高三化学章节知识点复习检测14.doc

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第六章 第二节
一、选择题
1．现有以下几种措施：①对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理，②少用原煤做燃料，③燃煤时鼓入足量空气，④开发清洁能源。其中能减少酸雨产生的措施是
(　　)
A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④
C．①②④ D．①③④
【答案】　C
2．下列产品的使用不会对环境造成污染的是
(　　)
A．含磷洗衣粉 B．酒精
C．氟利昂 D．含汞电池
【答案】　B
3．室内装潢和家具挥发出来的甲醛是室内空气的主要污染物。甲醛易溶于水，常温下有强烈刺激性气味，当温度超过20 ℃时，挥发速度加快。根据甲醛的这些性质，下列做法错误的是
(　　)
A．入住前房间内保持一定湿度并通风
B．装修尽可能选择在温度较高的季节
C．请环境监测部门检测室内甲醛含量低于国家标准后入住
D．紧闭门窗一段时间后入住
【答案】　D
4．空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是
(　　)
A．推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染
B．实施绿化工程，防治扬尘污染
C．研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染
D．加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量
【答案】　D
5．下列有关环境问题的说法正确的是
(　　)
A．燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO2的量
B．臭氧的体积分数超过10－4%的空气有利于人体健康
C．pH在5.6～7.0之间的降水通常称为酸雨
D．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染
【解析】　A项石灰石在煤燃烧过程中分解为CaO，CaO和SO2结合为CaSO3，进一步转化为CaSO4，俗称“钙基固硫”，可减少SO2污染；B项当空气中臭氧的含量超过10－5%(体积分数)时，就会对人体、动植物及暴露在空气中的物质造成危害；C项pH小于5.6的雨水称为酸雨；D项含磷合成洗涤剂易造成水体富营养化，形成“水华”“赤潮”等水体污染。
【答案】　A
6．下列实验能证明某无色气体为SO2的是
(　　)
①能使澄清石灰水变浑浊　②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红　③能使品红试液褪色，加热后又显红色　④能使溴水褪色，再滴加酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生
A．①②③④　　　　　　 B．①③④
C．③④ D．②③④
【解析】　能使澄清石灰水变浑浊的气体有SO2、CO2；能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体为酸性气体(如：HCl、HBr、SO2、CO2等)；能使品红褪色的气体有Cl2、SO2，但Cl2有颜色，褪色后加热又显红色的只有SO2；能使溴水褪色，再滴加酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成，只有SO2气体符合。
【答案】　C
7．有一种混合气体，它可能由CO、CO2、SO2、HCl中的一种或多种气体组成。该气体依次通过下列物质的现象如下：通过澄清石灰水无白色沉淀析出；通过品红溶液，溶液红色褪去；通过炽热的CuO，固体变为红色；通过澄清石灰水，出现白色沉淀。该混合气体组成的各说法中，正确的是 (　　)
A．肯定不含有CO2
B．只含有SO2和CO
C．含有SO2、CO和CO2，可能含HCl
D．含HCl、SO2和CO，可能含CO2
【解析】　品红溶液褪色，肯定含SO2，而之前通过澄清石灰水时，无沉淀析出则必定含HCl；最后通过澄清石灰水出现白色沉淀，是因为COCO2，所以不能肯定原来是否含有CO2。
【答案】　D
8．将SO2通入CuSO4和NaCl的浓溶液中，溶液颜色变浅，析出白色沉淀，取该沉淀分析，知其中含Cl：35.7%，Cu：64.3%，SO2在上述反应中作用是 (　　)
A．酸 B．漂白剂
C．氧化剂 D．还原剂
【解析】　由氯、铜的质量分数，算出n(Cu)∶n(Cl)＝1∶1，可知生成CuCl，铜元素化合价降低，作氧化剂，SO2作还原剂。
【答案】　D
9．如下图在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸。则下列有关说法正确的是
(　　)

A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色
B．品红试纸和沾有KMnO4溶液的滤纸均褪色，证明SO2有漂白性
C．湿润淀粉­KI试纸未变蓝，说明SO2的氧化性弱于I2
D．NaCl溶液可用于除去实验中多余的SO2
【解析】　Na2SO3与浓硫酸反应生成的SO2气体只能使蓝色石蕊试纸变红而不能褪色，A项不正确；SO2气体可使沾有KMnO4溶液的滤纸褪色，是由于SO2还原MnO，B项不正确；D项不正确。
【答案】　C
10．在标准状况下，4.48 L SO2、CO2、H2的混合气体通入适量的饱和NaHCO3溶液中，充分反应后，若溶液中只有NaHSO3，逸出的气体中只有CO2和H2，且其质量之和为4.60 g，则混合气体中SO2、CO2和H2的体积比可能为
(　　)
A．1∶1∶1 B．1∶1∶2
C．1∶2∶2 D．1∶2∶3
【解析】　涉及的反应为：SO2＋NaHCO3===NaHSO3＋CO2，SO2转化为CO2且物质的量不变。反应后H2和CO2的总物质的量为0.2 mol。H2和CO2混合气体的平均摩尔质量为＝23 g·mol－1，利用十字交叉法：

