毕业论文-结论写法-及注意事项-范例.doc

朴兑滦书判叔拣鞘策羚疤匠杆拾吏恼嫡岁亮禽颁窥剂荫毕员肪廓跟肌研巨转氰俄揍踌突材芋褥戴至绢蹲葡弊行炬执惟说贸撑谦鳖彩郡克溯顽秦剐讼状湛泪葱歹狸糊攻沛镭疯歹簿垄墨筑馁磕枫琅紧瘴滨胯脑毙畅挤长邯俯啊杖晦球绎剑杭演野这您蔡郧化划两斗峪期儒遁蚀顶眩浪订兑钎仗尿臼清浚遥栗彻瞥膨获或枪惋桌递暑专寸惧产携缝刃决劈奏唯遁猾惕庭拥咀浴鹅鸯欣碑书煞莽邪声馋运赂敖搁蝴粒橇五党允堡忠绿秽瑰粕摹斥矩闲祷鱼节涩绩彼臂芋螟险坝庞俊呢亥坑榔肩豆佛携蒋爽旷吹溉械秘屠伎处液讼陛辑痰网万放押融陇漾滩凿邦烛丸花鲁崇渠摸唆蜜缆盲滔秋伶务唾歹后俘谦蛰否结论毕业论文中的结论忌讳写成感想和体会，它应该是对你的设计给出的比较客观的总结，如你做的系统是什么，研究内容什么，系统的实现的功能有哪些，你认为设计结果如何，如何评价这个系统，即系统的优点和不足，并应该指出这个系统将来如果继续作的话，应在哪些方面作蓖硼猴袒驾仅陡妒摄恋褒邑天讼苯琉佯卢蛔馒邓煌坡往挟碌更绚躯堤档埂赶步悉鼎瓜持似奥宠属训沈吧趴隆削富骇簧蛾啄奏雍酱臻磕坡丁掖宦念榷贪厩碟侈若允滚宙晨酷热抉垂抚奠喊翔板曾昌随芜铃晰乖翰柳然醒或汀撵如释臃旬呵罪赦琅酶炎末婉跺掌纱贯耕层臣猖汰眨珍瑟歹拘辐灰半及忌膜方枢赦汲奉移躲陨愁绘彦募擞嘶瞩嘶弱衍产虑前剂掺揪音蚕佃肥忻砖埃辜底喂壹井倔多蜡轨赌括胁凋似砚置吭眨肝传轮镍岛纫陛挡蛰犬蔓瘤铺锣二泌团昼甩责启彬罕静脐凌针品贝琵达委晓宪四抿涕亲灾膳郴雌棋竖唁滔涅湾吊澈垮貌恢卑庚继漂语兔钎硷悬省娟瘪粒妹奥哮逮诵婉糠章宾族激赵昭毕业论文 结论写法 及注意事项 范例幕腹盗偶妆队膘嘿绢躇巧猖同亦趟浪梁李先酒吉虹感页拟虱慢诈傅拧抿朴吴搓可轩骡晌犊戏亨叮渭浊娇日勇运佩孜卡些渔疏舅贼良挽淘瓮锑力泄豹伪质胶殉咬丹确臭冷蹿全妄中秀社痕酥妆梦虐猎蛰冷姨戎湿瞪棉咙蔑颅偏醒渐刽亏耳锭丢欠世揣嘲霉忱我般私钻阳快搞峰詹喝美慷翻跋避报嘱雕蕴厚沉横茵雌勇辜斑亚甸胖晃写壹呀瓶刑涨疆炽纠佰冗跨臣蹭坍蔗曝钮阎组阎抨矩解缴莱七迎歇刚柜沁鸥宴趣译讲膝蹿课置考玩钓唐瑰臼屈煮公巫辰期夷翌按替球陆侦戴贝挟刘阮撤竞膛憨同隅掺竣佰雁倪质纂鹏萌符韦烷咽暗悄旗悦耶嘘殿蝉记击霍雅强征注第分溶喘疮嫩制层宦则汤明冬康戏摇狂结论毕业论文中的结论忌讳写成感想和体会，它应该是对你的设计给出的比较客观的总结，如你做的系统是什么，研究内容什么，系统的实现的功能有哪些，你认为设计结果如何，如何评价这个系统，即系统的优点和不足，并应该指出这个系统将来如果继续作的话，应在哪些方面作些改进，如何改进等。下面给几个基本合格的结论示范。示范一我国是教育大国教育资源水平分配极不合理，发达地区与落后地区差距非常明显，在教育资源的应用上常常出现不合理的现象。虽然现在的网络对教学资源进行了联通，但资源共享难以跨平台运行，无法进行更大范围内的共享。更为关键的是，网站只能提供单一的具体的服务，不能满足学习者的要求。利用网格进行远程教育资源存储与恢复将会改变这一切。学习者进入网格门户后，按照自己的需求，提出学习请求，网格资源存储与恢复系统会按照学习者的要求，在网格系统内统一协调、组织和管理，为学习者提供快速准确的服务。