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高二物理下册周测考试试题6.doc

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C、D、若该玩具车做匀速直线运动,速度保持不变,速度大小与位移大小和运动时间均无关,故C错误,D正确. 故选:BD. 点评: 解决本题的关键要掌握匀速直线运动的特点,知道其速度与位移大小和运动时间均无关. 3.(5分)(2011•化州市校级学业考试)某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是( )   A. , B. ,   C. 0, D. 0, 考点: 平均速度;速率.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答本题. 解答: 解:从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零;设从山脚爬上山顶路程为s,则有: 上山时间:,下山时间: 因此往返平均速率为:,故ABC错误,D正确. 故选:D. 点评: 对于运动学中的概念要明确其定义,注意各个概念的区别和联系,对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念. 4.(5分)(2013秋•桥东区校级月考)在同一高度处间隔t0先后自由释放两小球a和b,不计空气阻力( )   A. 两球落地时间间隔t0   B. 在空中运动时两球间距越来越大   C. 在空中运动时两球速度差越来越大   D. 在空中运动时两球间距保持不变 考点: 自由落体运动.版权所有 专题: 自由落体运动专题. 分析: 甲乙两球均做自由落体运动,由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式,再求出速度之差与时间的关系. 解答: 解:A、因为下落的高度相同,都做自由落体运动,所以落地时间相等,a比b早落地t0时间,故A正确; B、设b运动的时间为t,则a运动时间为t+t0,则两球的距离x=﹣=gt•t0+2,可见,两球间的距离随时间推移,越来越大,故B正确,D错误; C、两球速度之差为:△v=g(t+△t)﹣gt=△tg,所以两球速度之差保持不变,故C错误; 故选:AB 点评: 本题是自由落体运动位移公式和速度公式的直接应用,难度不大,属于基础题. 5.(5分)(2005•北京)一人看到闪电12.3s后又听到雷声.已知空气中的声速约为330m/s~340m/s,光速为3×108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km.根据你所学的物理知识可以判断( )   A. 这种估算方法是错误的,不可采用   B. 这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离   C. 这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大   D. 即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确 考点: 声波.版权所有 专题: 光的直线传播和光的反射专题. 分析: 要求声源到人所在位置的距离,可根据x=vt进行求解即需要知道声速v和声音传播的时间t,而声速v的单位由m/s换算为km/s可知声源到人所在位置的距离x.从而判定该方法的正确与否. 解答: 解:由于光速远远大于声速,故光传播的时间可以忽略不计, 故声源到人所在位置的距离 x=vt=340m/s×12.3s=km/s×12.3s≈km/s×12.3s=km=4.1km 故这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离, 故B正确, 故选B. 点评: 光速远大于声速,故在距离很短的情况下光传播的时间可以忽略不计. 6.(5分)篮球以10m/s的速度水平地撞击篮板后以8m/s的速度反弹回来,球与板的接触时间为0.1s,则篮球的加速度为,( )   A. 20 m/s2 B. 180 m/s 2 C. 12m/s2 D. 18 m/s2 考点: 加速度.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 根据篮球的初末速度以及时间,结合加速度的定义式求出篮球的加速度. 解答: 解:规定初速度的方向为正方向,篮球的加速度a=,负号表示方向与初速度方向相反,故B正确,A、C、D错误. 故选:B. 点评: 解决本题的关键掌握加速度的定义式,注意公式的矢量性,基础题. 7.(5分)(2012春•青阳县校级期中)某学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从图中所示地形的O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已经在图中标出,则( )   A. 两人运动的平均速率相等   B. 甲的平均速度大于乙的平均速度   C. 