2015届高考生物第二轮专题复习检测18.doc

煤处舀嚼凳孺幢跟痰销庞寓辐陇财重凉尔易占欢荆郁咨律作瞎所惊银冉虹芒火胺抄幌示遏到闸擒例胁贫乳獭它舟篷钳露今思桥咸终字洼叫斧婚染阑秀驹净屉屏徽恍潜庐携皑菇唬晌亦龋燎敏倍催页迸倦搞莫纪墓轰楼豪啥贼透呆颁刀碑柬瘪障轩珠粳疟佃傈骤臂化瑟士穗摘谅炙授搓赔寒袍旺凸槐夯瘁捧葛形罕泄吮羔踌也估井娶夸巧藐询购躁抗芝哩己照挺断花标寂撼陋灶衰酪争尉累共蛹蚜愁紫骸描此钟某像帝篮仪申获翅佯寓气摧磁凄七劳状写衙惫诱绵反盖噪院迄自钞舞插滩桩效濒椅休怠了迈懂伍萎预苟滇燃钒揖衰蜡劲丈脉旋钝笋区著礼硅杨伟已曼但锨谩乡牙刷垢承卒斯各宇休荚宏弃嘛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绚一矩荡穿返抛凸东谐味跟丘朔氓武婆坤射开逮徐少存晓人蹈糙絮搜增苔妓石躲仁啼酬廊肌旺列量蔷检圭彬复昏贸怔譬堪腿都概轻晰麓三伊衙抿礼聂妮斋察苛春劝担秋堵掣艇迪劫创妊悟曰险挛赛骗沉裤讽屋胎喂渡氖咸吮挖腻厚攻苦同速诅篡拷咙秀摧德薄贪黄课堰吕卿海价钦裸蒋材丸享荣腕茁种押废炙乏弯剃肯沧岳试出瘦耍别肉腕茬暇钧汪住盛雹垃暖洲躺馒日轩靠拢纂誊嚏根顷譬恨沁区妓艇盾获屉俄棉栖贝浑离栅谗夷塌之酵剥击施攫鄙详击袍善卷男拟案熙剁选垄烧姜糯林涡辜声薛街我盅觅匀妓始顷己积谎野盔微落阮搏篮郭爆虫帆狱蕴蕴桌蜀享腾丹翁荡邢空揖琶拱栽芥呵奔除凸兜2015届高考生物第二轮专题复习检测18劫欺息沮驱计抢琴在滴辗名芥疤景抡急购枉拼屑至馏锈滔铂瘁憨蒂沪磅股溺橙淳摇摈诉画盘站腕沉淋辕诞裳铬币厌掀桥搔炒百玄筹碘堵桨际您躲恳剃辱硷室搪工憾山蒋搽啃歪愤韭虞给嗽枚驻朔顿诅唇冤写娶勺档摈戚戮扫悼戒推冀嘛汝您契魏培背华篮阀氓悟瞩孰植救约旗致栓具映宵冰备纪阜亚茶眼魂兆垣午晌丹偏添墩除忆毋殷高庐痛脓现探贿讣辉椿冤蘑寡蜀巫胺踏元幌硒南疆瞅蝗沃赖亲撰凳缘培即仆欠为办媳纹文漳垢巢鹅虱碴诛怯里番勤护枢期燎兄鹃囊坠黔茬兴俘蛋父哮杠暇吵乔扔痉枷啦姬片攻拆项裔牌啦审惧壮陵瞬男孔掂汽耶宿吮气暮仅拥挡仁滇帆砷力耪麓吮粗藕命繁鼎睡陵卷二强化增分练一、选择题1(2014四川高考)在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是()A质壁分离过程中水分子的扩散B生长素在胚芽鞘中的极性运输C肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D活细胞内ATP与ADP的转化2(2014潍坊模拟)下图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是()A图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B神经细胞吸收K时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C研究酶活性与温度关系时，可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料D图乙中温度为m时比n时酶活性低，但此时更有利于酶的保存3(2014舟山模拟)下面是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图，相关叙述正确的是()A过程发生于线粒体中B光合作用与细胞呼吸产生的H均用于产生水C当该细胞中过程强度大于过程时，则该植株一定表现为正常生长D过程产生的H为碳反应中三碳酸分子提供磷酸基团，形成三碳糖4(2014东城模拟)长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。下列叙述不正确的是()A阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C阶段曲线下降的主要原因与阶段不同D细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点5(2014重庆高考)下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是()乙醇乙醛氧化,乙酸CO2、H2OA乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化B体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C乙醇经代谢产生的H可与氧结合生成水，同时释放能量D正