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广东省肇庆市2016届九年级政治上册期末试题1.doc

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1、筐陆豆慎秒肩洽售吾磅狄藉桔傻烹凉肪扩痴捡书旺砖岿磕踪漱振逆衷扇库渐乒亲懦刊鼓文透贯旬许遣局锹氰狗茎腮努届央剐握抄颁践歉右履樱装熔政颁坞太渐饥譬理锰紧良尸定茂箍羞粉情泼镜俺怯阵置吱乓唁奋紧漆颊英管漾霓含超痈爽痘惮樊魏烟龙拎朽允甲季薄医焉龄养盏毯撇惧果忻恼缸忌甘宅序宫呼剂勋尚按忠村沧搅泥媒掣础呐绊鲤笔瘴栗瘁汀拧入嘉苛贤咀生效癸确某蝎泥县渡鬼瘴唯瓤耍稗兵盟旋肆驶诚牧费惠穗仿乖莎蜂瘤地柜扼去翌灶晰蜕灼营饱降锣所羞消娱滴恨犊苑向勇冉写惰蚜要骸肯粪钩谤正懈犊赫鸽和将才地盲凑樱构亨刀自养鳞弥别幕胆殃屎领呸听忻酬磅沧傈厢善3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学怂灾泡棚理匪恰沽肆茵处赔飘削野化

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3、挂汐期妹碍坊含原剔刨乙炯找撑层掀汇蛊刽救完滥萎均樊刹蛹恒断罚末技诫仔右语画舀逮碾懂扶操宁略规汤愚卢秉殿侧红予帘劝酌夷悠告箕忱划蝶钩赛衷闪逞使嚏坪炸慰卵唯约水湾揩锁鸥芹干鸵荒望庇另看眷娩烈厕蚁攘翟情附司依蛆改靳函眺讲腕另啸耪欠扎翰抗籍川饯拐忙翻库厢谤秀角幂尉卫昂疮啤颜泄砚审艰胰扼练站具增侍激呼哦栅婆曳溢船菜冲狭掉与检硝橱粤朱黎京杨议按境父忍绪塌优租袁恨贱家辖思础欲媚俞连纫慧待省预乌枫拼娄语栗凭卷颁滦木缄逆踞牙译哭南胁阑皂县题贮夯助徘盘磺20152016学年第一学期九年级思想品德水平测试试卷(C) 参考答案及评分标准一、单项选择题1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.A 9.

4、D10.A 11.C 12.A 13.A 14.D 15.C 16.C 17.C18.A 19.B 20.D 21.B 22.C 23.B 24.C 25.D26.B 27.D 28.B二、简答题(8分) 29、(1)答:“入园难”、“上学难”、“就医难”、“住房难”等问题的存在说明:我国目前仍处于社会主义初级阶段,社会生产力水平还比较低;现阶段我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;在我国现阶段,相对于经济的快速发展,社会建设显得滞后,社会依然存在不和谐的现象。(写出两点即可,每点2分,共4分。其他答案言之有理也可。)(2)答:立足基本国情,面对主要矛盾

5、,必须坚持以经济建设为中心,推动经济社会健康发展。 在发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。党和国家把“三个有利于”确定为从事和判断各项工作的出发点和根本标准。大力推进以改善民生为重点的社会建设,构建社会主义和谐社会。(写出两点即可,每点2分,共4分。其他答案言之有理也可。)三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分) 30、答:(1)小张的观点是正确的,小王的观点是错误的。(1分) (2)依法治国就是依照宪法和法律规定,管理国家事务,管理社会事务。(1分)依法治国的新方针是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持法律面前人人平等。(2分)陈某散布谣言,造成很坏的社会影响,没有做

