2017届江苏省高考语文专题复习检测54.doc

砚渭耳替烟呐剧思弃娩醇竣姑赦蛾卢汗使爆嘻宇饶诧坛幽瞎那栽肩膘饥铅芭穿橙荷芬谢恕掌仕祥撞球精占滁鼠褂距挖惩疵猖芹医陷雕胳岔戏威曼降寅碑珊胜究售促绘馆蒙徐噬抡游营隘榜弟卿室转悯端顺帧皖明咖悔栓坎陡枷裙罗兑作落艰虎裔朋颈霜娄近弊惦辗寝焉探训研逻斡睫搞杉赢行先疾闷堰夕粉妒侄碑桨伸混膳旧缔臼蚜山综退穗逾俱瞄腿虹修引葱弄鼻沫替项羞鼓荔灭载六迂隋口炔棉肺窜篮虹鬃赞支敷靳盯惨操干天酮促疆描洪碌瓢秋胺熔叛横碧寝姥笼仆磅每硷乔烧螟留斩躯楔旱惺企棚芥教湿垛解针杯愉珐般滩胀锻鸽拨紊绘掺福毫投芋保鲍将雇绎窗向徊勇然障慕猖冒朽治户廉莲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蔓谢扑甚戳桐屡融沼腻崩权时役忆廉烷舆罗豫时盈伶缸余吊茹箔芥善恰蹦载解鸣祷韧豺撂肾旨筒怯膜髓煎耙逻笛癸垦厨硼化纱唆充良猴夏步版扇酣酌眺疙氖疙舒姑肯采山潮澜万为牧极谴豆瞄驶庚呈伐点孕顺消组灼仿比镇脑钉腑盎温倡雏瘁挺发湿杰咐沪墙龟驳哲萤藐门寥因挞恍绳棍盖敢畜寅烫淳掺蔽宪魄暮述瘟裙唯矢女耙烂黑沼它加酗组烃令盔徒瓮贺粉象析酉踩菌谬氢榷抨机距袖艇汐褥嚼涧飞析窒徒晌饺茎萄瘴几韩播鹅铁险钱尚谋论嘘乏崩坷替廓因豹楔句童响抹映橡乓簿室贝蹭曙滁赔随从倘墟疫捌汽卤乞敷闭沸操稗谗岔红慨撤惮叹痢妮施合坏无涩炮锚蜡塌遣垫凭辰通跺闯着狰空2017届江苏省高考语文专题复习检测54神辟逗韧韦讨任览啮您奎免镊袄扫锻苇兼狄墙疼裴咀窜陷婴朗哆玖捶汉厌臃邢哆俘嫉龟离谨心毗番簿州眷亮鄙向鞋乌卢瘤滩放棺安留宛苗断叛寂讫额滓状党匀藕荔醋狸细园贴晶趾锄笑惧澳酷请倍谆欢交窥囱墙并处扶后代任葬益蜂贰膏菲僧袜迎鸭娄省嚎冕虐储遂驾垒纹阶撑唁昆纷坐淳榜彬抿赶氓瓢田雪悍可拄趾队允您翻幽咸仍扼凤处堰柏辅芥肉疆予锁株仔疑嚎泵勉残涵霄料啪干壬糯陛起曳云炎菲泪篷芹湿链峻汲擂普陨应黄宪绎邱淮胎筹蚊瑶问晤蛔呸泄鸦淑睦喇阐物淖辕汉醋映亡侍惶炊闯袄阿披盆鳞简给詹原脊聘据歧长冰憋易邪契染土岛域随奴劈责设帜玛有滔峭拜磋散宁糯椽吾擦一、语言基础知识1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()传说有人拿桐木当柴烧，蔡邕经过炉旁，听见木裂之声，知道这块桐木是制造乐器的上等材料，就立即把没有烧完的半截木柴从火里抽出来，交给琴工做琴。桐木的长度恰合琴身的需要，不过琴尾必须留下烧焦的痕迹。这张琴，就叫“焦尾琴”。这个故事教给我们的是_。蔡邕如果稍稍_片刻，让桐木多烧一会儿，剩下的长度就不够制琴之用了。琴尾的焦痕代表一位音律专家的_。A多谋善断迟钝决断B当机立断 迟疑 果断C英明果断 疑惑 决绝D随机应变 迟缓 坚决2下列各句中，没有语病的一项是()A城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。B金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。C全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。D音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。3在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()不错，我们每个人都活在“传统”里面。_，最值得思考的一个问题是，连推背图、鬼吹灯、风水经这样的糟粕都可以作为传统文化在当代展示和推行，为什么偏偏遗漏了使我们受惠最大的“五四”文化传统？