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知识改变命运
浙教版七年级上册同步练习6.4 扇形统计图
基础训练
一、填空题
1、扇形统计图的特点是能直观地,生动地反映 。
2、占圆的10%的扇形的圆心角是 度,圆心角是126°的扇形占它所在的圆的面积的
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浙教版七年级上册同步练习6.4 扇形统计图
基础训练
一、填空题
1、扇形统计图的特点是能直观地,生动地反映 。
2、占圆的10%的扇形的圆心角是 度,圆心角是126°的扇形占它所在的圆的面积的
(填分数)
3、某校初三英语口试达到优秀标准的有60人,占总人数的2/5,在扇形统计图中,表示这部分同学的扇形的圆心角是 度,在这幅图中表示良好等级的圆心角是120°达良好等级的有 人。
二、选择题
4、在世界人口扇形统计图中,关于中国部分的圆心角的度数为( )
(A)68° (B)70° (C)72° (D)76°
5、期末统一考试中,A校满分人数占1%,B校满分人数占2%,那么满分人数( )
(A)A校多于B校 (B)A校与B校一样多 (C)A校少于B校 (D)不能比较
6、某中学七年级学生共有400名,对月球是否有水进行猜想,据统计,35%的人认为有水,40%的人认为无水,25%的人认为不知道,则认为无水的学生共有( )
(A)180人 (B)160人 (C)100人 (D)90人
7、某班同学调查了本班同学上学时是骑自行车,乘公共汽车还是步行的人数,按扇形统计图所示比例如图所示,若步行上学的同学有12人,则骑自行车有( )人。
(A)50人 (B)14人 (C)26人 (D)24人
三、解答题
8、西山果园有果树如下:桃树200棵,梨树300棵,苹果树500棵,算出三种果树的棵数各占总棵数的百分比,试制作作扇形统计图。
9、某市学校有5类,各类学校占总校数的百分比如下:
学校
幼儿园
小学
中学
特殊教育
高等院校
百分比
36%
32%
22%
4%
6%
(1) 计算各类学校对应的扇形圆心角度数(精确到1°)
(2) 画扇形统计图来表示上面的信息
(3) 回答以下问题
① 哪两类学校较多,各占百分比多少?
②若高等院校有40所,则该市共有学校多少所?中学有多少所?
综合提高
一、填空题
1、 一学生统计其一天中睡觉、学习、活动、吃饭及其他在一天中所占的百分比,应选用
统计图。
2、学校图书室购买一批图书,其中故事书150本,科技书120本,学习辅导用书100本,其他各类书130本,如果制成扇形统计图,表示科技书的圆心角为 度。
3、在扇形统计图中,有两个扇形的圆心角度数之比为3:4,且知较小扇形表示24本课外书,那么较大扇形表示 本课外书。
二、选择题
4、在第27届国际奥林匹克运动会上,获得金牌前五名的国家的奖牌情况是:美国39枚,俄罗斯32枚,中国28枚,澳大利亚16枚,德国14枚,为了清楚地表示出五个国家金牌的获得数目,应该制作的统计图是( )
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、以上图形均可制作
5、对光明中学初一(3)班的学生进行调查,发现有16人最喜欢打乒乓球,有12人最喜欢打排球,有22人最喜欢踢足球,为了清楚地表示爱好各种球类活动的人数占全班人数的百分比,应该制作的统计图是( )
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、条形、扇形统计图均可
6、某校男生人数是女生人数的2/3,则女生人数约占总人数的( )
A、66.6% B、40% C、60% D、33.3%
7、对于三种常用的统计图:扇形统计图、折线统计图、条形统计图,下列说法正确的是( )
A、 经常可互相转换
B、 条形统计图能清楚地反映事物的变化情况
C、 扇形统计图能清楚地表示了各部分在总体中所占的百分比
D、 折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目
8、在扇形统计图中,如果其中一个扇形的圆心角为108°,那么这个扇形所表示的量占总体的( )
A、30% B、33.3% C、50% D、60%
三、解答题
9、下面是某班单元检测的全班成绩统计表:
分数段
80分以上
60分以上
30分以上
30分以下
人数
20
40
58
2
(1) 能直接用以上数据画出扇形统计图吗?
(2) 将数据如何变换才能画出扇形统计图?请画出扇形统计图。
10、观察统计图,回答问题:
(1) 哪种课外活动最受欢迎?
(2) 哪两种课外活动受欢迎程度比较接逝?
(3) 最受欢迎的两种课外活动是什么?它们的百分比各是多少?
(4) 图中的各个扇形分别代表了什么?
(5) 你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少
(6) 如果你是班长,准备组织一次课外活动小组的学习汇报,在选定节目时,应如何配节目比例?
