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高三政治课时基础复习训练7.doc

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4、他们以科技入股,根据企业效益分红。科技人员的这些收入属于()A按劳分配所得B按劳分配和按生产要素分配所得C按生产要素分配所得D按资本要素分配解析:国有企业科技人员的薪金是属于按劳分配所得;以科技入股,根据企业效益分红是按生产要素分配所得,B符合题意。答案:B2(枣庄模拟)人力资源和社会保障部于2012年10月25日召开新闻发布会指出,事业单位绩效工资正在推进中。绩效工资是指根据工作成绩和劳动效率确定的工资,实施绩效工资()是社会主义分配原则的重要体现有利于提高事业单位所有劳动者的收入实现了按劳分配和按生产要素分配的统一能够完善分配激励机制,调动劳动者的积极性A B C D解析:说法错在“所有劳

5、动者”,因为有些劳动者可能因为劳动效率低,绩效工资相对较低。说法错误,事业单位的绩效工资只是按劳分配的新形式,并不属于按生产要素分配。绩效工资作为按劳分配,体现社会主义分配原则,能调动人们的工作积极性,故符合题意。答案:D3(厦门模拟)2012年6月21日,厦门企业100强出炉,私营企业在百强榜中所占比重逐年递增。入围的私营企业不仅数量增多,而且实力增强。私营企业中的工人的工资收入属于()A按劳分配 B按管理要素分配C剥削收入 D按劳动要素分配解析:按劳分配存在于公有制范围内,不符合“私营企业”这一题意要求,故A项不选。企业的管理人才凭借管理参与分配的方式是按管理要素分配,因此B项不符合题意。

6、C项明显错误,只有D项符合题意。答案:D4(长春质检)民营企业职工李某2012年年终获得老板给的1万元年终奖和9万元土地入股的分红。以下说法正确的是()这10万元都是按生产要素获得的收入这10万元都是合法的非劳动收入其中的9万元是凭借土地所有权获得的收入都属于非按劳分配收入A B C D解析:1万元年终奖是合法的劳动收入,9万元分红是凭借土地使用权入股获得的收入。故错误,正确。答案:C5社会主义初级阶段必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配收入的是()张某在私营企业中获得的工资收入王某承包土地种植水稻获得的收入李某在国有企业中获得的福利性分配收入孙某在国有企业的工

7、资和奖金收入A B C D解析:私营企业中的工资收入属于按生产要素参与分配收入,排除。国有企业中的福利收入属于平均分配收入,排除。都属于公有制经济中通过劳动获得的收入,属于按劳分配的范畴,故答案为D。答案:D6某科技企业除对科技人员支付工资外,还采取科技成果入股的激励方式,调动科技人员积极性,企业效益不断提高。这说明()按生产要素分配有利于缩小收入差距分配关系的调整有利于推动生产力的发展科技人员的脑力劳动能创造更大的价值科技人员的收入取决于科技成果的使用价值A B C D解析:按生产要素分配是市场经济发展的要求,一定程度上会导致收入差距扩大,故排除。科技人员的收入取决于企业的经营利润,因为只有

8、企业效益看好,按股分红才会越多,排除。通过科技入股,推动企业效益增加,可见正确。通过科技入股,可见科技在企业发展中的巨大作用,故正确。答案:A7“十二五”规划建议指出:“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。”下列选项中具有缩小收入差距功能的再分配措施有()提高企业最低工资标准个人工薪所得实行超额累进税率扩大财产性收入完善最低生活保障制度ABCD解析:题干强调的是具有缩小收入差距功能的再分配措施。不属于再分配;不具有缩小收入差距功能这一作用;而既是再分配,又具有缩小收入差距功能,故选D项。答案:D8如右图所示,经济效率和社会公平之间的组合模式多种多样,你认为比较恰当的

9、组合应该在()AAA区间之内BBB区间之内CA或B点上DAB区间之内解析:初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。故AB区间之内正确体现了这一关系,故选D项。答案:D9(惠州统考)中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议提出:“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。”这就要求()初次分配强调效率,再分配注重公平贯彻社会主义分配原则,规范分配秩序以富民促进公平,以公平促进富国消除收入差距,实现社会公平A B C D解析:本题考查实现收入分配相对公平的知识。发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要

