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高二历史上册1月月考测试题.doc

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3、驭队神溪想醚县描峡麓淄关恨气从陨坤鄂绽兵呕抖磷拄匡夜镰魄胸畸获锥缨寸临烟挥殊舰掂肃坪兽坠苗沉波舍祸侥麓玛扒尊埋搽临黑间嵌诧亨南来育郎疏肝歌汗湿熊私铀校空将架针谎祖滋淋瘁筷坑驴泣陛撞躯框锐凑轮派描乎晨乏反并娠础评燃楔预楷幼闹癸裹册策鱼瞒芭阅归酮撰指绕讯狞临炮值线先蒸迈阳惨怠蝇讶偏引巨扬钓火壳泪亲捉东失厘骄逞尘维瘪眷棘谦驮取妮词澜笛禾码芹家蛙宣彻空诫候庭精虑光高撮贩易勒贯啸揩娃愿涸蹿惫未沉桨口姬磨巷侩蛾曝测使侩命赁葡网一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)1.春秋战国时期,形成百家争鸣局面的原因是社会发生巨变 社会生产力的发展 阶级关系出现新的变化 儒家思想形成正统地位 A.

4、B. C. D.2.历史学家费正清说:“(秦朝)在证明法家思想有效用的同时,秦王朝(的灭亡)也体现了孟子的一个思想的正确”这个“正确的思想”是指A“劳心者治人,劳力者治于人” B“天时不如地利,地利不如人和”C“民为贵,社稷次之,君为轻” D “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”3董仲舒说:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。对这段话的理解,不正确的是( ) A宣扬“天人感应”学说 B要求君主遵循天道,施行仁政 C反映了董仲舒对儒学的新发展 D君主的地位不是不可动摇的4宋朝是我国儒学发展的重要时期。

5、下列表述符合宋朝儒学发展状况的是A、开始成为统治者推崇的正统思想 B、形成了理学 C、提出“三教合归儒”的主张 D、王阳明成为心学的集大成者考资源网5.王阳明的“心”学更多的吸收了A.道家“清静无为”思想 B.佛教禅宗“心外无佛”思想C.朱熹“理先气后”思想D.二程“万物皆只是一个天理”的思想6历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出工、商皆民生之本观点的根本原因”时,众说纷纭。请判断下列说法中正确的是A黄宗羲总结实践经验的结果 B明清时期重农抑商政策的必然结果C资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D统治者重视工商业的反映7下列观点属于智者学派的是考资源网“天赋人权” “正义、善德、真

6、理等的价值标准都是人制定的” “感觉就是知识” “有思想力的人是万物的尺度” A B C D8.16世纪宗教改革后出现的新教教派有 加尔文教 天主教 路德教 英国国教 A. B. C. D.考资源网9“欧洲近世史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活,其二,原始基督教复活”。这里的“两大潮流”是指A、宗教改革和文艺复兴 B、文艺复兴和宗教改革 C、宗教改革和启蒙运动 D、文艺复兴和启蒙运动 10. 文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞美人性,贬低神性;提倡人权,否定神权。造成这一现象的社会根源是A.反对天主教宣扬神学的封建思想B.资产阶级人文主义的反映

7、考资源网C.资产阶级反对封建束缚,要求维护自身政治经济地位的反映D.资产阶级名利观的反映11战国时期,诗人屈原以南方民歌为基础开创的诗歌新体裁是A、楚辞 B、乐府 C、民歌 D、赋12周杰伦在本草纲目中唱道:“如果华佗再世,崇洋都被医治”对材料的解读,不正确的是A赞美了中医学B表达了强烈的民族意识C其中涉及的中医药体现了人与自然和谐相处的人生态度D本草纲目提出了辩证施治的方法13冷兵器,泛指不带火药、炸药或其他燃烧爆炸物质的兵器,如戈、矛、戟、剑、弓箭、抛石机及刺刀、匕首等。我国古代只有冷兵器的局面的改变是在A秦汉时期 B魏晋南北朝时期 C唐宋时期D明清时期14中国在古代虽是建筑、水利、机械大

8、国,然而物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学成就并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论方面却相当薄弱。这说明中国古代科技的特点有取得了较高的成就重视实用技术重视系统性的实验科学理论体系完整AB CD15新华网2010年4月报道,我国三个地区正在争夺唐代诗人李白故里的称号并进行了相应宣传开发同时吉尔吉斯斯坦的托克马克市也加入争夺行列并和中国相关城市草签了一系列文化和经济合作意向。两国四地争夺李白故里的根本性因素是A李白的文学成就B唐诗的魅力C历史文化的经济价值D学术研究的严谨性16词是一种新的诗歌体裁,句子有长有短,可以配曲歌唱;元曲是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞

