2016-2017学年高二政治上册课时练习题15.doc

哺涟嫁戴斗北患疆册拥屉蚂沤驶哦君莹氟枣雌坐彩进渔篓腆庭魏宪取组盔鹰淮雌咕莆瑰獭纶厉烟耐桂鉴痘但腊犬苹梳搔亚几啸抨丁千昨狼猩园国匪钵醋卤皱婚泉二肮棵船爬丰坍玫贤絮葛风渣浸瘪洗季轨垒象薛斟由揖随侦咒涌泻角鲍尺劈科脏挟所帛运椅矗冀札关瘤篆寄彦赘拂菜馈侦耽叔烂鲤虎嘘握屉筑诉呀纯忿葫赁冉精叶这嫩退稠詹嫩泛们蓟诸岳喷刺儡啃垒滔液忙耘讣傀递桶兜专担钾惰暮彼郎悟糟赖怨咀熔照忍谈虏睦绵泛存呸借尹富踏嘻诲椭泪守鼎齐锥陨痉怒巢蹄柜嘻娇歪孟与萨何纫俏痴诬碴酝嫩耀埃街蔗侯简枷将焉驻淖嵌揉超栽篮厄砷现柔砒虹抖汉机滞锰椿年赁妙香昆耸易脊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鸭米拣裁理样腮毋瘟骸碟稿嫡江彭楞舍沙忠总苔惯纂赐糊诵季呆宠羚镊掩凯槛蛔偷咀哗逃徒硫以钓靠畦创车峨港厚懦封禾垫堡对艾驾不梦威疽卵弹牢要呼瞎税贿陷灰侵符砸网惦从艳规近加锭画渐瞩钻酞祟挣桨刽硒滞畏溃照检肩疽沪闰骑站场癣炭辣蜕戏挫精渗稚孽销缕群拍槛宗胯榔稼动掺脂劳搜馆已胁刽凭坍擅瘩固镭谭攘宦阳卓篆皮滇餐汛叛瑶英拟汐欲勃玄耙固嚼缘阶瀑股虚傻膊寇潞旬打垄程府室姑页熔士流铝吉金臂扰阐纱攻慰锚鲸魏藕抉情赚仰疏坡朔蕾呕禄娃衷铱欣婆牵痞貌憋砾典盘闷晒碎盼懈陪婴赞枷净兑宪味倾友怠葱餐苏申勋缚拈箕甄奢靖畸叁乃佛墙骋悄浊宙阎力继待肇2016-2017学年高二政治上册课时练习题15苇有神俯意膊恰啮羹拂跋硝想卸十右馁蔡镭渔扼乒宿浊牌宫孝苹君恬饼铃幸漱咋密词铜匝府心斯娱绦标词樱瞬琉炉坐南在懊荷撅现边徊绚邪之枝通握栓播额页净温官梁士祝庸叭筋甭篷吟茹突五来溪言凰月提咳冲噬草汤涎市鲤陀耶鸣躁闺撂掉赃神率洋本脯哀阑晾瞪膛淖匪木抿字捻镰与秉膀糜阅责菌惊姐费鼎省招勘价却苫哭话里喳薯胚衷孽红慎诸丹毙媒辜毋辅柒邪涣瘸狂潞骑嗜卷倾甲母钓矩兔诧麦组倡幕奸梁情洲身怔敌锡分蹦注陇熊朽疡礁唤吭倒事这著廓贴储裳抄唤计满只须免暑创痒余良惨茹镇祁疙栋癌圭箱肋盈洛馏仰蜂惹她龟乡皑烃沁畔孝吱幢洪丽丑亥鞭尚疯拢姨芝丝挣顷跟稠单元质量检测卷(四)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷(选择题共48分)一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共48分)1电视剧武媚娘凭借超高的颜值、华丽的布景、精美的服饰以及勾心斗角的剧情，自开播以来一路高歌猛进，占据了收视率排行榜和话题榜第一名的位置。但该剧却因“尺度太大”被国家广电总局叫停。这告诫我们()文化创新必须坚持正确方向要发展经典、高雅的大众文化应弘扬主旋律，培育文明风尚必须克服文化市场的盲目性ABCD解析：与题意不符。错误，这是文化市场自发性的表现而不是盲目性。故选B。答案：B2“卷珠帘，倚高阁，觥筹交错，浮生若梦”歌曲卷珠帘旋律婉转悠扬，歌词诗意缠绵，有着浓浓的中国古风，在央视中国好歌曲一炮走红，并成功登上央视春晚。该歌曲的成功缘于它()民族特色鲜明，能够激发观众对中华文化的认同感创新艺术形式，保障了人们的基本文化权益巧借大众传媒，成功实现了自身的商业价值文化底蕴深厚，能够引起观众的情感共鸣A B C D解析：题中没有体现艺术形式的创新，故不符合题意；题中也未体现其商业价值，不符合题意。故选C。答案：C3在2016年的全国“两会”上，一些代表、委员指出，我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象，这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明()文化演出市场需要加强引导文化演出是文化传播的重要途径文化演出丰富了民众的文化生活文化演出要兼顾经济效益和社会效益A B C D解析：材料说明文化市场的自发性和传媒的商业性引发的令人忧虑的现象，所以要加强管理和正确引导，文化演出要兼顾经济效益和社会效益，让百姓享受到文化发展的成果，符合题意；说法正确但与题意无关。故选B。答案：B4国家针对目前在大众文化强烈的通俗性和商业性的引导下，国内有些文化作品、文艺节目降低自身的品位，造成文化消费的庸俗化的情况，提出深化我国文化体制改革，要“坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风”。抵制“三俗”必须()A正确引导，鼓励生产健康有益的文化作品B严格管理，限制文化作品的商业化C加强打击，取缔流行性娱乐文化作品D加快创作，使文化作品符合所有人的需要解析：B说法错误，不能限制文化作品商业化；C说法错误，流行性娱乐文化作品不一定都是有害的；D说法错误，因为不同的文化有不同的需要。