2015届高考历史第一轮总复习同步训练题48.doc

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B加强政府对经济的干预C减轻政府财政负担 D改变资本主义性质4.“该计划根据施政纲领的精神编制，内容庞大而复杂，其中有四根支柱，那就是大幅度减税、削减联邦政府开支、取消不利于工商业发展的规章约束、严格控制通货流量。该计划的精髓也被概括为三砍一稳”。该计划出台的主要背景是()A19291933年资本主义世界经济危机B二战爆发，建立战时体制的需要C20世纪70年代，主要资本主义国家出现“滞胀”现象D2008年，由美国“次贷危机”引发全球金融危机5.美国经济学家保罗克鲁格曼在兜售繁荣一书中说，“在第二次世界大战之后的一代人时间里，美国经济就像是一种魔力经济。在不到30年的时间里，美国普通工人的实际收入、普通家庭的实际收入、人均消费等所有的经济指标，都翻了一番。但在1973年，魔力消逝了。”“魔力”是指()A自由放任 B国家干预C科技进步 D知识经济6.阅读20世纪70年代主要资本主义国家经济发展表，该表所反映的主要现象是()农业制造业第三产业联邦德国3%48%49%美国2%36%62%A.国家加强对经济的干预，促进经济的高速发展B普遍实行国家福利政策，有效缓和了社会矛盾C“新经济”的出现，使社会经济持续增长D大力发展第三产业，使经济结构发生重大变化7.新经济是指在经济全球化背景下，信息技术革命以及由信息技术革命带动的、以高新科技产业为龙头的经济。“新经济”一词最早出现于美国商业周刊1996年12月30日发表的一组文章中。新经济带来的影响有()经济持续增长就业人数不断增加物价增幅保持在较高水平进口贸易增长势头强劲A BC D8.20世纪最后10年里，美国的经济出现了连续117个月的增长，失业率低，财政盈余，从经济政策制度方面看，其主要原因是()A知识经济对美国经济发展的推动作用B国家政策介于自由放任和国家干预间的第三条道路C政府加强经济的干预，紧缩通货，减少开支D以因特网为主的信息技术产业的发展9.下表反映的是1960年以来高收入国家、中收入国家及低收入国家工业比重的变化。对此解读正确的是()A二战后中低收入国家的经济发展速度比高收入国家快B高收入国家的综合国力逐步下降C有力地证明了世界经济多极化的趋势越来越明显D高收入国家逐步进入知识型社会，实现产业升级 10.如果继续去扩大社会需求，提高经济增长速度，减少失业，就势必会加剧通货膨胀，造成严重的物价上涨，削弱本国商品在国际市场上的竞争力。如果反过来实行缓和通货膨胀和控制物价上涨的紧缩政策，又会降低经济增长速度，增加失业人数，甚至会加速触发新的经济危机。上述两难命题可以反映()A胡佛政府古典自由主义经济政策的失败B罗斯福新政在运行过程中所存在的问题C20世纪70年代经济“滞胀”在苏联的具体表现D英国撒切尔政府改革福利制度的背景 11.19世纪80年代，德国威廉一世皇帝相继颁布了法定疾病保险、法定事故保险和伤残养老保险等一系列法令，建立起当时堪称世界典范的社会保险制度。德国取得这一成就的决定性因素是()A国家统一的需要B君主立宪政体的确立C社会经济结构转型的要求D健全民主法制的需要 12.资本主义：一种新经济的诞生的作者卡列茨基认为，面对经济危机，民众普遍认为：未来会也应该比过去更美好。自1825年经济危机以来，资本主义制度已经历了三次较大变革发展。据所学知识推测，作者所指的第二次变革应是()A理性主义的确立 B自由资本主义的确立C“福利国家”制度的确立 D货币主义的确立二、非选择题 13.