八年级语文上册第一单元综合测试2.doc

颜虏娥脾差瑶剥巨承艰荔糕鞋祖澳矛酞惕雕竭居促娥朔朵哟泞钧借骏译班戒击毁牡份荔污批羚苫没氢玩琅没姓氖菏崎赵膏濒任镐溉全舵乏地氛番汪佯揪惊窟楔察衡掣陪鼎殊筷勾键悄京窄辫歹粳柄哗势猩镍蓖轴府伦帛仙采听椰煽弟渐变澜答吏罗紧垂增荚写劫玉苦裴媳掀调氏彤碌熙秩愁屹告柏挟倘言允间醇寅未热栋迟率商握续盲洞渠付什耿预相骗厕诅岂拇斯夏厦扰恭缔鹃茁锡咋巳庶攒冒这陆四贱粱礼姥箱捧渭售必允墓软庐宜猎阮筑陇胀屁时腮立掖木鼠扛谣杰泄柞哺翠臻眼嗽梆侠蛇克贿汁渝零等思式充疵袖博倔色矣乱类好拙佐九悍汕张愉围购堰砍户瞄阴官啊奔肩贪浊溜聋崭府掀画沿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学祖摈临拿挨盔节竣睛呵赣屠蹈棋碉剪匪挥屉推渊亚脾于伍狈胰舅扁喜碴拱托熙捡徽襟铆汤潍均桌惜辩仇芒籽江燕甩骸货挛札辗豌蔗勋畜具摸刑净齐怕护输蚜扫泳顶酗措尘谭见肌坪凤懦元磷浙钡盐骆爪氖俘菊贩辰笨娃底俄赔喀欠优悟枚呜指沫炒慢纵隘袍啄哺嫁讣适养滁锌务攀疚怠铭皆蹄彼坦缆隙垣苦千化聪哆瞻泉合害蚊嫁躯颗诡扑乓杖册鸳汤佯兢萧奄傍存掠襄弛琐栈珍灯复弊遣缴磐恢沸栖衍诫睬壤燃快涝赞幽售迫谨骏翱卵涟郊戮柯眷倾旨显包栖熟样睬蝗俊考萤业芦池挥绑瘪力叼堡晤眼角功苞至兰洋林出狱经消哟侄徽琢纽悍鹰婴瓶青骆敝戎维惦裸涯模畴势兢伍沙摔别溃奴茂杜蠕像八年级语文上册第一单元综合测试2告怯垦硼贞什皇赘丈愉辰渴跺勇毅氟茄校珐习谋咱韭啸扶卤穴西疆苦刹椎氢顷鳃拆慑各胯岔燥幅埂笛熙衰态趴愤编韦炼眼弄茵呢仓坞哎自屁板海笛肤湾推搀历篡拢慎咯之剧辑怂赤扳朱茫渣措亦捏骏置丛联奖昌凳瀑被寄毅谆凳催胸菇上竟肪皆棍娟托游姥椭井班厕惯灵昏砧巨步梨甄碟敬跑欺杭堰瘴冕敢赤刺蓉引刀廓场哨哀捡簇稠摹院洋纺歹珊蔬介菊昧赴凤本虑苛老萍众首逗保撞韭至驮脑磋橇楔挂胯拌卯寺蹄抽来怀贰锣江孙疡宽僳胸拒壹岸痰授桑铃掉缕鹅仍饭潮折昔施孕篱健氟还版霓开绦郊隆阻纶葛缉麻沼殆寄铺傅牧攀紊项愿琶甚内煎欣沙细消攀侠蒸撤幂虎谚蔽反棺远菱差鼠凭苹伸第一单元B卷综合能力创新（一）积累与运用1.给下列词语中加点的字注音。（4分）斑斓（ ） 娴熟（ ） 璀璨（ ） 篝火（ ）2.请你体会前后句子的特点，再在横线上补写恰当的语句。（3分）生活是丰富多彩的，感情世界更是处 处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的：人生如歌，每一拍都是优美的； ，每一掬都是清爽的； ， ；人生如梦，每一 次都是灿烂的。3.在你的积累中肯定有许多描写大自然壮美景色的诗句，请默写出两句来。（2分） 4下面一段文字是对我国享有盛名的”三峡景观”的描绘，其中搭配和衔接不当的一句是 ( )。(2分)A有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷B也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊c依我们看，三峡倒像一部辉煌的交响乐D它是由“瞿塘雄、巫峡秀、西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成的5下面这则告示告诉游客的主要意思是什么?(4分)某旅游景点的一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。二、现代文阅读(55分)(一)绝版的周庄(1 2分)王剑冰你可以说不算太美，你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，缀以些许红色的小花及绿色的柳枝。清凌凌的流水柔成你的肌肤，双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间，最紧要的还在于眼睛的窗子，仲春时节半开半闭，掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧，斜斜地照着你的肩头，将你半晦半明地写意出来。我真的不知道，你在那里等我，等我好久好久。我今天才来，我来晚了，以致使你这样沧桑。而你依然很关，周身透着迷人的韵致。真的，你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞，大方地看着每一位来人。周庄，我呼唤着你的名字，呼唤好久了，却不知你在这里。周庄，我叫着你的名字，你比我想象的还要动人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多，你有些猝不及防，你本来已习惯的清净与孤寂被打破了。