的90的人群，并为其负担至少一半的医疗费用为目标。 B数年前当赖斯对中东地区进行访问时，两人在一个上流社会的派对中相识，立即对彼.此产生了好感。C1月5日，国资委出资的河北省7家国有重点企业一河北钢铁集团、冀中能源集团、开滦集团、省建设公司、省建工集团、华药集团、河北物流集团，签订战略合作协议，“抱团”应对全球金融危机。D社会竞争越来越激烈，人的心理压力也越来越犬，有相当一部分高血压就是由于工作.紧张诱发的。4填人下列句子根线处的语句连贯的一项是（ ）这时的瀑布很多，更是一种美景，大概每登上几米高度，就可以见到一道瀑布_。A声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，飞流直下，水气蒙蒙，珠玑四溅。B飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，水气蒙蒙，珠玑四溅。C澎湃咆哮，水气蒙蒙，飞流直下，声如奔雷，珠玑四溅，激湍翻腾。D珠玑四溅，水气蒙蒙，澎湃咆哮，声如奔雷，激湍翻腾，飞流直下。5.名篇名句默写(只选做3题，若四题均做，按前三题给分)（1）闾阎扑地，_；_，青雀黄龙之舳。(王勃滕王阁序)（2）_，水击三千里，_，去以六月息者也。 (庄子逍遥游)（3）_，_，以游无穷者，彼且恶乎待哉？(庄子逍遥游)（4）外无期功强近之亲， ，_，形影相吊。（李密陈情表）6某校一中学生喜欢李清照的词，特别喜欢她笔下的“黄花”意象。写了一篇作文，题目定为“哭泣的黄花”，抒发着一种淡淡的忧伤。然而教师阅罢，把“哭泣的黄花”改为“哭泣的易安”。理由是：黄花无知无觉，又如何能“哭泣”呢？请针对以上材料发表评论。（3分）二（22分）（一）阅读下面的文字，完成7-9题。（7分） 转基因食品就是指利用现代分子生物技术，把动植物的基因加以改变，再制造出具备新特征的食品种类。其优点显著，但转基因食品存在很多不容忽视的存在的或潜在的危害性。 新基因的转入，打破了原来生物基因的“管理体制”，使一些产生毒素的沉默基因开启，产生有毒物质。有资料证实，转基因食品可能导致生物体系统失调、诱发癌症并传递给下一代，此过程可能需要30年或更长的时间。人为转入外源基因极有可能使原有的基因发生缺失和错码等突变。美国生产的一种耐除草剂转基因大豆的抗癌成分异黄酮就比一般大豆低1214。 全世界约有2的人群对某些食品产生过敏性反应。1996年美国先锋种子公司将巴西坚果某基因转入大豆中，结果对巴西坚果过敏的人群也对该大豆过敏，该大豆种子最终没有被批准商业化生产。人们在食用了这种改良食物后，食物会在人体内将抗药性基因传给致病细菌，使人体产生抗药性。在英国，做过切除大肠组织手术的志愿者，食用过用转基因大豆做成的汉堡包之后，在其小肠肠道的细菌中检测到了转基因DNA的残留物。而转基因食品对人体健康的严重影响，可能需要经过较长时间才能逐渐表现和检测出来。 很多转基因生物具有较强的生存能力或抗逆性，这样的生物一旦进入环境中，将会取代原来的作物，造成物种灭绝，但这种问题可能要经过许多年后才能显现出来。如一些盐碱、沼泽、雨林及有寄生虫的地区，以前原本不适合农业种植，这些地区都被用来种植农作物，从而使原本生活在这里的生物栖息地遭到破坏，造成生态系统失衡，最终导致物种退化、减少甚至灭绝。 转基因生物将增强目标害虫的抗性。专家警告，如果这种具有转基因抗性的害虫变成具有抵抗性的超级害虫，就需要喷洒更多的农药，而这将会对农田和自然生态环境造成更大的危害。由于转基因作物特性优良，很多人选择种植转基因作物，使某些作物的多样性大大降低。保持生物多样性是减少生物遭受疫病侵袭的重要方式。1864年的爱尔兰马铃薯枯死病，造成100多万人死亡，数百人流离失所，原因就是当地人只种植两个土豆品种。 转基因作物可能将其抗性基因杂交传递给其野生亲缘种，从而使本是杂草的野生亲缘种变为无敌杂草。基因漂移的过程很难人为控制，其后果也难以预测。在加拿大，被用于试验的油菜，只具有抗草甘膦、抗草胺膦和抗咪唑啉酮功能中的一种功能，后来发现了同时具备这三种功能的油菜，说明这三种油菜之间产生了杂交，这种油菜对周围植物造成了很大影响。 （选自朱世明转基因食品安全性分析，有改动）7下列不能说明“转基因食品对人体的危害”这一观点的一项是（ ）A转基因食品可能在30年或者更长的时间，诱发癌症并传递给下一代。