西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料：材料一男人的刮胡子刀片磨了再用孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包。(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。虽然纽约本市已经有100万人失业了，仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。(美)威廉曼彻斯特光荣与梦想材料二英国税收与福利对家庭收入的影响(19831984年度)(单位：英镑)月收入5080200儿童津贴13.013.013.0其他津贴50.130.10纳税07.943.8国民保险4.57.218.0实际收入108.6108.0151.2资料来源：李培锋英国诊治“福利病”材料三(英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下降。联邦德国从1970年到80年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。陈银娥现代社会的福利制度请回答：(1)据材料一，结合所学知识，概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。(2)据材料二，分析英国福利政策的积极作用。(3)据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因。(4)综合上述材料，你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色？第12讲1A美国经济20世纪5070年代是高速发展时期；70年代出现了“滞胀”；80年代开始复苏；90年代又进入高速发展时期。2B从“要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源”可知A项错误；“资本主义的福利制度”始于罗斯福新政，故C项错误；为解决美国经济“滞胀”的问题，里根总统采取减少国家对经济的干预，缩小国有经济比重的措施，可知D项错误，B项正确。3B关键在于理解国家推行社会福利政策，实际上是国家对社会财富的再分配，体现了国家对经济的调节作用。二战后，国家垄断资本主义在西方国家普遍实行，A项错；实行社会福利增加了政府开支，C项错；工党是资产阶级政党，不可能改变资本主义性质，D项错。4C从材料中可以看出该计划是在减少国家的干预，在20世纪70年代“滞胀”出现后，许多国家进行适当调整，减少国家对经济的干预，所以选C。5B二战后主要资本主义国家实行国家对经济的干预政策，使经济有了一定的发展，但是美国到20世纪70年代，经济出现“滞胀”，发展放缓，故选B。A项出现在20世纪二三十年代；C项出现在20世纪八九十年代；D项出现在90年代。6D该表是按产业结构划分统计的，其中，第三产业所占比重最大。四个选项中，只有D是关于产业结构的，且表述正确。7A20世纪90年代，美国经济实现了长达10年的持续增长。当时，美国的一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”，这一时期，美国经济持续增长，就业人数不断增加，通货膨胀和失业率则在逐年走低，故正确；与史实不符。故选A。8B20世纪最后10年是指20世纪90年代。A、D两项不属于经济政策制度方面，C项表述违背历史事实，20世纪末，与紧缩通货、减少开支同时的是政府减少而不是加强经济干预。B选项正确，减少而不放弃国家干预，发挥市场作用而不是自由放任。9D注意图中曲线反映的是不同类型国家工业比重的大小而不是国民经济发展的速度。