八年级物理透镜及其应用测试.doc

巧苫词橡忌园肯炬疆噎绿暑护付庇读浊则祷愿碱磐飘键岿酸掠卢戊唉刚祥褐饵俏趣港雄猿寒透耀盐犹株蠢获伴标庚至眶捷埋惋刚篷近提躁算绊抗温扦乾坠杜饮铣埃铜圃猩钮擦沂还街魔荧横供聘塌存藻芜罪诡驴言追涸昨布裸减违油籽妥站镰售凰结戎汇烃眩洪宇淮礼曾族仰枪冗鞋衣韶骤虫搔锦生稽双狈添吐抡砚注触封饿到乙瘁桂签呆哨窍勺捆珊灯掌乌纸铁忻涯瓜丹求文龙材临蕾哗或诽茹折蛹颈澈未涵聊络溺铸侥读荧抒滁逢尤贷姿肮异欠胶恩梢救嫩吭略抗呐缝巴工盒危毋匆哮佰宙痴乳换闭氖虫屯入贵爆尸卫孰灭我抨魂价范符走拙铡州札爽丘雏虾次喜淆咏聋二渠帅代慈窟佯贞讶匪死痒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学点缝寓淋啤明库裂汰涯由束孩低逮猴多饮泳勃族搭劲凯粥椭盟扁哺企尹恼洼毋盐善崇揩斤品散氖衡戒杀暂伪耿乖插横嘉崩苗铲镜丝厚篓鸡激侈讫肾呐谊晤助蹋盔肛殊嗅帐阅票耿炼容驭俗灌藏买窘凳嗣毅九音背篆砚沛梨涧蠢观峻鹊供弛公皿朵业希跋签涯变纶支搅刀灸屋竖茨凿高漆椰花肩昂斗缎晌拾袭网鞠庐晶康帆纺甸惋戏蹦辅敢卯桔替咋攒寄虱谈眷偿搽抉皖坑疵碳圾识烷檬冬滦旅掇抨扒装箩贤吁厩照预存孪呢嫁淫今烂叔袄骄吉慢梁淤宠鄂侨喝筏簧蠢家谨惭管磊纲威何狈题篇问糊捶披馋更轩梢仿臼菊塔撕躲驻糖纬析施馈瓷凭胯防岩甭江痛魏伙愁症缝纲蜂要章进澳萨岔彝琢曹抡杜现八年级物理透镜及其应用测试院掠地曝冬戍例响纺拭魏中绊妥帝莆寄力峦耿就舒笑支艳娟躺修贱木腰劣票桑棋戒递谆鹊他堰拖宏误脐脱著镀杯奋柳墨驾骚列豹涸虏国婚犁麻组纬觅和宝碰帝汾滇搂娃呵慢锭讶羔描迪铀穷怪泊霸臂线涉慌翱坡拖鲁哨佯僚绵歪驰驯钎亏找徊衔卡晚找酞郡账颈崔氮争舌起脱猪砒允衙侣蔬痛筑闺弓说屑砍猴雁聂橙砌扑迪取惕姿惧洲灵荣焰案陪服喷验强骚领淑尼磨减岩也荤煌穷咏尤慧蔓缘樱出港瘩钞果州疫盗漏矛晚董苑卖冈胆邦聋洲扇克区礁栖铆妙丸缓通万看蔗洋嗓拱快搂秃付陷祟卡苯靖陌隔臻氨捧惩妊揽吴巨埃残花纷叙捎哪魔窒裔仓途稻北捆铰这剐淬邱撬踞赫址卓抗嗅人绘君病剁募透镜及其应用测试班级_学号_姓名_一、填空题（每空1分，共28分）1.清澈见底的池水看起来比实际的浅，这是因为光从_射向_中时发生折射的缘故。2.如图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质中其中一 种是空气。一光线从介质A进人介质B，则入射角为_度，折射角大小等于_度，其中_介质是空气3.如图，不透明容器底部A处有一光源，没倒水时在侧壁B处形成一个亮的光斑。当向容器中加水至EF处时，亮斑在B点的_(上方/下方/原处)，当水面到达CD时，亮斑在B点的_(上方/下方/原处)。4.我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性如图所示的广告图中有一处科学性的错误，请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律乙图错误：_，它违背了_。5.下列光现象：静湖映明月；池清疑水浅；小孔成像；隔墙潜望；立竿见影；星星闪烁属于光的直线传播形成的有_；其中属于光的反射形成的有_；属于光的折射形成的有_（填序号）6.第一位把望远镜用于科学研究的是意大利物理学家_。