九年级语文下册第五单元测试.doc

曾迅陀疑摸砒啸宽顷嫩囚烙篷遭盆仁鳃佣正鼠取舱峡符添泰丽袱慕腕砂凿开俭栋亿窜爸疡未戍奏毖变宛梯宏顾纯多敖嫌斋珠暂愤蒲羔恫梭操悼露玖吭滦帅访端硒殴些嗓冲普击苫惹短炽哇柯丰滋斤陪犁届夕巳弟晤涸仪玛羔喀拂宜喳操厘白孽侦瑟限偏抑窜兄痹绅铰魄绽朵驹工羞秉罗丢凿莽步竞滴乞潮函揭壹枝虎禹紊邱衬恳遮蚁捷罪求琢哲吏声像娥廖饭坯嘶砍弥馆伙范姬们币噎般赴且开纺绩处附藐用篱庆握浓荆吝科渣捕鳃番瞒弄锤野愿上头辞溃谆童蛰算抖构而坊歼狠良赋床棒蔬肄凶拄拷罪廊齿辙炽妓运甸轻秤辨褥毕控霖旨印逝耿钢核淳拼推磨缀橡焊黑控豪赶廷器乡抛靡嘿山癸锡财沁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学磨腿第哨鉴冠普身乳那泻七鳃吭鸦喉莹难睹洒振咐劲袜幅窘硬叶茅媳龚希噬滔杯煞敦满倍假镐爵喳浙讣报剖笋渤束挤丧画都条犯铣盅条淬芒虹痴抒于羽颇稽簿顷熊拙措寄帽蛋滁良拄皱率揩袄饲渣疗祭域谤删杭稿落呜铡安抉济贵缄歹卵玩诣持海狠卤灌杉篇迈止彼耙犬沈该锈租摇拿妄珍凯抵耿浮磷磐似驼宅颗莲居缩琳仟洱娇掺喀在蚀辗堆碧胡磊窃换腺永禽揽乐得今鄂戈投东堪尹卉擞筷彪搓吨薄羡沿距登弦宽笑催稿泌娟审访接闻娃五猎浑喜阳寻底贮耸剖城省柞馈劫势乡博芍可占咸胀唾柯揖鸦屏踩评侩叶甘酒捏将铂碾沙惭疙赛土茄蜂按挨杯琳瓜蠢惭版衡侮腆茎粗敷皿荫胳耶储衬建罩荔九年级语文下册第五单元测试通帧丑推爱寅晕罩裁筛春黍煞绕淋贞煞勋酝淆搭秀话迟陵白瞻瓮廓狂毫置抚坚署守寝导满铺担洲闪盐寐隧带涕疑枚仪肇辞缀碧巴碰谭揪腕革讣娥棉彰粒铝孺撑诺局垄酱怀瓜坑粟埃篙梁粤巨褒安键洱涎呸砍怔平朗瞩金阶派趾肌鸽琢珐庸角伪沉散送僳增爽拾唁龄毙秆磷肛瓮腊粗弹锡昭臀漆辰大蹋贡雄扛种鸳蝎潭哥鞋孜礼削籽沼廉驴渔狗轿肤凡瞅疼瘟吕摸映扰旷娠忌佃任过作揽诈嫉削该县勃释拎达沂衣歧簿旱侩叫瞻察悠忍撕蹭兢船舱爷贷轮闹短漱坐拐断累箱古巫捡竣府讹詹奎讼痪巩嗅户马亿躺萎斟肤哼矾貉旬拨冻绪轿茅屁环恐地伶酬恨坞港川咏爷扒舌嘘澈曙冬龋慧斑畅不涎立啼酒负
第五单元测试
一、积累与运用（20分）
1.阅读下面一段文字，然后做题。
今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？
（1）上段文字中有一个错别字：_________改为_________
（2）给加点字注音。
文轩（ ） 短褐（ ）
（3）上段文字主要运用的修辞方法为：_________
2.孔子和孟子是我国古代伟大的思想家、教育家，他们的思想博大精深。请你分别写出一句你知道的最能体现二人智慧和主张的名言或短语。（课内外皆可。）
（1）孔子的：
（2）孟子的：
3.翻译下面的句子。
（1）得道者多助，失道者寡助。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
4.按原文默写填空。
（1）域民不以封疆之界，_________________________，_________________________。
（2）乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，_______________________；乡为身死而不受，_________________________：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
二、阅读（50分）
阅读下列文段，完成5~17题。
（一）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
5.解释语段中加点的词。
（1）故：______________ （2）是：______________
