小学生日常行为规范PPT省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

我们要养成恪守校规校纪好习惯，要认真我们要养成恪守校规校纪好习惯，要认真学习，主动锻炼，做团结友爱好学生学习，主动锻炼，做团结友爱好学生。枫林镇中心小学四（枫林镇中心小学四（2）班）班第1页程门立雪程门立雪故事告诉你什么道理？故事告诉你什么道理？第2页在当代汉语中，在当代汉语中，文明指一个社会进步状文明指一个社会进步状态态，是人类在认识世界和改造世界过程中，是人类在认识世界和改造世界过程中所逐步形成思想观念以及不停进化人类本所逐步形成思想观念以及不停进化人类本性详细表达性详细表达。它与。它与“横蛮横蛮”一词相对立。一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近地方，文明与文化这两个词汇有含义相近地方，也有不一样。也有不一样。文化指一个存在方式文化指一个存在方式，有文，有文化意味着某种文明，不过没有文化并不意化意味着某种文明，不过没有文化并不意味味“横蛮横蛮”。第3页说说你都知道哪些说说你都知道哪些文明礼仪？文明礼仪？第4页你能说说我们都是在你能说说我们都是在哪些场所要考究文明哪些场所要考究文明礼仪吗？礼仪吗？第5页第6页第7页第8页 日本有一家食品企业要招聘一位卫日本有一家食品企业要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度非生检测员，一位衣冠楚楚、气度非凡年轻人自信地走进了总经理办公凡年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅谈吐，扎实专业知识赢室，他优雅谈吐，扎实专业知识赢得了总经理好感，没想到就在年轻得了总经理好感，没想到就在年轻人转身离开时候，他下意识抠了一人转身离开时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼小动作并没有下鼻孔，这个不起眼小动作并没有逃过总经理眼睛，结果可想而知，逃过总经理眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯人怎么能够一个没有良好卫生习惯人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他死也不会知道是他抠鼻孔抠鼻孔坏习惯坏习惯毁了他工作，使到手饭碗落入了他毁了他工作，使到手饭碗落入了他人之手。人之手。坏习惯坏习惯第9页 文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅;让你受到尊让你受到尊重；为你赢得掌声。不过，在我们校园重；为你赢得掌声。不过，在我们校园中依然存在个别不文明行为，你能为他中依然存在个别不文明行为，你能为他们指出来吗？们指出来吗？第10页这么脚印并不好看这么脚印并不好看这不是展示雕刻技艺地方这不是展示雕刻技艺地方水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走举手之劳，校园能够更美好举手之劳，校园能够更美好第11页“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术墙壁涂鸦，这不是艺术角落那个柜子角落那个柜子第12页第13页1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老老师早，师早，”“老师好老师好”。2.向他人问询应主动讲向他人问询应主动讲“请问请问”。3.见到长辈时候，我们应该主动说：见到长辈时候，我们应该主动说：“叔叔叔叔（阿姨），早上好（中午好等）（阿姨），早上好（中午好等）”。4.当朋友给你介绍陌生人认识时候，我们应该当朋友给你介绍陌生人认识时候，我们应该说：说：“您好，很高兴认识您。您好，很高兴认识您。”5.你不小心碰到了他人，你要说：你不小心碰到了他人，你要说：“对不起，对不起，我不是有意，请原谅我不是有意，请原谅”。6.当他人向你表示歉意时候，你能够说：当他人向你表示歉意时候，你能够说：“没没关系，请不要放在心上。关系，请不要放在心上。”7.到老师办公室去，要先打招呼，喊到老师办公室去，要先打招呼，喊“汇报汇报”，得到老师同意后再进办公室。，得到老师同意后再进办公室。日常文明礼仪日常文明礼仪第14页日常文明礼仪日常文明礼仪8.8.当你在任何场所迟到了，你要说：当你在任何场所迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。很抱歉，让您久等了，请原谅。”9.9.当你请求他人帮助时候，你应该说：当你请求他人帮助时候，你应该说：“您好，麻烦您，能够帮我吗？您好，麻烦您，能够帮我吗？”10.10.当他人对你进行帮助后，你要说：当他人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您帮助谢谢您帮助”。11.11.当与他人告别时，你能够说：当与他人告别时，你能够说：“再见再见”或或“很高兴碰到您，下次再见很高兴碰到您，下次再见”。1212有些人打电话到你家，接电话时候，有些人打电话到你家，接电话时候，你要会说：你要会说：“您好，请问您找谁您好，请问您找谁”？13.13.有客人敲门或招呼问询，应回答有客人敲门或招呼问询，应回答“请进请进”，或到门口相迎。，或到门口相迎。第15页“文明人文明人”自测：你是一个文明人吗？自测：你是一个文明人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.