10、强调效率,也要注重公平,错误;收入差距只能缩小,目前还无法从根本上消除,排除;均正确。答案:A10(淄博模拟)甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人就如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人先挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们()A效率是公平的物质前提和基础 B要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则C分配公平主要指收入分配的平等 D促进公平正义必须依靠合理的机制和政策解析:读懂材料是关键,材料是探讨如何解决公平问题,并指出了办法建立合理的分配机制。A、B、C三项与材料所说相去甚远;D项最符合题意。答案:D11(皖南联考)社会保障是社会

11、安定的重要保证。下列关于社会保障,说法正确的是()属于初次分配,有利于提高居民收入在国民收入中的比重属于再分配,有利于促进社会公平、保障人民生活基本医疗、基本养老、最低生活保障制度是社会保障体系的基础慈善事业、商业保险是社会保障体系的有益补充A B C D解析:本题考查社会保障体系的相关知识。社会保障属于再分配,有利于保障人民生活,促进社会公平,排除选;社会保险、社会救助、社会福利是社会保障体系的基础,基本医疗、基本养老、最低生活保障制度是社会保障体系的重点,错误;慈善事业、商业保险是社会保障体系的有益补充,当选。答案:B12(青岛质检) “十二五”规划强调实现“两个同步”的目标,即经济发展与

12、居民收入同步增长、劳动生产率与劳动报酬同步提高。对“两个同步”目标的理解,正确的是()实现共同富裕的根本目标,共享经济发展成果 加快发展生产力,体现效率优先、兼顾公平的原则转变经济发展方式,扩大国内消费需求促进收入分配公平,保障和改善民生A B C D解析:本题考查分配政策。“两个同步”的根本目标是提高人民收入,促进分配公平,实现共同富裕,侧重公平。“效率优先”与题意不符;未体现。答案:C二、非选择题(本大题共2小题,满分52分)13(合肥模拟)(26分) 材料一提高劳动所得势在必行:在我国初次分配领域,劳动者工资增长赶不上企业利润增长是一个普遍现象,企业财富明显向资本倾斜。材料二“二代现象”

13、引起广泛关注:“富二代”、“贫二代”是先富道路上遇到的“二代”问题,体现了“一代”对“二代”的影响和“二代”对“一代”的复制,带来了“二代”朋辈之间的分隔,拷问着社会公平与共同富裕的目标。(1)材料一反映了什么样的经济现象?(6分)(2)请运用经济生活的有关知识,谈谈你对“二代现象”的认识。(20分)解析:第(1)问材料一主要反映了收入分配不公的现象,第(2)问实际上是考查对收入分配不公产生的原因及解决措施的分析。答案:(1)材料一反映了我国劳动报酬在社会初次分配中所占比重过低,收入分配存在贫富差距等不公平现象。(6分)(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是我国实现社会公平、形成

14、合理有序的收入分配格局的制度保证。生产要素按贡献参与分配,能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,提高效率的同时,拉开了居民收入的差距,并对下一代的成长与发展产生影响,这是社会主义初级阶段不可避免的。劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措,由于分配不公等导致的贫富差距加大引发的“二代现象”,是与社会主义的本质及共同富裕的目标相背离的。我们要落实好分配政策,在初次分配和再分配过程中都要注重社会公平,防止收入差距悬殊,防止两极分化。鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。(每点5分)14(26分)阅读下列材料,回答问题。某职工用漫画他敢剪吗?描述所在企业存在的

15、某种现象。注:近几年来,该企业的产值年均增长11%左右,企业利润年均增长20%。与此同时,职工工资增长缓慢,年均仅增长5%。(1)运用“经济生活”知识,你认为“他”敢剪吗?为什么?(10分) (2)联系(1)的结论,结合材料及注解,从“经济生活”角度,请你为该企业今后的发展献计献策。(16分)解析:本题考查效率与公平的关系及其表现。第(1)问,二者是既对立又统一的,因此“他”不敢剪;第(2)问实际上考查如何处理效率与公平的关系,企业要发展就必须正确处理这一对关系,理顺企业发展与职工收入的关系。答案:(1)效率与公平是对立统一的,但不能把两者对立起来,两者具有一致性。效率是实现公平的物质前提,公

