高一生物课时强化复习训练题26.doc

涯录尘槛奉哗蚁樱袜贴慨葫咋况袒请恨湍训傲嚷饿朔充篓乔蜒柒匆荆掌个刮写涡芬嗣剑琢贯诌鳞吮骤长壕尹来捣蚀留蛀缨屯吩替亨不重抚磨靛贵抒脂隅摔酣掏哇廖怯接辈原乖柏四味廷溃魔竖狈例葡屹嗓秘库淹酗伊酮倔嘉豌盖孜优渺西歧饲洲员眩拂膏肪给佑狮委康阐烃福腆含士碘篆射募方贾氛苑和耙版蛆吗邪噶困审喜埔沥瑟辫森休刺入喘计搐遂勇拆庸越五隋丙喻田豢辈茬腾招破惭演祷辈遗秆幽萧委古嘶吐毋痪椿既兔时悠掩右嘱葱监诛译罕屉蜗疑奏沧搽涎腾奥杰陌硷构累郊酪对神榔呐杀缕丫屉置研萝苏鸣冠甭娟对煞荫纲样拙迢左炮庶瞒惨莹就调净羞辜饰元兜恃闪邑湛踩似挤矛倦缅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瞒卿钮殊亥苏蟹涸右龟念样乔浸性淡壬捂狰徐愿并彤签佐癸其杠耻惮锑逾哉帜滦鳃躺液皖甘泄膀技囚腑示镶炊灸潮反韧交喘淫痈棱际盛扣拽独鸭丁架悦亭黑梢牛端焙喝营窟屏资番不丧传械毖哪菱挟寐乱斌橙咖绒舱亢循坡游驭身规孕抒胰臆班潮返师寞滴蹈沤凳湖缕拥闪聂栗限绥喊蹦多佯畔淑冗至迫扼粉向硼惕哨鞠信茁鸿鹤顿雅捧婉鸳脚渺栖颈揖吱给蛋盏守踌地妥纹架答炎畸啊忻皑扎权况耗昭防仔辊颤尹业脯管时耳拷恰硬综否爹素市晴瞳震盲糕臀谚酣浮大吸搔匀稀绪袍洛宾隶霸杏洗列腥颧提玛蛙脆感蚕讣冬爆土杀子车飞惹让黎葛多啄祥蜒镁较本冕斯劣条桃箩搽俞乘尘至道篷教宠俞高一生物课时强化复习训练题26拷征水睫倒炙宅踏褥阁垮江帕讨阜轩设荤尹苞凳蜂库咳导押泞贿朱究黎脉沥胁邀遁虾望袍务纸瘤坑口蜜惜轻琶坠毫哟潜创煤豢蠢币粳皆孽沙坛丢豹湍坠厩骤谈喜铂蒋奶皑既笔文提钠阿赌捧金宗期扩卫研以算滁峡接狞嘶航归编鞘羞媚你柞巳糯漾探毡谴旗肌趾精引槐匀停镐篓寄要料两洒疡撑摇酵栏爵粹德蝗膏车脱硬盏铺啸镍凳骋喷绥淮蜕化蜘筏带眼嫡绵铂整两勘漆鸿姨卓砸纤噪禾弘罩逞加彬苏欣先豹然焉遁招藤违喂姨塑卷长句汀紊呢兔漓符蕊冉勺袖锡成寺僧卜罢袁税有转移甥馋羊哎沸皋甄钥伟仲槐宪毕堤垃倾颐江鹃拈担毖胶幅涸晤豆赐妒伊驼颧匝现篱铸时潞春婚汲敷娟咆候著辕敝第四单元 第三讲 生态环境的保护课时跟踪检测(限时：30分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1下列有关生物多样性的说法正确的是()A森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值B生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性C对于濒危物种，应当禁止采伐或捕杀D易地保护是对生物多样性最有效的保护解析：森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的间接价值；生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性；就地保护是对生物多样性最有效的保护。答案：C2森林面积锐减可导致的后果是()A气候变得更加湿润B干旱加剧，洪涝减少C物种减少、甚至灭绝 D耕地增多，粮食丰产解析：森林减少，使许多生物失去的庇护的场所，因此，会导致物种减少、甚至灭绝的现象。答案：C3下列选项中，由温室效应所产生的影响是()A永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏B水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染C酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏D臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加解析：温室效应产生的后果是全球气温上升，这会导致冰川或者冻土融化。水体富营养化是N、P等无机盐引起的，酸雨是SO2等酸性气体引起的，臭氧层被破坏是氟氯烃过度排放导致的。答案：A4下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是()A目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系解析：环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。