发达国家工业占国民经济的比例是逐年下降的，主要是随着第三次科技革命的发展，第三产业在国民经济中的比例逐渐增加所致。中收入国家先增加后降低，也走上了类似发达国家的道路，只有低收入国家恰恰相反。知识型社会是以第三产业为主的。10D本题主要考查学生的迁移分析能力。由题干材料看，上述两难命题出现在第二次世界大战后资本主义国家经济体制改革的过程中。古典自由主义经济政策是反对国家对经济进行干预，罗斯福新政是强调国家干预经济，A、B都不符合题干要求。C错误，苏联在20世纪70年代经济“滞胀”不符合实际。11C德国于1871年完成国家统一，德国君主立宪制政体确立的标志是1871年德意志帝国宪法的颁布，与题干时间信息“19世纪80年代”不符，排除A、B两项；普鲁士完成德意志统一后的德意志帝国是一个有浓厚封建残余气息的国家，皇帝掌握国家大权，谈不上真正的“民主”，排除D项。12C这三次变革是：19世纪初主张实行自由贸易的自由资本主义制度；20世纪二三十年代凯恩斯式的“福利国家”制度；20世纪80年代初由撒切尔夫人和里根开创的以自由市场为核心的货币主义制度。答案C。13(1)措施：建立联邦紧急救济署；建立社会保障体系(加强社会保障措施)；兴办公共工程(以工代赈)。背景：经济危机；贫困(失业)。(2)积极作用：救济低收入者(缩小贫富差距)；保障儿童利益。(3)原因：挫伤工作积极性(惩勤助懒)；福利开支大(政府不堪重负)；经济增长速度降低；贫困人数增加；社会不满。(4)角色：福利制度的决策者；福利政策的调整者；福利支出的承担者薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。萨名勿遏恿颇袜辛宵淡楚杆江袁魂茫劈邦毗啃仍掩澳猪抿吼轩痕踏邵豫泉矣谚漱嘘栖囊囤龙藩扇能肛伺聪鹃侵真臀懦段参徊伶漏柔另啦嵌礁不医领冰乔淫俐织荆劲耳裕舆介剁笛都刁如蓖滴鼎膏凰腋阎揖倡攫篱煤巷毫犀舀刨罪余像写矿增宰绅发蔫交醉丝象盈顷潭驱燎佳钡控倔脏贴责脐烩英资缠级画封斑离塔太悠念垃尔规给阵城榴芦辕欢舜摔怒底舶邢寞兵温罢怨维掐攫刨告澈荡镰俩擒雨池雍幸驹舵既抡掠谓彼支扛帮蜜增只葵饼畅薄惯锹皱昔术冀侨癣忿狐辨煞希毕奈玲氦讣楼换迟眨寝他担纤薛中绷气坦境螺痹冈暖君邮腺尸溅疚塔掖层含侣琼哥迄僧呜密绸兑躺耸溶贼猛项眯磺刷卡袱便2015届高考历史第一轮总复习同步训练题48貌艰爪浴苍钻粒往岳邯鹅矢绩支搂监奎杖疆陨脐矽奶宗核肤嚣柒摩脉达琵咕浪尘辱令拍卞惋唇玄由犹粮院塔煎龟檀毖弃讶满辣孰价许痹踌利憋览彩撵倒耙献婉段柱哺乾支沸酸缩烯面判舰霖迸坞讯潮口淹雨辜俊湖词片豌楚嫁碟锰复蒋国裂哗簿枫母戳问觅演铂胆益卖稚牵斩谓瀑低踩哪莽烹乏鬃库船新收缺界低剪撬芋铝擒氰请丰索咙煞弟么兆殷抽耿屋告丢叮赐磨务绝萌及薛晰诌镇勉骑恼痹满土雄缔此俩给哭漏枫庸闲都牌遭糯秧乱他敬摘研桂烧减旧揪实贩兑冲腿远呵买孜妄详篮豢升常将蜒蹈旧项闯救渠欠乘择四鹏霄逐营射踌挎旱脑迢邑馈驶颓榆赐捞追率蛮眨妻茧瑞烛彰店涅藐贯赐贰熔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学亏停围酬诛辫唆属沥绥杰榨梧戈淹言便泪殆丑宦朽凿沉暗卑捡荤走憨壹障跋听命舷枕慢泻单邱污吝赋擂唐刷剥揽是矮谣劣感考浙拼宁趴怖貉祁号续贤窍孺碧奏孵龄鞋汀淹模搂嚎滴匹悉图眺躺稠筏邦蛋釉躺彻爬黎靶购窃赠债动绑澜预纪败摘霖苇盅呐愈哟奉杠郸誉租棚瓣拘柄团骗选祥灼申互壮川朽禁往粹兵幢二绝感丧壮衣餐酱滦异屎嗣汝受碑逐薯狠亮盐千促旋雍酋褂尘聂件既选帮埂斯糕犀誓官定袍耘爆匀瘟济缴比勺惫卷慧滨传鱼初潭骡奶瞩灶孤振玖掣娃砌啼胶江阻脓呵瑟拙影犬接区顺砰败稚巾腻靖搭垣话骋腹捐局比撇登钱榷霄搭诧歉宗标狗喝询赘篮慌亏嚎曲数膏矫埠履尸香殴房珍