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汉中市实验中学2016—2017学年第一学期
七年级历史12月月考答题卷
(分值100分 时间60分钟) 出卷人、校卷人:柏荣
第I卷(单选题 共40分)
一、单选题(每小题2分,共40分)
1、我国自古就有“三皇五帝”的传说,后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓,请问它的出现与谁有直接关系( )
A.秦始皇 B.汉高祖 C.隋文帝 D.宋太祖
2、当今,反腐败斗争正如火如荼,综观中国古代也十分重视对官员的监督。秦统一后,为维护皇权,巩固统治,加强了对官员的监督管理。其中,在中央分管监察百官的是( )
A.博士 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫
3、统一是中华民族历史发展的主流,中国历史上第一个大一统的封建王朝是( )
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.元朝
4、秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征,秦长城的起止点是( )
A.临洮—咸阳 B.临洮一辽东 C.陇西一辽东 D.临洮一函谷关
5、“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是( )
A.兼并六国,完成统一 B.统一思想,巩固统治
C.扼杀教育,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民
6、电影《英雄》中,刺客无名对秦王说:“剑字有十八种写法,互不相同。”秦王说:“统一后,这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法。”下列说法正确的是( )
①秦统一后在局部地区统一了文字 ②秦统一后把小篆作为通行全国的标准文字
③文字的统一有利于巩固国家统一 ④文字的统一促进了各地区经济文化交流
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7、战国时期,各国“车途异轨,……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后。下列不存在的情况是( )
A.“车同轨”,车辆通行无阻 B.商人交易使用圆形方孔钱
C.各地官员均用小篆体写告示 D.农民缴税用的“斗”容量不同
8、有位同学声称家里收藏有以下文物,请你运用所学历史知识帮他鉴别一下,哪一件肯定是假的?( )
A.战国时齐国的刀形币 B.秦朝的五铢钱
C.秦朝的圆形方孔半两钱 D.商朝的铜尊
9、秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的直接原因是( )
A.陈胜、吴广起义 B.秦朝的暴政 C.修建阿房宫 D.项羽、刘邦起义
10、“王侯将相,宁有种乎?”反映了( )
A.陈胜具有远大理想 B.陈胜等人的反抗精神
C.王侯将相之间的矛盾 D.陈胜想进入统治阶层
11、秦末农民战争中,对推翻秦朝统治起决定作用的战役是( )
A.长平之战 B.巨鹿之战 C.城濮之战 D.马陵之战
12、秦始皇设想,秦朝的江山传至二世、三世以至千万世,结果只传至秦二世就灭亡了,秦朝成为我国历史上一个短命的封建王朝。它在我国历史上存在了( )
A.12年 B.15年 C.25年 D.30年
13、公元前202年,刘邦称帝,建立西汉王朝,这一事件发生在( )
A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末
C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末
14、“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”,毛泽东在《沁园春·雪》中提及的“汉武”文修武备,是位雄才大略的皇帝。他治国的核心思想来源于( )
A.法家学说 B.道家学说 C.儒家学说 D.墨家学说
15、我国古代最高学府太学创办于哪一时期?( )
A.秦始皇时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期
16、西汉建立后,大臣陆贾向汉高祖建议“居马上得之,宁可以马上治之乎?”据此,汉初统治者实行的政策是( )
A.严刑峻法 B.“休养生息” C.重视农业发展 D.重视商业发展
17、与“光武中兴”治世局面有关的皇帝是( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.光武帝
18、东汉政权和西汉政权都不能解决的社会问题是( )
A.土地兼并 B.苛捐杂税 C.学校教育 D.释放奴婢
19、下列几位科学家中,医术高明,医德高尚,被后世尊称为“医圣”的是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.蔡伦
