小学生日常行为规范省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

小学生日常行为规范教育主题班会小学生日常行为规范教育主题班会第1页第2页说说你都知道哪些说说你都知道哪些文明礼仪？文明礼仪？第3页同桌两人任选一组对话同桌两人任选一组对话：1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早老师早，”“老师好老师好”。2.向他人问询应主动说向他人问询应主动说“请问请问”。3.见到长辈时候，我们应该主动说：见到长辈时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），叔叔（阿姨），早上好（中午好等）早上好（中午好等）”。4.当朋友给你介绍陌生人认识时候，我们应该说：当朋友给你介绍陌生人认识时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。您好，很高兴认识您。”5.你不小心碰到了他人，你要说：你不小心碰到了他人，你要说：“对不起，我不是对不起，我不是有意，请原谅有意，请原谅”。6.当他人向你表示歉意时候，你能够说：当他人向你表示歉意时候，你能够说：“没关系，没关系，请不要放在心上。请不要放在心上。”7.到老师办公室去，要先打招呼，喊到老师办公室去，要先打招呼，喊“汇报汇报”，得到，得到老师同意后再进办公室。老师同意后再进办公室。日常文明礼仪日常文明礼仪第4页日常文明礼仪日常文明礼仪8.当你在任何当你在任何场所所迟到了，你要到了，你要说：”很抱歉，很抱歉，让您久等了，您久等了，请原原谅。”9.当你当你请求他人帮助求他人帮助时候，你候，你应该说：“您好，麻您好，麻烦您，能您，能够帮我帮我吗？”10.当他人当他人对你你进行帮助后，你要行帮助后，你要说：“谢谢您帮助您帮助”。11.当与他人告当与他人告别时，你能，你能够说：“再再见”或或“很高很高兴碰到您，下次再碰到您，下次再见”。12有些人打有些人打电话到你家，接到你家，接电话时候，候，你要会你要会说：“您好，您好，请问您找您找谁”？13.有客人敲有客人敲门或招呼或招呼问询，应回答回答“请进”，或到，或到门口相迎。口相迎。第5页 文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅;让你受到尊让你受到尊重；为你赢得掌声。不过，在我们校园重；为你赢得掌声。不过，在我们校园中依然存在个别不文明行为，你能为他中依然存在个别不文明行为，你能为他们指出来吗？们指出来吗？第6页第7页在我们生活中有哪些不文明行为呢？在我们生活中有哪些不文明行为呢？小讨论1：小讨论2：这些不文明行为有什么危害呢？这些不文明行为有什么危害呢？1、对社会危害对社会危害2、对他人危害、对他人危害3、对自己危害、对自己危害第8页小学生守则小学生守则 日常行为规范日常行为规范规范行为从我做起第9页第一关第一关第三关第三关规范行为规范行为从我做起从我做起第二关第二关大家一起来闯关！大家一起来闯关！(每闯一关，你们就能打开一个礼品盒哟！）每闯一关，你们就能打开一个礼品盒哟！）第10页1.郑丹放学回到家里，首先正确行为是：（）A、吃水果B、看书C、向父母打招呼D、做家务C规范行为规范行为从我做起从我做起第一关：单项选择题第一关：单项选择题第11页2.张杨杨放学扫地时，发觉地上有10元钱，于是他正确做法是：（）A、没他人看到就自己装起来B、和其它值日生买东西吃掉C、交给值日老师规范行为规范行为从我做起从我做起C第12页3.公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（）A、马上让座。B、看成没看见。C、等没人让座时再让座。规范行为规范行为从我做起从我做起A第13页4.小学生胡某在大街上看见他以前数学老师，他应该：（）A、装做没看见B、主动上前行礼、问好C、不打招呼，因为数学老师现在不带他课了D、走上前往责问数学老师以前为何总是批评他不做作业规范行为规范行为从我做起从我做起B第14页5.早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）A、立刻跑到班级队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。规范行为规范行为从我做起从我做起B第15页6.倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）A、不论它。B、捡回垃圾桶里。C、他人会来扫。规范行为规范行为从我做起从我做起B第16页7.假如走在马路上突然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（）A、吐在路边。B、含在嘴里或咽下去。C、先吐在纸巾里再找垃圾筒扔。规范行为规范行为从我做起从我做起C第17页8.粮食和学习、生活用具都是劳感人民用汗水创造出来劳动结果，我们应该（）A、吃好、穿好B、家里富裕，能够随便浪费C、厉行节约，杜绝浪费D、不能用规范行为规范行为从我做起从我做起C第18页9.作为一名学生，应该：（）A、听到老师表彰就高兴，受到批评就埋怨B、不论碰到什么问题都无须与老师沟通，一律由自己处理C、主动帮助、配合老师工作规范行为规范行为从我做起从我做起C第19页听文明礼仪故事第20页应聘故事应聘故事有位经理登了一则广告，想要找个男孩到企业来帮忙，广告登载有位经理登了一则广告，想要找个男孩到企业来帮忙，广告登载后，差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，后，差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其馀人则只好另觅他职。有位朋友问经理说其馀人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:“那男孩连一张推荐信那男孩连一张推荐信也没有，你为什麽会选中那位男孩呢也没有，你为什麽会选中那位男孩呢?”经理说经理说:“那男孩可取地方那男孩可取地方多着呢多着呢!当他进门时，他知道在门前鞋垫上将鞋底清洁净，之后，当他进门时，他知道在门前鞋垫上将鞋底清洁净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常慎重。以后，他看到了跛又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常慎重。以后，他看到了跛腿老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们。腿老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们。