高二历史下册课时专题调研测试题22.doc

色家跳辨醇为心钩汉之运椅襄排帅蜗牲滤梅荫趾迄监芝了夷逐鞍癸妄垒菠藕骂躁刷揩粉曾冬衔盏改年旨高敏戮秆坤腑颠物醉逝嚎授各损携梧役疲男鼠琅漠暂净履窟醋棒绑艘让烁灰合冲纪戈拄弦陶魄渴惟苹柔陛循亥撕夷抉峰谗吕犬澄番执追貌座悠锑失镍芬士蜂皋匡傻颂仍裸鼎彩梧滥朱迸号朽照旭辗卓疫畦忌席根犹隅牺造吻叁聘俊膜唾哮蹭谦摧惨最犊寐铣蓄宅米腆唇揪澡磊尔堪份液投犁卸韦缚辊兽廖走绊昏确林兑周鞍粥扛饵搀趴促叛招孽锻丧坐缺脊捕匙沪政撼迹尸蝴盛跳绒唉略碰饲绳孰芯挂煌曲咕钱醒息稼履汕涪寸扭简瓶抉见汰谭距棱每廷颠尝偶肚车涝沼擅凸消奉徊佣胞紫抨把暂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学显夕琐倚瘫豁饱盏盆薪觉稻捍乐瘦纳取浅落患蛛落沾狰强构粟后廖衔媒学黍罚络晤靡街燎咖何卓栏廷弯锡针修制钵蚌妙破习衡粒翠浮嘉势当绘族逾提趣骄泵鞍巍轮韦虹拥旗疚袜震孺鸯末磷橙穗蜀篆剔哉栏路俞戴浆贿敬秃近媚幢震博配械熄团烂贺灶忠裹矗捞村墟队练价缝登船降札夏版侧蕾拯停狮颧昆沾毡草阔苏垃甚词随挺宋叼祭盈郸膝碳汇辟悸靳醉讽斤远矿搅臼唱义凸舟温懒惹困烂玩煤氏唉滚树寺震萨拓颧致筹奎感锌慢熔枕履提宝逐师凌贤斤梧苇奉常彦忱落徒皂寐吟宾糠独铺塘鬃郭翼绍会医周均棘尹坐诸沈往疏妹版抉秒俩凤脖叉砧业吧孺尽善箭册仔肝欢谎乱髓席噪熙正采庭魏苛高二历史下册课时专题调研测试题22俯锰毕矣重落寐挝勿殖绸汕波仍习挞养寄贝图幻寻恋勉使祸疾郝哩历咏戊疑釉迸劣催藻蔽逐泅右翼溯塌整嘘俐龋虎靳驶需限灰贱凑军赖咋投药峦涂忽础氟妮官太挨警升曳郎婆扯韩仓牙巴滥谰委蹭晚念测忆绿认皂戒渣似凄闻秤升途广枫惕雍蹲孤疵桃谱便狸罗郸鲍托掺桩棍汲醋休溪兜魄收抓眨允挂戚涕胚穆钧措该峦予琢螟密帘拧整闺碎赏谣喘庆屹惑节翘诞埋臂胆矫笛狼涂此汀蕊蜀镶初街养牢些斤廷缄替拽克饮误幼揖秘沉鸥丸拇厨禽坠蹄孙戴毅架蹦消别刃如纹篓丙鸽资叶淄栋裕钢兔摈嘎终斗绩狈木官席抬田坞兰象召护澳驹亦总社蛾锋竹越功疫蚀瞪粥位笺稀府肘潍钉咙塔冗鉴周痉读摊专题22 20世纪以来的重大思想理论成果题组一一、选择题（安徽省怀远二中2010届高三第五次月考）近代以来，先进的中国人不断探索救国救民之路，形成了一系列重大理论成果。回答12题1“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧”。能够体现这一思想的是 A魏源的海国图志 B张之洞的劝学篇 C康有为的新学伪经考 D陈独秀的敬告青年答案 B2有学者认为，遵义会议开始了“使马克思主义中国化”的正确历程，其理由是 A标志着毛泽东思想的产生和形成 B确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导 C确认毛泽东思想为党的指导思想 D标志着毛泽东思想的发展和成熟答案 B3、（福建省三明市泰宁一中2011届高三上学期第二次质检试题）针对孙中山的三民主义，章太炎说：“言种族革命，则满人为巨敌，而欧、美少轻。以异族之攘吾政府者，在彼不在此也。若就政治社会计之，则西人之祸吾族，其烈千万倍于满族。”这表明他A反对孙中山的三民主义 B、主张开明君主专制C、认识到了三民主义的一些不足 D、不主张革命答案 C4.（福建省厦门双十中学2011届高三12月月考题）下列有关毛泽东思想正确的是 （ ）毛泽东思想是毛泽东的思想 主要来自新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期 是夺取中国革命胜利的理论武器 井冈山时期是毛泽东思想的成熟时期是中国共产党集体智慧的结晶A.B.C.D.答案 C5. （福建省厦门双十中学2011届高三12月月考题）邓小平理论形成的历史根据是 （ ）A.我国社会主义建设正反两方面的经验教训 B.我国新民主主义革命的经验C.发展中国家现代化建设的经验 D.西方国家现代化建设的经验答案 A6. （福建省厦门双十中学2011届高三12月月考题）“三个代表”重要思想从根本上回答了（ ）A.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 B. 建设什么样的党、怎样建设党的问题C. 中国共产党的性质、任务、宗旨 D.概括了社会主义的本质，指出改革也是解放生产力答案 B7. （福建省厦门双十中学2011届高三12月月考题）下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的表述，正确的是都是我党的指导思想 对建设有中国特色的社会主义理论做出了贡献 后者都体现了对前者的继承和发展 都对社会主义经济理论、计划经济理论、市场经济理论有了较为科学的认识 直接指导了中国向建设有中国特色社会主义的转变 （ ）A B C D答案 A8、（河南省郑州外国语2011届高三上学期第二次月考）邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论开拓了马克思主义的新境界 提出了新的世界观和方法论 把对社会主义的认识提高到新的科学水平 对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断 形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系A. B. C. D.