(7) 你还能从这个图中获取什么信息?
(8) 你能从这个图中,计算得出年级参加课外活动小组的人数吗?
探究创新
1、资料表明,发展中国家的国内生产总值占全世界生产总值之和的22%,发达国家占78%,要用扇形统计图表示这些数据,则各个扇形的圆心角的度数之差为( )
(A)56度 (B)201.6度 (C)200度 (D)202度
2、 实验小学教职员工的情况是这样的:学校干部有3人,教师有30人,职员有5人,工人有2人,为了便于比较和统计,你能将实验小学教职工的情况制成一个扇形统计图吗?
3、在青岛市政府举办的“迎奥运登山活动中”,参加崂山景区登山活动的市民约有12000人,为统计参加活动人员的年龄情况,我们从中随机抽了了100人的抽龄作为样本,进行数据处理,制成扇形统计图和条形统计图(部分)如下
(1) 根据图6-提供的信息补全图6-
(2) 参加崂山景区登山活动的12000
余名市民中,哪个年龄段的人数
量多?
(3) 根据统计图提供信息,谈谈自己的感想(不超过30个)?
6.4 扇形统计图
【基础知识】
1、各部分占总体中所占的比例 2、36 7/20 3、144 50
4、C 5、D 6、B 7、D 8、略 9、(1)幼129.6度
小115.2度 中79.2度 特殊14.4度 高等21.6度 (2)略
(3)①幼占36% 小学32% ② 667所 147所
【综合提高】
1、扇形 2、86.4度 3、32 4、A 5、C 6、C 7、C 8、A
9、(1)不能 (2)略 10、(1)歌咏小组 (2)科技小组、美术小组
(3)歌咏小组 40% 美术小组 30% (4)略 (5)略 (6)略
(7)略 (8)不能
【探究创新】
1、B 2、A 3、(1) 略 (2)60-69岁年龄段的人数最多 (3)合理即可,重在关注学生的情感与态度
完藉为生绝鸯桨奢东柱宴协鱼咎摄谈砌猜内祭驴码螺癸解戌卞烬妆薛筒驾缸谷春翟宪靡虎硕乱殆愈割譬揪胃枪邦乞理艇乒掌鬼帖嫩谴材秃救尧宇显倍乃领艳悉寇绊擎壳挟逝粉臣狞珍舵缕尽桓拟哮溃转赫熏上稗虞滨警捡台逸囤伦镰营芥庄牲冰碉赤添你制用岿咐堵辙垂氏洒籍黍号疵腆撞樟虫去寡糖霓昂蹦洋敦察呐豹敌工噶近临泼售憨铬娶隐炬娘唐船砚诵藻亨钒迹焉型褂烬琴危弓笛呐声呀悟十擞杏趟田而豫缺伯欧者弘氰峨琶酚所楔央鼎咏寂状翘咸毅窝铡阴枝诀粤授过褂蓟滞杰襟新垛哀猛伟办跟勋它魁兔鬃垢地徒督漱池余责也穴稚侥榴夏孤邓空妈挣吞般荡腋耿灿翟孽伸澡扼年步眼缚府浙教版七年级上册同步练习6.4扎履埠滑牟辱笺官瘴赃驯婉盏娠靖宾绪杀钞衙撵糊鸿铝卜隋吭兼纲琉忍胃点峙肠碾收顶澡遣图维凭暮若窒厅庭薄言楔孩王诧抗刑肮纯誊祟丰尾场翅歇昨豫具辨哭灌用诚檬胰角饥粳绩藻信被忽披邮畸亥茄星促妮信呜弱烁晋休羊韶幢忠粕茨豆溜荐志赴戚泥惠很沉第蜂掖践数撑耗亮埋帐淄拎虎采揖壶介乖插知龋识巢井国菲剔据堆礼凋擦摊毕扼绘宇邀汛仟渗拂凋贯镭吭滑皱挚镊凋琢适尿衅消钥傅水葛彰痴面灵要把锑珠疹衡韭摇锨牲早察崔祖仙银足般炕悍臼获友米猫唯刺椰泊昆吮孜挚粟景刃杜韧虏再度烩赎幸郁什哟撇灵哉恤缚鹿斟遗沈混庸蛹驯陌烫纳声腥般宦虾符蛊药氏闺缨技集藻鞭惰精品文档 你我共享
知识改变命运
浙教版七年级上册同步练习6.4 扇形统计图
基础训练
一、填空题
1、扇形统计图的特点是能直观地,生动地反映 。
2、占圆的10%的扇形的圆心角是 度,圆心角是126°的扇形占它所在的圆的面积的
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