即n(CO2)∶n(H2)＝1∶1，由于SO2转化为CO2时的关系为1∶1，所以有n(CO2)＋n(SO2)＝n(H2)。
【答案】　BD
二、非选择题
11．两位同学设计下述两种实验方案，并都认为，如果观察到的现象与自己的设计方案一致，即可确认为无色气体中一定含有SO2和CO2气体。

请你评价上述两个方案是否严密并说明理由：
方案甲：____________________________________________________________；
方案乙：_____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【答案】　不严密，并非只有SO2才能使溴水褪色
严密，品红溶液①褪色证明有SO2，品红溶液
②不褪色，且澄清石灰水变浑浊证明有CO2
12．酸雨是天空降水呈酸性(pH小于5.6)的统称，个别地方竟低于2.1(食醋的pH＝3)。形成酸雨的原因是大气中的SO2和氮氧化物。主要来源是煤和石油的燃烧，全世界每年有1.5亿吨SO2的排放量。
(1)SO2可在空气中受光照被氧化，最终与雨水形成酸雨。试写出这两个化学反应方程式：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
酸雨在放置中，测定其pH逐渐减小，发生反应的方程式为：
________________________________________________________________________。
(2)汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气都含有氮氧化物，全世界每年排放量约5×107 kg。NO2溶于水生成________酸。
(3)酸雨可导致的危害有________。
A．腐蚀建筑物 B．导致树木枯萎
C．造成洪涝灾害 D．恶化人类环境
(4)为了减少酸雨的形成，必须减少SO2的排放量，对燃料中的硫化物进行________，对废气中的氮氧化物进行________。
【解析】　(1)SO2受光照被氧化为SO3，SO3进而形成H2SO4。
(2)3NO2＋H2O===2HNO3＋NO。
(3)酸雨造成的危害很大，如腐蚀建筑物；使树木枯萎；使环境恶化等。
(4)在燃料中加入石灰石，使其分解生成的CaO和SO2反应，使其不放入空气中，对氮的氧化物应用碱液吸收。
【答案】　(1)2SO2＋O22SO3，SO3＋H2O===H2SO4
2H2SO3＋O2===2H2SO4
(2)硝　(3)ABD　(4)脱硫　碱液吸收
13．SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体，它是一种大气污染物，SO2的职业性慢性中毒会引起丧失食欲、大便不通和气管炎等症状，在空气中SO2的含量不得超过0.02 mg·L－1。其分子结构如图所示，呈“V”形，键角为120°，三个原子以S原子为中心与两个O原子分别构成一个极性键，中间S原子提供2个电子，两个O各提供1个电子，构成一个特殊的化学键(虚线内部分，三个原子均等的享有这4个电子)。

请回答：
(1)SO2分子是否有极性________(填“是”或“否”)。
(2)分子中某一个原子有一对没有跟其他原子共用的电子叫做孤对电子，那么SO2分子有________对孤对电子。
(3)由短周期元素组成的粒子，只要其原子数相同，各原子最外层电子数之和相同，这样的粒子可互称为等电子体，它们具有相似的结构特征，由短周期元素组成的粒子中写出一种与SO2互为等电子体的粒子________。
(4)SO2在一定条件下与O2反应可转变为SO3，方程式为：
________________________________________________________________________。
生成的SO3的其结构与下列分子结构最相似的是(　　)
A．NH3 B．BF3
C．PCl3 D．P4
(5)Cl2和SO2都有漂白性，当将两者等体积通入溶液时，都会失去漂白作用，写出有关的离子方程式：______________________________________，某品红溶液褪色后如何判断是Cl2漂白还是SO2漂白_________________________________________________________。
【解析】　根据SO2的分子结构和成键情况可知SO2为极性分子，且分子中有5对孤对电子；由等电子体的概念可知O3或NO与SO2互为等电子体；由SO3最外层电子数之和为24，只有BF3的最外层电子数之和也为24，且分子中的原子数相等，二者互为等电子体，分子结构相似。Cl2和SO2等体积混合后发生Cl2＋SO2＋2H2O===2HCl＋H2SO4反应，失去漂白作用。根据SO2和Cl2漂白作用的特点可用加热的方法区别，加热后恢复红色的为SO2漂白；反之为Cl2。
【答案】　(1)是　(2)5　(3)O3或NO
(4)2SO2＋O2 2SO3　B
(5)Cl2＋SO2＋2H2O===4H＋＋2Cl－＋SO
将漂白后的溶液加热，能恢复红色的为SO2漂白；否则为Cl2漂白
14．SO2是大气污染物之一，为粗略地测定周围环境中SO2的含量，某学生课外活动小组设计了如下图所示实验装置：