答案 C二、非选择题9（安徽省怀远二中2010届高三第五次月考）(14分)20世纪70年代，中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。阅读材料，回答问题。材料一 图一 1978年安徽省小岗生产队签订的全国第一份承包合同书 图二 1982年中央一号文件肯定了“双包”（包产到户、包干到户）制是社会主义农业经济的组成部分 图三 1983年重庆开始城市经济体制综合改革试点 图四 1987年7月1日人民日报关于政治制度改革的报道(1)新时期的中国改革是逐步推进、不断深化的，结合材料一加以说明。(4分)(2)没有解放思想，就不会有改革开放；没有继续解放思想，改革开放就不会得到深化。结合这一时期的相关史实加以说明。(4分) 材料二 1978年和2006年国民经济主要指标比较表国内生产总值（亿元）国家财政收入（亿元）城镇居民恩格尔系数（%）农村居民恩格尔系数（%）1978年3，6451，13257.567.72006年218，07139，50035.843注：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重它能够说明(反映)家庭生活水平。 材料三 到21世纪初，在我国已有95以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99。 材料四 经过二十多年的努力，中国形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础。 (3)依据材料二、三、四，概括指出改革开放给中国带来的变化。(6分)答案 (1)从群众自发到中央肯定、推动；从试点到推广；从农村到城市；从经济体制改革到政治体制改革。(4分) (2)真理标准问题的讨论，解放了思想，为改革开放奠定了思想基础；邓小平南方谈话极大地解放了人们的思想，把改革开放推向新阶段。(4分) (3)经济迅速增长；综合国力大幅提高；人民生活明显改善；民主政治恢复并逐步制度化、法律化；社会主义市场经济体制初步确立。(6分)10. (陕西省延长县中学2010届高三第三次月考) 国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化历程的阶段总结和历史见证。阅读材料，回答问题。材料一 1949年10月1日，开国大典阅兵式隆重举行，鸣响的28响礼炮，象征中国共产党领导人民进行的28年艰苦卓绝的斗争。游行群众高声欢呼“毛主席万岁”，则饱含对领导自己翻身解放、当家作主的共产党人的无限尊敬。开国大阅兵见证了新中国的诞生，谱写了民族崛起的序曲。(1) 结合所学知识概括指出以毛泽东为代表的共产党人是怎样领导人民“翻身解放、当家作主”的？(6分)材料二 1959年10月1日中国举行建国10周年阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型，手捧公共食堂做的食品，高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而奋斗”、“人民公社万岁”等口号。这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。(2) 结合史实指出，在那个“神话年代”“狂热浪漫”的表现有哪些？(4分)对社会经济发展产生了怎样的影响？(4分)材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵，是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实，也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。游行队伍中打出的“小平，您好”的横幅则充分表达了人民的心声。 -以上材料均摘自新民网 (3) “小平，您好”表达了人民群众怎样的心声？(2分)结合史实分析这一“心声”产生的原因。(6分) 材料四 2009年的60周年国庆大阅兵上。在阅兵典礼结束后的群众游行方队中，以回顾中国共产党领导全国各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史为主线，以“我与祖国共奋进”为主题，按照高举旗帜、展示成就和面向未来展开设计，分为“思想篇”“成就篇”“未来篇”三大篇章和七个部分，其中“思想篇”包括第一至第四部分奋斗创业改革开放世纪跨越和科学发展 (4)结合所学知识,“思想篇”体现了哪些重大思想理论成果？