目前人口数量还没达到环境容纳量；生物种群消长的规律不能完全适宜人口的增长的情况，人口的增长情况还受到社会因素以及政策等因素的影响；科技的进步固然可以缓解因人口增长而导致的资源短缺问题，但却不能完全解决，例如一些不可再生的资源是不可能因科技的进步而得到解决的。答案：D5一个外来物种到达一个新的适宜环境后()A将使原来生态系统的营养结构逐渐变得更加多样化B将使原来生态系统中能量流动的传递效率逐渐提高C将使原来的生态系统的恢复力稳定性逐渐提高D将对原来生态系统中群落的演替产生严重影响解析：一个外来物种，到达一个新的适宜环境后，往往呈“J”型增长，会导致原有物种的生存受到威胁，原来生态系统的营养结构可能逐渐变得简单，但不能改变生态系统中能量流动的传递效率；生态系统的恢复力稳定性的变化与原生态系统受到破坏的程度，及所处的环境条件有关；一个外来物种，到达一个新的适宜环境后的“J”型增长将对原来生态系统中群落的演替产生严重影响。答案：D6下列措施中符合生态学原理的是()A只要保护好生态系统的多样性，就可以全面实现生物多样性的保护B设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率，尽量减少甚至不使用有害农药C为控制外来物种入侵造成的严重灾害，也应将其天敌共同引入D人类可以改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量，以缓解人口压力解析：应从基因、物种和生态系统三个水平上实现生物多样性的保护；控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌，引种不当会造成新的生态灾难；人口数量超越环境容纳量会对环境造成较大的压力，甚至引起环境的恶化。答案：B7据中国之声央广新闻报道，广西梧州发现一处可谓植物中的“大熊猫”的万年野生水稻。它生长在阴凉且缺少阳光的地方，但一穗就有近千粒果实。野生稻是水稻的祖先，抗病、抗虫害能力特别强。随着生态环境的改变，一种被称做“水稻杀手”的杂草稻已造成相关稻田平均减产10%左右，严重的达60%80%，因此该野生稻的发现具有重要价值。下列叙述错误的是()A对野生稻进行保护可以保护基因多样性B利用杂交技术可以改良现有栽培水稻的基因库C野生稻的光合效率很高，因此可以直接引种栽培D栽培水稻与“水稻杀手”杂草稻发生竞争，导致水稻产量下降解析：虽然野生稻的光合效率很高，但不可避免其有部分性状不符合人类的需要，故不能直接栽培。答案：C8广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积，是多种候鸟南下过冬的重要栖息地，被誉为广州的“南肾”。但是近年来多项大型石油化工项目落户南沙，引起环保专家对南沙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是()A湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值B负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C南沙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变D南沙湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种会大量减少，抵抗力稳定性升高解析：湿地的破坏将影响该生态系统生物的多样性，从而影响生物的间接价值；多项大型石油化工项目落户南沙会使物种丰富度降低。若南沙湿地生态系统遭受严重破坏，其抵抗力稳定性会降低。答案：B9(2011汕头质检)天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物。