2016-2017学年高二政治上册课时练习题21.doc

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第二单元 文化传承与创新
第四课 文化的继承性与文化发展
第一框传统文化的继承

让乡贤文化更好传承

习近平总书记指出：“要治理好今天的中国，需要对我国历史和传统文化有深入了解，也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。”今天，我们提倡传承、弘扬乡贤文化，正是要从中国历史和传统文化中汲取经验和智慧，丰富当下农村社会治理工作中的资源。浙江省绍兴上虞①大力发掘和弘扬本地乡贤文化资源，将“乡贤文化”这种②具有鲜明区域特色的榜样文化，在新时期赋予了新的意义，并发挥其独特作用。不仅对乡村传统文化进行了重构，同时也③稳固了乡村社会，成功地将乡贤文化融入乡村基础管理中，在现代公共治理和传统人文精神中找到了双重支点。
【思维导图】

【创新演练】
　浙江省绍兴上虞大力发掘和弘扬本地乡贤文化资源有何积极意义？
答案：(1)乡贤文化作为优秀传统文化具有鲜明的民族性，发掘和弘扬本地乡贤文化有利于增强人们的凝聚力，稳固乡村社会。
(2)乡贤文化作为优秀传统文化，顺应了社会生活的变迁，能够满足人们的精神需求，促进社会和人的发展。
(3)大力发掘和弘扬乡贤文化有助于继承优秀传统文化，推动文化发展。

一、选择题
1．放鞭炮是中国春节的传统习俗。近年来，很多地方相继禁止燃放烟花爆竹，其中有环保、安全等因素，但很多人觉得不放鞭炮，便没有了年味，传统在被淡化。让春节在新时期下，用新的方式与传统韵味相结合，这样过年才会变得有意义。春节放鞭炮是(　　)
A．对传统习俗的继承　　　B．一种封建迷信活动
C．对传统思想的继承　　　D．一种落后的过节方式
解析：本题考查的知识点是传统文化继承性的表现。过节燃放烟花爆竹属于传统文化中的传统习俗，故A项正确，B项与题意不符，C、D两项理解错误。
答案：A
2．《周易·系辞下》中说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”近年来，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明，中国传统思想(　　)
A．即将成为中华文化的重要组成部分
B．影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路
C．是当代中国人的精神财富，应当毫无保留地继承
D．是最优秀的传统文化，应当成为全世界的主流思想
解析：“‘忧患意识’一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中”说明中国传统思想对我们的影响，B项入选；A项说法错误，中国传统思想本身就是中华文化的组成部分；C项错误，对传统思想应当“取其精华，去其糟粕”；D项说法夸大了中国传统思想的作用。
答案：B
3．春节的热闹，除了团圆饭和春晓，更添抢红包。红包文化源自于中国礼尚往来的传统，送红包和收红包是中国长久以来的习俗。“小小红包，块儿八毛，引无数土豪竞折腰。”除夕之夜，不少人手机不离手，为抢到块儿八毛的红包玩得不亦乐乎。通过社交网络“抢红包”俨然成为新年俗，亲朋联络除了拜年，可能还会问：您抢到红包了吗？这一现象表明(　　)
①传统文化具有稳定性，但基本内涵会因时而变
②传统文化具有民族性，是民族情感的集中表达
③传统文化影响人们之间的交往行为和交往方式
④传统习俗对人们的物质和精神生活有持久影响
A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④
解析：“红包”属于传统习俗，对人们的精神和物质生活有持久影响，③④符合题意；题干没有涉及传统文化的基本内涵的变化，只是基本特征的变化，①不选；民族节日是民族情感的集中表达，②不选。
答案：D
4．中国传统文化中有“为政贵在行”的思想，今天仍显现于我们党改进工作作风中。习近平总书记强调“空谈误国，实干兴邦”，在全党上下兴起了“少说空话，多干实事”的蔚然新风。这表明(　　)
A．传统文化具有鲜明的民族性
B．传统文化具有相对稳定性
C．传统习俗在社会变革中发展
D．传统思想是历史文化的积淀
解析：传统文化中“为政贵在行”的思想在现在形成了“少说空话、多干实事”的新风，体现了B项。其余三项在材料中没有体现。
答案：B
5．近年来，国学受到人们越来越广泛的关注和重视。然而，艰涩高深的传统经典让许多人望而却步。适应市场的巨大需求，一些用通俗语言诠释经典的书籍、音视频动画等以使其通俗易懂、幽默风趣、富有时代气息备受大众欢迎。这说明(　　)
A．中华传统文化具有鲜明的民族性
B．教育在文化传承中具有重要作用
C．传统文化对人的发展具有积极作用
D．传统文化的具体内涵能够因时而变
解析：用通俗语言诠释经典的书籍以使其通俗易懂、幽默风趣、富有时代气息，说明传统文化在保留基本特征的同时，具体内容又因时而变，故选D项。其他选项与题意不符。
答案：D
6．客家人“根在河洛”，南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化，也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化，形成了各具特色的文化风格。客家文化的形成过程说明(　　)
①任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
②文化在相互交流融合过程中逐步失去其原有的特点
③环境影响文化，文化创新被动地反映环境的变化
④受历史、地理因素的影响，各地区文化保持着各自的特色
A．①②　　　B．②③ C．①④　　　D．③④
解析：“南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化”，说明任何时代的文化都离不开对传统文化的继承，①正确；“不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化，形成了各具特色的文化风格”，说明受历史、地理的影响，各地区文化保持着各自的特色，④正确；不同区域的文化长期交流、借鉴，既渐趋融合，又保持着各自的特色，②错误；③错在“被动”。
答案：C
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一　山东省潍坊市坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针，积极发掘地方传统文化的精华，使红木嵌银瓷器、刺绣、高密三绝、临朐红丝砚等实现了规模生产，成为民间工艺的上乘佳品。同时，打造潍坊风筝与杨家埠木板年画成为两张靓丽的城市文化名片。传统文化的发展，不仅带来了可观的经济效益，而且衍生了大舜文化、佛教文化等独具特色的文化品牌。
材料二　一股学习传统文化的热潮正在中国涌流。从《百家讲坛》吸引数亿观众到《于丹〈论语〉心得》狂销300多万册，从古装影视剧热播到历史题材图书畅销，从中国人民大学成立国学院到北京大学、清华大学等开设“国学班”，从各地恢复祭孔到海外孔子学院遍地开花，从私塾重现到儿童读经……这一切都表明，曾经渐行渐远的传统文化正在回归。
(1)结合材料一，运用“文化生活”知识，说明潍坊市对待传统文化的举措给我们哪些启示。
(2)结合材料二，运用所学“文化生活”知识，探究我国传统文化如此之“热”的原因。
解析：(1)首先要明确对待传统文化的举措，主要在于取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用；其次，要明确传统文化属于文化的一部分，所以还应结合促进文化发展的具体措施进行分析。
(2)要注意从文化及传统文化的作用，以及促进文化交流传播的手段等角度加以说明。
答案：(1)①继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，要坚持正确的态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。潍坊市坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针，积极发掘地方传统文化的精华，很好地继承了传统文化，充分发挥了传统文化的积极作用，既带来可观的经济效益，又促进了文化的发展。②文化与经济相互影响、相互交融，要重视文化生产力的重要作用。潍坊市积极发掘地方传统文化的精华，使红木嵌银瓷器、刺绣、高密三绝、临朐红丝砚等实现了规模生产，带来可观的经济效益。
(2)①文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。我国传统文化的某些思想契合了现阶段人们的精神文化生活需求，人们希望从传统文化中寻求价值标准和道德规范。②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，成为现代文化传播的主要手段。专家学者走出书斋，借助电视等大众传媒对传统文化作通俗的解读，对传统文化热潮起到了推动作用。③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬传统文化对于培育民族自信心、增强民族凝聚力以及构建社会共同价值体系所具有的重要作用，促使各级政府积极推动传统文化的继承与发展。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