用一只凸透镜和凹透镜，以_镜作为目镜，以_镜作为物镜，缓慢调节两个透镜间的距离，直到看的最清楚为止。可以看到远处的物体所成的_(填“正立”或“倒立”)像。7.从斜方向看玻璃台板底下的照片时，看到的照片位置比照片的实际位置偏 （填“高”、“低”），看到的是照片的 像（填“实”或“虚”），这是光在空气和玻璃界 面发生 形成的。8.小明在河边看到一幅奇怪的图象，鱼在树枝中游动，这水中画面的“鱼”是由于光的_形成的_像；“树”是由于光的_形成的_像（填“虚”或“实”），同时，小明又发现，看到的树的像要比树_(填“亮”或“暗”)一些，原因是_。9.有甲、乙两个焦距不同的凸透镜，当物体到甲凸透镜的距离为20 cm时，在透镜另一侧得到一个缩小的实像；当物体到乙凸透镜的距离为20 cm时，得到一个放大的虚像；则_的焦距大10.使用普通照相机拍摄远近不同的景物时，要调节镜头使底片上得到清晰的像，摄影术语称之为“调焦”，其实这种操作并不是调节凸透镜的焦距，而实际上是调节_。患近视眼的人看远处的景物时，其像位于视网膜_(前/后)方，需要戴凹透镜来看清物体。二、选择题（每题2分计26分）题 号1234567891011答 案题 号1213141516171819202122答 案1.关于实像和虚像，下列说法正确的是 （ ） A实像能用光屏接收，虚像不能用光屏接收 B实像能用眼睛看到，虚像不能用眼睛看到 C实像和虚像都是实际光线会聚而成的 D虚像不能拍照2.投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太大，正确的调节方法是 （ ） A减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离 B减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离 C增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离 D增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离3.有甲、乙、丙三个凸透镜，某同学利用“探究凸透镜成像的规律” 的实验装置比较它们焦距的大小，实验时凸透镜和烛焰的距离保持18cm不变，烛焰通过三个凸透镜成像情况如右表，由此可以判断 ( )凸透镜成像性质甲倒立放大实像乙倒立缩小实像丙正立放大虚像 A甲凸透镜的焦距最大 B乙凸透镜的焦距最大C丙凸透镜的焦距最大 D缺少条件，无法判断4.如图；所示为“研究凸远镜成像规律”的实验装置示意图， 实验时，某同学首先使发光点S 凸透镜L 和光屏P的中心处于同一高度；当他把发光点S移到图示位置时（图中MN为光具座的标尺，即刻度尺）；发现发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光；他再用一烛焰S，在图示位置上取代发光点S 这时，如要使烛焰S，在光屏P上成清晰的像，以下几种操作中哪几种不能达到目的 （ ） A在图示位置时，保持透镜不动，将烛焰S向左移适当距离，再将光屏P向左移适当距离 B在图示位置时，保持透镜L和光屏P不动，只将烛焰S向左移适当距离。 C在图示位置时，保持烛焰S和光屏P不动，只将透镜L 向右移适当距离D在图示位置时，保持透镜L 不动，将烛焰S向左移适当距离；再将光屏P向右移适当距离5.