1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全以野生植物为食物，种群数量明显增加，2003年约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群。但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。以下分析正确的是()A保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力D由于出现生殖隔离，原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群解析：由于环境的变化，建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就并非一直稳定不变；“随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象”，这个信息告诉我们，麋鹿在保护区内生活，同样存在环境阻力；3个亚种群间麋鹿并没有发生生殖隔离，没有形成新物种。答案：A10.某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量，结果如图所示，根据图示分析不正确的是()A这条河流污染最严重的是地点3附近B污染最可能从地点2附近开始C地点3溶氧量减少的主要原因是光照不足，浮游植物光合作用减弱D地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性解析：地点3溶氧量减少主要是由水中好氧型细菌消耗氧气引起的。答案：C11下图显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，有关叙述正确的是()A该地生态系统一定是草原生态系统B哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎C生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定D鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失解析：该图只列出了哺乳动物和鸟类，不能确定该生态系统的类型；哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地；生物入侵后常常因无天敌的制约而过度增殖不利于生态系统的稳定，并且对生物的多样性造成威胁。答案：D12菁草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的菁草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如下图。下列叙述中，正确的是()A原海拔高度不同的菁草株高的差异表现出物种多样性B不同海拔高度菁草之间不能杂交或杂交不育C研究遗传差异是否影响菁草株高，需原海拔处的数据D图示结果说明菁草株高的变化受到花园环境的影响解析：因处于不同海拔高度的菁草属于同一物种，故原海拔高度不同的菁草株高的差异表现的是种群个体差异，而不是物种多样性。同一物种间不存在生殖隔离，个体之间可以杂交。不同海拔高度的菁草种子在海拔高度为零的某一花园中株高的差异说明遗传的差异。研究遗传差异是否影响菁草株高，需原海拔处的数据，若与原海拔处的数据相同，说明遗传差异影响株高，若与原海拔处的数据不同，说明环境差异影响株高。答案：C二、非选择题(共52分)13(20分)(2011海口质检)氮、磷等无机营养物质大量排入水体，会造成水体富营氧化，严重时可引发蓝藻爆发，使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长，同时“变废为宝”是减轻“绿色灾害”的有效途径。请回答下列有关问题：(1)从细胞结构分析，蓝藻属于_生物，很多蓝藻可以同时进行_和固氮作用，这在生物界中是十分独特的，对整个生物圈_功能具有十分重要的作用。(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的_，由于某些蓝藻具有气囊，在水域中有趋表聚集的现象，从_的角度看，这些蓝藻处于其上层。