极少说极少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？A.是是B.极少极少C.没有没有第16页1、您好（你好）、您好（你好）2、再见、再见 3、对不起、对不起 4、没关系、没关系 5、麻烦你、麻烦你 6、不客气、不客气 7、谢谢、谢谢 8、不用谢、不用谢9、请问、请问 10、请稍等、请稍等 第17页（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶然偶然C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能第18页说明：选择说明：选择“A”A”得得3 3分，选择分，选择“B”B”得得2 2分，分，选择选择“C”C”得得1 1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌人。举分：你是个讲文明，懂礼貌人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎人！际关系好，是个受欢迎人！分数为分数为2216分：普通情况下，你是个文明人，分：普通情况下，你是个文明人，但有时可能没有认真对待一些事情，尤其是一些但有时可能没有认真对待一些事情，尤其是一些小事，人际关系普通，是个比较受欢迎人！小事，人际关系普通，是个比较受欢迎人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明人，分：许多情况下，你是个不文明人，人际关系一定很差，是个不受欢迎人。要注意咯。人际关系一定很差，是个不受欢迎人。要注意咯。第19页校园文明礼仪：校园文明礼仪：1 1、争吵少一点、了解多一点、隔膜少一点、关爱多一、争吵少一点、了解多一点、隔膜少一点、关爱多一点。点。2 2、顺手拣起是一张纸，纯洁是自己精神。、顺手拣起是一张纸，纯洁是自己精神。3 3、有意擦去是一片污渍，净化是自己心灵。、有意擦去是一片污渍，净化是自己心灵。4 4、宁静、文明校园中，我才能在知识海洋中扬帆起航。、宁静、文明校园中，我才能在知识海洋中扬帆起航。5 5、让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境。、让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境。6 6、关心学校是我们职责，爱护学校是我们义务，热爱、关心学校是我们职责，爱护学校是我们义务，热爱学校是我们责任。学校是我们责任。第20页你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是搭档。你拍二，我拍二。同学之间是搭档。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。老实守信不忘记。你拍七，我拍七。老实守信不忘记。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。恪守纪律要长久。你拍九，我拍九。恪守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小你拍十，我拍十。争当礼仪小标标兵。兵。第21页 请你说说那些曾经感动过我们.那些发生在我们生活中最普通.第22页第23页请各组派一男一女两名同学各分成请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组绅士组”和和“淑女组淑女组”，轮番进行各项社交礼仪模仿。同学，轮番进行各项社交礼仪模仿。同学们进行点评，评出优胜组。经过各位参赛选手演们进行点评，评出优胜组。经过各位参赛选手演出，让大家切身感受到优雅行为给人们带来美享出，让大家切身感受到优雅行为给人们带来美享受，从而应将文明行为贯通于一日生活之中。受，从而应将文明行为贯通于一日生活之中。第24页人物人物:甲甲.乙乙.清洁工大妈清洁工大妈.学生男学生男.学生女学生女.时间时间:一个春光灿烂下午一个春光灿烂下午道具道具:一把扫帚一把扫帚,一个垃圾斗一个垃圾斗第25页你该怎样做？你该怎样做？你是领导早读同学，天天总会早早得来到你是领导早读同学，天天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，学校。今天，你也像往常一样来到教室，发觉老师还没来，可是，竟然有发觉老师还没来，可是，竟然有2个同学个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？请演出。怎么说，怎么做呢？请演出。第26页班级全体学生宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明争做文明学生，创建文明校园！校园！四（四（2）班：）班：第27页首先，今天主题班会同学们准备非常充首先，今天主题班会同学们准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信经过今天主题班会，同学们一定我相信经过今天主题班会，同学们一定对对“文明礼让文明礼让”这一传统美德有了更为这一传统美德有了更为全方面和详细认识，更主要是在整个活全方面和详细认识，更主要是在整个活动过程中，同学们一起讨论、搜集、演动过程中，同学们一起讨论、搜集、演出，在亲身体验过程中，彼此之间更了出，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明传承礼让、延续文明”，形成健康人格、，形成健康人格、高尚品质。高尚品质。第28页