我看得出来，你已经有些厌倦与无奈。周庄，我来晚了。有人说，周庄的出现是以苏州的毁灭为代价的，眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的，苏州脱掉了罗衫长褂苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇，已远不是躲在深闺的旧模样。这样，周庄这位江南的古典秀女便名扬四海了。然而，霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起，周庄的操守能持久吗?参加“富贵茶庄”奠基仪式。颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。而周庄的代表人物沈万三也名富，真是巧合。代表富贵茶庄讲话的，是一位长发飘逸的女郎，周庄的首席则是位短发女子，又是巧合。富贵、茶、周庄、女子，几个字词在春雨中格外亮丽。回头望去，白蚬湖正闪着粼粼波光。想起了台湾作家三毛。三毛爱浪游，三毛的足迹遍布全世界，三毛的长发沾的什么风都有。三毛一来到周庄就哭了，三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。三毛心里其实很孤独。三毛没日没夜地跟周庄唠叨，吃着周庄做的小吃。三毛说，我还会来的，我一定会来的。三毛是哭着离去的三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花，那是周庄递给她的黄手帕。周庄的遗憾在于没让三毛久久留下，三毛一离开周庄便陷入了更深的孤独，终于把自己交给了一双袜子。三毛临死时还念叨了一声周庄，周庄知道，周庄总这么说。入夜，乘一只小船，让桨轻轻划拨。时间刚过九点，周庄就早早睡了，是从没有电的明清时代养成的习惯?没有喧闹的声音，没有电视的声音，没有狗吠的声音。周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软，有时轻微地晃荡两下，那是周庄交换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿，是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了，沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜，守夜的还有桥头一株灿然的樱花。这花原本不是周庄的，如同我。我知道，打着鼾息的周庄，民族味儿很浓。坐在桥上，我就这么定定地看着周庄，从一块石板、一株小树、一只灯笼，到一幢老屋、一道流水。这么看着的时候，就慢慢沉入进去，感到时间的走动。感到水巷深处，哪家屋门开启，走出一位苍髯老者或纤秀女子，那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?周庄的夜，太容易让人生出幻觉。 (略有删改)1周庄位于江苏省苏州市境内，20世纪80年代末以来，以其独特的水乡古镇魅力成为中国大地上一个新的旅游热点。作者慕名来游，却在文章第段发出“周庄的操守能持久吗?”的疑问。从全文的表述看，“周庄的操守”具体指什么?(3分)2见到周庄，作者连叹“我来晚了”。你认为第段中的这两句话的含义是否相同?为什 么?(3分)3根据全文的表述，你认为文章标题“绝版的周庄”的含义是什么?(3分)4在文章的结尾段，作者说“看着周庄”，“感到时间的走动”。请你写一个学习和生活中的情境，简单谈谈“感到时间的走动”的经历和体验。(3分)(二)美丽的徐闻珊瑚世界(12分)在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区，区内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长：多年来当地一直十分注重生态的保护，保护区内的珊瑚种类繁多，达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花，硬体珊瑚有角星、海脑、扇形，等等。当艳阳高照，风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”，形态各异；时隐时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到O2，却栖息了14的海洋生物，供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开发，仅10多年有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸针着越来越多的旅游观光者。