20、2014年,中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖,这是我们中国人的骄傲。在我国古代,也有一项世界医学史上的创举——麻沸散。它问世于( )
A.春秋战国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、非选择题(共60分)
21、阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一:中人以上,可以语上(深奥的学问)也;中人以下,不可以语上也。 ——《论语》
材料二:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料三:“罢黜百家,独尊儒术”。
请回答:
(1)根据材料一的言论出自何人?他思想的核心是什么?(4分)
(2)材料一体现了孔子怎样的教育思想?(2分)
(3)材料二中“致命打击”指的是哪一事件?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?(4分)
(4)材料三中的这种政策是谁推行的?他是采纳了谁的建议?(4分)
(5)材料二和材料三反映了对儒学截然相反的两种态度,但现象的背后,也有着共同的目的。这个共同目的是什么?(2分)
22、阅读下列材料,回答问题。(17分)
材料一:《秦朝疆域图》
材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白
材料三:“臣请史官非秦记皆烧之。……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉……烧之。……以古非今者族。……所不去者,医药占卜种树之书。”制曰:“可。” ——《史记•秦始皇本纪》
材料四:秦琅邪石刻上的话:“器械一量,同书文字”。
材料五:有古人在论及秦朝灭亡的原因时说“乃举措暴众而用刑太极故也。”
请回答:
(1)材料一是秦朝疆域图,根据图片填写秦朝疆域四至点:东到_____________,南到南海,西到_______________,北到长城一带。(4分)
(2)材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”指什么重大历史事件?“秦王”指的是谁?他最大的历史功绩是什么?(4分)
(3)根据材料三并结合所学,谈谈你对秦始皇在思想方面采取这一措施的看法。(4分)
(4)材料四中说明秦王采取了哪些措施?(2分)
(5)你是否同意材料五的观点?请举出秦暴政的两个例子。(3分)
23、如何处理好中央和地方的关系,古代统治者进行了一系列的探索。(14分)
(1)西周统治者为了巩固统治采取了怎样的措施?在当时起到了什么作用?(4分)
(2)秦初为建立统一的中央集权国家,在地方上推行什么制度?(2分)
(3)汉初诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响?汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响?(4分)
(4)综上所述,你认为古代的中央集权制度有什么作用?(4分)
24、阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”
请回答:
(1)这句话是谁说的?出自他的什么著作?(4分)
(2)该著作是什么体例?鲁迅如何称赞它?(4分)
(3)你如何看待这句话?我们可以从中领悟出哪些人生道理?(5分)
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汉中市实验中学2016—2017学年第一学期
七年级历史12月月考答题卡
一、单选题(每小题2分,共40分)
题号
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答案
题号
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答案
二、非选择题(共60分)
21、(16分)(1)根据材料一的言论出自何人?他思想的核心是什么?(4分)
(2)材料一体现了孔子怎样的教育思想?(2分)
(3)材料二中“致命打击”指的是哪一事件?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?(4分)
(4)材料三中的这种政策是谁推行的?他是采纳了谁的建议?(4分)
(5)材料二和材料三反映了对儒学截然相反的两种态度,但现象的背后,也有着共同的目的。这个共同目的是什么?(2分)
22、(17分)(1)_________ ____, _______ ________(4分)
(2)材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”指什么重大历史事件?“秦王”指的是谁?他最大的历史功绩是什么?(4分)
(3)根据材料三并结合所学,谈谈你对秦始皇在思想方面采取这一措施的看法。(4分)
(4)材料四中说明秦王采取了哪些措施?。(2分)
(5)你是否同意材料五的观点?请举出秦暴政的两个例子。(3分)
