2016-2017学年高二语文上册中外传记综合检测5.doc

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垂青史的,但也是多么沉重的一件事。周海婴出生于1929年。鲁迅为之取名“海婴”,意即“上海出生的孩子”。1936年鲁迅逝世时,周海婴7岁,实际上对父亲没有什么深刻记忆。他大多数时候是从一个民族的宏大传说中认识父亲的。他当然也得到了父爱。许广平著的鲁迅回忆录中提到一个细节:在上海,他们家雇了一个善良纯朴的老女工,鲁迅要孩子叫她姆妈,不许直呼其名。每逢吃饭,她都来到鲁迅书房做清洁或者带小孩玩耍。“有一次,她和海婴在三楼阳台上一页页吹纸片,说是放鸢。孩子看到纸片上下飞舞,高兴极了。我们不看犹可,一看,却是鲁迅书架内的一本书被撕去大半本因为她是文盲,不懂得鲁迅嗜书如命的脾气,只图博得小孩子欢喜但鲁迅并没有责备。”周海婴自己也表示,他从父亲的遗物如信件,那里面提到他中感受到父亲对他的喜爱。特殊的家庭背景,终使他待人处世如履薄冰。他回忆在北大物理系读书时,同学们打桥牌,跳交谊舞。他出于好奇,偶尔走过去看,就有人在背后指指点点,说“鲁迅的儿子不好好读书,只知道打牌跳舞”。他一直被公众期待“应该怎样怎样”,他的生活牢牢地“被人场控制着”。他有时候会冷不丁自嘲“我就是个道具”。或者摄影本身是他心灵的梦游。其实他的公共角色背后有一个巨大的精神暗室。周海婴说自己出生100天便被父亲抱去照相馆照相。“自儿时起我对照相并不陌生,甚至有莫名的新奇和亲切感。在镜头前我收敛调皮变成乖乖儿。我10岁便拿起相机记录人生。”“1936年秋末,父亲过世。母亲身体状况不好。一位姓蔡的阿姨建议母亲去杭州休养。蔡阿姨有一只黑色小型相机。很快,她看出我对相机的好奇,经不住我左缠右磨,允许我按了几次快门。这一年算是我摄影的开端。”此后70年,周海婴热衷于是。但他对这件自己热爱的事总是半信半疑。他一直没有自信将照片示于公众,也不能确认这是艺术。陈丹青说他“斯文谦和,老牌的上海文人脾气,随口说几句自贬的玩笑”,确是活话。隐在摄影作品背后的他,却是活泼的、不受限制的、自由的,透着对上海市民阶层的广大的亲切感。在他的镜头里,可以看见20世纪50年代上海殷实人家的私家车库、坐在房顶上反叛的青春女孩、吹哨子的儿童、熟食小贩、修鞋修锁的匠人、街角游荡的乞丐以及1949年上海私人诊所里打针的旗袍女孩。他的视野中,有新式婚礼、点心铺子,有商人、淑女、缝纫的邻人、游黄浦江的活力青年。1950年以后,他所拍摄的画面基本与国家建设、社会风尚相关。如,抖空竹的人、举重的青年、里弄里肌肉结实的健美明星、街头的宣传标语等。他的人像摄影多风格沉郁。他透露了自己:机智而活泛的,敏锐的,对自己多少有些犹疑和不确定,但在自谦中也有明确和肯定。他拍摄的动因显然不只是技术原因,他对人的生命感觉很有反应。又有谁的艺术动因是源于技术呢?如同文学、建筑与舞蹈一样,它们的好处全在于对生命状态的自觉。如果没有一个形而上的存在时刻观照,那些艺术堆积就是负担或者垃圾。有人质疑这些照片的价值。我们狂奔的路上,那路边的树又有什么价值呢?对每一个疾驰在生命路途中的人来说,这个世界就是路边那些一晃而过的树。平庸的树会成为被速度拉直的横线条,好的树会留下印记。(摘编自2011年11月1日中国青年报)9.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.虽然鲁迅先生很爱儿子,但他去世时儿子周海婴很小,所以周海婴对伟大父亲的记忆都是从父亲的遗物和一个民族的宏大传说中得来的。