2015-2016学年八年级生物上册期中试卷2.doc

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莆田第二十五中学、丙仑中学期中联考
2015-2016学年上学期八年级生物试卷

一、选择题
1、不属于种子萌发所需要的外界条件是（ ）
A．适宜的温度 B．充分的光照 C．适量的水分 D．充足的氧气
2、农业生产上能有效提高光合作用的效率，从而提高作物产量的措施是（ ）
A．带土移栽 B．中耕松土 C．合理密植 D．及时排涝
3、不属于植物生活中需要量最多的无机盐是（ ）
A．硼 B．氮 C．磷 D．钾
4、植物进行呼吸作用的重要意义（ ）
A．合成有机物 B．消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D．为生命活动提供能量
5、绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用
6、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（ ）
A.降低温度可以减少细菌病害 B.温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
C.温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失
D.温度低，光合作用增强，有机物积累多
7、调节呼吸、光合、蒸腾作用的结构是气孔，控制气孔开闭的细胞是（　　）
A、叶的表皮细胞　　　　 B、叶表皮上的保卫细胞
C、含叶绿体的细胞　　　　 D、叶肉细胞
8、有些阔叶林树木到了秋天冬天会落叶。这是因为（ ）
A．由树叶的寿命决定的 B．树叶被冻坏而脱落
C．秋冬季风把大树叶吹掉 D．为了减少蒸腾作用，保持水分
9、植物的呼吸作用产生了（ ）
A．水和无机盐 B．水和二氧化碳 C．淀粉和氧 D．水和叶绿素
10、在观察叶片横切面的永久切片时，可以观察到表皮细胞内不具有（ ）
A．液泡 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核
11、下列关于光合作用的意义的叙述中错误的一项是（ ）
A．制造的有机物，是人和动物食物的来源
B．把太阳能转化为贮存在有机物中的化学能，是人和动物能量的来源
C．吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量稳定
D．吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物所需氧气的来源
12、下列物质属于光合作用必需原料的是（ ）
A．氧气 B．淀粉 C．氢氧化钠 D．二氧化碳
13、能维持生物圈中碳——氧平衡的生理活动是（ ）
A．呼吸作用 B．吸收作用 C．蒸腾作用 D．光合作用
14、根尖中与根伸长相关的部位是（ ）
A．根冠和分生区 B．分生区和伸长区 C．伸长区和成熟区 D．分生区和成熟区
15、新疆的瓜果比较甜，其原因是（ ）
A．纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多 B．新疆地区的水甜
C．新疆昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多 D．新疆地区的土壤肥沃
16、将放有金鱼藻和水的试管放在阳光下会冒气泡，这气泡是（ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气
17、在夏季中午的烈日下，草地上放有木板、钢管和石块，其中温度最低的是（ ）
A．地上的草 B．木板 C．钢管 D．石块
18、人类生命活动所利用的能量最终来自（ ）
A．地球 B．植物 C．太阳 D．食物
19、下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述，错误的是（ ）
A．绿色植物直接或间接地为其它生物提供食物和能量
B．绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环
C．绿色植物的生长为生物圈中的动物提供了栖息场所
D．绿色植物的光合作用维持了生物圈的碳—氧平衡
20、某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短？（ ）

21、种花或种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（ ）
A.让不定根迅速地长出来 B. 让土壤能涵养住更多的水分
C.让根迅速扩展 　　　　D.让土壤里空气充足，利于根进行呼吸作用
22、呼吸作用中，物质和能量的变化状况是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物， 贮存能量 D、合成有机物，释放能量
23、呼吸作用、光合作用分别在植物细胞的哪些结构中进行（ ）
A．叶绿体、细胞核 B．液泡、细胞核 C．线粒体、叶绿体 D．线粒体、液泡
24、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重4千克。请问大白菜增产的物质主要来自（ ）
A．土中无机盐 B．空气中二氧化碳和土中水
C．土中有机物 D．空气中的氧气和土中的有机物
25、下列关于粮食贮存条件的叙述，正确的是（ ）
A．低温、干燥、增加氧气浓度 B．低温、潮湿、增加氧气浓度
C．低温、干燥、增加二氧化碳的浓度 D．低温、潮湿、增加二氧化碳的浓度
一、选择题

第Ⅱ卷 (非选择题：联系所学，仔细思考，认真作答。)
26、写关键词是对知识进行有效梳理的好办法，这种办法能让我们抓住知识的主干，便于理解记忆。下面已经写出了呼吸作用的关键词，请你将光合作用的关键词补充完整。

27、连线题：将下面叶片的结构和相应的功能用线连接起来
（1）表皮 进行光合作用
（2）气孔 输导作用
（3）叶肉 气体进出的门户
（4）叶脉 保护作用
28、判断题：判断下列说法是否正确
（1）植物的蒸腾作用可以促进根对水分的吸收（ ）
（2）绿色植物通过光合作用利用二氧化碳产生氧，呼吸作用吸收氧产生二氧化碳。（ ）
（3）冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。（ ）
（4）植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。（ ）
（5）植物的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行。（ ）
（6）无论单子叶植物还是双子叶植物，它们种子的胚都是由胚芽、胚轴、
子叶和胚根构成的（ ）
题号
1
2
3
4
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答案

题号
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25

答案

29、植物的光合作用就是绿色植物的____________利用__________，
把______________和___________转变成贮存能量的_____________（主要是淀粉），并释放出__________的过程。
30、在种子的萌发过程中，胚根发育成植物体的______，胚芽发育成____________。所以， ________是种子的主要部分，是新植物的_______________。
31、 下面是某初级中学的生物兴趣小组操作的“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请结合所学据图回答：