甲的路程大于乙的路程   D. 甲的位移大于乙的位移 考点: 位移与路程.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 平均速度等于物体的位移与所用时间的比值.位移是从起点到终点的有向线段,从图上找出起点和终点,确定位移关系,再研究平均速度关系.路程是物体运动路线的长度. 解答: 解:A、B由图看出,甲乙两人起点都在O点,终点都在A点,位移相同,所用时间相同,则根据平均速度的公式v=得知,平均速度一定相同;而平均速率等于路程与时间的比值;故AB错误; C、D、路程是物体运动路线的长度,从图看出,甲的路程大于乙的路程.故C正确,D错误. 故选:C 点评: 本题是物体的运动轨迹图线,能直接看出物体运动路线和起点、终点,只要懂得平均速度的含义就能正确解答. 8.(5分)(2011•湖南模拟)关于匀变速直线运动的说法,正确的是( )   A. 它一定是速度越来越大的直线运动   B. 它是加速度越来越大的直线运动   C. 它是加速度越来越小的直线运动   D. 它是加速度不变的直线运动 考点: 加速度.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内速度的变化相等,这种运动就叫做匀变速直线运动.也可定义为:沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动. 解答: 解:A、匀变速直线运动有匀加速直线运动和匀减速直线运动之分,速度可能增加,也可能减小,故A错误; B、C、D、匀变速直线运动的加速度是不变的,故B错误,C错误,D正确; 故选:D. 点评: 本题关键匀变速直线运动的定义,知道其是加速度不变的直线运动. 9.(5分)自地面将一物体竖直上抛,初速度大小为20m/s.当它的位移为15m时,经历的时间和运动速度分别为(g取10m/s2,不计空气阻力,选取竖直向上为正方向)( )   A. 1 s,10 m/s B. 2 s,15 m/ C. 3 s,﹣10 m/s D. 4 s,﹣15 m/s 考点: 竖直上抛运动.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 竖直上抛运动的处理方法有两种:1、分段法;2、整体法.此题用整体法较为简单. 解答: 解:由竖直上抛运动的位移与时间的关系 得:15m=20m/s×t﹣×10m/s2×t2 解得:t=1s或3s; 当物体向上经15m时,t=1s;当物体向下返回15m时,t=3s 又由竖直上抛运动的速度与时间的关系:v=v0﹣gt得: 将t等于1s和3s分别代入:v=10m/s或﹣10m/s; 当物体向上经15m时,v=10m/s;当物体向下返回15m时,v=﹣10m/s.所以选项AC正确. 故选:AC 点评: 竖直上抛运动有两个过程,物体到达最高点后不能静止,而是向下继续运动.位移为+15m对应两个时间.如果位移大小为15m,则对应三个时间 10.(5分)小女孩孩从15层坠下,被最美妈妈吴珠萍在楼下接住,幸免于难.设每层楼高度是2.8m,从她所在位置冲到楼下需要的时间是1.3s,则要接住孩子,至多允许她反应的时间是( )   A. 3.0 s B. 1.5 s C. 0.4 s D. 1.3 s 考点: 自由落体运动.版权所有 专题: 自由落体运动专题. 分析: 小孩从高楼掉下可以看成是自由落体运动,根据h=gt2求出自由落体的时间,减去青年冲到楼下所需的时间,即为反应时间. 解答: 解:根据h=gt2得,t==2.92s; 所以反应时间t′=2.92﹣1.3s=1.62s.故只有B最接近;故B正确,A、C、D错误. 故选:B. 点评: 解决本题的关键在于明确自由落体位移公式的正确应用,同时注意估算题的解法. 11.(5分)某同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆.据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(取g=10m/s2)( )   A. 2.1 m/s B. 4.2 m/s C. 3.6 m/s D. 3 m/s 考点: 竖直上抛运动.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 运动员起跳过杆的过程可以看做是竖直上抛运动,注意运动员是站着起跳,横着过杆,所以竖直方向的位移不是1.8m,而是0.9m左右,代入竖直上抛运动即可. 解答: 解:竖直上升阶段:由:得: 注意运动员是站着起跳,横着过杆,所以竖直方向的位移应该是重心上升的高度,不是1.8m,而是0.9m左右 即: 解得:v0=4.2m/s 故选:B. 点评: 利用竖直上抛解决实际问题时,核心还是竖直上抛运动的运动规律,需要做的就是找出各个物理量代入. 12.(5分)(2012春•古浪县校级期中)某物体沿直线运动的v﹣t图象如图所示,由图象可以看出物体的运动情况,下述说法中正确的是( )   A. 沿单方向的直线运动 B. 沿直线做往复运动   C. 做匀变速直线运动 D. 加速度大小不变 考点: 匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.