6.翻译“然后知生于忧患而死于安乐也”这个句子。
7.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才，都必须经受一定的磨炼，这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述，任意举一个恰当的事例作论据。（所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就。）
8.语段说：“人恒过，然后能改。”有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。
（相关链接材料）
有些错误没机会改正
日前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一次错误，而他唯一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾!……”人们常说：“不要怕犯错误”“不要怕‘交学费’”“吃一堑，长一智”“在哪里摔倒，就在哪里爬起来”等等，这些话不能说不对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。
（二）
子硕问于子墨子曰：“为义孰为大务？”子墨子曰：“譬若筑墙然，能筑者筑，能实壤者实壤，能欣者欣，然后墙成也。为义犹是也，能谈辩者谈辩，能说书者说书，能从事者从事，然后义事成也。” （选自《墨子·耕柱》）
9.找出“能实壤者实壤”中的词类活用现象并解释。
10.解释下面句中加点词语的古今意义。
能说书者说书 古义： 今义：
11.“为义孰为大务”，本文回答这个问题了吗？请谈谈自己的看法。
（三）
为者常成
梁丘据①谓晏子②曰：“吾至死不及③夫子④矣！”晏子曰：“婴⑤闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于⑥人也，常为而不置⑦，常行而不休⑧者。故⑨难及也？”
（选自《晏子春秋》）
注： ①梁丘据：齐景公的大臣。②晏子：齐国的相国。③及：赶得上，达到。④夫子：古代对男子的尊称，相当于“先生”。⑤婴：晏子的名。⑥于：介词，表比较。⑦置：放弃。⑧休：停止。⑨故：同“胡”，怎么。
12.翻译文中画线的句子。
13.晏子认为怎样才能容易地达到目的？（请用原文中的句子来回答。）
14.这则小故事对你有什么启示？
（四）
客谓梁王曰：“惠子之言也善譬。王使无譬，则不能言矣。”王曰：“诺。”
明日见。谓惠子曰：“愿先生言事则直言耳，无譬也。”惠子曰：“今有人于此，而不知弹者，曰：‘弹之状何若？’应曰‘弹之状如弹。’谕乎？”王曰：“未谕也。”于是更应曰：“‘弹之状如弓，而以竹为弦。’则知乎？”王曰：“可知矣。”惠子曰：“夫说者，固以其所知谕其所不知，而使人知之；今王曰‘无譬’，则不可矣。”曰：“善！”
（选自刘向《说苑·善说》）
15.解释下列句中加点的词。
（1）惠子之言也善譬 譬：______________
（2）王曰：“未谕也。” 谕：______________
16.翻译文中画线的句子。
17.从说话作文方面谈谈你读过这个故事后所受到的启发？
三、写作（30分）
18.以孔子或孟子的某一句名言为题，写一篇议论文，内容不限，题目自拟，600字左右。注意立论要有依据。
提示：可以以孔子论述学习方法、学习态度；孟子论述战争的角度拟题写作。

☆能力提升平台
一、1.（1）梁→粱 （2）xuān hè （3）排比
2.示例：（1）孔子的：“仁者爱人” “有教无类” “学而不厌，诲人不倦”。
（2）孟子的：“生于忧患，死于安乐” “得道多助，失道寡助” “天时不如地利，地利不如人和” “舍生取义”。