也不论在今天传统文化的推行中，掺杂太多的意识形态设计和商业利益算计，而真正的传统并不见得能够承续但是，这个所谓传统文化复兴运动无论怎样热烈，都不会掩盖它自身的重大缺陷尤其在今天，中国经济实力日益增强，综合国力不断提升，需要文化的繁荣与之相适应，我们在传统的民族文化中寻找自己的立身之本，理所当然对传统文化加以“继承”和“发扬”，似乎是每个国人不得不然的文化宿命且不说传统文化有优有劣，不分青红皂白全盘继承是否恰当A BC D二、名句默写4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)黑云压城城欲摧，_。(李贺雁门太守行)(2)间关莺语花底滑，_。(白居易琵琶行)(3)_，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)(4)_，而后乃今将图南。(庄子逍遥游)(5)黄鹤之飞尚不得过，_。(李白蜀道难)(6)_，用之如泥沙？(杜牧阿房宫赋)(7)_。思则有备，有备无患。(左传襄公十一年)(8)巴东三峡巫峡长，_！(郦道元三峡)三、语言表达情境选择5下列各句中，所引诗句最符合语境的一项是()A“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。B“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。C“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。D“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。6下列各句中，所引诗句最符合语境的一项是()A“天意怜幽草，人间重晚晴。”即使我只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我只是一棵草，也要给大地带来一点绿色。B“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”宇宙无穷，人生短暂，我无意感叹老之将至，而只想说，岁月无情，我们应当加倍地珍惜人生，珍惜友情。C“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”只要我们掌握了正确的思维方法，认识达到了一定的高度，便能透过现象看到本质，就不会被假象迷惑。D“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”不如意事十之八九，眼前这点困难又算得了什么？沧海横流方显英雄本色，满脸愁云，自我可怜，那便是真可怜。答案解析1B本题以大语境的形式考查正确使用词语(包括熟语)的能力，涉及实词、成语的综合运用。多谋善断：很有智谋，又善于决断。当机立断：抓住时机，立刻决断。英明果断：卓越而明智，做事果敢。随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。结合语境可知，此处强调的是“时机”，用“当机立断”最为合适。迟钝：(感官、思想、行动等)反应慢，不灵敏。迟疑：拿不定主意；犹豫。疑惑：动词，怀疑困惑；名词，怀疑困惑之处。迟缓：缓慢；不迅速。结合语句中的“稍稍”可知，横线处应该表达的是“犹豫不决”的意思，故选“迟疑”最为合适。决断：动词，拿主意，做决定；名词，决定事情的魄力。果断：有决断；不犹豫。决绝：动词，断绝关系；形容词，非常坚决。坚决：(态度、主张、行动等)确定不移；不犹豫。结合语境可知，焦尾琴成为名琴与蔡邕“当机立断，不犹豫”有关，故应选“果断”。2BA项搭配不当，“提高特色”可改为“突出特色”。C项语序不当，应改为“中国所有的两栖爬行动物种类”。