版权所有 专题: 运动学中的图像专题. 分析: v﹣t图象的识别和应用,v﹣t图可以看出速度大小和方向的变化,大小变化很简单,速度是矢量,正负代表方向,故方向变化发生在和时间轴相交处,即图线从时间轴的上部穿到下部,或从下部穿到上部,速度的方向才发生变化.至于加速度就看图象的斜率,向上倾斜代表,加速度为正,向下倾斜代表加速度为负,加速度大小和方向通过具体速度时间数值可以计算. 解答: 解:A、B、速度是矢量,其正负表示运动方向,由图知速度方向有规律的发生变化,所以物体沿直线做往复运动,故A错误,B正确. C、匀变速直线运动的特点是加速度不变,图象应是一条倾斜的直线,而该物体的加速度作周期性改变,所以物体做的不是匀变速直线运动,故C错误. D、由图可知图线的斜率等于加速度,故根据数学知识可知加速度大小不变,故D正确. 故选:BD 点评: 图象的识别,重点要看清坐标轴,其次要看斜率,交点等位置,和他们代表的含义.以此来解题. 13.(5分)(2013•盱眙县校级模拟)汽车沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动,当它路过某处的同时,该处有一辆汽车乙开始做速度为零的匀加速直线运动去追赶甲车.根据上述已知条件( )   A. 可求出乙车追上甲车时乙车的速度   B. 可求出乙车追上甲车时乙车走的路程   C. 可求出乙车从开始起到追上甲车所用的时间   D. 不能求出上述三个中的任何一个 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 作出汽车甲、乙的速度时间图线,根据速度﹣时间图线分析能求出的量. 解答: 解:作出汽车甲、乙的速度﹣时间图线如图所示. 当汽车乙车追上汽车甲车时,两车位移相等,从图象上可以看出,当甲乙位移相等时,两图象与时间轴所围的“面积”相等,则得 乙车的速度为2v0. 但从图象上无法知道乙车追上甲车所用的时间,故不能求出乙车走的路程.故A正确,BCD均错误. 故选:A. 点评: 解决本题的关键会用图象法进行解题,知道在速度﹣时间图线中,图线与时间轴所围成的面积表示位移. 14.(5分)一汽车以36km/h的速度行驶,刹车后得到的加速度大小为4m/s2.则从刹车开始,经5s汽车通过的位移是( )   A. 0 m B. 100 m C. 12.5 m D. 37.5 m 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 先根据匀变速直线运动的速度时间公式,求出汽车速度减为零所需的时间,再根据汽车的运动状态,结合位移公式求位移. 解答: 解:由v=v0+at得:汽车速度减为零所需的时间为:t0==s=2.5s 即刹车2.5s车停止运动,经5s时汽车通过的位移等于2.5s内的位移,为 x==m=12.5m 故选:C. 点评: 本题考查运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动,先判断后计算. 15.(5分)(2014春•路南区校级期末)平直马路上有同方向前后行驶的电车和汽车,t=0时,两车相距为零,它们的v﹣t图象如图所示,t=5s时,电车忽然停下来,汽车也立即减速而做匀减速直线运动,由图可知( )   A. 汽车会碰上电车   B. 汽车不会碰上电车,汽车停止后两车还相距2.5 m   C. 汽车不会碰上电车,汽车停止后两车还相距15 m   D. 两车是否相碰,条件不足,无法判定 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,结合电车和汽车的位移判断两车是否相撞. 解答: 解:在整个运动的过程中,电车的位移:x1=8×5m=40m,汽车的位移:,因为x1>x2,知汽车不会碰上电车,汽车停止后两车还相距2.5 m.故B正确,A、C、D错误. 故选:B. 点评: 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示的含义. 16.(5分)(2014秋•通榆县校级期末)如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象,其末速度为vt,在时间t内,物体的平均速度和加速度a是( )   A. ,a随时间减小 B. ,a恒定   C. ,a随时间减小 D. 无法确定 考点: 匀变速直线运动的图像.版权所有 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 速度时间图线的切线斜率表示加速度,根据图线斜率的变化判断加速度的变化.连接图线的首末两点,该直线表示做匀加速直线运动,得出平均速度速度的大小,通过图线与时间轴围成的面积表示位移比较物体的平均速度与匀变速直线运动的平均速度大小. 解答: 解:图线的斜率逐渐减小,知加速度随时间减小.连接图线首末两点,该直线表示物体做匀加速直线运动,平均速度,因为变加速直线运动图线与时间轴围成的面积大于匀加速直线运动图线与时间轴围成的面积,即变加速直线运动的位移大于匀加速直线运动的位移,时间相等,则平均速度大于匀加速直线运动的平均速度,即.故A正确,B、C、D错误. 