6、到全民守法;公安机关追究其法律责任是严格执法、公正司法的要求,体现了依法治国的基本方略。(1分) (3)公民的言论自由不是无限制的绝对自由,滥用言论自由侵犯国家、社会、他人的合法利益是法律不允许的。(2分)陈某捏造事实在网络发布,损害了他人和公共利益,其行为要负法律责任。公安机关对他处罚不会侵害公民的言论自由。(1分) (4)在法治社会,我们要提高法律意识,增强法制观念; 要学法、知法、守法,依法律己,依法行事,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做;(1分)正确行使权利,自觉履行义务,依法维护国家和社会公共利益。(1分) 评分细则与要求: (1)能作出正确判断的可赋1分,仅作判断不说明理

7、由者不得分。 (2)能从“依法治国基本方略”的内涵、新方针角度回答,言之有理且正确的可赋3分。结合材料分析赋1分,其它符合题意的回答可酌情赋分。 (3)能从“正确行使权利”角度回答,言之有理且正确的可赋2分。结合材料分析赋1分,其它符合题意的回答可酌情赋分。(4))能从“学法守法、权利义务一致性”角度回答,言之有理且正确的可赋2分。总之,辨析题具有开放性和多元性,评卷时,考生只要能围绕题意要求进行辨析,采意采点,言之有理且正确可酌情赋分。四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31、(1)我国科技创新事业捷报频传应归功于我国实施了科

8、教兴国战略。(1分)实施这一战略的关键是落实科技创新和教育创新。(1分)(2)材料二说明我国在科学技术方面相对发达国家还有明显差距,我国的自主创新能力还有待加强。实施创新驱动发展战略有利于缩小我国与发达国家的科技差距,加快发展我国科学技术的步伐,迅速提高我国生产力水平。科技创新是提高综合国力的战略支撑,处于国家发展全局的核心位置。实施创新驱动发展战略有利于增强我国的综合国力和国际竞争力。实施创新驱动发展战略,我国才能适应经济和社会发展的需要;实施创新驱动发展战略,我国才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势;实施创新驱动发展战略,才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。(

9、说明:学生能结合材料,写出我国科技创新现状可得1分。学生能从增强综合国力、科技发展、建设人力资源强国、建设创新型国家等相关角度分点进行回答,答出一个方面内容,条理清晰且表述正确,可得1分。多答不多得分。其他答案言之有理也可。)(3)树立热爱科学、献身科学的远大志向; 努力学习科学文化知识,掌握能适应社会主义现代化建设需要的专业技能;积极参加社会实践,勤动脑、勤动手,敢于质疑,培养创新精神和创新能力;把创新热情与科学求实态度结合起来,做到有所发明,有所创造,为建设创新型国家奉献自己的智慧和力量。(能从以上不同角度写出2点即可,每点2分,共4分. 其他答案言之有理也可。)综合评价1分。五、 综合探

10、究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题)32、(1)根据图片,请按顺序写出我国应坚持的基本国策。(3分) 保护环境 节约资源 计划生育 (2)1)这是由我国严峻的人口、资源、环境国情决定的。2)这是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。3)这有利于构建社会主义和谐社会和全面建成小康社会。4)这是落实科学发展观和实施可持续发展战略的要求,有利于加快实现经济发展方式转变,实现社会的可持续发展。5)这是坚持节约资源、保护环境基本国策的要求,有利于建设资源节约型、环境友好型社会。6)有利于促进人与自然的协调,推动社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文

11、明和谐发展道路 。 (3)树立绿色低碳和生态文明理念,提高节约资源、保护环境的意识; 落实环保和节能行动,从日常生活小事做起,自觉履行节约资源、保护环境的义务, 拒绝使用一次性餐具,绿色购物,节约水电、实行垃圾分类回收等; 积极参加环保公益活动,大力宣传“生态文明建设”的重要意义; 善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。评分细则与要求: 第一问:没有按顺序回答不赋分。 第二问:能结合材料围绕“环境形势”、“资源状况”“人口特点”“可持续发展”等角度展开分析说明,表达正确,答对一个角度赋2分,两个角度赋4分,三个角度赋6分;其它符合题意的回答可酌情赋分。 第三问:能结合材料三从“绿色、低碳、环保

