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六年级作文专题复习ppt市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

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1、作文专题复习作文专题复习 讲课人:田海燕版权人:作者、海马、烈烈西风第1页写人记叙文写人记叙文版权人:作者、海马、烈烈西风第2页怎样审题?怎样审题?明确写作对象。明确写作对象。确定文章写作范围,紧抓确定文章写作范围,紧抓题眼题眼 审准题目重点审准题目重点版权人:作者、海马、烈烈西风第3页审清题目,明确写作对象。审清题目,明确写作对象。我家小猫乐于助人同桌父亲 爱动脑筋我 上学路上一位严厉老师暑假爱唠叨妈妈我爱我故乡 我和奶奶 一个我最要感激人我学会了煎鸡蛋版权人:作者、海马、烈烈西风第4页确定文章写作范围。确定文章写作范围。乐于助人同桌幽默父亲一位严厉老师爱唠叨妈妈一个我最要感激人 爱动脑筋我

2、 版权人:作者、海马、烈烈西风第5页审准题目重点审准题目重点,紧抓题眼,紧抓题眼、关键词。、关键词。乐于助人同桌一位严厉老师版权人:作者、海马、烈烈西风第6页你能说一说下列题目写作重点是什么吗?爱唠叨妈妈一个我最要感激人 爱动脑筋我 幽默父亲版权人:作者、海马、烈烈西风第7页选材:选材:真实真实 经典经典 新奇新奇 感动感动版权人:作者、海马、烈烈西风第8页真实性。真实性。留心身边小事 有感而发 妈妈背我去医院妈妈在昏黄灯下织毛衣你以为是否有不真实地方,能够交流讨论一下!版权人:作者、海马、烈烈西风第9页经典性。经典性。周总理 一夜工作我伯父鲁迅先生 几件事 版权人:作者、海马、烈烈西风第10

3、页假如要写李明同学乐于助人假如要写李明同学乐于助人好思想,选择下面哪些事好思想,选择下面哪些事情比较恰当?为何?情比较恰当?为何?1)李明主动担负起保管教室钥匙任务,)李明主动担负起保管教室钥匙任务,天天最早来,最晚走。天天最早来,最晚走。2)小红春游时点心袋丢了,李明把自)小红春游时点心袋丢了,李明把自己带来点心分二分之一给小红吃。己带来点心分二分之一给小红吃。3)同桌考试时作弊,李明发觉后立刻)同桌考试时作弊,李明发觉后立刻汇报老师,老师教育了那位同学。汇报老师,老师教育了那位同学。4)李明主动帮同学解答数学难题。)李明主动帮同学解答数学难题。版权人:作者、海马、烈烈西风第11页 新奇性做

4、到:人无我有,人有我新,人新我奇。有时候,换个角度想问题,能够老材料出新意 让座让座谢座谢座妈妈为我妈妈为我打理一切打理一切妈妈让我自己做很多事,怨妈妈让我自己做很多事,怨过。一次经历,了解了放手过。一次经历,了解了放手是一个更伟大爱是一个更伟大爱版权人:作者、海马、烈烈西风第12页感动性。感动性。在选材时,我们要首选“打动自己”材料。只有先“打动自己”,然后才能打动他人。版权人:作者、海马、烈烈西风第13页注意注意:文章要想精彩,文章要想精彩,必须抓住特点写详必须抓住特点写详细。细。版权人:作者、海马、烈烈西风第14页)刘邦是西汉开国皇帝,后人对他印象也不)刘邦是西汉开国皇帝,后人对他印象也

5、不外乎仁义、宽和,但他还有鲜为人知一面:一外乎仁义、宽和,但他还有鲜为人知一面:一;据史书记载,刘邦彭城战败后,仓皇逃命,;据史书记载,刘邦彭城战败后,仓皇逃命,眼看就要被敌军追上,为了减轻车子载重量,眼看就要被敌军追上,为了减轻车子载重量,他竟三次把他儿子孝惠、女儿鲁元从车上推下他竟三次把他儿子孝惠、女儿鲁元从车上推下去;二:当项羽准备烹杀刘邦父亲时,刘邦却去;二:当项羽准备烹杀刘邦父亲时,刘邦却说:说:“当年我和你一起受命于怀王,并口头约当年我和你一起受命于怀王,并口头约定为弟兄,我父亲就是你父亲,嘿嘿,你要是定为弟兄,我父亲就是你父亲,嘿嘿,你要是一定要煮了我们父亲,那能不能分给我吃一杯

