湘教版音乐七上第三单元美妙的人声ppt省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

美妙人声美妙人声第1页课时目标课时目标：1、常规训练：乐器练习和视唱练习、常规训练：乐器练习和视唱练习2、音乐观赏：、音乐观赏：跳蚤之歌跳蚤之歌、当兵人当兵人 3、了解音乐知识：、了解音乐知识：常见人声特点常见人声特点 常见歌曲演唱形式常见歌曲演唱形式 4、课堂小结、课堂小结第2页5637124.567123.笛子、竖笛中低音区指法笛子、竖笛中低音区指法71234561732口琴中音口琴中音区音位：区音位：9格格.第3页跳蚤之歌跳蚤之歌：这首歌歌词来自德国歌德诗剧这首歌歌词来自德国歌德诗剧浮士德浮士德，作，作者借皇帝蓄养跳蚤来讽刺当初德国诸侯豢养宠臣，者借皇帝蓄养跳蚤来讽刺当初德国诸侯豢养宠臣，俄国穆索尔斯基为它谱写了旋律，成为一首难得传俄国穆索尔斯基为它谱写了旋律，成为一首难得传世佳作。世佳作。第一段曲调叙述性，描述昏庸愚昧国王豢养了第一段曲调叙述性，描述昏庸愚昧国王豢养了一只跳蚤，第二段模拟威严颂歌，表现跳蚤穿上了一只跳蚤，第二段模拟威严颂歌，表现跳蚤穿上了龙袍耀武扬威、不可一世，但随之而来笑声，揭穿龙袍耀武扬威、不可一世，但随之而来笑声，揭穿了这不过是狐假虎威，装腔作势。第三段以掐死跳了这不过是狐假虎威，装腔作势。第三段以掐死跳蚤胜利者爽朗笑声结束全曲。它表明只有些人民才蚤胜利者爽朗笑声结束全曲。它表明只有些人民才是真正勇敢人。同学们能够以自己喜欢方式观赏，是真正勇敢人。同学们能够以自己喜欢方式观赏，去体会歌曲诙谐或幽默。去体会歌曲诙谐或幽默。第4页 阎维文：阎维文：1957年出生于山西太原。国家一级演员，中年出生于山西太原。国家一级演员，中国人民解放军总政歌舞团男高音歌唱家，是一位深受广大国人民解放军总政歌舞团男高音歌唱家，是一位深受广大人民群众和部队官兵喜爱当今民族乐实力派歌唱艺术家代人民群众和部队官兵喜爱当今民族乐实力派歌唱艺术家代表者。他成功地把民族唱法和西洋美声唱法糅合在一起，表者。他成功地把民族唱法和西洋美声唱法糅合在一起，形成了自己一个独特艺术格调。从形成了自己一个独特艺术格调。从小白杨小白杨到到说句心说句心里话里话，从，从一二三四歌一二三四歌到到想家时候想家时候，从，从举杯吧举杯吧朋友朋友到到母亲母亲，他那明亮、通透、自然、洒脱、深情，他那明亮、通透、自然、洒脱、深情歌声打动了无数听众。歌声打动了无数听众。第5页了解常见歌曲演唱形式了解常见歌曲演唱形式一人独立演唱，歌词只一个声部一人独立演唱，歌词只一个声部。如二重唱，两个声部，两人同时演唱不一样如二重唱，两个声部，两人同时演唱不一样旋律。旋律。多人，多人，多声部，各声部数人或数十人，各声部多声部，各声部数人或数十人，各声部要求音色统一，声部间音量均衡，音响丰富，表现力强。要求音色统一，声部间音量均衡，音响丰富，表现力强。相互答应，此起彼伏相互答应，此起彼伏。多个歌唱者，歌词一个旋律线，完全同时，多个歌唱者，歌词一个旋律线，完全同时，要求发声整齐统一友好。要求发声整齐统一友好。几组人演唱同一旋律，每组起唱先后不一样。几组人演唱同一旋律，每组起唱先后不一样。（1）独唱）独唱（领唱）：（领唱）：（2）重唱：）重唱：（3）合唱：）合唱：（4）对唱：）对唱：（5）齐唱：）齐唱：（6）轮唱）轮唱（卡农）：（卡农）：第6页课堂小结：课堂小结：说说我们这节课收获，同学说说我们这节课收获，同学们表现。们表现。第7页 俄国作曲家。生于一个地主家庭俄国作曲家。生于一个地主家庭。童年时代就。童年时代就表现出很不平凡音乐才能。十岁学习钢琴。立志于表现出很不平凡音乐才能。十岁学习钢琴。立志于音乐，但未得机会受正规音乐训练。业余从事音乐音乐，但未得机会受正规音乐训练。业余从事音乐创作，成为俄罗斯民族乐派创作，成为俄罗斯民族乐派“强力集团强力集团”组员。主组员。主要作品有：歌剧、管弦乐、钢琴组曲等，他歌曲传要作品有：歌剧、管弦乐、钢琴组曲等，他歌曲传世佳作，如世佳作，如跳蚤之歌跳蚤之歌、可爱萨维什娜可爱萨维什娜等。等。斯塔索夫称他为斯塔索夫称他为 “追求民族艺术理想一伙强有力追求民族艺术理想一伙强有力俄罗斯作曲家俄罗斯作曲家”之一。之一。我要在活生生音我要在活生生音乐中塑造活生生乐中塑造活生生人。人。*跳蚤之歌跳蚤之歌第8页再见！谢谢大家！谢谢大家！第9页