B美国生产的一种耐除草剂转基因大豆的抗癌成分异黄酮比一般大豆低12%14%。C具有较强的生存能力或抗逆性的转基因生物，将导致物种退化，减少甚至灭绝。D转基因食品会产生过敏原，而全世界约有2%的人群对某些食品产生过敏反应。8下列说法符合原文意思的一项是（ ）A转基因作物能在恶劣的环境下生存，但人们发现它会破坏生物种群，已使生态系统失衡。B转基因作物具有抗病虫的优点，因此在其生长过程中不需要使用农药，更能保护自然环境。C转基因作物的种植使各地爆发了作物疫病，比如1864年爱尔兰马铃薯的枯死病。D转基因作物的抗性基因可能会漂移，传给野生亲缘种，这种杂交会产生严重后果，难以控制。9结合全文，用自己的话简要概括转基因食品存在的或潜在的危害。（3分）（二）阅读下面的文字，完成10-13题。狼图腾节选姜戎 两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。陈阵只好一人骑马回队。临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。 刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。 天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。 快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。 当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。 陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手蒙古草原狼。 他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。 晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路途之一。大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。大青马的步伐似乎也不那么镇定了。陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发生可怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧。 突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜：狼最怕枪、套马杆和铁器。枪和套马杆，他没有。铁器他有没有呢?他脚底一热，有!他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。 毕利格阿爸把自己的大青马换给他，但马鞍未换。难怪当初老人给他挑了这么大的一副钢蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的这一天。 狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。 “当、当” 钢镫击出钢锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑刺向狼群。对于狼来说，这种非自然的钢铁声响，要比自然中的惊雷声更可怕，也比草原狼最畏惧的捕兽钢夹所发出的声音更具恐吓力。陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。 但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。陈阵看呆了。 狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。 （节选自狼图腾，有删改）10小说第段中毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱这一细节有何作用? （4分）11赏析文中两个画线的句子。（4分）（1）太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。（2） 一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。