经理接着又说经理接着又说:他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也能即刻他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也能即刻回答，这显示他重视礼节含有绅士风度。我有意将一本书放在地上，回答，这显示他重视礼节含有绅士风度。我有意将一本书放在地上，其它应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起其它应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证实那男孩是个有条不紊，重视纪律人来，放回桌上，这证实那男孩是个有条不紊，重视纪律人;当他在当他在等候我面试时，安平静静，不像其它人一样挤成一团，推推拉拉。等候我面试时，安平静静，不像其它人一样挤成一团，推推拉拉。当我跟他谈话时，我注意到他衣着极为整齐，头髮也梳得整整齐齐，当我跟他谈话时，我注意到他衣着极为整齐，头髮也梳得整整齐齐，连他指甲也是干洁净净。我从他言行举止判断他是最适当人。连他指甲也是干洁净净。我从他言行举止判断他是最适当人。”第21页1.我们小学生应负担责任有：（）A、保护环境B、遵纪遵法C、孝敬父母D、认真学习规范行为规范行为从我做起从我做起ABCD第二关：多项选择题第二关：多项选择题第22页2.小学生应重视仪表，以下符合要求有（）A、穿奇怪衣服B、佩戴首饰C、不烫发D、不染发规范行为规范行为从我做起从我做起CD第23页3.符合小学生健康生活要求是：（）A、有选择地看一些暴力书刊B、不看相关凶杀书刊和电影C、不看不健康书籍、手机信息、黄色网站等D、能够适当地随父母参加一些封建迷信活动规范行为规范行为从我做起从我做起BC第24页4.小学生举止文明，应做到：（）A、不打架、不骂人B、不抽烟、不喝酒C、不赌博D、不进未成年人不宜活动场所ABCD第25页5.“当我们要冲父母发怒时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连地方，也是母亲用营养维持我们生命地方。”这段话告诉我们（）A、儿女与母亲是肌肤相连B、是母亲在用营养一直抚育着我们C、我们不能采取粗暴极端方式来对待自己父母D、我们要努力克服消极逆反心理，体会父母对我们关爱和良苦专心规范行为规范行为从我做起从我做起CD第26页“文明人文明人”自测自测第27页你是一个文明人吗？（快速记下你答案）你是一个文明人吗？（快速记下你答案）（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.极少说极少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？A.是是B.极少极少C.没有没有第28页（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶然偶然C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能第29页说明：选择说明：选择“A A”得得3 3分，选择分，选择“B B”得得2 2分，选择分，选择“C C”得得1 1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌人。分：你是个讲文明，懂礼貌人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎人！洽，人际关系好，是个受欢迎人！分数为分数为2216分：普通情况下，你是个文明分：普通情况下，你是个文明人，但有时可能没有认真对待一些事情，尤人，但有时可能没有认真对待一些事情，尤其是一些小事，人际关系普通，是个比较受其是一些小事，人际关系普通，是个比较受欢迎人！欢迎人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明人，人际关系一定很差，是个不受欢迎人。明人，人际关系一定很差，是个不受欢迎人。要注意咯。要注意咯。第30页1.赵明明听说住宿张林请假回家了，于是中午便到他寝室休息。规范行为规范行为从我做起从我做起第三关：判断题第三关：判断题第31页2.黄诚诚答应父母，从此不再进入任何网吧上网。规范行为规范行为从我做起从我做起第32页3.语文考试时，文青青前面同学传来一张有答案纸条要她传给后面同学，她没有接传。规范行为规范行为从我做起从我做起第33页4.杨兰兰经常把自己在学校学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母表彰，有时受到父母批评，以后她就不再告诉父母了。规范行为规范行为从我做起从我做起第34页5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不一样看法。规范行为规范行为从我做起从我做起第35页6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地规范行为规范行为从我做起从我做起第36页7.王玉玉同学穿一件露后背白色连衣裙上学，是符合朴素大方表现。规范行为规范行为从我做起从我做起第37页8.下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这么能够放松身心。规范行为规范行为从我做起从我做起第38页9.张敏敏不但自己不参加封建迷信活动，而且还屡次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。规范行为规范行为从我做起从我做起第39页10.开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他以为“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。规范行为规范行为从我做起从我做起第40页说一说你自己身上缺点第41页课堂纪律尊重师长，热心帮助其它同学。认真听从老师教诲,专心听讲。不做小动作。按时完成作业。游戏时注意安全。提问之前先举手。其它同学讲话时要保持平静。不将与学习无关东西带进教室。第42页教学楼使用要求恪守校规校纪。爱护公共财产。在楼道、走廊和休息场所保持平静。不要追跑打闹。在楼里排队靠右行走。保持楼里清洁卫生。第43页就餐纪律不要浪费粮食。要将桌面收拾洁净。不要奔跑。不要把食物带出学校。第44页向不文明现象宣战，向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明争做文明学生，创建文明校园！校园！五五（1）班：）班：第45页规范行为规范行为 从我做起从我做起第46页