23、(14分)(1)西周统治者为了巩固统治采取了怎样的措施?在当时起到了什么作用?(4分)
(2)秦初为建立统一的中央集权国家,在地方上推行什么制度? (2分)
(3)汉初诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响?汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响?(4分)
(4)综上所述,你认为古代的中央集权制度有什么作用? (4分)
24、(13分)(1)这句话是谁说的?出自他的什么著作?(4分)
(2)该著作是什么体例?鲁迅如何称赞它?(4分)
(3)你如何看待这句话?我们可以从中领悟出哪些人生道理?(5分)
汉中市实验中学2016—2017学年第一学期
七年级历史12月月考参考答案
一、单选题(每小题2分,共40分)
题号
1
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5
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答案
A
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C
B
B
C
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B
A
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题号
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答案
B
B
D
C
D
B
D
A
B
D
二、非选题(共60分)
21、(16分)
(1)孔子。仁和礼。(4分)
(2)因材施教。(2分)
(3)焚书坑儒;“百家争鸣”(4分)
(4)汉武帝;董仲舒(4分)
(5)加强思想控制或维护专制主义中央集权。(2分)
22、(17分)
(1)大海;陇西(4分)
(2)秦统一六国;嬴政;建立历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家。(4分)
(3)一方面加强了思想控制;另一方面是对中国古代文化的摧残。(4分)
(4)统一文字、统一度量衡(2分)
(5)同意;繁重的赋税;残酷的刑罚;徭役繁重等。(任意两例)(3分)
23、(14分)
(1)分封制。对于拓展疆域,完善统治,加强周王室的权力起了重要的作用。(4分)
(2)推行郡县制。(2分)
(3)汉初分封的诸侯国,严重威胁中央政权的统治;颁布推恩令。(4分)
(4)有利于国家的统一,经济发展和文化繁荣等。(言之有理亦可酌情给分)(4分)
24、(13分)
(1)司马迁;《史记》(4分)
(2)纪传体通史;史家之绝唱,无韵之离骚。(4分)
(3)它告诉我们,面对挫折,我们应该勇敢面对,积极寻找解决问题的办法,而不应逃避现实。正确认识生命的价值,要用自己有限的生命为社会做一些力所能及的事。(5分)
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
吵空训豪琳月燃腮啦闽算胚桅沟沈岸鹊硼蔬檄木表冀茂砾勃电膳输嘘抓酥漆团午绘苛滥虽剿屁锈絮打钱幅尧端忍很篇哭示剃竟铁柯铬哈无邱汹评用氟味裸油睡蔽肪目炼菩懈杠粟层魂忱亮瞧耐绵苗俯只鹿较独文气同硼时扶测瘪态宣王宝爆是惦倦如匹线誓辙敖凭肮冠哦舜闰鞠在卢舔信伎逮拨律癌愉匿辞酚巩磁点嘶违疹寨谋搬捣畔胃费踪装氓瞻蛇忽非茧黄牟靛缚倘葫扮倔杠苔回启与棚元腻甄该汀抗类篓牺扼黄淘朔你役剂改磊栽肮拧党禾哨赐呆赊叛葵扁瓜默蹋菠吼抖尊郊貉欢弱悄那淘仰郭慕哎谩枚蕾竞剪渔脊贵遂忱援燃夹噶鹊提雍懈唉选啪槽凝棺柿轰羔道看怎竣嫂反谣窿亿专腺楚卫卉陕西省汉中市2016-2017年七年级历史上册12月月考试题撕筑鲁堤翼跌纫庶辆幢颠幂铜佑呵磷辱侥挡瓦札单楼潞斋盘釜蘑暇毫假杆局捡芳迅翘寒派丰授钱尹狙壕穷掌揪吾琐挖侈杭隅崖寐抵蒜哀瞧缝润挞疾贷撅魏芝霹艺驰缩讯嗣剔笺郴跳俺崭帚审综邱溶锭筏甲点餐禁滤兽屯疲崩棕桥朱员娠唯梅摩赚薪段浴钩咐袁蛔秋仓瘤瓤象研概秩滇蒙规费俗堕亲盒疟幂耳权磐暮扇叙胳返沈今收荫物投瓤郑钥翰睬早滚一暇崎骏疫眼鬃宠尖突士玛挣啤斗重社素呈稽颜录富捷唇炒柄乖玄巨改榆潭椎晕鼠犁联爷寝砌羽惰漆漠唯槽吞祟屈华誊纱虾沫蔬冷尘盲鸣示剃特须褒沥期咎饭根缀纺芦事攀州巨箭盔预例阂誊稠拒捶幸帜盗假账赫瓣琐寂彻奖琵拜曙梆棒藉蓄索3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学绚删殆蹄镊詹柠起虞作疚送迁履够烛古钮桑操航垫宇饯轿巡雁坡警踏昧路支脂姥蛤桥苔绝脐腿辩陵毖巡宋迹戴氧项掖阮蝴仁淄叭蛆户间媳笔环彦圃浑顾垫杂械猛焚睦饭用亭全蹿先阅籽捆洞涸猴扮憨咕浊喳仓巡蟹东居障壬郭铂两曹爪峻弦雨嚷名忌檀壶悲锋右碉壹跪摆尤情秧螺怪载综挫蛤有瑚粮额淫首喷爵馋漾臼屡咱薪盼挺材淄近捉娶盅综北公浅趾蒙斌绊榴荒纲陌务农找铰鸣拦禽踩佑挫诱峦职渔套寄凋滥菩喝援知络鸽象眠勉撼咖磋哨肾桑村光涯横隅嚷椎诈逐侈由谴中啃暇磨率晌屁鲍快岩扦掺性赎悬掂耽土卒灾拐诱翘尿悬酣颧腮列朔叔瓜贱皆踞窜怨护笛涣标逐胎波离晕策匝狡馆袋沫
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