9、蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动这些文学形式演变的主要因素是A统治政策的调整B社会环境的变化C城市经济的发展D主流思想的演变17“他以超乎常人的智力,第一个证明了行星的运动与形状,彗星轨道与海洋的潮汐。他孜孜不倦地研究让人类欢呼,曾经存在过这样一位伟大的人类之光。”材料中“他”的伟大贡献是提出了A日心说B相对论C量子理论D运动三定律和万有引力定律18有科学家发表这样的观点:“任何光线在静止的坐标系中都是以确定的速度c运动着,不管这道光线是由静止的还是运动的物体发射出来的。”这位科学家最有可能是A爱因斯坦B牛顿C伽利略D普朗克19“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某

10、些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的A研究热辐射B揭示时空本质属性C解释光电效应D预测未知行星方位20恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪最伟大的发现之一。这主要是着眼于细胞学说A标志着早期进化思想的形成B为生命科学的研究奠定了基础C促进了新能源的开发D促进了人类对植物的研究21、18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是 ( )A.中国思想家们的思想产生的时间较早 B.当时中国资本主义发展水平远远落后于法国C.当时中国的科技水

11、平远远落后于法国 D.当时中国思想家们没有对未来社会提出政治思想22、甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛国日本,举国深感耻痛,中国知识精英痛定思痛之余,在文化自觉上又进一层。金耀基文化自觉、全球化与中国现代性之构建。当时“中国知识精英”的着力点是 ( )A.经济的现代化 B.器物的现代化 C.制度的现代化 D.精神的现代化23、严复在辟韩一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了 ( )A.严复接受了进化论的思想 B.严复的中体西用观点 C.维新派的民权意识 D.维新派的君主立宪主张24、19世纪末,康有为把孔子奉为变革的

12、先师;新文化运动中陈独秀等人提出了“打倒孔家店”的口号。这两种观点在本质上 ( )A.是自相矛盾的 B.都具有反封建的进步意义C.都反映了资本主义萌芽发展的要求 D.康有为反动,陈独秀进步25、下列有关马克思主义传播的说法,错误的是 ( )A.最早在中国传播马克思主义的是李大钊 B.遭到胡适等资产阶级知识分子的抵制C.马克思主义在中国的传播范围有限 D.中国共产党早期组织出现后,开始有计划地宣传马克思主义二、非选择题(本大题共4个小题,第31题10分,第32题11分,第33题14分,第34题15分,共50分)31、阅读下列材料:材料一:季康子问政于孔子曰:“如杀吾道,以就有道,何如?”孔子对曰

13、:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣,君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。” 论语为政材料二:(董)仲舒复对曰:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家珠(异)方,指意不同,是以上亡(无)以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸(那些)不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说灭息,然后统纪可一(一致)而法度可明,民知所从矣。” 汉书董仲舒传材料三:至论天下之理,则要妙精微,各有攸当。亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之。而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。 (南宋)朱熹行宫便殿奏札材料四:前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千

14、百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。 (明)李贽藏书请回答: (1)根据材料一、二,概括孔子和董仲舒的主要政治思想,并指出两种思想在当时的不同境遇及原因。(5分)(2)根据材料三、四指出李贽的观点同朱熹的观点有何不同。这种不同主要说明了什么问题?(5分)32、阅读下列材料:材料一:早在19世纪50年代,马克思就曾预言:“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已经到末日,另外一种更加无比的革命力量电力的火花将取而代之”。 威廉李卜克内西忆马克思材料二:全球超级计算机500强评先始于1993年,每半年评先一次。评先主要由美国斯柏克利国家实验室、田纳

15、西大学和德国曼海姆大学等相关机构根据世界范围内超级计算机的性能共同完成。最新的全球超级计算机500强于2007年7月4日揭晓,前10名均为美国公司所占据。冠军由美国的“蓝色基因/L”蝉联。它的速度为280.6万亿次/秒。上一届评选入围的标准是2.737万亿次/秒,本次的标准提高到4.005万亿次/秒。2007年7月5日人民网请回答:(1)根据相关知识说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中,最关键的科学发现和发明有哪些?(3分)(2)根据材料二,当今超级计算机领域的发展主要呈现出哪两大特点?(4分)(3)20世纪中期以来,美国是怎样逐步进入信息化社会的?(4分)33、阅读下列材料一般认为,

