安全生产标准化绩效评定管理制度.docx

安全生产标准化绩效评定管理制度1范围适用于本公司安全生产标准化绩效评定管理工作。2术语安全标准化：为安全生产活动获得最佳秩序，保证安全管理及生产条件达到法律、行政法规、部门规章和标准等要求制定的规则。安全绩效：基于安全生产方针和目标，控制和消除风险取得的可测量结果。3职责3.1总经理：3.1.1负责组织并参与绩效评定工作；3.1.2组织制订持续改进完善安全生产标准化的工作计划和措施；3.2安全部门/管理人员：3.2.1负责向所有部门、所属单位和从业人员通报评定报告；3.2.2根据评定结果考评部门、单位、人员； 4管理规定4.1绩效评定公司主要负责人对绩效评定工作全面负责。4.1.1方法：检查表法，按安全标准化基本规范要求逐条查证；4.1.2组织：公司主要负责人负责组织并参与绩效评定工作；4.1.3周期：每年至少组织一次，发生死亡事故或生产工艺发生重大变化应重新进行评定；4.1.4过程：通过对安全生产标准化的实施情况进行评定，验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性，检查安全生产工作目标、指标的完成情况，测量和评估安全生产目标完成情况、现场安全状况与标准化规范的符合情况、安全管理实施计划的落实情况，并得出可量化的绩效指标；评定工作完成后编制评定报告并形成正式文件，将结果向所有部门、所属单位和从业人员通报，作为年度考评的重要依据。4.1.5分析要求：通过评估与分析，要发现安全管理过程中的责任履行、系统运行、检查监控、隐患整改、考评考核等方面存在的问题，由安全生产委员会或安全生产领导小组进行讨论（形成会议纪要）提出纠正、预防的管理方案，并纳入下一周期的安全工作实施计划中。4.1.6 报告要求：评定报告要形成正式文件，要涵盖所有要素及其支撑性材料，要对前次评定中提出的纠正措施的落实效果进行评价；4.1.7通报：安全部门/管理人员负责将安全生产标准化工作评定报告向所有部门、所属单位和从业人员通报。4.1.8考评：安全部门/管理人员负责将安全生产标准化实施情况的评定结果，纳入部门、所属单位、员工年度安全绩效考评。4.2持续改进4.2.1主要负责人根据安全生产标准化的评定结果和安全预警指数系统，组织有关人员对安全生产目标与指标、规章制度、操作规程等进行修改完善，制定完善安全生产标准化的工作计划和措施，实施计划、执行、检查、改进（PDCA）循环，不断提高安全绩效。4.2.2安全生产标准化的评定结果要与实际相符，同时要明确下列事项： （1）系统运行效果；（2）系统运行中出现的问题和缺陷，所采取的改进措施； （3）统计技术、信息技术等在系统中的使用情况和效果； （4）系统中各种资源的使用效果；（5）绩效监测系统的适宜性以及结果的准确性；（6）与相关方的关系。4.3相关文件AQ1301绩效评定会议纪要AQ1302安全生产标准化绩效评定报告安全生产标准化绩效评定报告 编号： 时间参加人员 系统运行效果系统运行中出现的问题和缺陷 所采取的改进措施统计技术、信息技术等在系统中的使用情况和效果； 系统中各种资源的使用效果绩效监测系统的适宜性以及结果的准确性与相关方的关系记录人： 评审负责人： 日期：2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：