广西陆川县2015-2016学年高一生物上册12月月考试题.doc

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广西陆川县中学2015年秋季期12月考试
高一生物试题（满分90）
一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
1．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM－1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM－1超级细菌”的叙述不正确的是
A．“NDM－1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质
B．从生命系统的结构层次来看，“NDM－1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
C．“NDM－1超级细菌”的生命活动离不开细胞
D．“NDM－1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体
2．下列有关实验的说法中正确的是(　　)
A．“观察细胞质壁分离和复原”实验中，可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞
B．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
C．用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况
D．观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的操作步骤：制血涂片→酒精固定→染液染色→酒精速浸→晾干
3．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是 ①光合作用一定在叶绿体中进行 ②有氧呼吸一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物 ⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 ⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.④⑤ D.⑤⑥
4．下图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是（ ）

A．物质P可能是氧气 B．物质Q一定是水分子
C．物质P和Q出细胞都需要载体 D．物质P和Q出细胞未必都消耗能量
5．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 (　　)
A．磷脂和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
6．细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是
A．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸
B．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸
C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D．慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量
二、非选择题(共54分)
7．（10分）ATP既是神经元的“能量通货”，也可作为神经元之间信息传递的一种信号分子。一些神经细胞不仅能释放典型的神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。ATP作为信号分子的作用机理如图所示，请分析回答下列问题：

(1)人体细胞中的ATP主要来自________________(生理过程)，其分子结构简式是______ _。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10 mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是 _ 。
(2)细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，3个磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是________。
(3)为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示：
实验组编号
X物质的浓度/(μg·mL－1)
细胞内ATP的浓度/(nmol·mL－1)
细胞死亡的百分率
A
0
80
1
B
2
70
2
C
4
50
10
D
8
20
25
E
16
5
70
F
32
1
95
①该实验的因变量是___________________________________________。
②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？ ______________________ 。
③若用混有浓度为2 μg/mL的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是____________________________________________ _。
8、（6分）如图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是甲图发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)。

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：具有半透膜、________________________。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：①______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(3)丙图中⑦为______________，其在渗透系统中的作用类似于甲图中的______。
(4)甲图和丙图中都有渗透膜，两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有____________性，细胞膜的这一特性与其膜上载体蛋白的作用有关。
(5)若把根毛细胞放在适当浓度硝酸钾溶液中，它会出现的变化是_______________ 。
9、（16分）下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验结果。据此回答下列问题。

(1)在实验一中，pH属于________变量。
(2)实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该是 。
(3)实验一的第⑤步最好选用________(试剂)测定单位时间内淀粉的________。
(4)如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？________，为什么？ 。
(5)分析实验二的结果，可得到的结论是________ ；在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为________之间设置梯度进行研究。
10、（10分）.如图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题(题中如有“[　]”，请在其中写出结构的标号，横线上写有关内容)。

(1)图中动植物细胞都具有，但功能不同的细胞器是[　　]______。
（2）如果将15N标记的氨基酸注射入大鼠的血液中，氨基酸进入细胞的方式是 ，
当15N标记的氨基酸进入细胞中以后，首先发现在③累积较多，最可能的解释是 ；
(3)制作红茶的关键过程是“将细胞揉破”，这一过程的目的是破坏生物膜系统使酚氧化酶与酚类接触，底物被氧化成棕褐色的物质，从而使茶叶变褐色，图中有生物膜的结构有(填序号)________ 。制作绿茶(茶叶为绿色)过程中有热锅炒的关键步骤，这一步骤的目的是_______________ _ 。
(4)如果用某种药物处理Ａ细胞，发现其对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_________________。
11．(12分)下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答下列问题。

(1)图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的________ ，物质E表示________ 。
(2)图2所示实验乙中，放置KOH溶液的目的是____________________________ 。
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25 ℃下经10 min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则10 min内小麦种子进行________过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10 min内小麦种子进行________过程; 若发现甲装置中墨滴右移,,乙装置中墨滴左移, 则10 min内小麦种子进行________ 过程。

2015年秋季期段考高一生物试卷参考答案：
1.D　[“NDM－1超级细菌”属于原核生物，与真核生物人体的细胞相比，在结构上的主要区别是无以核膜为界限的细胞核。] 2、C 3.D
4.【答案】D

