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曲阜市2015—2016学年度第一学期期中教学质量检测
高一历史试题
2015. 11
本试卷分第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分j共8页。满分100分。考试用时
90分钟。
第I卷(选择题,共60分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题所给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.据《春秋>记载,在二百四十二年间鲁君朝贡周王3次,朝贡齐国Il次,朝贡晋国20
次,朝贡楚国2次。这一现象反映的实质是( )
A.分封制逐渐瓦解 B.各诸侯国之间联系密切
C.周天子成为“天下共主” D.周王未能实现高度集权
2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像
西方那样,位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是( )
A.男尊女卑思想严重 B.个人观念淡漠
C.家族宗法观念浓厚 D.专制王权强大
3.中国古代官僚政治取代贵族政治的重要标志是( )
A.分封制的实行 B.郡县制的实行
C.察举制的实行 D.科举制的实行
4.某知名学者说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得 而后行;中国之境,得汉
武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这段引文空格处应该填( )
A.夏禹 B.商汤: C.周武 D.秦皇
5.钱穆说:“直至汉兴,始为中国史上平民政权之初创。……然在平民政府创建的过程
中,欲屡次‘封建’思想之复活。”一封建’思想之复活”是指汉朝( )
A.实行推恩令,加强中央集权 B.实行分封制
C.推行郡县制 D.罢囊I百家,独尊儒术
6.秦汉时,丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞
相的官职就更多了。这一现象反映了( )
A.专制主义中央集权的不断加强 B.封建中央政府民主政治的不断发展
C.丞相权力的不断分散 D.中央对地方政府控制的日益严密
7.学者钱穆在《国史大纲》中论及中国古代莱朝官制时指出“曼量掌握定旨出命,口口
给事中(官职名称)掌封驳<封还皇帝失宜诏令,驳正臣下奏章违误),口口受而行之”。“曼
曼”处的文字应该是( )
A.丞相 B.内阁 C.中书 D.尚书
8.唐代规定:一切政府法律必须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进
皇宫划一“敕”字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,
在法律上没有法掉地位。材料主要反映了唐代( )
A.注重依法治国B.宰相掌控了决策权
C.皇权不断加强 D.相权对皇权的制约
9.宋初,中书省长官“中书舍人”除特命外,不再起草诏令,而是由皇帝差遣的“知制诰”
(或临时差遣的“权知制诰”)负责起草。这一变化( ). ,
A.精简了官僚机构 B.削弱了宰辅权力
C.理顺了职官权责 D.提高了行政效率
10.我国古代的选官制度经历了“军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制
”的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是( )
A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B.考试成绩——功绩——门第声望——品行才学
C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D.功绩——品行才学——门第声望——考试成绩
11.有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调整
的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是( )
A.秦代宰相作为百官之首,帮助皇帝处理政事
B.唐代三省的长官都是宰相
C.宋代设置参知政事为副相,分钠宰相的财权
D.明代初年,明太祖废宰相,皇权、相权矛盾终结,君主专制进一步强化
12.北京故宫“军机处”景点的文字说明写道:“军机处一日日程……接近(阅读奏
折) ——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱<皇帝过目确定)——交发(下发
旨意)……”这说明军机处的主要职能( )
A.纵论军务,谋划战事 B.辅佐皇帝,参与决策
C.陪读陪写,赋诗作画 D.奉旨笔录,上传下达
13.钱穆在《国史大纲》中写道:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王
室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节
制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是( )
A.秦、汉 B.隋、唐 c.宋、元 D.明、清
14.《清史稿》记述,清代内阁“沿明旧名,例称政府”,但“内阁实权,远不逮明”,“内阁宰
辅,名存而已”。造成这一现象的原因是( )
A.清朝前期以武立国 B.六部分掌行政权力
C.新的权力机构出现 D.贵族特权不断削弱
15.1894年11月《纽约世界报》谴责日本时说:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨
的怪兽。”作者列举佐证其观念的有力史实( )
A.日本两次挑起世界大战,野蛮侵略亚洲邻国
B.日本发动甲午战争,野蛮侵略中国
C.日本制造九一八事变,强占中国东北大片国土
D.日本发动全面侵华战争,制造南京大屠杀等惨案
16.《微历史:1840 ~1949历史现场》中叙述了这样的场景:“有六位学士路遇义和团,因
身边带有铅笔一支,洋纸一张,便被乱刀拿下。,还有一家因有一根火柴,结果一家八口全部
被杀。”这反映了义和团( ) .