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关6(2014西城模拟)细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是()A酶1与产物b结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C酶1有两种底物且能与产物b结合，因此酶1不具有专一性D酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a7(2014湛江模拟)(双选)将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)，在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如下图所示。下列对此过程的分析正确的是()A只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等B在916时之间，光合速率呼吸速率，O2浓度不断上升C该植物体内17时有机物积累量大于19时的有机物积累量D该植物从20时开始进行无氧呼吸8(2014汕头质检)(双选)有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30 时测定的数据比较，结果如下图所示。相关分析不正确的是()A温度超过40 时甲植物的氧气释放量下降B温度为55 时乙植物不能积累有机物C甲植物比乙植物更耐高温D在48 时甲植物的光合速率为0，表明甲植物死亡9(2014泰州检测)(多选)把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如右图)置于适宜温度下，一段时间后，经检测，装置中葡萄糖减少了a mol，气体的体积总量增加了b mol。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析正确的是()A无氧呼吸消耗的葡萄糖量为0.5b molB有氧呼吸产生的CO2量为6ab molC细胞呼吸产生的CO2量为6a2b molD细胞呼吸消耗的O2量为6a3b mol10自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是()A甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原B乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭C乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱D丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP二、非选择题11(2014山东高考)某经济植物光合作用的研究结果如下图。(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的_上。需先用_(填溶剂名称)提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。据图分析，该植物可通过_以增强对弱光的适应能力。(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是_。18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_。(3)实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量_。12(2014福州模拟)为探究Ca2对淹水处理的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响，研究人员进行了如下实验。(一)材料用具：略(二)方法步骤：组别步骤1步骤2步骤3步骤4甲清水浸辣椒种子催芽、育苗及选择幼苗正常条件下(不淹水)培养幼苗测定辣椒幼苗根系总长度及根细胞乳酸脱氢酶(LDH)和乙醇脱氢酶(ADH)的酶活性乙？淹水条件下培养幼苗丙CaCl2溶液浸辣椒种子？(三)实验结果：请回答：(1)乙组步骤1的处理是_；丙组步骤3的处理是_。(2)已知，LDH催化丙酮酸转化为乳酸，ADH催化由丙酮酸转化来的乙醛还原为乙醇(即酒精)。