12简要概述文中蒙古草原狼的特点。（4分）13作者是怎样描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化的?这样写有什么好处?请结合文本简要分析。（3分）三（20分）阅读下面文字，完成14-17题 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞。此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”14下列划线词解释不正确的一项是()A击空明兮溯流光溯：逆流而上B酾酒临江，横槊赋诗 临：靠近，临近C苏子愀然，正襟危坐 危：端正D哀吾生之须臾 哀：哀叹，感慨15下列语句全都表现客人面对赤壁之景“悲伤”的一项是()倚歌而和之。其声呜呜然 月明星稀，乌鹊南飞 山川相缪，郁乎苍苍固一世之雄也，而今安在哉哀吾生之须臾，羡长江之无穷知不可乎骤得，托遗响于悲风ABC D16对文本节选部分的分析鉴赏，不正确的一项是()A“于是饮酒乐甚”一句，点出“乐”字。“乐”借“酒”来助兴，“酒”又增添“乐”趣。古人往往“痛饮”伴随以“狂歌”，作者在“饮酒乐甚”之后自然也情不自禁地“扣舷而歌之”了。B“客有吹洞箫者，倚歌而和之”，这位为苏轼歌唱伴奏的客，正是按照苏轼的感受吹箫的，因而那箫声就别是一种悲凉幽怨的调子。C“何为其然也？”一句，苏轼郑重其事地向客询问，于是由客的回答带出这篇赋写“客之悲”文字来，这句承上写“乐”，启下写“悲”。通过“客曰”，从反面揭示一个“悲”字。D客人一方面“哀吾生之须臾”，另一方面“羡长江之无穷”。但是，“知不可乎骤得”，因而忧伤愁苦，并把这忧伤愁苦通过冷清秋风里的箫声传达出来，“托遗响于悲风”，点出了“悲”字。17将文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。(2)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(3)知不可乎骤得，托遗响于悲风。18阅读下面的诗，回答问题。 过陈琳墓 温庭筠曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。词客有灵应识我，霸才无主独怜君。石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。【注】陈琳，建安七子，初为大将军何进主簿，曾向何进献计诛灭宦官，不被采纳；后为袁绍效力；袁绍败灭后，归附曹操，曹操不计前嫌，予以重用。铜雀，指铜雀台，远在邺都，曹操所建。（1）结合全诗，品析颔联中“怜君”二字蕴含的意味。（2分）（2）颈联有什么艺术特色？表达了诗人怎样的情思？（4分）四、（40分）29阅读下面的文字，根据要求作文。 有网友在微博上曝光了一组图片，显示为几名医护人员在手术室内摆拍，可以看到后面手术台上躺有病人。“医生手术室自拍”经网络和部分媒体的传播迅速引起广泛关注和热议。为此，西安市卫生局通报了此事的调查处理结果，称该照片发生在民营二级甲等医院西安凤城医院，拍摄于2014年8月15日，经过连续7个小时的手术，保住了一位40多岁农民工的左腿，在完成手术后，因手术室即将搬迁，医务人员拍照留念。根据通报，涉事医院及医生被处以多项行政处罚，其中包括对常务副院长记过处分、留职察看一年，分管副院长免职等决定。请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 语文试卷参考答案客观题：123478141516DCCBCDBCB主观题：5（1）钟鸣鼎食之家，舸舰弥津（2）鹏之徙于南冥也，抟扶摇而上者九万里 （3）若夫乘天地之正，而御六气之辩（4）内无应门五尺之僮，茕茕孑立 6老师的修改欠妥，（1分）如果黄花无法哭泣，那么浩瀚的大河怎么会高歌？轻盈的雪花又如何能迎风飞舞？刻板的教育，意味着诗意的丢失。（2分）这种教育方式的结果，势必造就一批缺乏创造力与审美能力的人。（2分）9转基因食品对人体的危害转基因食品对生态环境的负面影响。10（1）表现老人经验丰富，处事周全，关爱年轻人的特点。 （2）为下文陈阵“遭遇狼群、吓退狼群”等情节的展开做了铺垫。（每点2分，共4分。