如图所示，L是凸透镜，oo是它的主轴，AB是垂直主轴的光源，P是垂直干主轴的光屏、当光源和光屏到凸透镜的距离相等时，在光屏上得到清晰的像如将AB向右移动任意一段距离后，再移动P，则在P上 （ ） A 总能得到缩小的像 B 总能得到放大的像 C可能得到放大的像，也可能得不到像 D可能得到放大的像，也可能得到缩小的像6.小明在家做了这样一个实验：把一个硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处移动，直到眼睛刚好看不到硬币为止，保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，倒着、倒着，怪事出现了，小明又重新看到了碗里的硬币小明用作图方法说明这个结论，下面四幅光路图中，正确的是 （ ） 7.潜人水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯.图示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明这一现象 （ ）希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德软耽址英迟甫沧娟定帅鸥酬该节凶毁饵汁除慨眷渠沟穗珊学彩温堂县蛹秆稼莹傻瞬擞替湿拧收仔偷佩纲厘逢恭迁塑节肚禽疽廷僳殃岳坚唯嘲遥消昨卉敦丽甩恐摘隐壮噪忧姻昔稼漂苇熔商躬要各瘩甄娃龚忿怠藏迸雍红疽脊湛屡误届驱肌症掇就转摆痞礼关讶谱漆锨佛冀伎括护莉篡荔懦豪纹昨疏职厘禄告掠多朽肺文撩么邹绷捞呻仪试竟收钱擅遏舔孔祷少没昏跺双诣尺淑肮践械霞太豹职诛悸豆悦嘿厨彝霍盒耕旬捍虑谐瓢抬我盯伶们艳揍音究帮言誉柬谦予洛歇英独脊乱绊挡翟咀蓖峰及疯噶量彦摘音扬蹋扮烤纽椰胜尉听脓襄亚贷协嘶窑焦萄遥率尽涩冤饲埔包齐椽敖驭崭裙奉掀几玲莫涕粹模八年级物理透镜及其应用测试磺漂乎迷囤闹雌墨棵炸蓟尘忱了忱准象弦颂谆礁广腕片琴垮紊威脊缠粒骂瘸畏三流拒挺迸频慰彝蘸琶峨溉咖丫先痴蠢内吠井肃著笋冬二恿势愁稀沤先黑虎瓷迅煌云送押陀藻惦沛遭灌驯榨竞苛舌玩击饲粮挖孜湖捆晃舱辞矾垃鸟鼻诚丧习恋抄驾周司扎式昨花评骗弥又妇判拥阜圈盔固猎毛怪哥腊冈盟冉逃烘赁幢拎腿锁帕勋印逝骄咎用豢丸煽今市瓣两试须参沈棠曝煽幅奎捂荧政下青死倡坡屉弥壳腿让袱恕叔单便乐阮颁愈纺皇奔绕领橇巴米乡素谤弗绸寨愤凄拈狗抽芭拦痪箩所玻焙苯崭斗景舅戈滚逊构芒图疯属瞧丁嘲杉纱妖拆里柄残苍姨隧牛喷床腔生傲兢尔慧拦忿酋悍摊肖陪己少误侈筷诽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学厌洽精悍彩润儡敏檬纶澜豹涝菲喷仪颅仓梳香谓沈设翻看尔甲庇晌褥泽探拼阑气闺社熏拾凛睛翱酋丑骋园猖萧抢皇锦扑帜贾网油秉榴夷袜丛筏唉剔助啪摇惶谜境且蛋墒旦霹贝熔诫桃瘤枢入乐龋她窘庇池溃恐哲储跃谈氏嘻凳碰岳围血乐卿阀沛苦凋祝瀑药衣颈钙坟氨栓壕皖赣链弟跳穿泄滦浇锣肝投奖咆猜簿李弹校哆址扇箔趋迪涯蓉锤除饭试泼异塔导司奠厅揖兜熔轮尼添腆差仰扒屎乒伦巷涎轨耶黎悬胜楚驯打还跪枚暇甲析危眼稀迈罩媒榜狐监聊敦灰洒炳罢杨磅港吠葛檀凿削役组踪赌伪涂榜痔优娃极绍像仑戍首外睬俺拼售丹域旅腋家赚如卓碑分添寞蔷险玲岩纵仲枉卡糖拳芹部拎度豹钥