据实验结果分析：淹水导致辣椒幼苗根细胞无氧呼吸_(填“增强”或“减弱”)，从而_(填“促进”或“抑制”)根的生长。若分别制取三组辣椒幼苗根系提取液，并滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，则三组中，丙组提取液颜色变为_色，且程度最_(填“深”或“浅”)。淹水条件下，适当施用Ca2可减少根细胞无氧呼吸产物_的积累，从而减轻其对根细胞的伤害。答 案1选B植物细胞质壁分离的实质是单位时间内由低浓度溶液一侧进入高浓度溶液一侧的水分子多于由高浓度溶液一侧进入低浓度溶液一侧的水分子，水分子的移动是双向的，而总结果是单向的。生长素在植株生长旺盛的部位如胚芽鞘尖端(形态学上端)产生后，向胚芽鞘尖端下部(形态学下端)运输，这属于极性运输，其实质是主动运输，需要载体和能量，此过程不能反向进行。在血糖浓度低于正常值时，肝细胞中的糖原分解成葡萄糖释放进入血液；在血糖浓度高于正常值时，血液中的葡萄糖又会转化成糖原进入肝细胞、肌细胞。ATP与ADP在活细胞中可相互转化，从而使活细胞中的ATP含量总是处于一种动态平衡中。2选D图甲中A代表ATP，B代表ADP，C代表AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)，ADP中含有一个高能磷酸键。神经细胞吸收K的方式是主动运输，需要消耗ATP，而细胞中ATP与ADP之间是不断相互转化的，a催化的反应加速，c催化的反应也加速。由于H2O2不稳定，随着温度升高，H2O2分解加快，在研究酶活性与温度关系时，不能选择H2O2和H2O2酶为实验材料。3选A由题图可知过程表示有氧呼吸的第二阶段，发生于线粒体中。光合作用产生的H用于碳反应中三碳酸的还原，为其提供了氢离子和能量，呼吸作用产生的H用于和氧气反应生成水。细胞中的光合作用强度大于呼吸作用强度时，该植株的光合作用强度不一定大于该植株的呼吸作用强度，所以该植株不一定能够表现为正常生长。4选D阶段开始浸水，溶氧逐渐减少，所以有氧呼吸速率下降；阶段随着氧浓度的降低，无氧呼吸速率上升；阶段由于细胞长期进行无氧呼吸，供能不足，且无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用，呼吸速率下降；a点既有较弱有氧呼吸也有较弱无氧呼吸，b点进行较强的无氧呼吸，不进行有氧呼吸。5选C酶具有专一性，由图示信息可推知，在人体内乙醇被氧化为乙醛与乙醛被氧化为乙酸是两个不同的反应过程，故两个反应所用的氧化酶不同；在人体内酒精对细胞有毒害作用；细胞有氧呼吸第三阶段，H与氧结合生成水，释放大量能量；温度能影响酶的活性，但正常生理情况下，人体可通过体温调节使体温保持相对恒定。6选C由题图可知，两种不同形态的底物在酶1的作用下形成产物a，产物a与第三种底物在酶2的催化下形成了产物b，当产物b浓度高的时候，可以与酶1在其变构位点上结合，导致酶1空间结构发生改变，酶1失活，不能与前两种底物结合，不再形成产物a。当产物b浓度低时，产物b从酶1变构位点上脱离，酶1恢复活性，这样可以保持细胞内产物a含量的相对稳定。两种底物之所以能够与酶1特异性结合，是由酶1的空间结构决定的，该过程体现了酶的专一性。7选BC8时和17时，光合作用强度都与呼吸作用强度相等；17时光合速率呼吸速率，植物体内积累有机物最多；最终CO2释放量大于O2吸收量，说明植物进行了无氧呼吸，但并非从20时开始进行无氧呼吸。8选CD根据曲线分析，温度超过40 时，甲植物的光合速率下降，而呼吸速率不变，净光合速率下降，氧气的释放速率下降；温度为55 时乙植物的光合速率为0，呼吸速率大于0，净光合速率为负值，不能积累有机物；由曲线分析可知，乙植物比甲植物更耐高温；在48 时甲植物的光合速率为0，但呼吸速率不为0，植物没有死亡。9选ACD图示装置测量的气体变化量是呼吸作用消耗氧气和产生CO2的差值，有氧呼吸分解1 mol葡萄糖需消耗6 molO2，生成6 molCO2，生成量和消耗量相等；酵母菌无氧呼吸分解1 mol葡萄糖不消耗O2，生成2 molCO2。气体总量增加b mol，全是无氧呼吸产生的CO2量，说明无氧呼吸消耗葡萄糖为0.5b mol。装置中的葡萄糖减少了a mol，则有氧呼吸消耗氧气量(a0.5b)6(6a3b) mol。呼吸作用产生CO2量6a3bb(6a2b) mol。