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工程管理承包合同管理.doc

上传人:精*** 文档编号:3461338 上传时间:2024-07-06 格式:DOC 页数:7 大小:334KB
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资源描述

1、工程项目管理软件帮助文档工程管理工程管理_B承包合同(合同附件、工程款结算、应收款查询)承包合同是与甲方签订的合用,1合同编辑在“合同编辑”中左半部分是合同的分类,承包合同是按“项目维护”进行分类管理的。一个项目下可以建立多个合同,窗口的右上部分是合同列表,如图是项目金石大楼下的承包合同。一行信息代表一个合同。右下部位是当前合同相关的内容:“合同评审”、“合同借阅”、“资质管理”、“甲供材”、“合同执行进度”、“履约保证金”、“合同收款”、“合同提醒”、“合同附件”、“合同备注”、“代扣管理费税金”。新建合同,选中项目,点击“新建”或“编辑”的按钮,弹出编辑“承包合同”的对话框,如图:在编辑合

2、同内容时一定要注意填写“合同金额”、“预算信息”里面的“预算金额”“审定金额”,“决算信息”里面的“结算金额”“审定金额”,如果有质量保证金,则输入“竣工日期”“保修期”以及“质保金”金额。这些项都会直接影响到该合同的待收款。(在质保期以内应收工程款会减去质保金金额)合同代收金额计算公式:当前合同应收款在“全局设置”-“承包合同代收款计算原则”确定,进入系统的“系统维护”-“系统全局设置”-“合同设置”-“承包合同代收款计算顺序原则”(从上到下以打钩且不为零为准),如图:如:工程刚开工时一般只有“合同金额”,其它金额都为0,此时当前合同的工程款就为“合同金额”。当工程进展一半后甲方会支付一部分

3、进度款、此时甲方双方会确定一个“进度审定金额”,在合同“编辑”中重新填写“进度审定金额”后,此时当前合同的工程款就为“进度审定金额”,以此类推。当然这个计算原则用户可以在“全局设置”中进行相应调整。原则都是:从上到下被打钩且不为零的第一个金额数为准。甲供材扣除工程款:“甲供材料扣除工程款”是指当甲乙双方确定:某些材料(如大材)由甲方供应、工程款中包括了甲方供给乙方的材料总金额。结算时甲方再扣除供给乙方总材料款。当施工企业和甲方签定的合同中有这个条款时,一般都会确定两个明细项:1、需要甲方供应XX材料、及材料结算单价,2、合同款中包括甲供材金额(甲供材金额=结算单价*到场数量)。如果用户签订的合

4、同属于该情况则在复选框内打钩。如果甲乙双方约定“甲供材验收总额受控制”则当累计甲供单金额超过约定金额时将不允许保存,需在复选框内打钩。在合同下方点击“甲供材”,点击“新增”的按钮添加甲供材料的具体内容,加工材料到场之后添加“材料甲供单”(注意对应好合同编号)会体现在甲供材到场内容中,如图:2合同收款合同收款时点击“合同收款及相关发票”,点击“收取工程款”弹出收款单,填写收款单详细信息,输入收款金额,如果有开发票需在“发票管理”添加发票信息并对应好合同号:进入“财务管理”“发票管理”模块添加发票信息,添加发票信息时要对应好“单据类型”以及发票对应单据,输入正确的发票金额。如图:完成之后可在合同收

5、款中看到发票的明细,如图:3代扣管理费税金代扣管理费税金扣除的是我方借别的公司的资质扣除的费用,根据发票金额扣除的费用税金以及罚款以外的扣款。选中承包合同,点击“代扣管理费、税金”如图:代扣管理费税金输入金额并保存之后,工程代收款会扣除“代扣管理费税金”的金额。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班

6、级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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