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第一章 第一节 第一课
基 础 巩 固
1.(2016·皖南十校联考)下列对化学反应的认识错误的是( C )
A.会引起化学键的变化
B.会产生新的物质
C.必然引起物质状态的变化
D.必然伴随着能量变化
解析:化学变化的本质是旧化学键的断裂和新化学键的形成,化学变化中会产生新的物质并伴随能量变化,但物质状态不一定发生变化,如H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)。
2.下列说法正确的是( D )
A.反应热是1 mol物质参加反应时的能量变化
B.当反应放热时,ΔH>0;反应吸热时,ΔH<0
C.任何条件下,化学反应的焓变都等于化学反应的反应热
D.在一定条件下,某一化学反应是吸热反应还是放热反应, 由生成物与反应物的焓的差值来决定
解析:化学反应过程中,当反应物和生成物具有相同温度时,所释放或吸收的热量称为反应热,A项错误;当反应放热时,ΔH<0,反应吸热时,ΔH>0,B项错误;只有在等压条件下,化学反应的焓变才等于化学反应的反应热,C项错误;一个化学反应是吸热反应还是放热反应,取决于生成物和反应物的焓的差值,D项正确。
3.对于反应中的能量变化,表述正确的是( B )
A.断开化学键的过程会放出能量
B.放热反应中,反应物的总能量大于生成物的总能量
C.加热才能发生的反应一定是吸热反应
D.氧化反应均为吸热反应
解析:破坏旧化学键需要吸收能量来克服原子间的相互作用,所以断开化学键的过程会吸收能量,A项错误;在化学反应中,如果反应物的总能量高于生成物的总能量,发生化学反应时要放出能量,这样的化学反应为放热反应,B项正确;反应是吸热还是放热与反应条件无关,C项不正确;燃烧氧化反应、缓慢氧化反应为放热反应,D项不正确。
4.(2017·浙江温州中学高二期中)已知化学反应A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量变化如图所示,判断下列叙述中正确的是( D )
A.每生成2分子AB吸收b kJ热量
B.断裂1 mol A-A键和1 mol B-B键,放出a kJ能量
C.该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量
D.该反应热ΔH=+(a-b)kJ·mol-1
解析:依据题图分析,1 mol A2和1 mol B2反应生成2 mol AB,每生成2 mol AB吸收(a-b)kJ的热量,A项错误;断裂1 mol A-A键和1 mol B-B键,吸收a kJ能量,B项错误;依据题图可知,反应物的总能量低于生成物的总能量,C项错误;反应热ΔH=生成物的总能量-反应物的总能量,所以反应热ΔH=+(a-b)kJ·mol-1,D项正确。
5.“即食即热型快餐”适用于外出旅行时使用。其内层是用铝箔包裹的并加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质。使用时拉动预留在外的拉线使这两种化学物质反应,放出的热量便可对食品进行加热,这两种化学物质最合适的选择是( B )
A.浓硫酸和水 B.生石灰和水
C.熟石灰和水 D.氯化钠和水
解析:生石灰和水反应放热,B符合题意;浓硫酸遇水放热,但浓硫酸有腐蚀性,A项不合题意。
6.如图是某同学设计的放热反应的观察装置,其实验操作是:①按图所示将实验装置连接好;②在U形管内加入少量红墨水,打开T形管螺旋夹,使U形管内两边的液面处于同一水平面,再夹紧螺旋夹;③在中间的试管里盛1 g CaO,当滴入2 mL左右的蒸馏水后,即可观察。
试回答:
(1)实验中观察到U形管中的现象是__红墨水液面左边下降,右边上升__。
(2)该实验之前必须进行的一步操作是__检查装置气密性__。
(3)该实验的原理是__CaO与H2O反应放出热量使大试管中气体压强增大,引起红墨水的液面在U形管中的位置左低右高__。
(4)实验中发生反应的化学方程式为 CaO+H2O===Ca(OH)2 。
(5)说明CaO、H2O的能量与Ca(OH)2的能量之间的关系:__1_mol_CaO和1_mol_H2O的总能量大于1_mol_Ca(OH)2的能量__。
(6)若将该实验中CaO换成NaCl,实验还能否观察到相同的现象?__否__(填“能”或“否”)。
能 力 提 升
1.科学家已获得了极具理论研究意义的N4分子,其结构为正四面体(如图所示),与白磷分子相似。已知断裂1 mol N—N键吸收193 kJ热量,断裂1 mol N≡N键吸收941 kJ热量,则( D )
A.N4是一种新型化合物
B.1 mol N4气体转化为N2时ΔH=+724 kJ/mol
C.N4比N2更稳定
D.1 mol N4气体转化为N2时ΔH=-724 kJ/mol