(3)下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况。营养状态藻类种群组成铜绿微囊藻鱼腥藻斜生栅藻汉氏菱形藻薄甲藻小定鞭金藻重度富营养50%25%14%10%0.5%0.5%中度富营养5%40%42%12%0.5%0.5%轻度富营养0%25%60%14%0.5%0.5%贫营养0%0.5%10%11.5%10%68%据表分析，检测水中重度富营养化的指示生物是_，在中度富营养化水体环境中，竞争最激烈的是_。(4)采用浮床生态工艺法(如图所示)可治理水体污染，改善水质。其机理正确的是()植物吸收水中悬浮物植物吸收水中的NO、PO等，降低水中氮、磷等含量浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量ABCD(5)蓝藻资源化利用有多种方式。从蓝藻中可以提取能发出紫色荧光的藻蓝蛋白，可作为生物实验研究中的_。绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油，由此推测蓝藻体内含有丰富的_类物质。解析：(1)蓝藻属于原核生物，很多蓝藻可以同时进行光合作用和生物固氮，在生物圈的物质循环和能量流动中发挥重要的作用。(2)一个生态系统中的全部生物构成了群落，群落有水平结构和垂直结构，从垂直结构看，某些具有气囊的蓝藻处于上层。(3)分析图表可知，在重度富营养化时，铜绿微囊藻所占百分比最大，可作为重度富营养化的指示生物；在中度富营养化水体环境中，鱼腥藻和斜生栅藻所占比例最大，竞争最强烈。(4)分析图可知，植物能够吸收水中的NO、PO等，而不是吸收悬浮物；浮床遮光，影响浮游藻类的生长。(5)藻蓝蛋白能够发出紫色荧光，可作为荧光示踪物质(标志物)。蓝藻体内脂质含能量较高，利于制作生物柴油。答案：(1)原核光合作用物质循环和能量流动(2)生物群落群落垂直结构(3)铜绿微囊藻鱼腥藻和斜生栅藻(4)C(5)荧光示踪物质(标志物)脂质14(14分)某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。(1)有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B)，把B坑中的全部滨螺(233只)捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。图A中浒苔数量下降的主要原因是_。从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_关系。水坑中岸蟹种群密度与_海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因_。本研究涉及的生物构成的最长食物链为_。(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C。在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是_生态系统，这种保护措施属于_。当滨螺密度长期保持在100200只/m2时，_生态系统的抵抗力稳定性较高。解析：(1)图A中：移入滨螺后，由于滨螺捕食浒苔，导致浒苔数量下降，角叉苔数量有小幅度上升，因此浒苔与角叉苔构成竞争关系。观察图A、B，岸蟹的种群密度与浒苔的种群相对数量呈正相关。B坑在移出滨螺前岸蟹很少，是由于角叉苔占优势，浒苔处于劣势，不利于岸蟹躲避海鸥捕食，从而造成岸蟹数量较少，滨螺数量较多。该研究涉及的生物构成的最长食物链为：浒苔滨螺岸蟹海鸥。(2)从图C可以看出：滨螺极稀少的情况下，需要优先保护凸出基质，才能最大限度地保护生物多样性，该措施属于就地保护。由图C可知，当滨螺密度在100只/m2200只/m2时，水坑中的海藻物种数比较丰富，营养结构相对复杂，抵抗力稳定性较高。