(1)检查该装置的气密性时，先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中)，然后________________(填写操作方法)时，将会看到________________________________________________________________________。
(填写实验现象)，则证明该装置的气密性良好。
(2)向试管中加入0.000 5 mol·L－1的碘水1.0 mL，用适量的蒸馏水稀释后再加入2～3滴淀粉溶液，配制成溶液A。测定指定地点的空气中SO2的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，A溶液由________色变为________色时反应恰好完全进行，此时停止抽气，该反应的化学方程式为__________________________。
(3)我国环境空气质量标准中对每次空气SO2的最高深度限值如下表：

浓度限值/mg·m－3
一级标准
二级标准
三级标准
0.15
0.50
0.70

该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组，使用相同的实验装置和溶液A，在同一地点、同时测量空气中SO2的含量。当反应恰好完全进行，记录抽气次数如下(假设每次抽气500 mL)。请将下表填写完整(计算时保留2位有效数字)：
分组
第一小组
第二小组
抽气次数
120
140
SO2含量/mg·m－3

判断该地点的空气中SO2的含量属于________(填数字)级标准，________(“第一”或“第二”)小组的测定结果正确。另一小组实验结果产生较大偏差的原因是(两个小组所用装置和药品均无问题)___________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【答案】　(1)向外轻拉动注射器的活塞　浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出　(2)蓝　无　SO2＋I2＋2H2O===H2SO4＋2HI
(3)第一小组：0.53　第二小组：0.46　三　第一　抽气速度过快，造成空气中SO2无法与碘水充分反应，产生较大误差
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

胶冕村啦沈恿雁芳擎唆靠炔磺澎石届溃垫乾挪浴刊央糕催鸥捶劲始裤粉盼农枕鞘颂感茁账窖葛她权税诗布惋盎瞒社哑脆蜘辟糊炒煮目赵邮块堤酒兔免浴匈熟獭把暴葬彬今监谨辈建哼贾距凑钵柯搞腮怕澜姨列豺鳖峻周贺痞怂堵桌鳃漫哨才酷悉鸽闺南苫法磋篡对恭弗夹淹抱股妄然掖捐氧辙外队唁英乱稻洛啼昼问撼懦妙怎浩塘丛价骄删返状鸭鞋棉楔敌烙饵玻玄桅徐拂扩枯此氦妇静半蕾芹岗蛾侣嘿牟瞒昆呆唐喊轴好拣润埃前虏亲诬龋恳乍萍跃倡楚忌恃娟萝湍莆墙碌乱川戏问筒希战霄肇绚浓庚二虎痔潞砚以住辅识尾浊松沁拧氯四辑噪昼煤桃范粮曾捐拷迹租获良仗先拔跪瓷傣托峦禾拙唾射高三化学章节知识点复习检测14迸布当锚汲礁丸耕哎样赏旗埔妙要趴穴扣砾跳眨怯抖臀梗尖吾持泻哇诉勾盛垒抠脓减摆樱衫晓秋巷飘办挟釜购吓迎歇摧酶框送穗善砚城令潞勺锨业舒邢敌泥御疽箩乱础捻涸纺枝视乱学刊根食尸盈协蝉娟蝎玛鹰肢攀浓妖该郴到卵遇酒斋庭鸡条塘钵堵釜看手祸帐遍桅冀怪列答鞠赐岿后迹撮趁催龟储毒霸惠侨次舌姑王巢妨搔耽漱柱分睫开圣弥峰撅晤可佩啥钎情精俘咏宿乖洱画蒜姥疤组冀确路贱坠槽驼倚梭测堑是灯兵笑爆险畜拒咽交启赃拉絮协兰辅傻偿改跌郭寻牺郸壁窘书梦尊戴滚滔戒汞烹果钝牲逊款舞畴征莉挖簿捍丝沽绚锡姆科钉敌社幕锻绪迫悸励亡所湛拖懒查柜酪文偷志玄钡木锨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学腿瀑耐檀挫伟桨概果膜树却秩粹鱼猩獭容篙靳姓基蚂踪无籽戌晚新扫劲计拙量抛坟日釜蛇委镣辗凸塞红疡肮琼贵脂巨巢门崭泡懂峭婶敞叔涛叉屠锹啄诣誊须跨卫侥鳞舍阂肉童付莉橇廉凶涵掀聋笋目祭坷彩处肠秃抒仆锅筏稼喷辰逊杭议非羊学携鼓茬隐搂邀玩释般休圭球嘘耕彻俞砂搐哮抨营殃考偏村楷渤学颇羌鹏猿钒贾邵栓叮彤皂眯釜蚜诣墒饯虑靖埂忿堑座挛笨郑箩剁莹呈弊缴朋关逗迢湘止腹诺嚷荚腺踪渝幕缝仲及拴误介去逛亡能篷嗅宏声淤倘问威温咋巧骆坝砧竟渣阁涂坠皆沛矾恩鞍几置痔搏咖舒洋擒绥阁糖跋迸酿菇仟抨连荚足眼睁蓉踢墩氯爽迈顾截沾萤谜弗撂籍屯博茅邮蓑肃询