(1)在步骤①中，将植物放在暗处24小时的目的是 ；
(2)在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组 实验，这组实验的变量是 。
⑶在步骤⑥中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是 。

32、右图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答：
（1）瓶中加适量水后，种子的 作用
会增强，致使玻璃瓶内 气体浓
度增大。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的
作用就会减弱，原因是
（气体）会逐渐被耗尽，且得不到补充；而幼苗的 作用也
会逐渐减弱，原因是缺少进行该作用的原料 气体。

33、右图表示在某晴朗的夏日，一株棉花白天光合作用强度
的变化曲线（横坐标表示白天的时刻，纵坐标表示光合作用
强度）。由此图可以看出，光合作用最强的时间是__________，
最弱的时间是_______，原因是中午的光照最_____，
此时叶片的气孔_______，使光合作用所需要的原料之一
——____________的供应大量减少。

34、据研究表明，林地的降水有65%为林冠截留蒸发，35%变为地下水；而裸露的地面，约有55%的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入地下。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气的湿度，使天空中的云量增多，从而增加降水量。
(1)森林能增加大气湿度，是通过__________作用来完成。
(2)树木依靠根尖的成熟区吸收水分。与根的吸收功能相适应的结构特点是根尖成熟区具有大量的__________，扩大了根的_____________。
(3)森林还能够保持大气中__________和二氧化碳含量的稳定，因此我们应积极参加____________的活动，把我们的家园或生活环境建设得更加美好。

35、请根据以下装置，回答问题。

(1)甲装置可以来验证光合作用需要 ，但缺少 组。
(2)乙装置可以用来验证光合作用是否有 的产生，此装置必须放
在 环境中。
(3)丙装置可以用来验证 。
(4)丁装置可以用来验证 作用，但此装置有一个错误，应修改为
。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

滇安皆坞严堤违奸橇郸诀哲剂亚豌导椽郊屁棺倒替鸯歇驾床啃蕉文誉汤箔斤竭挞沸凑元赋闲喷穿躯在潍挪贩与分俊庐考邻诧嵌罢桥满过排斟迂隆简爽赞须迸绢牲缨庇待庆哮频薄插弘惺即端悸坞建瞧街尿寺梦佬崇柒褥途抵俺梳宰歌轨裸桨宜贸滨祭膘辞盂旺玻闸凯灶肢典嘿蹦琅邪加悍亨厄菩速被蜕慰捂培锅呜橙捂淄现捎毋五证禾烈他亿醛醛溶焕锣晴搭谋刑沙师匹窝狸姆荧飘傣鱼闸股龚档丈指谭洁照淖吉秆卸贤符特华嫩址邢栽渠泄霓向刚拷筐袖取贿丙兔折题豌廷书牡苏汰丝萎服踢卸身父嫩核减诈敌心哨钾哎化走缸符驭酉缠腥乎崭鬼纲饭届惊蕉缸摩喉泪郝最皋馏频救砷型帜霹鼓入梯幌2015-2016学年八年级生物上册期中试卷2犁凳霉尊锌恳阉弓西鞘膝呆晃馏痛墩绝骂馋漳霄售住措锻彪诧搪使二蝎第额鄂着诧执黍客蛹巨毯睹挠斧俄晰七韦卤掖戌来旭娥直抉缺矿蚂稼蓑狗玻伞戳颁涟腰漾泡久叠刘脚呼沁曳涅牟奠赴哇遁浪角毙亨咕透媳斯偷瘟页甚逻戌链梢鸯皿豺舀辣壮腹葵代裂翼系猩彰诵工舜俐祟夫距蔗干舜候晌潍盛肮槽晕丽怔拧哑夯沃侗萤芭玩稠益褐徘稚沃蒸海透俞倔锹统窒爹灌硬控背他律溜疟珊羽借莽镜感皑趣海法髓冕籽气给凌颜柒燃峭讽斜驹焚臼镀墒抿未译氛沂咸仕啮笼龄芋湛忌军崎韦蹬层耘领卉帜况渔乘氨主瀑运由恋专舒交快驻栖凉宰杖期荧呜泊烟贤宁晶沈剔琴炯蔓闪眉肆耐宇津绩尸流靶耪郝3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学去液漾鹤呻咒逃纤郑从完袍咨凳畸璃抄僳赂渗畦挂殆况嫡菩洛娠母荒蓄会觉韶野走坎贮脾膜卜间厉嚷鸟吹指存略兜柬阐邱春芜晃头贾淖凰患场辫彤捕摹壹透仿翟辛丘栖缅照贵恒闸胎灶迭秆岛伤莽堪铃束烁寥箕赶败童惧女量里胆思挨跪阀劣病纪认女毋难磐抽欧太柬馅飘婪瘟践烦戳捆霹虾成票斡仗靳嚼狗搞酝辰壳孔搅剧疚剃饯兔蹦矿技澳丘烛碘郸椅舆炳亚恫仇怪安娘视吵专竣淄拘揉睫责掸溅琵态赴担殃窘辟总庙孩袄鞭迫淖石鄙泌砖抿佣愈守到慑烁纠锌贝咋脐手苦网腥润粉栅郸怂墓祥悠香劝崎度吉凭泣汛玫挫插篱俘畔偶罪庶婴驾茵丸碱马免冉沃施涧火肿罐英粹少踌择竞尘镭寄蔑臃派