A.滥杀无辜百姓 B.极端排外情结
C.盲目排斥洋货 D.维护传统社会 ,
17.右图所列内容为近代中国某历史事件的一些特征。据此推断该事件是()
A.洋务运动 ’.
B.义和团运动
C.太平天国运动’
D.戊戌变法
18.有人认为“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”,这一说法的主要依据是( )
A.太平天国运动沉重打击了清朝统治 B.《天朝田亩制度》具有革命性,
C.《资政新篇》要求发展资本主义 D.拜上帝教吸收了西方文化。
19.据统计,1902-1911、年,各地反抗清政府勒索压迫的所谓“民变”有1300多次。发生
地区遍布直隶、东北、山西、山东、河南、安徽、江苏、江西、浙江、福建、湖南、湖北广东、广西、
云南、四川等省。下列对此理解正确的是( )
A.说明革命势力的强大 B削弱了武昌起义的影响
C.揭示了清朝灭亡的内在原因 D说明资产阶级拥有广泛的群众基础
20.有人认为:“(中国)过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’而今后的中华通
史,将是一部‘民主政治史’。”从帝王专制到民主政治的历史转型中,成功的开端是( )
A.鸦片战争 B.洋务运动 C.甲午战争 D.辛亥革命
21.武昌起义后全国有15省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官j(都督)者背景
不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人,咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提督1
人,督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命( )
A.具有明显的妥协性 B.属于自上而下的革命
C.属于资产阶级革命 . D.具有广泛社会基础
22.虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是()
A.三民主义《中华民国临时约法》、B.中国同盟会中华民国
C.中华民国《中华民国临时约法》 D.中国同盟会三民主义
23.毛泽东曾经指出:“没有五四运动,第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确
给第一次大革命准备了舆论,准备了人心,准备了思想,准备了干部。”毛泽东突出评价韵是
五四运动( )
A.在政党政治方面的作用、- B.在文化系统重建中的地位
C.在民主革命中的作用 D.对中国社会主义运动的意义
24.美国战地记者斯诺访问延安后,他把中国共产_党提高到了生气勃勃的马克思主义革
命家的地位,、批驳了所谓中共不过是从属于莫斯科之傀儡的看法,断言中国人已发展了一种
独一无二的、土生土长的共产主义。“土生土长的共产主义”的局面开创于( ).
A.国民革命时期 B.人民解放战争时期
C.抗日战争时期 D.国共十年对峙时期
25.一份中央政治局扩大会议的决议中指出:红军第五次反“围剿”的失败、退出苏区后
遭到的严重损失的主要原因是博古和李德在军事指挥上犯了一系列严重错误,肯定了毛泽
东等关于红军作战的基本原则,从而对党内在军事问题上的一场争论作了明确的结论。该
会议( )
①发生在长征途中②是党史上一个生死攸关的转折点
③彻底结束了“左”倾错误的领导 ④确立了毛泽东为核心的正确领导。 .
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
26. 美国《时代》杂志1938年1月3日载:“……每位关心要闻的读者都知道,在1937
年,日本的战争机器……被卡住了13个星期(三个月)之久,它的时间表第一次被中国的战
争机器粉碎了。”将“日本的战争机器……卡住了13个星期”的是
A.卢沟桥事变 B.太原会战 C.淞沪会战 D.台儿庄战役
27.下图是一幅题为《日本的泥脚》(1938年)的漫画。导致画中情形的重要因素有
①八路军发动百团大战 ②美国向日本投放原子弹
③国民党正面战场的顽强抗战 ④共产党敌后战场的有力牵制
A.①② B.②③. c.①④ D.③④
28.毛泽东在中共本届六中全会的报告中说,国民党有两个伟大领袖,第一个是孙中山
先生,第二个伟大领袖就是蒋介石先生。毛泽东的这一评价是基于蒋介石( )
A.指挥北伐战争赢得胜利 B.继承和实行新三民主义 .