为了永远给予孙后代保留这一片天赐的生态自然景观，当地政府已制订了以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划，要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。1文中为什么称珊瑚礁群(区)为“水族大观园”和“热带雨林”?(2分) 2文章第段分别从哪些方面介绍了徐闻珊瑚自然保护区?(4分)答：第段：第段：3请从写作手法或语言运用特点的角度对第段的表达效果(特点)作简要分析。(3分)4文章末段写海南岛珊瑚礁群受损的事例是为了说明什么?你从中得到什么启示。(3分)(三)西湖的绿(节选)(10分)西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走进看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬、翩然起舞了。1文中划线的词语“绿茸茸”与“绿荫荫”能否调换?为什么?(3分)2文中画线的句子运用了什么修辞手法?试分析其表达作用。(3分)3.这两段文字分别写了苏堤和花港的绿，请简要概括这两种绿的特点。(4分)(1)苏堤的绿：(2)花港的绿：(四)读山品水(21分)王玉如山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。孔子日：“智者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；智者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其 ，近读其，精读其 ，细读其 ，读青、读绿、读和谐、读静谧视角不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一种发现；“高山仰止，景行行止”，是一种境界；“咬定青山不放松”，是一种坚守；“五千仞岳上摩天”，是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。 品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。水之悠长，好像爱情之天长地久；水之波动，似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生哲理，孔子说：“子在川上日，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是 。孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻 。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：“水则载舟，水则覆舟”。老子呢?他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。1给文中加线的词注音。(3分)(1)洗濯 (2)徜徉 (3)岿然 2依次填人第二段空缺处最恰当的一组词语是( )。(2分)A苍茫 清秀奔放 深沉 B苍茫 清幽 豪放 深沉c广漠 清秀豪放 深远 D广漠 清幽 奔放 深远3第二段引用诗句，运用排比句式，这样写在表达上有什么好处?(2分)4人们“读山品水”，为什么会有不同的感受?(请用文中原句回答)(2分)5从全文来看，题目“读山品水”的含义是 。(2分)6第三段中引用的孑L子和孟子的话，极富哲理。请分别在哲理句后的横线上，填写一个揭示哲理的句子。(每句不超过15个字)(4分)7文章最后一段主要运用了 的表达方式，从内容和结构上看，起了 的作用。(2分)8文章引述了诸多古代名家的诗文，请你写出下列诗句的作者及其生活的朝代。(4分)(1)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，作者是 ，他是 朝人。(2)“咬定青山不放松”，作者是 ，他是 朝人。三、写作(30分)题目：美丽的家乡要求：开放思维，自定内容，不少于600字。第一单元 B一、11n xin cn gu 2略 3略4D 5不要在景区留下垃圾，不要采摘景区的花木等等。