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第六单元 第十二课要好好学字第1页学习目标1.学会本课生字,了解有生字组成词语。2.能正确、流利、有感情地朗诵课文。3.知道干革命需要文化知识,教育学生从小好好学习,天天向上。第2页导入课文第3页毛泽东(18931976)伟大马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。同学们,你们知道这是谁吗?导入课文第4页今天我们一起来学习一篇关于毛主席课文,课题就是-要好好学字导入课文第5页 自己大声读课文几遍,长句子或难读句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读。要求:初读课文第6页 这篇课文主要写毛主席在()碰到(),告诉他们要()。课文主要写了什么?延安两个小八路好好学字初读课文第7页宇宇 席席 延延yy贵贵xynyngu宇宙宇航主席凉席延长延安宝贵宝贵学习字词第8页弯弯 写写 革革wnwn连连xiglinlin弯腰转弯书写写字革命皮革连忙连长学习字词第9页延安延安 碰到碰到 小八路小八路 安安定宝定宝 知道知道 刘长贵刘长贵 他他俩俩 弯下腰弯下腰 回答回答 自己自己 手心手心 参加参加 革命革命 学习字词第10页1.毛主席碰到了两个小八路。2.毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。3.毛主席勉励两个小八路要好好学字。给课文标上自然段,说说每一段写了什么?初读课文第11页说说图上有哪些人,他们在干什么?认真读一读课文吧!精读课文第12页1939年春天,毛主席在延安碰到了两个小八路。时间人物地点事情精读课文第13页同学们猜猜看谁是安定宝,谁是刘长贵?安定宝刘长贵精读课文第14页他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。1、“才”在这里是什么意思,还能够换成什么词?2 2、为何在这里强调“才”呢,说明了什么?“只有、仅仅”说明年纪很小精读课文第15页 他们到底在说些什么呢?请同学们大声读第二、三段,画出他们对话。注意:“他俩”就是“他们两个”。“俩”字后面不能带“个”。精读课文第16页毛主席是怎样说?又是怎样做?毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。精读课文第17页毛主席弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席写下了“毛泽东”三个字。2、比一比,这二句话有什么不一样之处?3、说说哪句写得好,为何?1、读一读这二句话。精读课文第18页毛主席为何不答“是。”?“弯下腰”说明了什么?毛主席为何不在小八路“手心上”写字?精读课文第19页 毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字呀!”两个小八路听了连连点头。这句话是谁对谁说?为何说参加革命了,要好好学字呢?精读课文第20页毛主席希望两个小八路干什么?毛主席希望小八路参加革命后,好好学习文化知识。我们从小要好好学习,天天向上。精读课文第21页听了毛主席话,你是怎样想?把你想法写下来。精读课文第22页这个方法好 毛泽东七岁时候,常和小搭档们到山上去放牛,砍柴,捡果子。有一回,他想:怎样能放好牛,又多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个方法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。天快黑了,放牛把牛喂得饱饱,砍柴背回了许多柴,捡果子捡了满篮野果子。毛泽东把柴和果子分成八份,每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。拓展延伸第23页
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