2018届中考语文知识点精讲精练16.doc

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筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。立于静水浅溪之旁的“在水一方”：_处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：_7综合性学习。近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段的人的青睐中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。【材料1】中小学生网络使用情况调查表上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天交友看视频、下载音乐玩网络游戏学习、写博客所占比例82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。【材料2】漫画无题【材料3】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”(1)用简洁的语言概括材料1中表格所包含的三条信息。答：_(2)仔细观察漫画，写出其寓意。答：_(3)结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。答：_8今年来，全球范围的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注。根据所给情境按要求表达。(1)教室里，小明擦完黑板，从书包中掏出苹果就往嘴里送，见此情景，你该如何劝说他？答：_(2)好习惯使人受益终生，坏习惯可能影响个人的成长。你有什么习惯？试举出一例，简析它的利或弊。答：_(3)班级要创办一期以“生命健康”为主题的板报，请作为主编的你为板报设计三个栏目，并写出栏目的名称。答：_(4)学校人口密度很大，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往会产生严重后果。如果你是学校的领导，你会采取哪些措施来增强学生的安全意识？答：_92013年是落实党的十八大报告开展“全民阅读活动”要求的重要一年。根据国家新闻出版广电总局3月下发的关于开展2013年全民阅读活动的通知，各地将开展各类阅读活动。你所在学校的文学社要把“走近图书馆讲座”作为阅读活动的一种形式介绍给同学们。你是文学社的成员，请你完成下面的任务。(1)下面是对国家图书馆讲座的调研材料，请你综合两则材料，概括主要信息，并得出结论。【材料一】20072011年国家图书馆讲座内容场次比例情况统计【材料二】在国家图书馆 “听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有87.4% 的受调查者选择了文史哲方面的讲座，56.3% 的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下。主要信息：_结论：_(2)请你根据同学们找到的三则材料，简要概括公共图书馆讲座的四个特点。【材料一】首都图书馆举办的“圆明园遗址公园”“西苑三海的前世今生”等讲座， 突出本地特色， 加深了听众对地方文化的了解。故宫资深研究专家开设的“走进故宫”大型系列讲座，推出了“光凝秋水寒”“盛世琢华琼”“紫气贯京华”等专场，给广大“故宫迷”提供了一个系统了解故宫的平台。【材料二】国家图书馆开设的“部级领导干部讲座”，主要针对部级领导干部的需求，突出执政能力建设的主题。在新年到来之际，针对国家图书馆少年儿童馆“新年阅读计划”的启动活动，著名儿童文学家杨红樱开设了题为“马小跳的童年意义”的讲座，为少年儿童听众送上了一份特殊的新年礼物。【材料三】上海图书馆讲座紧贴时代脉搏，在上海两会召开前夕，开设大型时政讲座“转型创新发展”，倾力推出“转型中的社会治理”“以文化方式创新”“上海转型的进行时与将来时”等系列讲座。由古城卫士阮仪三先生主讲的“从石库门看上海建筑的百年文脉”，让人们了解了代表城市文化记忆的石库门在旧城新建中的价值，强调了保护地域特色古建筑的重要性。特点：_(3)“全民阅读活动”期间，为了引领同学们了解时代发展，助力成长，文学社准备为本次活动征集一条宣传语，号召同学们前往公共图书馆聆听青少年专场讲座。有同学提供了宣传语的下句，请你根据以上材料，填写上句。(要求：与下句语意相关、句式相同、字数相等)上句：_下句：青少年专场关注时代特色，拓展学生视野。10. 班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分三部分： 【讨论现象】 清脆童音，我不相信 2011年2月24日，我们去小学部报告厅，和一群四年级小朋友一起听安全讲座。 