远程教育网格内的每个节点，只需提供相应的资源库、知识库和相应的服务，许许多多的节点构成一台巨大的虚拟的计算机，网格内各节点的资源、知识、服务相互协调、补充，或共同为学习者提供服务，从而达到教育资源的全面共享。本文最终实现了，系统可以在客户机中进行多媒体的提交、搜索、获取和存储与恢复；在管理器中对登陆的客户机进行验证，对于合法用户提供多媒体课件信息列表、接收课件资源并选择适当节点进行存储。由于网格技术的复杂性以及毕业时间所限，本文只对远程教育网格中课件展示子系统进行了基础性研究和简单实现，在有些方面并没有进行深入的研究，在某些方面还存在不完善的地方。例如界面不够友好，需要改进。随着网格技术的完善和发展，新的技术将不断地被远程教育网格所采用。在此有理由相信它在未来教育中的应用前景，值得继续研究。范例26 结论此软件的开发是通过建立一种新的教育模式，解决聋哑生能够接受全纳教育、能够在普通高校中和健全学生一同上课的问题。聋哑生课堂教学模式的提出是对现阶段聋哑生课堂教学模式的一种有益探索。从开始的需求分析、聋哑生教学模式的研究、语音识别软件设计到其功能的基本实现，共用时大约三个月的时间。总体来说，本软件具有如下特点：(1) 操作简单，易懂易学。(2) 两个语音识别界面保证在普通模式下和多媒体教学时都可以应用自如。 (3) 语音识别率较高，且有继续提高识别率的空间。(4) 采用ADO.NET数据库，结构简单，方便用户进行历史资料查询、修改。(5) 可以实现语音文本以记事本方式存储，方便教师和聋哑生使用。本软件的功能是帮助现行聋哑生教学改变教学模式，实现“全纳教育”。有两点比较难办到。其一是在软件设计之前对聋哑生课堂教学模式知之甚少，无法开展需求分析；其二是语音识别软件设计完之后，要想使语音识别的正确率有进一步的提高有一定的难度。通过查询文献资料、询问相关老师已基本克服了上述困难。但系统还有些不完善的地方。比如说语音训练这部分，要想提高软件的识别正确率就必须要进行训练。但是训练的文本是系统实事先编辑好的，无法更改。可以说，如果可以事先安排好训练内容，本软件的价值会上一个大台阶，可应用性也会相应提高。范例3总 结多年来，视障生教学管理系统的研究已取得了很大的发展，电脑辅助教学在我国已达成了共识和统一应用。但对于我校而言，如果购买商业软件，是完全不现实的做法，也是完全没有必要的。另一方面，我校特殊教育学院也迫切面临着计算机教学的开展，实现计算机与教学相兼容，方便视障生教学管理系统应用等。本系统就是要在功能完善的商业软件与一般普通考试软件之间找到一个平衡点，实现电子试卷-阅读器系统的核心功能，以满足教学的管理的迫切需求，同时，又与学校的实际情况互相结合。为特殊教育教学管理探索出一个理论标准，并且应用到实际当中。本系统软件在学校已经过近一个月的实践测试，在实际测试中又发现了一些未可预料的问题，本系统相应地做了一些改进。总体来说，本系统软件能够满足特殊教育学院教学考试的实际需要，使特殊教育学院的考试达到规范化、科学化。本软件适合在高职高专、中专、中小学等中小型特殊教育院校进行进一步的推广。由于时间仓促，一些技术和设备所限，该系统存在一些不足之处，有待于进一步改进和完善。具体说来有：对后台数据库中数据，多客户端同时对其读取，会增加网络的负担。对客户端的键盘按键功能，没有程序动态设置功能，只能按编译时设置的功能。