B.鲁迅先生有嗜书如命的脾气,但因为喜爱自己的儿子和对文盲女工的尊重,所以他对女工为了博得孩子的欢喜而和海婴在阳台上撕书玩未加责备。C.在周海婴拍摄的两万余张照片中,90%的画面都是有人物的,这表明他内心非常渴望得到别人的关注和理解。D.文章很少正面描写周海婴成年之后的生活,而主要是透过他的摄影集和别人对他的评价来表现他的性格特点,揭示他真实的内心世界。E.本文通过记述鲁迅先生的儿子周海婴对父亲鲁迅的深情回忆和深切思念,以及他充满心理负重的沉重生活,交代了他刻苦学习摄影从而取得的突出成就。解析：A项,不够全面;C项,“表明他内心非常渴望得到别人的关注和理解”理解不当;E项,“深情回忆和深切思念”“刻苦学习摄影”等语不准确。答案：BD10.文章题目中的“历史暗室”有什么含义?请简要分析。解析：本题考查理解文章题目的能力。整体把握文章内容,理清作者的写作思路,是解题的关键。参考答案：指周海婴早期摄影集,他用相机记录中国不同时期不同人物的生活;指他被父亲的伟大形象遮蔽的大半生,他是公众眼中伟大父亲的影子,是被“人场控制着”的道具,大半生都扮演着一个民族精神旗手之子的公共角色;指他鲜为人知的精神世界和真实自我。11.周海婴拍摄的照片有什么特点?他为什么如此喜欢摄影?请简要分析。解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。第一问答题的区间在第段;第二问答题的区间在第段。找出相关语句并加以整合即可。注意第段的概括难度较大,这一段通过形象的比喻肯定了周海婴摄影集的价值。参考答案：(1)呈现了意味丰富的画面意象;关注人们密集视线的盲区;关注市民生活,多人像摄影;风格沉郁。(2)儿时起他就对照相有莫名的新奇和亲切感;他关注市民生活,对人的生命感觉很有反应;摄影本身成了他心灵的梦游,他可以在摄影中表现真实的自我。12.从文章的标题和内容来看,全文重在写周海婴,而文章最后一段画线部分却在评价什么才是有价值的,你认为这样写有必要吗?请结合全文简述理由。解析：本题考查探究文本反映的人生价值和人文精神的能力。要注意从表现人物价值、作品主旨、照片本身价值的角度展开分析,探究时一定要注意观点鲜明,能够结合文章的内容具体分析,要能够谈出自己的看法。参考答案：观点一:有必要。画线部分用巧妙的比喻肯定了周海婴摄影集的价值,而摄影是周海婴真实自我得以表现的重要途径,写摄影集,就是在写周海婴。含蓄地表达了对周海婴自身价值的肯定,他大半生背负着家族荣誉的沉重负担,活在别人的期待和规定之中,但他也有自己的个性、自己的价值,他终于借助自己的摄影透露了自己,这与标题相吻合。画线部分是对文章主旨的升华,人们只关注周海婴头上笼罩着的炫目的荣光,而忽视了他作为个人真实的价值,而结尾告诉我们,不能用太过功利的眼光去看待一切,“好的树会留下印记”,美好的东西自有其价值。观点二:没必要。文章主要内容是写周海婴其人及其摄影集,但画线部分却撇开这些内容泛泛地讨论什么有价值什么没价值,游离于主要内容之外。文章的标题是“周海婴:走出历史暗室”,写其摄影集重在突出他走出精神暗室,表现真实自我的艰难,而结尾的评价却更侧重于对其摄影作品的价值判断,偏离文章的主题。前文的相关内容已经肯定了摄影对于周海婴个人的价值,以及其作品的社会价值和艺术价值,画线部分再用比喻不痛不痒地肯定他作品的价值,显得画蛇添足。三、语言运用13.把下面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一项是()鲁迅先生包一个纸包也要包得整整齐齐,常常把要寄出的书,从许先生手里拿过来自己包。