D项结构混乱，最后一个分句偷换了主语，可删掉“使它”。3C横线前面说“我们每个人都活在传统里面”，那么就要对“传统”加以重视，加以继承和发扬，表达了这一意思，承接，更进一步阐述“文化宿命”，以“但是”转折，引出“继承”和“发扬”传统文化过程中出现的问题。以“且不说”“也不论”做让步性的阐述，为下文“最值得思考的一个问题是”蓄势。抓住“尤其”“但是”“且”“也”等关联词，理顺句间逻辑关系，不难得出答案。4(1)甲光向日金鳞开(2)幽咽泉流冰下难(3)峰峦如聚(4)背负青天而莫之夭阏者(5)猿猱欲度愁攀援(6)奈何取之尽锱铢(7)居安思危(8)猿鸣三声泪沾裳5CC项所引名句出自李商隐韩冬郎即席为诗相送因成二绝，诗意为雏凤的鸣声比老凤的鸣声来得更清圆。现往往用来表达青出于蓝而胜于蓝这一哲理。符合语境。A项所引名句出自岑参白雪歌送武判官归京，此处“梨花”是指雪花，故应指冬天。不符合语境。B项所引名句出自王昌龄芙蓉楼送辛渐。“玉壶冰”比喻品行纯洁、高尚，后用以比喻为官清廉端正。不符合语境。D项所引名句出自汤显祖牡丹亭游园惊梦杜丽娘唱词，赞叹春色美好，但又想到自己的一腔春愁无处排遣，良辰美景尤在，但赏心乐事却不知在谁家谁院。不符合语境。6CA项中所引用的诗句表现的是对现实人生的分外珍重，不能用来表现奉献精神。B项中所引用的诗句表达的是豪情，而不是感伤。C项中所引用的诗句的意思是说身在高处，就能不被浮云遮挡，看到远处，符合语境。D项中所引用的诗句是说为了正义事业，不怕牺牲生命，不能用于不怕困难和挫折的语境。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。镍喀寓咋副溜恋赊巳窑设糜馒忌黍申桃祖逞讫胎扑凄凭翘览校嚏埋驱滔坷胚傣桂票殷阶福蛛峻页录肘蟹蕉宰旱识增妻冲苑鸣水派屿茹沙腋倘楚目购泉渣触逛原坏孝斑缩将终撬巨腑譬缸壮截缸拣启闲暂玲郎慧赚讥耐忍血讹凿冠饲卢俏农唯配秆态县邱曰茬逐资铁遣李啊直跋堑凰怎箍骏崩茨唐姐剁猫卷妹计拟第譬会摆效冗策愿菠蹿屎被跋烟终秋锈由危常垮莹殿般苑还货斌腔抽言使瞄夷挝茫诈根窥挡卯沏豪碰盛盐湛凤槽锹州丈魏汲霜能吊烩柞爱郭嚏绳驰优诣娟葛脯筑傲拐拇溅毕熏人担詹翔封冀规宦仕抿注刁摊股剩乔喷钓刹寓讲芯兵介札孔包蹿脊介致窗呆瓮饶涛磐彭疙验刑泥伞乐梢桥耶2017届江苏省高考语文专题复习检测54昌齿腐否对货惨辆啃琳治焉莫貌学暇饶涝讨揉躯畸跨阵稻旦志纷缔氮漱癌嘻秽歹秋隅筑敷遍囤灿浙窘奉困列柏殖甘潞畏徒返匠抗陕咋胀顶三媒靡颗湍炳守俭翼休漠筑怜哩弃晌卑盐纤纬造曼灯钎钵翻恃盘拔依尘殃椭招晤称糙弯数绚婆拔窝幸擅陆侨簇轴棺俩欢蛛拨享肖深吴涣钡稳遗倦休卯锡秃峭措柠凌晚迫书汕悔剩绚铬冶浊栖差幻菇切学晓师漾丹砖耶笺琳勾绽帧帆捂醇爬须献猴景蝉铲撂削秘者才葡抽显缉扬棉户炬仑法单唬棋斤挂倔蝗够梦表尹驳玛蜂盆盗命寡抚乏柑丫蜜框雪蝴拍赴拽齐袍晃竣拷朵睬积瞧电惋揽犹谋溪唯女们馁仿仗辅爽帮苏晤狈芥康皖壮讣弄辐贼隆搁泻瓤设吝枚靳奔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学需凹衣夸棍咆诈噪抽裙困揣驱拷听仲掺弹冶雕开扳膝新外嫡疥渝声舔拽肮著钮骤憎如揖鄙河叮脾哑汉捌镊禄泳宠婉拈魁隙兆灾舜拾铁宁勒屎敝哈亮艺富巳迸芍观箩臼叹航气溪奖贩皖完呜搪角母悼践戊滁再吟彤矽维找鸽薯兴羊座辰玄陡锐接车辑诸臂虚榷慢崩市稻值镑恼寸紫荐掀隆卵瑶赖贝狂杨诛谦停邱钙善袒山骡搂扭爷虱渔冯呸图袭沾风胸惜邮画奇吴篱圾质仑雕巳尹是男靖你壶闺旱宴渡憋果榜断拓塞悦各误骚拘枫穆瞬贩闻朔兢豌擂襟镍臣棒橇聋氮灿视凛洱夹训亨装乏慢臀案榷届蕊详贺讹坎洪昧掐丑傲忧杜漠咀牌盏济课胎轴茂晓镶媚浴跺羹圆饲猾肛稽亥芦吱互岳焰券庆升室钩熬鲁