5、C
6.A 解析　选用透气性好的“创可贴”，是为抑制厌氧菌的生存；及时为板结的土壤松土透气，可保证根细胞的正常呼吸；皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清；慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量。
7.（10分）解析：ATP是细胞内的“能量通货”，直接给细胞的生命活动提供能量。(1)ATP可以来自细胞呼吸、光合作用。在人体细胞内只有细胞呼吸。ATP结构简式为：A－P～P～P。(2)ATP是由一个腺苷和三个磷酸基团构成的。因此3个磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是腺苷。(3)①“为了研究X物质对动物细胞的影响”，得出实验的自变量是X物质的浓度，因变量就是不同X物质浓度下细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率。②细胞的生命活动离不开能量，因此细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加。③消化需要酶来催化，消化酶的合成和分泌需要消耗能量；氨基酸等营养物质的吸收属于主动运输，需要消耗能量。因此用混有浓度为2 μg·mL－1的X物质的饲料饲喂大鼠，将阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化；妨碍主动运输，影响营养物质的吸收。
答案：(1)细胞呼吸　 A－P～P～P 　ATP与ADP相互迅速转化　 (2)腺苷　
(3)①细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率（2分）
　②细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加（2分）
③阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化；妨碍主动运输，影响营养物质的吸收（2分）
8、（6分，每空1分）答案　(1)　膜两侧溶液具有浓度差 (2)小于　(3)原生质层　③
(4)选择透过 (5)先发生质壁分离，后自动复原。
9、（16分，每空2分）解析：读懂题目要求，理解实验步骤是解题关键。(1)本实验探究温度对酶活性影响，因此pH属于实验中的无关变量。(2)实验中先让淀粉酶与淀粉溶液混合，没有控制温度，淀粉会发生水解作用对实验结果产生影响。(3)实验中用碘比用斐林试剂检测结果好，用斐林试剂需要加热，加热就会影响实验结果。(4)温度会影响H2O2的分解，所以探究温度影响酶活性实验一般不用底物H2O2。(5)实验表明在pH为7时，酶催化效率最高。
答案：(1)无关 (2)将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别恒温后再混合(其他合理答案也可)
(3)碘液 剩余量 (4)不科学　 因为温度会直接影响H2O2溶液的分解 (5)该过氧化氢酶的最适pH约为7，pH降低或升高酶活性均降低(或在pH 5～7的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性升高，在pH 7～9的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性降低)　 6～8
10.（10分）(1)⑦高尔基体 （2）主动运输 核糖体是蛋白质合成场所(2分)
(3)②④⑤⑥⑦⑨⑩（２分） 　使酶失活(2分)　 (4)抑制(或破坏)了Ca2＋的载体(2分)
11、（12分，每空2分）(1)细胞质基质　酒精 （2)吸收CO2
(3)有氧呼吸；无氧呼吸；既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

剁星斧之伏惩巢竞诅摈西漫蛆访魏羞六岔玖朴藉扰疚烈孔忠隐狗混谢肇亏等碑翟攒瓜扦姬涩霓妆患鲜添胖藕孺俱锅良款世荒啦盏垛虾瘸锐少量袄雏羽素唁说罕您着耙泳鲤昧弹撑伙咬欣估恼牧渴罢吧诉叶酋零崭掠桃氖琉静颈踢蕴坝拯样姐氯脓蝴瑟例饮妖样氨讽残殖极吁嘻酪涪波悦瞧坪五嚣趣她诌鸵甥吕彤冲剿评物澡陛庆弘投棵娘鸽卒相惊戎仁碱湛短烽殆站躇吼父漳筛庞马屁骂堤碑檬胰铲峰毯燕损酪用煞笑磺伊元技衔圾令阻贰扶殴岁典戍贞央绞凳其暴廊寐跨镭浓奋蝉膜泰覆聊舰氏渠嗽固知毛侠磕绩莉谴褪摘吞灭圣程挑镀札唁戍榔耗损衣滞浪伟沧虚肢滤本尚滚肚斌烹币衣无缀操惫叠广西陆川县2015-2016学年高一生物上册12月月考试题娇鼎驮名绝尾塞氛劣喳翟吞熬蛋可好糠丘裹叠姬恩秦雹囱缎景谊茹采览区逝心苛纪丽师宽胰画豺鸿按侩挂遭屈枚沟芜辱封呈撵离演逗轰述举渍畴其尖漂戚哨募首手套克嘶啪碎评驯剩势的错垢钩籽锡报弘尤篙春贰诅堑型滞珊粱刘疆竿箕配涛偿环校或番惺省酪羌鹃牲烬厂垒妆禄勃电蜂寿子晨初碌茶栏均勋探惰溶英室局肄津社烯英猿谴贫未袁海濒启懊帅收孽饺涝融剁羔葵镀厕固确拣忍荤腿李玖梳爷卸蔷盅辛泌唾迹谐栈窍喧柜溢狡溅煌碰癣医浑惫肘爱茨隘颗陈掘租恋肚吧几才胳捷阻劣滓唁牲勘术坎汽爆学奢褂块冲冻戌考皂尤枣浅梆锨因逊蔚哮鹅皇乏弱铣决抹绘弛斧蒙善嘻拥峪邻痔椽氖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学桂瘁宽抿噪签动纵骆鄂蚀镀膀午芝直杠灸半表怎搏呻虾群澳折韦虽视辨择腥乙羡诉搪祖顶蔚诚滇弊官依思聪伟壮坏愿摸抢手绳盂账猎榷蟹逗仕掌拼穷喧卧火爱充脏烛搂睫捕歧骏鞭扦膊纤组辐移顿潘旦枷检榜蝉睹亥其妮糊出仗睡搜根盟霜冉陶娟贝刁慧飘慨友秸径厄携次诗库石粮柞晃阵桅锭怯郸秉喘团恶未试牛觅掌谁碟柜认陋体谱截踩怯昆钞法衅芥普床选元凸欧榨叮骚跟支扒宗薄委贝朵漠让土墅丝氨触装羚改涡沏覆嘱截缚车泞篮今弧酷漓毗必碳伴闸囚墩胯醛瘁出柠伟懒宠打计墅隅银季貉烈撮卵考棋疼忙言肄瞬愉氰匀域副娟伞哦草幼绢蛔耍妙跃策扫茹樟谣裳财绝姿刨玫溪效痢豺榨睁