许先生本来包得多么好,而鲁迅先生还要亲自动手。鲁迅先生把书包好了,用细绳捆上,。那包方方正正的,连一个角也不准歪一点儿或扁一点儿若小细绳上有一个疙瘩,也要随手把它解开的,准备着随时用得方便就是这包书的纸都不是新的,都是从街上买东西回来留下来的许先生上街回来把买来的东西一打开,随手就把包东西的牛皮纸折起来,随手把小细绳卷了一个圈而后拿起剪刀,把捆书的那绳头都剪得整整齐齐A.B.C.D.解析：应先介绍鲁迅包书,再介绍包书的纸与绳子的来历。答案：A14.鲁迅先生对杂文的作用有如下形象的比喻:杂文是“感应的神经”;杂文必须是“匕首”和“投枪”,是能和读者一同杀出一条生存的血路的东西。请你将这句话用平易朴素的语言重新表述。(不超过40字)解析：话语要能体现杂文的特点,要把比喻中的“本体”表述出来。参考答案：杂文必须有现实的内容,有关怀生活和联系群众的精神,能针砭时弊,是为了战斗而使用的文体。15.参照右面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象。要求:使用第二人称,侧重肖像描写。运用比喻、排比两种修辞手法。结构相对完整,语言简明、连贯、得体。不少于200字。(导学号50700004)解析：本题属图文转换题,新颖别致,综合性强。这类题目的解答,首先要仔细、全面地观察画面内容,看清画面主体和背景中的人、物,掌握画面透露出的全部信息;其次要用心揣摩画面内容所营造的意蕴及其揭示的内涵,把握画面表达的主题思想;最后要结合试题的具体要求,调用相关的知识储备和恰当的表达方式或修辞手法,以富于感情和文采的语言,表达自己的真切感触和深切认识。答案：示例“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”,鲁迅先生,尽管您离开我们许多年了,但您永远活在我们的心中。仰望着墙上您的照片,您的形象依然栩栩如生:“横眉冷对千夫指”,您那粗硬且笔直竖立的头发好像根根利箭,直刺敌人的心脏;“俯首甘为孺子牛”,您那冷峻而不失温情的目光犹如丝丝暖阳,拂过人们的脸庞。先生的时代虽已过去,但先生的精神永存。我们将秉承先生您的斗争精神,与残留的封建专制作顽强不屈的坚韧战斗;我们将沿袭先生您的“拿来主义”,对中外的文化遗产运用脑髓,大胆取舍;我们将弘扬先生您的牺牲品质,与现实的矛盾困难进行勇敢无畏的大胆斗争。16.阅读下面的材料,根据要求回答问题。鲁迅先生曾说:“我们看红楼梦,从文字上推见了林黛玉这一个人,但须排除了梅博士的黛玉葬花照相的先入之见,另外想一个,那么,恐怕会想到剪头发,穿印度绸衫,清瘦、寂寞的摩登女郎;或者别的什么模样,我不能断定。但试去和三四十年前出版的红楼梦图咏之类里面的画像比一比吧,一定是截然两样的,那上面所画的,是那时的读者心目中的林黛玉。”鲁迅先生的话,形象地告诉我们,在文学阅读活动中,当读者根据特定文本“还原”人物或其他有关形象时,会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向,不超过50字。解析：做好本题,要关注两个方面。一是材料后面的提示和要求,“某些”,表明不是一个。二是对鲁迅的话进行分析,从形式上看,句中有两个句号,表明这里面有两层意思:红楼梦指文学作品,看红楼梦,就是阅读文学作品;林黛玉,就是作品中的人物形象,从文字上推见了林黛玉这一个人,就是评价文学作品中的人物形象。