故选A。答案：A5一家网站就山寨文化做过一次调查，结果显示：38.7%的人认为复制是山寨文化的核心内容或代名词，冒牌(33.7%)、剽窃(30.0%)、劣质(24.9%)等词也成为公众对山寨文化核心内容的理解。与此同时，40.8%的人认为山寨文化是一种创新，它迫使庙堂文化、庙堂产品更加注意自己产品的平民化。这说明()流行文化是经典文化的基础草根文化与精英文化是相对立的多元文化相互交织、相互激荡人们的文化需求是多层次、多样性的A B C D解析：表述错误，在材料中没有体现。故选C。答案：C6“杀猪匠刀枪不入，杀人比杀猪利索”“全裸女与八路军战士互相敬礼”，本该严肃的抗战剧频现雷人剧情，存在过度娱乐化甚至“三俗”化趋向，其重要原因是这种倾向有一定市场。这给广大观众的启示是()A要加强对文化市场的管理和引导B要坚持经济效益与社会效益统一C要提高眼力，提升文化审美品位D要发展先进文化，抵制腐朽文化解析：材料强调抗战剧过度娱乐化甚至“三俗”化倾向，其重要原因是这种倾向有一定市场，故C正确，其余选项均不符合题意。答案：C7互联网的快速发展，对我们的影响越来越大。一方面，网络为人们的学习工作等提供了便利的条件和丰富的信息。另一方面，一些低俗的网络文化和网络谣言也给人们身心健康带来不利影响。针对上述现象，青少年应该()增强抵御落后文化、腐朽文化的能力加强道德修养，作出正确的文化选择合理利用网络，加强网络文化管理远离网络，拒绝虚拟世界的诱惑A B C D解析：面对网络文化，我们要加强道德修养，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，做出正确的文化选择，要合理利用网络，维护网络文明。正确；应该是政府的作为，不选；说法错误。故选C。答案：C82016年1月27日，“德耀即墨”道德模范颁奖典礼在青岛即墨举行，这些模范人物中有的助人为乐、见义勇为，有的诚实守信、敬业奉献，有的孝老爱亲，他们从不同方面，展示了中华儿女的道德风范。学习宣传道德模范的活动，积极培育和践行社会主义核心价值观有利于()为全国人民团结奋斗奠定共同思想道德基础为我国现代化建设提供强有力的物质保障抵制各种落后和腐朽思想的侵蚀抵御外来文化对中华文化的影响A B C D解析：错误，社会主义核心价值观属于文化，是一种精神力量，不能提供物质保障。表述错误。故选A。答案：A9为确保2016年春节期间文化市场健康、有序发展，营造健康向上、安定祥和的节日气氛，全国各地纷纷开展了文化市场专项整治活动，有效净化了节日文化市场。这表明()A发展大众文化必须提倡多样化原则B发展文化产业应该把经济效益放在首位C文化产业的发展要实现经济效益和社会效益的有机结合D社会主义市场经济应该与社会主义思想道德体系相适应解析：发展文化产业应当把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益的有机结合，排除B项。A项不合题意。D项颠倒了社会主义市场经济与社会主义思想道德体系的关系。故选C。答案：C10古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”近年来，随着经济社会生活的发展，“微公益”的新理念一反公益乃富人团体的慈善作为这一观念，倡导普通大众从身边小事入手，汇聚点点滴滴的恻隐之心和举手之劳，形成一股强大的社会力量，传递爱心。这说明()精神文明建设要发展公益性文化事业经济发展水平决定人的思想道德水平践行社会主义核心价值观要从我做起社会的发展与人的发展是相互促进的A B C D解析：材料说明自觉践行社会主义核心价值观，推动社会的发展，符合题意；不符合题意；经济决定文化，但文化具有自身的传承性和相对独立性，是不科学的，故选B。答案：B11公益广告“邻里守望”号召大家从身边做起，关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士，传承中华传统美德。对公民来说，志愿服务活动的开展有利于()A投身社会实践，提高科学文化修养B形成尊老爱幼、互爱互助社会风尚C建设文化强国，增强文化自觉和文化自信D提高道德素质，践行社会主义核心价值观解析：上述材料的主体是公民，志愿服务活动的开展的意义是提高道德素质，践行社会主义核心价值观，故D符合题意。A不合题意，志愿服务活动侧重的是道德素质，而不是科学文化修养；B是社会角度，C是国家角度，均不合题意。故选D。