工商企业管理专业毕业论文参考选题(0105).doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-工商企业管理专业毕业论文参考选题1 中国公司治理的现实选择利益相关者选择性参与2 企业多元化战略研究3 企业组织设计探索4 人力资源外包风险及防范措施初探5 企业并购中的文化整合问题6 我国快速消费品行业营销渠道管理研究7 基础设施产业反垄断问题研究8 我国网游产业开展网络营销的策略分析9 企业并购中的文化整合问题10 企业购并扩张研究11 基于顾客体验的品牌塑造12 企业可持续发展战略初探13 中美企业文化比较研究14 中国企业员工激励机制存在的问题及对策初探15 知识员工的开发与管理16 企业并购策划与整合问题初探17 知识员工忠诚管理-基于全程视角的分析18 中国上市公司的亏损问题与重组研究19 企业家精神内涵研究及其测量20 关于企业社会责任的若干思考21 经济全球化下民族工业如何发展22 团队管理研究23 基于文化视角探索中国企业跨国并购整合问题24 文化创意产业25 我国农村零售业现状及业态创新26 管理变革与创新研究27 企业核心员工激励问题探讨28 湖北省城市创新能力差异分析及创新模式选择29 我国农产品供应链成本管理研究30 企业并购的文化整合研究31 中小企业知识型员工流失原因及管理对策分析32 房地产企业发展方式转型研究33 试论城市营销34 我国民营企业知识型员工流失问题分析基于心理契约和经济契约的角度35 品牌竞争时代我国中小企业的战略选择36 现代企业生产方式发展趋势37 企业多元化经营战略品牌延伸基于核心竞争力的分析38 浅谈品牌推广战略39 我国民营企业激励问题浅析40 中国家族企业可持续发展思考41 企业内部控制制度研究42 企业危机管理研究43 论平衡计分卡在我国公共部门中的运用44 关于我国钢铁行业竞争力的分析45 城市工业与乡镇工业发展的比较研究46 试论城市营销47 农业龙头企业竞争优势研究48 从消费者视角谈企业社会责任问题49 基于社会责任的企业竞争力研究50 我国企业文化对并购的影响51 CEO的激励与监督机制52 中国企业跨国并购研究53 中国传统管理思想对学习型组织建立的启示54 城市商业银行核心竞争力初探55 中小企业品牌化理念构建与品牌化道路探索56 构建知识经济相适应的企业组织结构57 中小企业的品牌战略58 我国中小企业品牌战略的若干思考59 经济型酒店在中国的发展现状和策略研究60 国产化妆品企业竞争力的提升 61 中国民营企业人力资源管理对策研究62 基于消费者视角的企业社会责任研究63 我国企业品牌经营的探讨64 从明星代言事件看中国广告业诚信缺失问题65 我国快速消费品行业营销渠道管理研究66 我国民营企业发展存在的问题与对策67 网络视频企业商业模式探究68 管理咨询企业战略联盟构建研究69 商业银行营销管理问题初探70 基于顾客体验的品牌塑造71 企业文化与人力资源管理协同研究72 管理变革与创新研究73 体育营销研究74 我国老工业基地改造问题研究75 我国中小企业融资难的原因和对策的探讨76 浅析我国国有企业激励机制的建立77 洪湖农业品牌建设研究78 我国绿色营销的现状及对策79 国有企业的破产问题研究80 我国商业银行的竞争力的提高81 基于顾客体验的品牌塑造82 中小企业如何防止员工跳槽83 关于国内企业人力资源部成功转型的探讨84 国有控股企业问题研究85 关于企业品牌经营的探讨86 中国家族企业可持续发展思考87 基于消费者认知的品牌延伸战略88 我国社区零售商业的发展思路和经营策略研究89 金融服务营销90 民营企业激励机制初探91 我国国产手机企业竞争92 基于武汉市的现状来研究我国城市营销战略93 经济型酒店的发展现状和研究对策94 新员工的激励方法95 商业企业的品牌建设之道96 国有企业人才激励机制的构建97 企业资金链断裂成因分析与防治98 关于企业品牌经营的探讨99 关于企业社会责任的若干思考100 ERP实施的知识转移101 品牌与管理102 零售业的业态创新与技术进步103 国有企业产权界定研究104 我国企业品牌战略问题105 我国中小企业融资难的原因及对策的探讨106 企业人力资源外包研究107 虚拟企业对我国管理组织的启示108 论我国企业营销渠道的创新2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-