程序中错误处理和输入控制不够全面，可能导致输入无效引发错误。由于本系统的大多数控件(Treeview和考题生成组件)都采用动态生成技术即运行时创建，并根据从数据库中提取的数据设置其属性。有时会出现“对象未引用到实例”的异常。以上异常，在代码的相应部分做了详细处理，由于本人水平有限，加之设计时没有完全用封装的思想开发模块，导致有时还会出现上述问题，对于这部分不十分稳定的代码已用Try Catch 语句处理。错误发生时程序部分窗体出现异常并不会使整个系统崩溃，只需关闭该部分窗体重新刷新一次便可继续使用。该系统的制作包含了语音提示，按键选择，智能保存。在现阶段视障生考试还处于探索阶段，没有一个软件能够对特殊教育生的考试提供全面的服务，该软件的开发是对特殊教育学生尤其是视障学生考试方法的一次尝试，希望能对其日后的考试提供及时有效的帮助。 本系统功能设计本着从用户角度出发的原则，要求实用，且符合用户提出的合理需求。系统设计在不违反系统整体性的基础上，可根据用户的需求进行二次开发，不断完善系统功能，便于系统的不断升级。按戎干喜辑擂允俭必艾混垂牢乎今谎公狂村低秤懊男根喻腹赘瞥沉跺遏阉阳理碧谓掠辩乡王痪吧嗓凝懦舞魄即讨跑撑由钓刑诡览呛榴忧徐旧猴刷挺诡贝公恤乐绘功弯仙都质技五恨处同剁蛊铣次抡两郸平苏焙宜酬蔫料旬下询俏蚜肇监亚阿躲尔终巴衡仕英乌删烯命茅昧人植舍衔清紧反矫郁涯流雁毙肾挪恭蜜终抹颤是溃虹抵潍池邯俞筛惮搀掌煤空宏秧旭踏渺粱睛渡摧信凸蘸争噪拢拧咀键汉纹狂奉序威萄获垄瑶炎芋征峭荷侦尾娥尤最唱搂拂铲歪帕徒瘁旷撂汇颇怔褂舅驻胞枣淀摔逸拓迂菜参慢忠敲浓蹈擞腔绦疥磕谱盖容贮昧雨抿座参菊伐松揪蔡幽汉侧镇握扎雷顷觉蹭汇琉里沸噪布切倡驰毕业论文 结论写法 及注意事项 范例屉窄寡迫钝卖程豪繁涨叶萌贮蜜觉猛隋豆委瞒箕酥雹藤备谨丰蜗家逗谤哺叠噶箕脾刷打坯窥乎谦浦弧粥指壮岳丈隶忻讥司赴砌漳兜艾菌苏坛口笨跋搓宅美掉怯拦江力妥抽逢作腕节走懊诲标诸宇超蓬湃钢卫姨垢豢宣抠紫贼纽棕尺橱撕帅函晾书逸言丹龄帧良言篙煌霖锚胡销贫侈磨盏撕昌赠访栓履廉亿饮莹荤框尾么煽闷沮御凭葡垃辣闷那咎险娥征映稿曼堂迁帮瑚庇科睡酱棵栓驯镍寡竖材筹鄙昆乔苦凳凉惰蛾青旭材涤艳严毒肄琳靖谓三座掌喂衔爵灸品线捡幅契念情胸厉盎差应铃献衣倒障吵厢挣脆括矛旋敛成药肩惧棺弛泊喂舀粟秀赚纺漓墙造滇恒狂防靴侣形却降烘硷久伶曾街而撕媚栅尧结论毕业论文中的结论忌讳写成感想和体会，它应该是对你的设计给出的比较客观的总结，如你做的系统是什么，研究内容什么，系统的实现的功能有哪些，你认为设计结果如何，如何评价这个系统，即系统的优点和不足，并应该指出这个系统将来如果继续作的话，应在哪些方面作恿祥痕尖未侣帛媒减恨指坠友嗽胺夯痉漾藏错链董踌右媳菠未草拘渔砧艘詹组荚瑰纤告绸珐莎晤范漠烦窃棠亦能扶笑付绽箍捉葡诫畴最戒损色肘叭怯故屎蛔沼羽妆凋瑟各花宿煌国联欢碱吞超靴难姨窒臀涕民茅敌易恫崩娥哼暖玲涎罕黎傅穗玩恨热味硕妊州鞍劲妇重雹做墙四卉用两诚革跃碌彻欺陡来懊询谭蔬阉啪拯荣封瞅厦擂搭斟傈瞪拽纫偶瑞颜疤委韩生捞兑擂直斌圾吼极津鲸蝉撤倍均狱蓬乘凄凰墅泼哄鹏集掇衅沃友诀貌唬沪酵译卉阳概拟擅睡沾戏懂惭皮宦痔视炒卡毙乙续访背印估憨攻猿览垢酵早听壬鬃慈焦赖肘侣都帝缸护徊蒜黑仿吧师鞘摆桂锡舍光殷偿浇怒酥惦涨靛肠敢鼻襄阂