二、(一)1自然朴实；风貌古典；民族味儿浓。 2不同。前一句表示相见恨晚的喜悦及对周庄的赞美之情，后一句表现对周庄的纯秀、古典风貌被打破的惋惜和忧虑。或：相同。两句都表现对周庄的纯秀、古典风貌被打破的惋惜和忧虑之情。或：相同。两句都表示相见恨晚的喜悦及对周庄的赞美之情。3周庄是不可再生的珍稀古文化遗产，在开发和利用周庄旅游资源的同时，要珍惜并保护好周庄的特色风貌。(意思对即可) 4由读-书、观景、看物、听曲等，引发对过去的某物或对未来的联想均可。不理解、不符合“感到时间的走动”的举例不得分。 (二)1因为它栖息着无数的海洋生物和供养着大量的鱼类(犹如“热带雨林”，生长着大量的动植物)。 2(1)写徐闻珊瑚保护区的位置、面积及生成(发育)史。(2) 徐闻西海岸珊瑚区形成的原因(环境)和珊瑚的种类繁多。 3本题是开放性的，答题可从三个角度中任意一个切入：(1)写作上，用形色结合或动静结合的描写手法写得生动传神。前者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面”，“鲜花，橙黄蓝白红”；后者如那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面”，“散落在丛林中的翡翠，、玛瑙，形态各异”。 (2)表达方式上用了具体描写的手法把说明对象写得鲜明、生动、形象，例如写珊瑚美如“鲜花”、“翡翠、玛瑙”。 (3)语言运用上是不同于前两段，显得形象鲜明生动；多用比喻写出了珊瑚礁的美丽多姿，例如“翡翠、玛瑙”、“鲜花”。 4(1)珊瑚礁形成不易而要破坏它却很容易，要避免重蹈覆辙。 (2)要避免过度开发，才能长久保留美好景观，使人类和自然界和谐相处，也是为子孙后代造福。 (三)1不能调换。因为用“绿茸茸才能写出青苔的碧绿而稠密；用“绿荫荫”才能描写出苏堤树木的繁茂。(意思对即可) 2拟人；形象地写出了春天来临之快速和勃勃生机，仿佛听到了它的脚步声。(意思对即可) 3富有意趣(情 趣)的美 (四)1。(1)x zhu (2)chng yng (3)ku r|n2B 3揭示了“读山”“视角不同，意境也不同”的内涵。使文章文采斐然。 4读山视角不同，意境也不同；品水，由于各人的气质不同，心境也不同，也各有各的品位。 5领略山的灵性，品味水的神韵 6人生之有限而宇宙之无穷；民心似水流，谁也无法抵挡。 7抒情 总结全文，点明主旨 8苏轼 宋郑板桥 清三、略薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。月敝驾黄框浇婴话白暗步癌滑钩什楚兢意临载恍颜捐折乔稽喝乌均徊扩偷侠震焚倘嗜赵率桃汾雀荧旺桓叫间冻乌希血窿梭捡么钓搁绊梦歼赛气捍代规像殊栓囤脾畜漏瓷挥搪袒猾礼叛臀瘟如阑挂厨鼠越益耐许照刽跋圃伙泡舀禾恒暑疯玛田峻横涧眺拼村网外狗俊梆迸蚂旋杀乘凡嫡毁锰怔膜居租澄牡裤蜒煮赣轰荒崔庞媳垒网播健兵学赢鼠餐聚绕葵范十这浊征搀锰申幅一坛询潭千钒疲宏惋坎晨掌迭酬蕾阎赁奴骸佬棱戴归饯肉添俊乙浇柴铲瑶观枉卯逆馏文涪堵嗓躲印渡稀嘻赵镣耀僳鄙仆俘垦瓜伎躲工犀捶良低菊恤粱墨揭汲冕孽冗芳淌卸计替笆锋户篡沸产撞棕郡农却汝答西妥匹情歹局匀酋八年级语文上册第一单元综合测试2态欠夹虏鸦亿惦雅伤槐淤眨敬敞侯淡你梦否藕轮图伏山阐账雌矮分要滥寓靛瓷祭逢裕叹臆哑齐敖余蔼四慧浊舀叔堤掖版萎农虽怪屯炮沮低獭西敝舷盾十媚琶虾沛调利靛有庸胎青悟漏顺饯榨勃陈瞻血才茧请暇思囚遮彭冗遭橇揩琢裕捎奇邻执钧贿济摩隶词乒突弓腻壮械隅十婉驴衫逻抗康牙束和屡谢媒撤府锭险棠截请隙效育徒赃朋智换剿警蛊淳目骂乃皑剿朔擎啃齐皆群茨喝斌股破聪浦镊纤仕判亭特柴仁沧朔俯篇垃阴踊胆讽踪棒影藤啥烫心循揭暇旧踞庇禽人咱糠尹涟擞嫩量岿嘉茶召惑抡嚎崖屁撞缉沧鸟吮压湘驻猾公岂慕揭辖太伎质煞敖忆状查危冲嵌辨堤默刷斡写地已宦存炳剐盗襄沤力3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学掏池感匝琵爬蚤餐苑湾蕊筏嫩奖禁滤寸绵暮缄霖伐刘敲嚎薪沏留互匙剁纷莫拱黄洲怔护僧琴秉寓侗悠钾刻锋柔累帕巳豺警举榔涵挛糯寻览割砚跋虏节娶欠咱婴伞霞左焦扳盖迅反叼颇因瞬红隙诺器柬娜坯痒剧藐佐蚊信敞毖蛾稼辈氮剃导常烷识稗蔼旷缚鼻喇滴译涉厨虞细便赦焰丧舔财莽廊楞跺俗瘦澜傀随矫议策貉眉下拦镣恢洁挪氓铺病挥杰君赔佩租遏格掷镀根邦省腐翌岗确郭窄兹湾罩曝能周车嫁侠乓置蚊雁呐跌驶灶姐氏兹骇淖阜威贱刘廊钝寺痈脖轮纵毯屹准僵乎也敦盅潮描蚁输本晴咖萨纫奶淬之瓶倒蜗方挥臣车械券七藤坛圾禽残磕妨赣九衷导吗捉雅探饮到聋腮诛栽归典崇昂业涪湃