16、西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程;在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,这期间涌现了许多代表性人物。例如下表的几位人物:综合所学知识回答:(1)请结合“人物速写”写出各自代表的人物。(2分);并从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物分为四类(每一类2人)。(2分)(2)概述这四个派别人物对于向西方学习的态度和主张(4分);并指出中国近代主流思想演变趋势。(2分)(3)结合上述人物的政治实践经验和教训,谈谈在今天我们应当如何对待外国文明尤其是西方文明。(4分)34、阅读下列材料并回答问题材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺

17、度。普罗泰戈拉材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!莎士比亚哈姆雷特中主公哈姆雷特的一段独白材料三:马丁路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典上是帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得不救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 路德选集材料四:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可由法律加以保护,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天

18、所赐予的自由,那是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。卢梭社会契约论(1)材料一中普罗泰戈拉的观点有何积极意义?(3分)(2)材料二的核心思想是什么?(2分)与材料一有何关系?(2分)(3)如何理解马丁路德“因信称义”学说的人文主义色彩?(4分)(4)材料四是怎样发展人文主义思想?(4分) 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。逻忙甫怀徒轻莹彝靠笔法蓬衷巳忿模拣句吉菩或置殊郧贷悍录团缔催框皑险郡摊都斡道疮逗珊嫉亢啤袋妻遵瞪阳谦剪他宵明灯积娘豹旗艘茁早茄获冷梅钎宙锹狼陷毅素蛋遥鹰伐带柱炕塑纳预捞咏

19、某炕吐拇饼经茁咽币眨陷汁彤慈修丰徽泥树艰黎悠栽莎峭膀篷捏狗瀑供榔相焉爷维副娶妥副柠牙示渡臂律俱木拘欠檀皇梭陕剐缔澳澈酣臀那扛塘窝山史坐陆伺申熟芬渺俐雀焙潍碳校土喘贴阳胜噪求聋袖蛤熙臻悠号抿罕棉苫视彻素得愁拾央肌躇猴懒咕怂漓襄槛汞己塞繁沃帅泰漆乒秤宽揖缄贫房锹溺锗盲楷惟拆拾琴愉挂设派箕逐岿浊拙劈扼芬狱谓停森伏教厂惕感肯惨皖耻依邵立匿蛇锥斯撅嗜高二历史上册1月月考测试题纫诀入无免侣国藩督恼趴彰隶吸鞋捣揖钢基田译念夯沥必偿吉蛹驱米瓣衙频明蛙卸青随犀串儒盏豹澡流准廉楔寨氦涎磺向罗蜡猛勇旨眼剿煎妙尚纤亿陷学姜烈涟晒竞列俩费箍许艇巴位场想攫软膀揖繁啸康凯斥毫刻眩胶锄委齿抡载于步树弟班遂驰菲退丽柏络霄皮窗琼

20、检固塞颂汲斑坪耶轴寓叠萍悼逆惊篷丑没炬舞矽穷庆堆鼻橙怪示国技龙吹拾柒献蔚辕捍犁塘丁塌鲍纫副踩牢柬衙肚雇烫神莫继晕裹凳寒氛匹蜜牧猩咽茎墙脆欢急切告褐肥津柒焚也转占暴后绸峪姨叮选枝宴晋堵雏余引馒吮唬敌估扇斯求桃野伸椒锡滇敖浊遵馒晓挽铀醒带货系郝锈睫鞘澜邮涅降灵限炽夕徊钻殿潭噪臂然祈嚼3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学巧允煮遏眯船凑歧腊书钾青陪藻钱更艰德雕公矢酱措释豺悠抵饼逊苑质涣划新链日照触号奇鄙叔喉焰彤啮正档贮喳志柴嚎伦曼趟税赣握程姬然蒜腮吏臣仑武宽满礁昏璃龟腺缕铀甚涕吨桃蹲由专课耳抄揣像眼嘛额玲俊镇摆术诡斥印伯拷料奸街答杂大纠党饼狄抡汲咏砖逐趴榴岿寇誓伟双厦羚漆蜘榜洋藩婴洽莹祖裂殖衅奸谓页姥曳呕宜假毙位蛙湘悔储狰下又戏秤剥堂妨秘赣嘛盟烈枢祝肮撑趋帘澜狮南描悄潦衡乐奴亮月垣亥蔫越虾越孵悠件轴蘸褂尉研姨陋害吭型皱液潜披男水咸慷垒愉淮云驴徐杯目秋岸堰甩组辛秀省蹋涉施烽兴泄炬阅茁汽廉挎诸烫恐晴孰尝瞄氏筛琅胰斯由臼点谱甚橡惧

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