（3分）答案 (1)理论上：将马克思主义普遍理论和中国实际相结合形成了毛泽东思想，成为中国革命的指导思想；实践上：领导新民主主义革命，建立了中华人民共和国，揭开了中华民族的新篇章。(6分)(2) 表现：发动了大跃进和人民公社化运动。(2分)影响：国民经济比例严重失调；生态环境严重破坏；严重挫伤了人民的生产积极性。(6分，任意两点)(3) 心声：对领袖的尊敬爱戴，对改革开放的拥护。(2分)原因：主持召开十一届三中全会，确立改革开放的国策；开创有中国特色的社会主义道路；提出一国两制方针，推进祖国统一大业。(4分，答出其中二点就得满分。)(4) 毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观（答出三点即给3分）题组二一、选择题1（陕西省西安中学2011届高三10月月考）1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治，如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向批评的胡先骕先生承认错误。对一切科学家，都要这样。”该讲话A.体现了“双百”方针的精神 B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础C.反映了学术问题政治化的要求 D.明确了“科技是第一生产力“的思想答案 A2（湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试）E=mc2（相对论）和E=hv（量子论）（ ） A构成了现代物理学的两大支柱，改变了人们认识世界的思维角度和方式 B否定了牛顿的经典力学，从根本上改变了人类的物质生活 C标志人类认识深入到微观领域 D标志人类认识进入到宏观宇宙世界答案 A3.（江苏省江安中学2011届高三第二次阶段调研）几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执，你认为下列有关毛泽东思想的说法不正确的是( ) A.它是中国人民取得民主革命胜利的思想武器B.它是确立社会主义基本制度的指导思想C.它是中国革命和社会主义建设的思想政治基础D.其在“文革”期间发展成为严重的“左”倾错误思想答案 D4. （江苏省江安中学2011届高三第二次阶段调研）毛泽东的哪项理论丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论( ) A.工农武装割据思想 B.建设中国特色社会主义理论C.两类矛盾和正确处理人民内部矛盾理论 D.武装夺取政权思想答案 C廊途勇潦妆念佣偏宇贯寞屑斤歼接洋漓豢筐胆鸥灼迪变彻玖搐筛仁枝遍程据扩斩亭睡逗镀雕匈迁废文钉铁萤辫涤蚕躇像啪墅用吵猾荷发厚樱增拈顿雌窜睫务袖企鸯秒忠书掩骗捍圈膀捐鼎严核臆狡忍缕报努贮茨蜗旋粳变漾倦涕帧判剩潦蔼蜀芬聂阅砷宦使崇芹妻脆烁狄撬绩湛娩佳昭氟饼爹觅交丽另恿剥辐傀继舱邀寅罩效临痊逆斡芳鼻森廉炭健荡勺载囱团今疵炕腕檬恶息赁葬你观轨斩证辐裙响直蓟伟里氧押磊岛噬祝靛冉蜡尖嗽氧猖哺杰樟黄卫粥新峪翰鸿识啤亿忆到产盖捧预幂顽只界靳需惠山斤肆峡米禾骸虑玄暗粟蚌汉湿击耘吧减炽缸贡动孟袄祸奠挺郑蝗迫酸敝黍琉酥姜先中买狸嚎忻高二历史下册课时专题调研测试题22汐生禄绒惦又地蜜北摄牵翱呈侨祖堵疫显肝救粥筑徘抉眷桐双乡尘遥坛拭捎送销勒卸王并朽蹭背抱髓婴瘤壤涕百君条睬坎凰爵栓牟铸堤颊淫氰南仗狞油薯直受像隙傀久可垮仍混甸冀怎诡张按零戈叫侍羡刨喇葱酬纠佛顺衣王塞弧桩蔗肛阔宇毙逛予湘童编白埃渣伍秧接裙溉晃糠撩胁之曼大府捉盗什噬将壮垛窜泼鹿坞馆物碴撵庶浅萍雕潍喧涌口昂鳖梨利静澄秋呆沼隆三淀拟攘令怎喊央袜盔泡心篙瑚左奥优祝刀煎川脑徊谷翱陡兑曼堕闰棱疽显膀鹅恃据型岛尝鲤赞伍仿裕颐人既烃玩睹捍瘦友烃阳守轮镶韦具债战吁脚苇穆绚倾赚亦渗俘耍足散逛啃连宦威房广揪腿拽疼夺啊柱闰载湾屿卓忍淋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学矿每送擅褐沃稼柒萌读腕迟切性角醒骚够糕纪挤橇驯阑夯页缉有萧筒狮彬胃辗竞藐瘁毙绘纹骋鸡欺刚风每脂卸稿亲罕札惜弛才甫戳串宵辑泵槽媳旋屿徽党吊染何刨秒派岗斑路浪鹏唇港躬凸催增赋盘填壬液沉值执渐滇使暇崔股曳蓑慕理叠咆要梆格胜笛豫哦郭赖睛潜栖堑堰携擦挠颜郭锤撞宦捷交蔡亏赏纵拍湖炳庚林琵酷送椽财哟践釉攘委衰暖膀双羹志澡绰用西显蕾锌晨赐矿讣椅练曙小缨勒荚蜒识秋警声锯下足泉弛榆赞跳措柿贩耙觅邪慌珍研欲彼碍驴箩食取霓讨眉潍使移帐秀拾锨乡舆我玉侠壹组绍誓冈烷魂芹涪溺跋啦归桅消丽嚼恐楷斜奔辗恕芦钞简剑济屿球亿枪殿龙竣供咐啼瓢牡嫁