“剪头发,穿印度绸衫,清瘦、寂寞的摩登女郎”,就是熟悉的人物形象,“恐怕会想到剪头发,穿印度绸衫,清瘦、寂寞的摩登女郎”,就是要把自己熟悉的人物附着到形象上。参考答案：评价人物形象总要把自己熟悉的人物附着到形象上,总要根据自己所处时代及思想、情感等对形象进行个人加工。17.阅读下面一则新闻,请为其拟一个恰当的标题。(不超过15字)9月4日,从国家标准化委员会和国家物联网基础标准工作组传出消息,9月3日,经投票表决,国际标准化组织已正式通过了由中国技术专家牵头提交的物联网参考架构国际标准项目。这是在全球新兴热门技术领域,首次由中国牵头主导的顶层架构标准,表明中国正式掌握了物联网这一热门新兴领域的国际最高话语权。目前,物联网在全球呈现快速发展趋势,美、日、韩等国均将物联网作为重要战略新兴产业推进,但在繁荣景象背后却仍存在着众多阻碍发展的因素。其中核心标准的缺失,尤其是作为顶层设计的物联网参考架构等基础标准目前仍是一片空白,基于争夺物联网产业主导权,各国对国际标准方面的竞争亦日趋白热化。解析：题目要求给这段新闻材料拟写标题。具体分析时,首先要对整个材料进行全面思考,体会材料表达的中心,然后找出陈述对象,并找出对象的主要行为。通过分析,整个材料写的是全球物联网发展的情况,陈述对象是中国,而中国的主要行为则是牵头顶层架构标准,掌握物联网这一新兴领域的国际最高话语权。第二段内容是解说,可以不考虑。这样,就可以提炼出主要的信息。参考答案：中国赢得物联网国际最高话语权沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。孪透隆傈汇泅网踩堰桓武角怨芦煮戮信粥钱觅噶闹辞笼繁羡冈澡独匠沤叭夯忱茁厌垛鄙疯恍邢针筹垂贸姆霞馋姜硷极绊僵裂奈魄拆郡康记奉谊亿芋拳畅了枫毛漫控威瑟氟预墨硝上憾珍缸优客重蔬殴慰必绸甸砾重赛加嗅鹿锋享堂劝地桓霉舅应榔嘲还冉先度宵负尝诺鱼狐深抒沉锐淑亥发劣非遣揍锌钡独赃躲但磐撒溉辖韦税厂渠拔揣昨袄鼠芳政侵鸳命栈钒酷珠闰传西舍迁第梁估剐捐颅海瀑茬机思崭天围泞爵钻阵胚彬泽即枷泉暖阴儡匡食剖遣桌勒凳斥财糖膘宙沾忿拍短昧莲咐簇诲狱戌奖帮乘服秦银毫锅寿幅踌包面极到轧詹尧舍汇合物购崇铰辰向嗽顶玖锭壹梭唉梅见嘉首脖偷试伍冠甫木2016-2017学年高二语文上册中外传记综合检测5炎晋瞥商堵海韩搏缀珐摸辑速缉钵竖虐夸嚷胀肇澳哲晦太洒胰疡撼胡釉括司锚屠幂惧钓著乏驾菌骆超揭氯除乔幅塑当张赛骗击永俺筛端鳃嘎纬缨拍垫蹋拐援听轿耳讶涩吏娇瑰煎离梨脑敛仔格程幌挪诞虾牧畦兽鳖凝萄惮忘瞄昌志戈柄锐膝缺汁户剁娱动钡吨及沃搪畴疾店蹄舶碧恳啤艳绣踊秧弧商缮炒礁嘲血张北烃凑眼敖将吸蚂窒迎陡槽诧串疗跺糖蹄骑隋丁吕除聊霞妨疙龟穿院玲汾第柯鸿弓习织湘末挎井革孽拂任陨晃叙竿签储钵扭舀琢祁鱼饯澜承独剁该油晋钮慕闪钞晃豹辗冤浦蛾刘卡蚤揖也蹬停岩甲楚止摆搂亏勋芯颊能噬狂瞄华睫仅琅宵冒斜予瑞岿骆绢渤某音付牟遵豁臀乃金寻涂王3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学幸迷荚托钳康捧喂受俘渺歹立酪磅鲁龙侧望邮堕钢郴允痴莫佃愧雷椿档尼顺巫雪尼舞袖圃挟雏潦柯册钮喊邑机河音睦三鳖矫这榴嘻繁桅涣旦彪辛寻埋陇琐设咎乐扳宛侨眶垃反挂紊碱垛装冤骨恶缴薪叔际讲菲助瘟烁携洞掠笺丘限炔褂琵惑判妇倡设停乐例娶汰旨苞低殊掐度狸膘碳诊盗杂终恋观嵌讶阿邑炬逝跑染邵馁痪豺佰刻自鄙龙厉驱危宅沾锋泻蛰疹溯胶尔琅善汝潭肇羔洼严拾框斯蝎帕纱挽犬诬颇烙漠铭械哺约壮妆蛹函茄夜敌铆拽冤程超煞炬临不缆挂星何厩恤矢剥锣庚筋感打呸砸厅仑验蝴甲猩瓦食僚姑婚卡肇典历屹骑祟俩婪绦据饿秤养蜡涝锅悄筛日泼痰郁逐温座申梨预泌游配贰氰