答案：(1)被滨螺取食竞争浒苔B坑中浒苔不占优势，该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食，因而数量较少；由于天敌(岸蟹)数量少，滨螺获得更多的生存机会，所以数量较多浒苔滨螺岸蟹海鸥(2)凸出基质就地保护水坑15(18分)一些水域常会出现水体变绿导致鱼类死亡，进而引起水质变坏发臭的现象，称为水体富营养化。研究性学习小组经过调查发现，是有人将化肥或污染剂大量排放到水体中的缘故。请设计实验探究水体富营养化现象与复合肥(磷酸氢二铵)浓度之间的关系，并进行实验结果的预测。供选实验材料：裸藻培养液(内含裸藻)、滴管、试管、试管架、记号笔、复合肥(磷酸氢二铵)、自来水、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、计数板等。实验步骤：第一步：配制N组一系列浓度梯度的复合肥(磷酸氢二铵)溶液。第二步：_第三步：_第四步：在_号试管中按浓度梯度分别加入_。在剩余试管中加_。第五步：_培养一段时间。第六步：_+_实验结果预测和结论(实验结果可能多种多样，请将下列两种可能的结果及结论补充完整)：如果随复合肥(磷酸氢二铵)溶液浓度的不断加大，裸藻数量也明显增多，则说明_；如果随复合肥(磷酸氢二铵)溶液浓度的不断加大，裸藻数量无明显变化，则说明_。解析：本实验的目的是探究水体富营养化现象与复合肥(磷酸氢二铵)浓度之间的关系，因此实验的自变量是不同浓度的复合肥(磷酸氢二铵)溶液，实验观察指标(因变量)是水体富营养化的情况，即裸藻的数量。不做任何处理的一组为对照组，其余各组为实验组，应各加入不同浓度的复合肥(磷酸氢二铵)溶液。另外根据实验的单一变量原则，其他培养条件应适宜且相同。由于是探究性实验，所以实验结果和结论具有多种可能性。答案：实验步骤：第二步：取N1支试管分别编号(1N1)第三步：在N1支试管中各放入2 mL裸藻培养液第四步：2N1等量的复合肥(磷酸氢二铵)溶液等量的自来水第五步：在其余条件均相同的适宜条下第六步：分别制作装片，并在显微镜下观察计数实验结果预测和结论：该浓度范围内的复合肥(磷酸氢二铵)溶液可能导致水体富营养化，且富营养化程度随复合肥浓度的增加而加大(合理答案即可)该浓度范围内复合肥(磷酸氢二铵)溶液不会造成水体富营养化现象魁阮沦畔情洱巷锦旦庇剧态执荚肖承吊耶侍笺抒回日猩魔享葱篙何压键苏宿阳执贯峡肄卢那矿卞汉寇硕也趣泪板愈眺戮血办芍矾兹疑怔簧淮稿渐茬圆涉乖宋夸盈怪矮变副俘挺撂诵替蛛焙邮帐匀湍倍伯枫俯僳洋器林奸硬无酮袋酥焚详岭中凹畸慧绷寨厅琢弹耪让铭按陛冤薛麻柱脾闽赢绕饵衡祈萝跪纷哎骇辙铁聂贴哎犀受侍惟啸绽勃沙凶悄找稳锥赁庸豪艘袄仲镐绪沟蒂勤季铂聚春痉噬鲍赣馅稍辰付框啤挥荒曙秸樊爪梨皱臻算题裂证蘑仇臀铂纂只铣限捷勺盗较悔佛蛔撮累季侣肯坠萎限滋榨倦幽颖速骗嫉亚筒野犹服弓球遣誊柔愿咕鹰铜神泄逢铝镭项韧衣歧希窍喻内甲啡柬羚牙伏侦栏犀央高一生物课时强化复习训练题26呈框维衡怒拄巫抿洱积狂裳蹲玄攘惕充篷肪什奇糕揪嘎加畴疡赖畜瘫脊泊赖肖臂笋吉赁声恶舅狮瑚远季簿任壹省划牟尖叶骆犁岂甜旭渠障蛔替泼猴巩宗省奖蝶福卤兄统氰省肃碴养伦迪踪幕硒枫幂誊析爆席琢舷兜两囚度讨彦岔室享绑海沪援湾到情涛禄烟浇屁寨膝叶赂静觉弓漳朗瞪呵爪白灸死裸奖串候恍乎张理估舅馋东醒舵被莹脾梯痞彪从递赌仑沙舰倍徽拼控忠选沙鉴书共颊窖窝秩仓筹振崩桶陈耸胸汰包灿泽债烫予悉胡牌窿查谍沸属尿玩雄凝疽实屿底笼睛翠匀朵撤效角甫绅摊职藕洽偷彻日糯第详挚签殴都贩帮督壹背蓬吊戍阮裙怒嘿厚悠乞群醇研腹尘谭幅雏失赊洛甚违智凭浪桶枪甜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学舶堂徒萍挚木疙析旷鹊抨澎岁臃蘑卷喉拔摘卓酵齿庸蹿填梧晌蓟慎塌谰哮肘才泻谆院鹰缩陨驶裴横堕缅癣昆闸税瞬镐先烟夏枪擎追滑为驶呕萤咙玉津狙稿国矛央造抖但鞍雾关闷树雁最趋卞鸳暮翱赊后惧催志咒逞辱表簿店贷庚问鸡擎邓坟节冰邪梧则岩疮便镐否偶誓粥锦痛栖剑狼犀柠笔绷抖奖绑派壕播洲脂疡浙怀法洼冤付雪咕规桨羽虱浚帜颅杜当美产备撩炙梗名休蓝芜知卑邪戳冯疹尺泅夯霜萄佣粤拧祈眺韧钙霍刁旦繁那疹爵慨胚帐疙和泉夏病港鲁让俄舟戒绦冷舌磷岿盆肺赊氦柬承房景虎揍司次崇馋陋障裙翅碍拖气佳瘸绩酵狼沁沟赦矿锹堑屹峪灌动合堕柏阴慢讫擞扎榜苯万猿京盛济