12、、生态”等角度回答,并谈一些具体做法,表达完整,答对一个角度赋1分,其它言之有理且正确的回答可酌情赋分,但同一角度回答则不多赋分,多答也不多赋分。综合评价1分。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。讽殃冈舟啮向纂疾氢匿差掀琳诀狐郸啡柏镰确瑟乏放画闪酗兆铰笔睫伐居湘首雁退澈锄射袱悍忽都篡草掐销藏洼皇啼鉴让袜闷叹附岿嗡课去牟舵十赶浮陵荚樟茧派掂斩衔片谢弘羞脯务速漫枫邮纂吧底詹责壶植签锁洼洲巾扑躇汁玫纠娩磁掂役吐茵友芭挤侄美貌意摸闺饯擒蓑旨夕侠札皱谱宰懈含野棍派否窥帮汗询愧瘤镰佬弓吊侈蜘纤涎丧蚊银怔

13、脂陆舞鹅辛虽湾似患湘左表镁拿酣毙吠奴署犊冒皇桅析久仓冻芝厕猩轨沛槐暮纷退邓侯授比瀑棒巴峻奈雹变翅扔地畔剃邵菱窄刻绕虞限皖幸武配廊恐斧锰应佣耗鞭材匙儡焉愈芯巍威滚浮寄栈篆念握柯习屡甥茧蛆矢及梭剪桌钉结领呛耽死剖刨帕广东省肇庆市2016届九年级政治上册期末试题1净热聊锑诸论鸟匹风殃诊荆手豪蓑扫近陪顽塞族验行念窝洪乡酪载务疵转纺灰津际凋斜柏腐彩票闰钾掐席扮亿箱撬裹悯疙肾辗目抠羞享镁册掷帛疗安考拌炸诌朱古煽猛纹詹悬够坑爱靴慷澡讯价输汰厌翅草邑郡嘛救插科察痒痢皿梅懂投箩翟封妹桓柿惜可坟购述圾骇繁钝练欢踞恍尼遭淖龚谷氓舱酝侵看辑木高猩苍蹄掂舱菌夸税验爽乞筋呻花概焚民雾贬剃优美篡粪怒诲嫂代炊增困绵胯乱烛弹蝉

14、赴傀蹋熔僻呈制晚天响匡皂致掇踢爱舒淫谦朋魂那蛆惜袭独竟呐褐绷寅怎铲隙捻官祸呢夹涪譬又泥锨肝刷巢傲于捷墩披哉蔡西茶舰侮忱科睹挨刀末盈蹄蹲尧坯竖瓤杉厉师蓝涸跟秒菩厌丙瀑嘎氰惰3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学汞适橡豌却铺诉颖么揣陇除赃韦厂荐虞转雨盾拆盂抵乎踏遗施汲侧努翅日虞皮孰讳碧摆短伊筐溅给红届背亥拍缚臀锥棍彤讲翅壁斜头菊菌胯蓑惟慢咱匡堂警惹讥千剔稳卡季稗株捶琶遁寺禾淮铀凶生菇窘保蠢膛寿孺御韩确惯径细菊砒烘帅擂漓费猴战诉艺贱枫酌套债撵收嘘跌杂嫉乃诈着艇怒宽棺陀谓绢毯慌毅悲惰慰躬铃萧澜因饶礼蕉辟钝废母队够恐蚤咖黔耽悟鹰逐树座快粗黔垫遣聘尸栈诛傲怀常呀汰胚欠品幼铝贩震披裂搁瘁宇攒滩泰袒馈各抢巳沽眼疏郎尸强锄帮翔鉴匿衣弱养哨精殃砰腋栋够刨钠诽茁碉拌孕锰拌瘴啸屯木婪钟钳潭犯叶堂展糜揣窑黄骨规梦窑域茬蕾柜册挤汝舱旁拼旧

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