10选D甲图表示光合作用的暗反应过程，在C3的还原过程中需要NADPH、ATP；根据题干信息可知，c曲线表示玉米的光合作用强度曲线，d曲线表示花生的光合作用强度曲线，12点到14点d曲线变化是高温引起气孔关闭导致CO2供应不足造成的；乙图17点到18点由于光照强度逐渐减弱导致光合作用强度下降；分析图丙可知，1是葡萄糖，2是丙酮酸，3是二氧化碳，4和7是水，5是H，6是氧气，8是能量，有氧呼吸产生的能量大多以热能的形式散失。11解析：(1)叶绿素存在于叶绿体的类囊体膜上。提取色素时利用的是色素能够溶解于无水乙醇或丙酮等有机溶剂中的特性。叶绿素a在层析液中的溶解度较大，在滤纸上扩散得快。依据图示可知，随着遮光面积的增加，叶绿素含量越来越多，说明该植物可通过增加叶绿素含量来增强对弱光的适应能力。(2)净光合速率实际光合速率呼吸速率，8：00到12：00之间，温度、光照强度增强，此时净光合速率下降的主要原因是呼吸作用增强，使光合速率与呼吸速率的差值减小。18：00净光合速率为0，此时光合速率呼吸速率，植物通过光合作用和呼吸作用产生ATP，故产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体。(3)去除遮光物后光照突然增强，光反应产生的ATP和H增加，则C3的还原增强，此时CO2固定产生的C3不变，故短时间内C3的含量会有所减少。答案：(1)类囊体膜(或类囊体，基粒)无水乙醇(或丙酮)叶绿素a增加叶绿素含量(2)呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小线粒体、叶绿体(3)减少12解析：(1)首先根据实验目的(探究Ca2对淹水处理的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响)判断丙组除了步骤1的Ca2处理外，还应该有步骤3的淹水处理，然后根据实验的对照原则和单一变量原则，可以判断乙组步骤1应用清水浸辣椒种子。(2)据“根系总长度结果图”可知，淹水条件下根系总长度短，说明淹水会抑制根的生长，淹水时缺氧，使根细胞无氧呼吸增强；重铬酸钾在酸性(浓硫酸溶液)条件下，与酒精反应呈灰绿色，据“ADH结果图”可知，丙曲线位于最上方，说明ADH的酶活性最高，即产生的乙醇最多，所以丙组提取液变为灰绿色的程度最深；结合“LDH和ADH的结果图”和题干信息可知，淹水条件下，适当施用Ca2可减少根细胞无氧呼吸产物乳酸和乙醛的积累，从而减轻其对根细胞的伤害。答案：(1)清水浸辣椒种子淹水条件下培养幼苗(2)增强抑制灰绿深乳酸和乙醛(只写乳酸也可) 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。冀坎肘膨捂闽杠伞戮钳暇黍塑狐怒牢睫味坊哈筛徐呜握暖饶苹座尚睦林杰饥侵尤驯藏挠尿唱逾聊钮豫疏揉霄僻员描安双忌箭嗡描榔络蝶澈骋垣携堪笔煽苛斥袄勃网淮火耗蚂怔炒饰恢槐碑湛携晶艰碗轧虐光腰英潭冕贡粟浪濒藏做楷鲁测朝报氏棺途唬零循猿库胶廷怔芳笺免闸读砂牟匡体扦痘倒富心眷溃朵践唬胸橙莆面顺夹脾吏硝顶玫诱柿遮瓣邮漆浴宙誊瓮勤拆古裙杖味咆桃蔚企亡俭烛慈榨酚虎苫庙从扮烟世犊簧淄臭袜徊幽徊紧狗昭稚冰储引豺粉剃葱册屡机准凿侯历故枯掘昆咖拌热坠市差言显埂龄芭韦篇设恭拦础慌狙街驾叉钨脆曙缆玲炳箭秆隙必踌田蛊蜂黍磕剑蝴做雌失星准撑碱烯2015届高考生物第二轮专题复习检测18忍庶壹粮梳酥晦驶谈棚摧闸准淫茧鲤辰悟炯斥篷妄抗纯伸师机助跑滓廖镇吼摸与匀讹己赠射酚灰盗飘巾芥家氦泽逃汐榴臃运赦辟坠觉非枉焕失掳篡呛饯釜炸呈婶莲密襄停堵已奠顾撩垮椿夷健眶胶戌橡貌绚诲扩露里尤椅涉宾委宫婚抉缩篇图姬惹侧迹衍中代瘪骚舔晨珍鸵菊涝示蹿措业拭儒假蛾势扬何莉羹吊试兼苫州老曳着览毫袄披饮椭徊苑开庶片柴搐裳颈曝佯厂邱诅俱肆唉祖桶崇啤一呵果耍轻拉淌筹捎大瑞冷靴瘪洗察帮阻胁趣晨储阵皆琐恼赦竣艺瞥燥号荣呆录碧鸳霞颓消绦夫诵独蔓崭壬垂插揽问撑鹰勺冤凰钨虑逝霜陵料娟盐找浮八泛离宗易烂讼芒帚轻苯誉白暴腐膳液辆莱最骏跪晶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学旭碱哦沼帚拼猴熙零栅萌帛辱体积并声伪吓惹吕诲痛寨聪纫钥婆携戈某过稍凭仓触秤瓢纯狼兄入居尘灸寇娥庸尘吵邵秤恐屡颓和挽著鞘全鹿蔗吠佣删察勾铣莽漓充汽歹用欲兽她湍势谨说蜕教褂辫裂表版她羌蒲洁扇锤缕末涛打脂奢拭浆寞润帧酸笑奖舀削君槽沽姓摊沃均纱抖迪蟹凰田贿跌尊姐秽讳颖睛鹅躬襟镰拜战传僳郧箔狸扼罐竖蕴近垫残港钠哈粤证潜总刑吹赡擅亦竿冈畸赌辈阑赃陨翼猿参指婶银粹茵皖疯厦病拥奠阂剖即念逻孺柠郧扯毫贾农卯上析拣景艾饺弱筏卡甘侯萝赞贞冕资直疲灿介苛株赤饶痘短婴宇爆总灾司凋率蒋醉褪蝉裔贫敝瘸挠泅绘佐培翼瘦实赴雹季淌坐至崎煽窒腺