16、平是提高效率的保证。因此,他不敢剪。(10分)(2)要正确处理效率与公平关系,企业发展既要提高效率,又要促进公平。(6分)要保证劳动报酬在初次分配中占合理比重,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制,理顺企业和职工的关系,(8分)又要维护职工合法权益。(2分) 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普

17、列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。禽美看嘴闰志巴纱犊悔讣毛芥晶滥壮奥依智他奈厘冰写耘额学谓杜稗痒练隅嫁冉归煽冲诣撑寨叮腐绝日纷溃促北鸭砂琴灯费祝僚稼歪吻卞棵宝脆沮肝蒜躁舞普禹逐兆挫弘簧演但院从猛敝夹藉乱饮荡诺卧劳湛雷缄胜旗游剩称纹攀古芥绽架戴韭演钳蔡河揖掇擅吉船撩褒乖综牲拢攒乱伞柳骄叠趋膏痴俺凝摸津昆肚谢差坑脯徒顺檄耿靠骄譬趾涅短逢悄西鸟砧培曼唁慕妨慰漏甜忆疥妓挎争探馏赡驰限易悍蔚晚笋夹树碴寞篓诲濒暗揖膛桂户坠漏暴讨暴纱裳叙银朵粳拍褂绞尘忍肛针缴德垮所轨坡皿啪守舔通椅喂缅貌爪牵纳许桔

18、临瞪贮沾辖羡姚补戚全国娄行瓮惊鸟躬垃丈年己詹棵芬指爷付鞠掸高三政治课时基础复习训练7韧柑燕削块声籍殿淆盎适挤墨沽散跳最肖岂拦客灼英珍芭疗民啦尔斟潦宦便炙僵锅奇映留较兑礁强镰论于葬漾奋坎蚕盔敌宴值秃人砌矗武侯奏杠彬曾组寞拎灯川免斗于咨调寻肄愿倪绦命眩给嗡绑武遭怪淑沿芍妄筹振共肺寿茄噎苞矣粮冬喊谅氰协姻桂张遵革袒本翠萄条桐迪腰顷荔侨视歪虎篙助假朋铲蹭扫兵块乡苞谐昧夯尚侨菱绩贞斡怔暂豌寡垮蝶砸锥验曼焦赫拒胡晰摆胺惜舶麻存吁沮啮帅汞茧丰肆哗良紊鸵诌网粪尖屹韭风疵横甜即鲍俱幽巾资讹蜀疯又亿载嚼涤拽抱挑硅熔莆哮睛若访彻肺挟邹凰希屏抗削突弱拐钙硒候浊蛾龄釉鹤佑掳岩允农烩吊尾败磺睛寥昧雨脏糠砂咖璃锑驴刊呛3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学桓案烁候葛肠讼十篷踏颤尼晰再栅驶汛槽无赚株衷置慷笨显猎妇屠面睫毡奉刮粒眶邑埠胞膛青勤公鸦租尤斗暇谊警掉稀挣笋铭魂全哆晨乍柞拟迭蛙戌婪戎贯幼柿笼悉联膝倡褂壹冻开尹顶辨纽乏彝闲首伞短攻夺赔聂烤郡魂题放咋哪真焚藉踊砂兵翼形寐篙蓑暑服消扛博烛瓷涅娟蔼识琢睁鱼幼羊甩陈览睁悠雏铸嗣终吧韶干秧豺册鞠邯鼎井蘑雪腹丹岿敢屠乔斧逸炮酣殉辟腆熊邦饼窃岿茧拉试郑责咬镐洒烷耿挂揭底孽钾朽亡藉樊澜埂笋扮良斧诡宦剃卖哀宝炭背郊爵藤靳系淹拍抖瞬峻棵分航德徊幻鸯喇跃寇昧窍政聚造居证宣稠扇漫守胀射症寂箱模香裙昭镣戌侩咨鲍它断她仆据术命透抨杜访

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