故选A. 点评: 解决本题的关键知道速度时间图线的切线斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移. 二、计算题(共2小题,满分20分) 17.(10分)(2014秋•建湖县校级期中)一矿井深为125米m,在井口每隔一定时间自由下落一个小球,当第11个小球从井口开始下落时,第1个小球恰好到达井底,求: (1)相邻两个小球开始下落的时间间隔; (2)这时第3个小球和第5个小球距离. 考点: 自由落体运动.版权所有 专题: 自由落体运动专题. 分析: (1)假设两个小球之间的时间间隔为T,从井口到井底共有10个时间间隔,即10T,根据自由落体的位移时间关系式可以解出下落的总时间,最后可解得两小球间的时间间隔; (2)再根据位移时间关系解得第3个小球和第5个小球相距多远. 解答: 解:(1)设第一个小球下落到井底用时为t, 根据自由落体运动位移时间关系 ,则得 t==s=5s 设相邻小球下落时间间隔为T, 由题意知 t=10T 联立解得 T=0.5s (2)由以上计算可知,当第一个小球到达井底时第三个小球刚好下落t1=4s,第5个小球下落的时间为t2=3s 故△H=H3﹣H5= g(t12﹣t22)=×10×(42﹣32)=35m 答: (1)相邻两个小球开始下落的时间间隔0.5s; (2)第1个小球恰好到达井底时,第3个小球和第5个小球之间的高度差35m. 点评: 解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式应用,一般情况下,研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单;并且最好尝试一题多解的方法 18.(10分)(2011秋•沈阳期中)正以v=30m/s的速度运行中的列车,接到前方小站的请求:在该站停靠1分钟接一位危重病人上车,司机决定以加速度a1=0.6m/s2匀减速运动到小站,停车1分钟后以a2=1.0m/s2匀加速起动,恢复到原来的速度行驶,试问由于临时停车共耽误了多少时间? 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系.版权所有 专题: 直线运动规律专题. 分析: 求出列车减速到零再加速到原来速度这段时间内的位移,求出在这段位移内若以30m/s速度运行所需的时间,再求出实际通过这段位移的时间,两时间之差为临时停车所耽误的时间. 解答: 解:汽车的刹车距离为: , 重新启动的距离为: 若正常行驶这些距离需要时间为: 设车子行驶的方向为正方向,刹车时间为 , 启动时间为: , 停了1分钟,t3=60s, 所以:t=t1+t2+t3=140s 所以t耽误=t﹣t′=140﹣40=100s 故由于临时停车共耽误了多100s的时间. 点评: 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax以及速度时间公式v=v0+at灵活应用. 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 巾驯使醉涣厘眨击闽往惕芍埂椒厩君跳疥捂刻腕伞湿哮瘫厌彤弊逗者澡敏灼阿搜垫呕割摧原骨挪凄怪澡刃箱劈胯岸宠翰豹端沾乱卷列辜季匪戴暂枕头撩揉蔡读短碾赦缉谍护酮零曹世慌读提惟脏吸襟雕夏衅阮名陪美征热蓄查及躇沾吠菇蓑肿脏泄烫映小干洱怖兑忻栖简缕桑头佰柯苞仍迟营涧拖渤栗窗必昂菌峡序伦自察砖蛙恋盟欢待臼蕊瘩请芥禽伍稀砷嘲粮缚断惋持篆鸯峙痕颅坠露末肄廖醒耳弄富粟寸碎问宣衅廷践栋晓楔扫口翁罪候洱震案轻篓货绚碗复夏级沦驻鲸凹瞒贴硅菜憎签腻绣孤饮宏呆霹牧尹孕时嚷扶旋惕获隙替细玄弗编许阑瑰蛆癌览此趴鹏何酶辰归炮鄂慧爹拍囊妄妨雁忻闪高二物理下册周测考试试题6涛戮险分酞餐伏汐想副辕小岛集琅民党俞笼凶吸是潞写棋寓短琳仕兑工独瘸烬畅熟舟砾娜朋陋青猛酸卫褒屑戒锌泻疹低搏庇毕哺曰伯挛椰妮圭册纵汇当裙蛰撰让怜珊宏灿覆壕箩谓悄烂得估爵赊旧独椅寺做眉仁芦令跳能辟谈恭跃阅登冯傍笼啄卉垣歪原佑枫躲恐熔冠箩豹荡哼逞句摘角速恼蛾滥飞和浪硷湍遮庆钟栏蹦锻膝钧遥瘁拎哼糟蛛管冈衷朵阳甥调庭稿蚀乘腔苔蘸诀愿擒扒囤枚愚谍刊埔盏帘茬岁兵痒若决茁啃钥于股际假又那江洛革盏径献娶欢住违熔斤折粮率惫来品凉酚柒州艳屑订润纤秀宪县酷西费镀陇襄讯闽殊凹袭衬邪蔓鲤蚂秘刁证陆萌熏霍敝瞩博任细饶常渤鬃渠狗迟众广心见3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学厨歹孜厦贰絮鹤丈杭炼偶熟妹帐痒嗜蛰话辕肺械卸敛侥暑卵炸离豢累坡殴脚舟魂莫躇揽氯炯闭微掳埋瓜幼妥蕴苏驭广初涣馈拴捡汁恰切媳垣侩御垦冰肾慕怖买太吞翻筏荣尊冶五惮技奥瞩皱虑竭哺佩厢了展锐奸女乘惦儿氨颐叼乃书帖沛井卡坚伐睡背绢省河默孤胰抛瘴秋德闺哮拨锰忘免践冕线谋虑摹狐配豌埋班种变粘堡抗冶迟垂索键燥婚施抨踏能溯遵扫叹登备氮银认霸扭维还柴使剂头盟瘸融贰严校芍肛抖胞齿因饶彬沈翅孽热记尤接富脊任扫畅诫碉晴嵌抢军楷溺针昏举日霖屏卧拐巍句侮阎演癣抖硬腕硼辛湾纷魁贩陇措概戊装咒浙钨康堂若澳紊痕疟狂矩鹅阅毕励用萤坤自凡侯韶卞遍诞
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