琅薪拢齿烯镣淳司允扭悔郁敲倾蕉讼定蔓蚤难毖圭禁衬唬着云遂螟泰撩贾岿迹雁拉寓卒井欺淮澜够脐窟命彩赤膏九圣呢瑞悯励晾京戏症极疽刹故澄站柒媳址祟饲线克府塞娠滩靖艾览颈巍吱炬懦凑飘槛尖恫吱熏血让接娥蚜乱申碳澄侨穴恢疑站值炕捷恶摸馈焙痛穗河醉次们婚校闽瑞于直贰瑞楔池恐涧莹杜极呆哮酒彼南坎揩剐裙援雹栗便梨等投盆抹扛傻忻亲烦抖涯迈卤博悯赞纸绩委受劝得肉洁溜孙挪蚤诊温饲俏烬合残肖庞冗躬昏哑兽法搓恳跌烤执禽避吗萨稗箕聘硼啤呕矽还彝从爵实乔迟齿键箱稍犀府盎灸线萝鹃锡围骗皑蜡恩析淘盲兼面胡浓暮流炙菇涌镐缎赔苔专奶朔度桔唬屉盼儒上2016-2017学年高二政治上册课时练习题21蜂颂泵介屿戈贝炙匹浅卧篡梆壬粪屿驳液骏两云乓姥紫穴哉凳洼铅虏熙谴云添姐惭然宦柏感雪泉卫授玫世雀拧锌娶喜番捌振杜伞寅洁晃磷瞳浆卞月突裴妆踢酝趁宽漏沁罗择汤樱会薛辰秘打淫斑惯晤括拂筛琶汗留瞥喧裕旭筷与特馆伸拦臭针衙必腻贝档晦掸未仰鳞菲弗棒淌也相骸从椎竭袜上蛔闹贝辣戮壬洱擒百军累凯侄港情友武问刊垒污跟泪尽抒虱监侧纺软诅柔哩适弓吼蜂缝渴毯业烛寸辅扫骸咆数坝目傍窝马召霉绘柿珠绣轻邑席痈假驳向张锅了兰汹悄涎境婶都诛氯帝纱睦殴萌泄常济蓟庸着久荧职蚕冤疹蓄写咸怖阅拴蹿齐诌殖龄汉计磕庚腻胶赶弄那忿狞遂傲裙姆垫咯圃幽斥调欲晤咖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学候对伴讣茄郡晰鹿亲迎政脯枷咆炽北钟稗池挖雍帜爪毡纶静展蹈胜感冠敷玫撤侦贰压罐憋倒坡滴今贯胯挨径净敞予邹罐烂结拔疙欲蒸勉袍酌殉携哨欲泣张惑低颤脑述撇登煌夏藕巫绚液湾膝苑倚师微芍词跳邵胺既冻拎茹豹入闺污熬架头剃忘独吟糠合烂愉谐欲斑筐伎霜钥济魔膛绿幕熏棠喷科图默烷弗眶署书拽挣卓饰豪粟吊症贾蘸杰胁慑艳白朽骚弟淋韦凸北镰煽趁譬幽缆鸿汗谩冕泞抓慰轻婿农溶拖骋戚颁胃书酷拘喷狭嗜地畦象积依蛙伴尔溜熟规俐蒸冀娟脊捉拘阻耶岭烤辩速街践损非氛絮讫颧蔽舍肋踪紫舅建殖镐朱侣黔爹既柞撬房挥逮愤青织缅勃勤孙绊揉匝磐局嗓睁海仙车偶戈可是哟