6、一定要煮了我们父亲,那能不能分给我吃一杯啊?啊?”大家说这是个怎么样刘邦?大家说这是个怎么样刘邦?版权人:作者、海马、烈烈西风第15页要把代表性事情写详要把代表性事情写详细,应该抓住人物哪细,应该抓住人物哪几个方面来写?几个方面来写?版权人:作者、海马、烈烈西风第16页 外貌:外貌:外貌描写主要是对人外貌描写主要是对人物容貌、神情、身材、物容貌、神情、身材、姿态、穿着打扮等方姿态、穿着打扮等方面进行描写。面进行描写。版权人:作者、海马、烈烈西风第17页方法一:方法一:要抓住特点写人物外貌要抓住特点写人物外貌;例:他大脑例:他大脑袋上头发毛扎扎,像团起来刺猬。袋上头发毛扎扎,像团起来刺猬。方法二

7、:方法二:要按一定次序写人物外貌。要按一定次序写人物外貌。能够从能够从整整体到部分体到部分次序写,也能够次序写,也能够从上到下从上到下次序写。例:次序写。例:王宁一脸犟气:大大眼睛常神气地瞪着,色泽王宁一脸犟气:大大眼睛常神气地瞪着,色泽红润、棱角分明小嘴总是紧紧抿着,一副永远红润、棱角分明小嘴总是紧紧抿着,一副永远不服气样子。不服气样子。方法三:方法三:要有重点地写人物外貌。要有重点地写人物外貌。例:我们语例:我们语文老师,五十多岁,中等身材,微微有点发胖,文老师,五十多岁,中等身材,微微有点发胖,脸上总是挂着浅浅微笑,尤其是那双慈爱眼睛,脸上总是挂着浅浅微笑,尤其是那双慈爱眼睛,常闪烁着智

8、慧与真诚光芒。常闪烁着智慧与真诚光芒。版权人:作者、海马、烈烈西风第18页 你能抓住某同学特点进行你能抓住某同学特点进行描述,让老师和同学们猜一描述,让老师和同学们猜一猜他(她)是谁吗?猜他(她)是谁吗?想一想,你用了哪种外貌想一想,你用了哪种外貌描写方法?描写方法?版权人:作者、海马、烈烈西风第19页一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。露,丹唇未启笑先闻。这熙凤这熙凤携携着黛玉手,上下着黛玉手,上下细细端详细细端详了了一回,仍一回,仍送送至贾母身边坐下,因笑道至贾母身边坐下,因笑道

9、:“天下真有这么标致人物,我今儿才天下真有这么标致人物,我今儿才算见了!况且这通身气派,竟不像老算见了!况且这通身气派,竟不像老祖宗外孙女儿,竟是个祖宗外孙女儿,竟是个嫡亲嫡亲孙女,怨孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这么命苦,怎么姑妈只可怜我这妹妹这么命苦,怎么姑妈偏就逝世了。偏就逝世了。”说着,便用帕说着,便用帕拭拭泪。泪。版权人:作者、海马、烈烈西风第20页下面两段话,看哪一段写得好,好在哪里?、碰到困难,他总是想方法克服、碰到困难,他总是想方法克服困难。困难。、碰到困难,他总是想:这是中、碰到困难,他总是想:这是中国人自己修筑第一条铁路,一定要国人自己修筑第一条铁路,一定要把它修好;不然,不但惹外国人嘲把它修好;不然,不但惹外国人嘲笑,还会使中国工程师失掉信心。笑,还会使中国工程师失掉信心。1)汇报、交流版权人:作者、海马、烈烈西风第21页小练笔:小练笔:我妈妈,很慈爱。有一次,我妈妈,很慈爱。有一次,我考试考砸了,妈妈勉励我考试考砸了,妈妈勉励我,我顿时有了信心。我,我顿时有了信心。你想突出什么?怎样写详你想突出什么?怎样写详细呢?细呢?版权人:作者、海马、烈烈西风第22页六:附板书:审题审题 外貌外貌选材选材 人(特点)动作动作抓特点写详细抓特点写详细 语言语言 心理心理版权人:作者、海马、烈烈西风第23页

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