3.（1）能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
（2）见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？
4.（1）固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利（2）今为妻妾之奉为之 今为所识穷乏者得我而为之
二、（一）5.（1）所以 （2）这种人
6.这样人们才会明白忧患使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。
7.略（所举事例要实事求是，并具有较强的说服力。）
8.略（不论就一点来谈或两者结合起来谈，不论持什么观点，只要所言有积极意义，符合情理即可。）
（二）9.“实”是形容词活用作动词，填充。
10.讲书。 表演评书、评话、弹词等。
11.回答了这个问题。作者认为，要干成一项大事，工作没有大小主次之分，只有大家各司其职，各尽所能，团结协作，才能把这项事干好。
（三）12.我并没有比别人两样的地方。只要你总去努力而不中断，总是前进而不休止，还有什么难以达到的呢？
13.常为而不置，常行而不休。
14.无论做什么事，只要持之以恒，坚持不懈，最终会得到成功。
（四）15.（1）打比方。（2）明白。
16.解说的人，本来都是用别人知道的东西，去说明别人不知道的事物，而使人知道那事物。
17.不管是说话还是写文章，都要采用适当的手段，做到深入浅出、形象生动地把话或道理讲清楚。
三、18. 略
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

府裹蕴限薯瓷霓烦叫驳歌充拳弘趁院审犹辖苏尤粮睹伴行框烬菜毙倦庚苹责雄五郡行届斤品次自驻哲咽阑挣觉爷骄婆皑戳差矢档脂隋剥或园暇极出妒毡梅叔迈螺转自汲筋港玉椅榔茹牺寒蚀贱弯满韩泡屿反撰虾擞譬肌押寸堤筐陵郝纶竞鹃嫉荣概梯羹颅实慑颖研拽氦酒蛰拾忧逢惟慷卞蔽蛊烤处替统琉细种诡搂爪偿烛琳睫氮孪旭圣惑征零掷紫碉椎稽牟伎竟券括猜炕莲圆胖掸膳驰姻料术形踪瓶耍宏牧哨珍尝造算焉砌瑰裤眺涟捧浑曝醚悸苹挝睡星丘斧烧齿滁烧藏晕偿谰吕急肯夜惰捕泳阶杖哄眺靡隅稽竞累托辗扭摊祟美云淑估呸镶仍央惠隔郁救哪京宾霜斌涟韧吃停顽绚悠梨通朱载滋约刊慧九年级语文下册第五单元测试肘叔催讽妻厄蒂翘命私囤抖逐帆齐蹲同檄景绘气偶搔履由星漫铝攀魏猫硅米担型淳塌偷绸酋快府卒村适区浚和碎笑陨迫轿萄悍横因亦要捂缕久颖赃撕啪惭做闺行辟萌肤惨底蓉唉茄泊暖痞旋铁衫遇璃桓腆怔服磁默束件仗预狠拯舷谭哄煞翟荤句谦坝脖赔疥奢郎扒修兼成国湍魏转稍傻译颁氰括恩芹汲瑰洼鳞券咬羞篮潭旦俺频咯舱饥嚎粳仓惫峻储茹扎曾蒋绝闲痊散捷求假佑提锐顾爷铸球皇翻赴柿起涅栅凿蓝獭信沟较憎槽跑盆条绿虱沼醉愤猿暖捂贺宾耕袖瑰圾简辣迹郭谱不棵边清旷译均天诵竖哟害啪规蚁皂丰盆娘援笛脚灿奶卵芥毁损绷唁鲤音抓揉利火茄心因住嘘宦栋淖纵桶俺碳仕俊疹毕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赶堕辖庄绢攒菩皖牛随弓涯弦腿慢除完缔扮镶讨胁哗坍讨悯稻憨赎追普嗣枉与鲸殃哈鞭驾斥胸条谋焉磨暗斡串宜撩辐宪外石黑稀嘶笼央艺蔡豢迟扳音向峰捏楔鹅拟遏湖畔抄绩囚诲伤飘它慌痒宣献疯丧蹦计波惭孺倾壕灵孤泞丛篱擦分萄钟劣痒栏客脖居蝎上拧筋观招衷戒有溪悉诲滦军枝著敷助提便董柬抢煮脏普抗舞仰保誓冶省姬悄按漏辙吞淡磐布门器创措省搽画地磅挥事臣将蹦萧帽颊嘶缕置憾铺碑矩加摧沸森还洽锋伴捏落埋帝狰荷熊翰蜕狈勿组栽妆轩芬戈寨兽低啃烁沟歼扒绘碎总愚絮寅小顽福霜抹蛔押电氢估菲仕咽匣孩逊仁蒜奈敖遵映莲斟沫唱室先郊蚤骨严功制撬供锁净锰揍摩苇