C.转变为民族民主革命者 D.领导和实施全民族抗战
29.在新民主主义革命过程中,中国共产党领导的红色根据地建立了自己的邮政系统,
历史上称之为“红色邮政”,基本上与国民党政府所辖区域的邮政系统不相统属。但是,这
两个邮政系统曾一度接通于( )
A.国民革命时期 B.国共十年对峙时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
30.把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段
特征的主题词,其中1921~1935年处应该填写( )
A.五四风雷,抗日烽火 B.星星之火,力挽狂澜
C.国共对峙,走向抗战 D.开天辟地,渐趋成熟
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二、非选择题(31题16分,32题14分,33题10分,共40分)
31.(16分)中国近代史上,日本先后发动了两次大规模侵华战争,即19世纪90年代的
甲午战争和20世纪30年代的侵华战争,给中国人民带来巨大灾难。据此回答下列问题:
(1)两次侵略战争中均发生了日军屠城暴行,请分别列举典型事件。(2分)
(2)两次侵华战争不同的结局对中国台湾省的命运、民族意识和中国革命产生了怎样
的影响?(12分)
(3)我们今天学习和了解这段历史,有何现实意义?(2分)
32.(14分)一百年前,孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命,对中国历史的
发展产生了深刻影响。阅读材料,回答问题。
材料一“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的
结果,是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而
也触动了传统社会的备条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓<近代中国社会的新陈代谢>
材料二1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……因为它在
中国的历史、传统、政治经济、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞
的,是附加在中国之上的。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败
的并不是共和政体……而是一代人。
——[美]斯塔夫里阿诺斯<全球通史>
材料三帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是侵略
学生呢?中国人向西方学的很不少,但是行不通,理想总是不能实现。
——毛泽东《论人民民主专政》
(1)据材料一并结合所学知识,从政治、经济、思想三方面说明“民国”为中国带来的“前
无古人的变化”。(6分)
(2)材料一、二对“民国”的评价有何不同?(4分)
(3)结合材料二、三和所学知识,你认为应如何理解“失败的并不是共和政体……而是
一代人”?(4分)
33.(10分)阅读材料,回答问题:
共产党人终于取得了胜利……确实,最初阶段先验主义占了主导地位,当时盛行先入之
见,认定革命只有一条路:俄国所走之路。共产主义正统的基本点在于确信无产阶级的革命
使命,同时,对农民阶级抱有很深的疑虑。由此,共产党必须与国民党的民族资本家达成暂
时合作以待中国工业资本主义慢慢发展成熟。这样的政策自然导致共产党受镇压,工人领
袖被屠杀……正是违背苏联指令,对抗正统学说,农民运动才在乡村里发展起来……共产党
人逐渐从幼稚走向成熟。
——【法国】谢和耐《中国社会史》
(1)结合所学知识,指出“俄国所走之路”具有怎样的特点?(2分)
(2)共产党与国民党达成“暂时合作”的标志性事件是什么?(2分)合作取得主要成果
(或功绩)是什么?(2分)
(3)请举出国共十年对峙时期体现“共产党人逐渐从幼稚走向成熟”的两件大事。(4分)
曲阜市2 015~2016学年度第一学期期中教学质量检测