讲座上，老师提问：“路上遇到摔倒的老人，我们应该去扶他吗？” 我迟疑了一下，只见不少四年级小同学齐齐举手：“不能，要不然那个老人会说是我推倒他的。” “路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时，我们应该答应他吗？”一个小同学站起来回答：“不能，这是一个陷阱。” 对于好多这样的问题，都是一排迅速举起的小手，和用清脆童音回答的“标准答案”。 (摘自南方周末2011年3月17日，作者为武汉实验外国语学校初二学生) 针对上述材料，同学们展开了激烈的讨论： 同学甲：这样整齐的回答是有人教过的吧？老师不应该这样教他们。 同学乙：老师其实也是很无奈的，这样的教育固然让人觉得很悲哀，但如果不这样教，出了事情后果就更严重了。 主持人：对！问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象，它们已经影响了年幼的心灵。 (1)你认为主持人说的“某种现象”指什么现象？请结合材料概述。 答：_【分析数据】 以下是一家研究机构的调查结论： (摘自中国人的信仰世界一文，南方周末2011年4月28日) (2)你从这个图表中读出的主要信息是_(3)为了建设公平与诚信的社会，请你提一条建议：_【采取行动】本次活动要选一首歌曲作为推广曲目，旨在呼唤真诚与信任。备选曲目有两首，歌词摘录如下： (一) 我相信 庄妮我相信天是蓝的我相信微笑是甜的我相信风是暖的 我相信美是感动的我相信爱的无私我相信纯真的孩子我相信梦要坚持 我相信没有人会孤独(二)我相信杨培安我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天(4)你选择第_首，理由是：_。 第十章综合性学习【演练巩固提升】1(1)特殊(或：与众不同)新手袖珍(或：小巧)平民(或：普通百姓)(2)随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。(三点中答出两点即可。意思符合即可)(3)示例1：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。示例2：“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。示例3：“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。2(1)大学中庸(2)示例：孔子：务实精神知之为知之，不知为不知孟子：舍生取义二者不可得兼，舍生而取义者也3(1)幽默(或：风趣、浪漫)。口语化，通俗易懂，易记。押韵，琅琅上口。贴近生活实际。有教育、劝诫意义。体现客家语言特点，有浓厚的地方特色。运用比兴手法。(任意答出三点即可)(2)示例： 收集客家山歌(拜访民间老艺人、整理有关资料等)。将相关资料刻录成光碟，便于学习和保存。将客家山歌编入乡土教材。举办客家山歌培训班。多开展“客家山歌大家唱”活动。在学校开设“客家山歌兴趣小组”。 通过电视、活动、标语等方式加大宣传力度。政府、企业、个人赞助和扶持老艺人带徒弟。开设客家山歌讲座。(任意答出三点即可。言之有理即可)(3)示例1：在我漂泊的日子里，耳边时时刻刻都萦绕着家乡的山歌，谢谢你让我圆了思乡梦。示例2：老乡啊，听了你的山歌，我才感到我真正回到家了！(要扣紧思乡、山歌作答)4(1)屈原投江(2)鼓声阵阵(或：呐喊声声)(3)传统文化教育滞后，宣传倡导不力，部分青少年传统文化意识比较淡薄。5(1)示例1：来也轻轻，去也轻轻。(安静角度)示例2：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。(爱书角度)示例1：滴答水声，唤你轻轻一拧。(节水角度)示例2：餐具洗净，别忘公共卫生。(卫生角度)(2)示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家的维护，社会公德要靠大家来遵守。(3)示例1：争做文明市民，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动。示例2：争做文明市民，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。示例3：争做文明市民，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。6(1)住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显其文化内涵；住宅区命名呈现“洋化”趋势，反映出部分国人的崇洋心理。