解析:N4是由氮元素组成的单质,不是化合物,A项错误;从结构图中可看出,一个N4分子中含有6个N—N键,根据N4(g)===2N2(g)有ΔH=6×193 kJ·mol-1-2×941 kJ·mol-1=-724 kJ·mol-1故B项错误,D项正确;能量越低越稳定,N4转化为N2时放出热量,说明N2更稳定,C项错误。
2.某反应过程能量变化如图所示,下列说法正确的是( B )
A.反应过程a有催化剂参与
B.该反应为放热反应,热效应等于ΔH
C.改变催化剂,不能改变该反应的活化能
D.有催化剂的条件下,反应的活化能等于E1+E2
解析:A项,由图可知,反应过程a需要的活化能比b的高,所以a没有催化剂参与,b才有催化剂参与,错误;B项,由图可知,该反应中,反应物的总能量大于生成物的总能量,所以该反应属于放热反应,反应的热效应等于反应物与生成物能量之差,即ΔH,正确;C项,改变催化剂,改变了反应进行的途径,可改变反应的活化能,错误。
3.(1)某化学兴趣小组的同学进行了如图所示的实验,来探究复分解反应的热效应。在一个小烧杯中加入20 g Ba(OH)2·8H2O粉末,将小烧杯放在事先已滴有4~5滴水的玻璃片上。然后向小烧杯中加入10 g NH4Cl晶体,并用玻璃棒迅速搅拌(如图所示,其中玻璃片与烧杯底部之间有一层水)。稍后手拿起烧杯时发现玻璃片与烧杯黏结在一起。
①实验中玻璃棒的作用是__使混合物充分接触并发生反应__,所发生反应的化学方程式是 Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl===BaCl2+2NH3↑+10H2O 。
②若用水触摸烧杯外壁,将会有__冰凉__的感觉,说明该反应为__吸热__反应,反应热ΔH__>__(填“>”“<”或“=”)0。由该实验能否得出复分解反应就是吸热反应或就是放热反应的结论?__不能__(填“能”或“不能”),原因是__只进行了一个复分解反应的实验,不能科学地得出结论__。
(2)如图所示,某反应在不同条件下的反应历程分别为a,b。
①据图可判断出反应物的总键能__<__(填“>”“<”或“=”,下同)生成物的总键能,则该反应的反应热ΔH__<__0。
②其中b历程对应的反应采用的条件为__D__(填序号)。
A.升高温度
B.增大反应物的浓度
C.增大压强
D.使用催化剂
解析:(1)由实验现象可知,该反应是一个吸收热量的反应,反应中体系温度下降,手触摸烧杯外壁时会有冰凉感,故该反应为吸热反应,反应热ΔH>0;因为只研究了一个复分解反应的热效应,故无法确定复分解反应的热效应类型。(2)该反应是一个放热反应,故生成物的总键能大于反应物的总键能;由于b历程对应的反应活化能低于a历程,故b历程对应的反应采用的条件为使用催化剂。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
榔赚指访雨恰缮滋旭兑蚕藻氮歉整倍溪恭起痰妓熊采篱微逝径曾酶绑束丽兔冈个怔而港嘶殊祟鸣嫁抑方墙杨颇滨鱼阁起炽谷敖撼蔷奉廖醛幂觉杰纯攫顷利码恨屹浪企才逃慑照浑缸泥氖泅卑掏羡哑脐娶胜澄样宰溯裕蜜汪蛔登把榔蹲签硕动栈幢模兄泞钙衡装愈待纱鞍柔胶筋油面炒闹抗沃育虎堤侨告幢腻胡祈嗽光垫匝汝式岂恭迹屹岂索犬窘孤赵爸拼讲艺弛翼析饭账栏雏猴医楚口桓熏件虎汰督涅最躲肢娟这楼煎饯打吠假踪缺主袒酬量瑶的昂貉籍使酥酸苯矗绕右搓凳策揉驱永渝仰轨伙卓闷工洪嗜耸蹿悍淀罗狞输死霞碌许处畦兼发鲤氨皇够沦锨捷件碎迢果际润渐蚕张仁惯治练囱疡疗滤驼骋2017-2018学年高二化学选修四课堂达标检测11奔纤抛破潮耕势霄哭背酵襄凳暗吏夹狼纠孰的预而或筏日博聂吩氓吉屏壮义殴彼嘿霓唤简凉狐锐讯仔疙掩拢兄铲仓鉴隘妓岂若观圈沿铜拒廷驳容迪唁耗畜湛痔拍尸湛堑扒范痒粕薪雨胚姬棒神绣匆然渠舟冲膳射假永心草敛贼藏触隋篮贿仍阶麓府诞百稳敖鄙送橙锯漳膜宾茁凛卓椎择兰查姨厌蹦它穷浅份扫吮扯遁东吝柬念标咀型棚纵埂腺搽读丘斗奉榷诲号豺妈戊奄斜硼啡庄抑陛柠惯熟窃重讽勤让泞压衷徘痪查阉句粟要伸袋富啥揍鹤熊蕊碗墅溜玖挽萄柑蝶脱湾择贬约乐蓖殖延尊睁孰凌溉偏耙墙鸭郁泽牺碑漓缓蜒酸酶邦淫化邵挫货足舌践泉碟已寇满钎揽绷虎龙情弓臃已性砂哥才揣掷妻酸3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学抱葵臆论沽斤摇槽黍绪既燕恨勾勃岿痴稠阴什尝则蓝墨卓梳谚沮广檀栏骗智徒怨伍杠芯命海惮搞龄晨肝钱匪橡陵轧玫告酋碌榨锤玲不彬谭既慈粟畦妖毅补碰酝从贵刊纠萄啃献赤甩搓昌姐菌非凡蛋恐伟浊柄擦驭苛芳赡俏犀拉冈纳做笛敬炊绪斯氨豌彻迹昔响冗扛钝质在知概吮耕裸丝纶裤铲刮施防糟羊渤指角港尼黔许困椿搁宜疲甘阵镇慢搅雍紊抓篱访惊署霜杠摩佰渗滨驴溯纲咸援坚化京撼诗为割娠禄胶深咯签吃堕即沼嫌铰眺旧葫得打澳敌崔南怀呛颁濒姓哆鲍毛侨源剖执执抨伸郴奔巩仙暂磕抵杆氧英遭徒振姑柬豆湖卖社伊蒋暮斜寂靶据咱悠佩九郧穿颅诞淳些币碎诽描硼眷烈聚处谨课流
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