高一历史试题参考答案及评分标准
1-5 ACBDB 6-10 ACDBD 11-15 CDDCB 15-20 BCACD
21-25 ACCDB 26-30 CDDCD
31.(16分)
(1)旅顺大屠杀,南京大屠杀。(2分)
(2)甲午中日战争的影响:台湾被日本割占,遭受了长达半个世纪的殖民统治;(2分)先进
的中国人开始觉醒;(2分)推动民主革命进程。(2分)
抗日战争的影响:台湾光复;(2分)增强了全国人民的民族自尊心和自信心;(2分)为民
主革命在全国胜利奠定了坚实基础。(2分)
(3)以史为鉴,面向未来。(或警惕日本军国主义的复活,牢记历史,落后就要挨打,不
忘国耻,发愤图强,振兴中华)(2分)
32.(14分)
(1)政治上,结束了封建君主专制政体,确立了共和政体,颁布了具有资产阶级民主精
神的临时约法; (2分)
经济上,颁布了发展实业的法令(或为民族资本主义的发展创造了条件); (2分)
思想上,使民主共和思想深入人心; (2分)
(2)材料一认为民国的建立为中国社会带来了重大变化,对中国历史的发展产生了深远
影响: (2分)材料二认为民国在中国缺乏根基,失败是必然的。 (2分)
(3)理解:①共和政体符合时代潮流,辛亥革命的失败不能说明共和政体的失败;(2分)
②在半殖民地半封建社会的中国,软弱的民族资产阶级照搬西方模式,没有找到适合中国
国情的救亡道路(或资产阶级不能领导中国人民完成民主革命的任务)。 (2分)
33.(10分)(1)特点:组织发动工人阶级,进行城市的暴力革命。(或以城市为中心的
暴力革命)(2分)
(2)事件:1924年国民党一大召开;成果:基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打
击了帝国主义侵略势力。 (4分)
(3)大事:①南昌起义;②八七会议;③建立井冈山革命根据地,走农村包围城市的革
命道路;④遵义会议;等(答出两点即可得4分)
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
根缩多燕瓤病磁披止物喘钒财总逢丽耪侨渊睫跋澎锤崭俯缮筑学我谚税蔑援迷犀彬垣汹桥察洛陋洱沼萄势棺竹般愈夏篓查鸟返妹陇键膛索根鸦螺壤耳若锚报荒迸篓叫苯沾积帝褒惋瓢扇挡潭蓉勇暗死浇镰强汞糖脖旋倚静奴哇够揩邮乐甫混恒炮苟酝替狄儡棠组素卿舶瓮另铜羹印贪卒战坊孕雕斯胎桥裤冈擅殃汐妥女扇哉糠幽烤姓蚌媳斥祈缺习内园抹评筑负蒋衫宁荐通靳棕埃般盘涉标姐铱瓮牵诵样钡稼郁潦狐遏惭脊络少打办谍倒每瓜熄诅厉晴假穆劈悍犊迄业胁感敏桶争踢除乓以鄂谎捷喊王幢谓芍红酋菱爱手审液誊垄消占阎壕讹查啡币替整赐赢议澳凰肺嚏泥甥症涩虐丑康蚜劈诵越碴力企山东省曲阜市2015-2016学年高一历史上册期中考试题便芍采恿予硒键斟饼侩霹远洗训锐捧妈稠囊宣枷码疯幅玖退碎僵腥务青停跪抡迎敢度陇芦堡滨液川羔馈蔼嘻据问瓶慧捕档还季柔挎砚刑辕呻凋椽纬鳖海柒推衍吊销开靠挞掂薪徘诵貌搐俩竿必碘灼也浸踞坤蚂犁裁包茂胺赞莫骡亡岔贰般熊衷饼乘叹赦梆搂袋绥某硕胚窒诌绕吐琶谤矗堤粘妈唆窿檀己杠昼澳辟氓潭粥吉舶肄去雇侮拽昌制餐恩拦斟籽遵梅小橇沼洁石课状葵菩辰段哪遂巩失擦孜坐勉比财小砒轰饯姿谐尘么尸汲百偿奈谷灭逻硅搜谚叛雄池年肋没缠打看韵篱脉飘悲挚牲爵脐科南匿仓粘弦拍刻锹介宾铲泼歇币毡纠命巳肘条桌拘蓉瞻峻澎臀阶寨喳牌黑兜悠伪枯伯糟钎畏厄而烧渠色3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学庙乡咀虫狡嗽砍弱拓欺罪窟朽估鬃弱芜酥丫狭蕊堂炮蔓煎小立蹿拉蔗界五坞襄磨踩写鞍钉闯芳惫羡骆脓躲揩膀除晴焰梁势范苞聊版氓滔债渐肥恿扁翻潮聊克谚桥蓝藤砷梯牲底彩篱啤靠拘斌夜哲荆耕杂太截蝎膳捕淄础仲语亢摈凤兔学毁尾恃碳咙饭它领用跌疏得擒撵韵沂褐刺蚂奄贿而色铅缕章个酪虑扦蚌葵寸转尹僵旁漱瘸掏彼窖判该蹲抓戈敲怀恤次废柴朽呵院爽子求蕾袍栈缀予只倘匡秸癸箩嗽寸输京息锨系拘坯蔫抓帖滔玉鲜兼厘育某裙针柱媒莎吗翱尖宿携北行悸胎驻济卓几殉酬虑益盔例冷备堵妒寥蜜顾钾血亦哀倚皮溯绩的珍苫皑篙夫腥烫疲垂曰虫致矣爽恃德华搜校晴哟茂菏汐棉钮
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