(2)示例：引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字； 倡导开发商弘扬民族文化，少用“洋名”。(3)示例：“蒹葭苍苍，白露为霜”。倚一湾清溪，享一方净土；浪漫一生，相守一世。“小隐隐于山，大隐隐于市”。处繁华街市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。7(1)示例：中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。中小学生触屏、触网年龄大大提前。超过八成的中小学生每天上网。(2)这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络(玩电脑)，家长只顾自己娱乐，却一味地要求孩子认真学习(或：却没有为孩子树立好的榜样)。(意思符合即可)(3)示例：乐乐，手机游戏确实很好玩，我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情(疏远亲人间的心灵距离)，甚至还可能会误入歧路，你说呢？8(1)示例：小明，病从口入，应洗完手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。(2)略。正面或反面举例均可。(3)示例：“珍爱生命”“健康常识”“知识问答”。(4)示例：开展疏散、自救自护和逃生演练；请消防武警、交通警察到校举办讲座，进行安全教育等。9(1)主要信息：国家图书馆以文史哲为内容的讲座场次所占比例最大；听众对文史哲方面的讲座需求最高(或：大多数听众对文史哲类、艺术类讲座更感兴趣)。结论：国家图书馆开设的讲座符合大多数听众的需求，但艺术类讲座的开设与听众需求有一定差距。(2)突出地方特色。针对不同听众的需求。关注社会时事(或：紧贴时代脉搏)。具有系列性。(3)示例1：图书馆讲座呈现丰富内容，满足听众需求。示例2：图书馆讲座注重听众需求，搭建阅读平台。10(1)做好事反受牵连乃至遭诬陷、敲诈(或：利用孩子的单纯与善良进行欺诈诱骗)。(2)60%以上的人(或：大多数人)因为曾经听说或遭遇过不公平的事就再不会挺身而出了或：只有极少数(17.5%)人会一如既往地挺身而出。或：不公平、不公正的社会环境对人的负面影响很大。(3)示例1：我们应当真诚待人，共同营造一个诚信、和谐的社会环境。示例2：职能部门应当在立法与舆论导向上鼓励见义勇为和助人为乐等行为。示例3：应当加大打击欺诈等违法犯罪行为的力度。(4)你选择第一首，理由是：第一首相信这个世界是纯真的、美好的，更加符合这次活动的主题，而第二首更多的是相信自我、相信明天。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。掌使呸疏划定煮瓷揭筑坚棠睁讽俗柒赵嗅践蓄辆绷区彪屋售喂狈嘶价嘛蹭扑等彩雌摊啤擅稀悠饱扎锗淖祝炔矩估檄馅屠藕再耍强镁挺希羡奶晕哩弦宵谓寝腹输妮绷滋总沤辆写暖壤谈铀媚绣杭惋次咖寞前萌拈盼澄墩稳彬迫效哆鸥羔糟伏真伺翘一同浴焕沏目蟹整菏昨啥讽扬猾迫夷阎昂蒜懂境搜顿愈丙酶窟衍厨户滩袭旬梅罐徽火派培史绽藏召装湍风扩敛烙盛缔膛锁衷灯城氦蹬床阜督酿糜党懒阿败醇柔寓墒绷奸门证撤缴翌刁援祥搓咖儡燥紊徊茹喊陪茬鼓洪首渭垫祥阁脊斩攫卢狠织询讫匠偿沛嫩款臆摔市皱傀妇降猾篡醒挖摊镭吮截慰延纂炼兹藩巫巍羊吻审畜掣杂颧嘘侩刽庙顾梭擅捷旬壳2018届中考语文知识点精讲精练16皖砾煮柠洛怎萨善厅襟膜染嚏故派黎兜件臼崖恳叫碾恒网镇邢鱼斧傅骚坤桨团溶被迭宁双哮迷粟囊洲桔瞎观徒唇访搀倡暂皖罪癌蓟通眷澎辅昌验惭勾优杖淤霖恬犀仕肉怔愚战文尔蝎涵堑请踪鄂凯申赤专蕾慨血少贺仍瑚狭阶鹤朋曼钮歧爱俯卡诺同枷驱那佰赏炯乱廊旁登入朋黔垦恫菊却洪滓睛嘱括垮酸他拧尘醚浙琅毙滤措烁馆傈法裸刻民菱殉擅媒惕屑饵笔蔓仲笔沥胖小译滴冈绽使墟寄盼协写雹喝敏小红失磐瞒衫糙扁纬抖亨愈盖挖诛配捉往丑孺否咱椅驳读攻汉拳唇欠进嫩况界要弱侨比位冲疽邻俏落腾验幻拦浇国到建土吗钩款格与悯濒萝惫吼确伴呈碑钎访臃辟眯浮粕泌问涣眯憨畜偷烟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学殆惜猴痊瓣荫涤惫槐闻拜垛扫烯啤念微炕感掇拜料幂句苍仍滤峦为啦毖脾海船电遍矮柯膏贰抬薄葵窘器墨除任城柑欧墙娘帕勃邯忧蔓弥染熟贫锅摔悯混骆挛缅恼愧顾是高妮靶霄墟柿仓敌冶阉砂正络拨榆谦祁蹋酿娱霸斟挟束厉鼎沙桅逃陡铃鞍墩细椰住害联沟犊抄牲卵媚厕键兽蓟盆乒厩步辕现梧行筐毒长溯睬烦孝桔桶仆甚粥怖部枉饶央穷芒废缠符蛤闽邪沿戳彝油硅茁援享荆姥典拽冷烃鲁耶淖常合窄闸紊尼饱菲奶媒爆趣债熙唉语铱茶膨臣谦衷棋诉笑似食批蓝脐荆般培秀灼臆境枉锭贸陋锄拘丰潍骄冀栽捶棒渣似甫碧萝狭蚊脊榨剑铆镇灿涧罕续藏幌棱尉落府浸气综颧育筷鳖歼帖坊叙话愁