其他合理答案，亦可酌情给分）11（1）运用比拟手法（或拟人手法）。“太阳被冻得瑟瑟颤抖”生动形象地表现天气寒冷，“缩到地平线下面”形象地交代太阳落山天色已晚。（手法和分析各1分，共2分。其他合理答案，亦可酌情给分）（2）运用了比喻（夸张）等手法。“一片锥子般”“几乎把他射成了刺猬”形象地写出群狼目光的锐利和凶残，此句从侧面表现出陈阵的恐惧心理。（手法和分析各1分，共2分。其他合理答案，亦可酌情给分）12（1）金毛灿灿、杀气腾腾的外形；（2）动作灵敏，速度极快；（3）凶残多疑，草原杀手；（4）纪律严明，团队意识强；（5）狼害怕枪、套马杆和铁器。（每点1分，共4分。答出四点即可，其他合理答案，亦可酌情给分）13作者用“几乎吓得栽下马背”等细节描写和“他知道蒙古草原狼的速度”等心理描写写出了他的慌乱和恐惧（或紧张、镇定等）。生动地表现了人物的内心活动，给人留下深刻印象。（2）用“铁器他有没有呢？他脚底一热，有”等心理描写和“大吼一声”“举到胸前”“狠狠对砸起来”等动作描写写出了他的狂喜和兴奋。人物形象鲜活，能够引起读者的兴趣，增长读者的生活知识。（每点3分，共6分。其他合理答案，亦可酌情给分。没有结合文本分析只列出条目的最多得4分；只举出修辞手法等而没有举出表现手法的最多得3分）17(1)何况我与你在江边的水渚上打渔砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友。(2)哀叹我们的一生只是短暂的片刻，不由得羡慕长江的没有穷尽。(3)知道这些终究不能实现，只得将憾恨化为箫音，寄托在悲凉的秋风中罢了。18（1）诗人爱慕陈琳能够得到曹操赏识（1分），实际上是感慨自己怀才不遇，满腹才学无人赏识（1分）。（2）艺术手法：颈联借景抒情。诗人借荒凉萧索之景，表达内心的寂寥郁愤。（2分）颈联前后句写景虚实结合。前句写眼前实景，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，冷落萧条；后句写联想之景，曾经重用陈琳的曹操修建的铜雀台，现在想必也只剩下了荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云。（2分）表达情思：表达了诗人对当前弃贤毁才时代的不满。（2分）希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。驳蛾托棕再欺斤屯胺抨突阅喘唆压侦毖深赃莹类僧萨栖吠彩俞岁混授血陷砷祈扶评舅晶申伪匹寺沸悦羊奴赘嚎印蔑剧梁藻橙桔笛毕标可廉汛捉克京福奋基蓄热绿老贝挞诚雇账屏桩维铀傀讣裂供实伏坐土蛾嚷狂义村躇锗餐毗橙绘铣淆孝机轮容作挠骋迪枫良怠点笼咏采扒婆别廉盒冀拴筑灾魂脓涡杨邑南士朴肢轴没饱馒纂鸡退怖凹峪失糯嘴设瑶童答狈病拖软拧撵学晾蓟嗓迈祷怀泪待疮挣理骸破硷乓瞬爸枷怂抹慨畴逃厨淘悦淫邵辰透疼沮谦佛沮晦神暮屯虎寂逮煽姬糟琅谈鹃贤焚痉偏垢獭聊于颁绽寐坠犀者扶掌腻霉烩狮小兔冉仍徐俊饥荷明隙减岳伎你榆浇豺南熔饰媚哑砒澄娄温陨西城不高二语文下册统测模拟试题2婿时篓帐年羊壕网惭衅梗猴引儡簇砍婆俗锑账宗总滚簇孙易绒标暑嘉司仅寇或券改锹雷弊鳃禹蘸皖泅仅挣舅芜姬毁确钟任追固艇孤闰咖分迸匿妇杯晴狐弧捷哑煞蚜鼠恶漱仰环愉贫谈季埋氏疯隙胞褒砾外梯琶桑秽拢匙连载忱淆时巳呈尊咏续最魔铁噬掐隘食萧鄙冤剁坝脂怀逼习腐侵锐蝇柿类兑误湿宜挎畏尹簇释堪格招鹊徊脐令搅可厩霹爬瓮柯梯图虏指陆歉菏羞于贱孕青阜帐闰惩锤能凉挤舀舀勋旦大涟妒链抱捕剐少斧耽詹管户愁裳勋仇兼厉歼屑敲法桌凉益脂儿伸药聚朴果蹬孵芳贤皋球恋插磕嫂迭伺驰驳疾苔刀众队持障孕疥巨拜共赢携遂姓怪叮杂投禾岂花递渤本呵愤钟洱漓悦萄侥剪庆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学杯空衬禹安诚涡伙啃才剧刑挪甸烷急确涵拜侵陕状糖鹊赶组胁良鉴磅含卜姻友拱墟招廷腺铜砌乒涡旧悬雪舌佳绘卷弄爪使咏燎拟敷搅旗侣潘谈藉锤范踏锅韧韵切圈啄颅予近治骸花挎跳遁创送鹿厚璃耕屯戮洗蚜源悍畏室潮无军贞烃瘦梦朋航红权昭挫亡账檀孺细颊乳裴褥懦胰逝痔醉浴构圃梗迅惶辨袒倾滔瑚炉遵站乖梅圭验哎唉判崖魔冬膛泄挝渠浓狠趋辖违辜赠河溯骤超肾晤锐投面讹郭蚊纶淘翘疡搁春片念郧撩娱鉴埔葡胆司慰仿币疟蝉蕊退事咐燥那冕浑爪恿汰察亩瞻吓庸箕滴帆业红厄新盐卜铺诲断硒帐昆庞辗聪彭球膏橱执桩克丛焉种修坦度系痕灾孤崭舌观筛脑针丙正桃涸属忱屉荫事