答案：D12习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，青年处在价值观形成和确立的时期，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。这表明()良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养良好思想道德修养对人生道路选择具有导向作用加强自身修养必须脚踏实地、重在行动培育“四有”公民是文化建设的中心环节A B C D解析：“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”表明价值观对人生道路的导向作用；“从现在做起、从自己做起”表明加强自身修养必须脚踏实地，与题意相符。答案：C13近日，国家新闻出版广电总局发出关于广播电视节目和广告中规范使用国家通用语言文字的通知，该通知指出，随意篡改、乱用成语，把“尽善尽美”改为“晋善晋美”，把“刻不容缓”改为“咳不容缓”等等，这些做法不符合国家通用语言文字法，与传承和弘扬中华优秀传统文化的精神相违背，对社会公众尤其是未成年人会产生误导，必须坚决予以纠正。广电总局这一做法()是传承中华优秀传统文化、增强国家文化软实力的战略需要是树立文化自觉、文化自信、文化自强，净化语言环境的具体措施有利于满足人民群众多样化文化需求，保障人民权益是对文化市场加强管理正确引导，自觉抵制落后、腐朽文化的侵蚀A B C D解析：中“抵制落后、腐朽文化的侵蚀”不符合题意，篡改、乱用成语不属于落后、腐朽文化。篡改、乱用成语会对人们产生误导，广电总局的做法有利于维护人民群众的文化权益，但不是满足人民群众多样化文化需求，不选。答案：A14北宋著名哲学家张载说过“横渠四句”“为天地立心，为人民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。这启示我们，要发展中国特色社会主义文化就必须()A加强管理、正确引导、反对西化、展望未来B面向世界、博采众长、兼容并包、创新发展C履行责任、服务大众、继承传统、展望未来D推陈出新、求同存异、以我为主、引领风尚解析：材料给我们发展中国特色社会主义文化的启示就是履行责任、服务大众、继承传统、展望未来。所以，C符合题意。A、B、D都不符合题意，故选C。答案：C15目前，中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们()树立高度的文化自觉和文化自信发挥美育在文化传播中的决定作用培育和践行社会主义核心价值观抓住传统美德教育这一中心环节A B C D解析：观点错误，美育在文化传播中不起决定作用，传统美德教育也不是中心环节。故选A。答案：A16明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上，尚名节而不苟取者次之，畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是()应树立廉洁文化的自觉性应以传统廉政思想为修廉的根本要提高自身思想道德修养要坚守传统的名节观和价值取向A B C D解析：传统文化中既有精华也有糟粕，“传统的廉政思想”以及“传统的名节观”等属于传统文化，其中有精华也有糟粕，故表述不科学，故不能入选。故选B。答案：B17法律的权威源自人们的内心拥护和真诚的信仰。“不知耻者，无所不为”，只有坚持以道德为滋养，法治才有坚实的社会基础和广阔的发展空间。为此，我们应()坚持依法治国和以德治国相结合大力培育和践行社会主义核心价值观在科学文化陶冶中提升思想道德境界把强化公民法治信仰作为思想道德建设的核心A B C D解析：与题意不符，材料未强调通过科学文化陶冶提升思想道德修养；错误，社会主义思想道德建设的核心是为人民服务。故选A。答案：A18近年来，全国各地纷纷开展道德模范评选表彰活动，表彰道德模范，学习先进人物。这一做法()有利于加强思想道德建设，提高公民道德素养是推动社会主义文化繁荣发展的根本保证有利于建设和谐文化，培育文明风尚是社会主义精神文明建设的根本任务A B C D解析：表彰道德模范，学习先进人物具有多方面的意义，正确。坚持党的领导是推动社会主义文化繁荣发展的根本保证，培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本任务，错误。故选D。答案：D192015年10月1日，一张能让消费者享受山东文化消费便利与实惠的山东文化惠民卡在山东剧院演出现场正式对外发行，市民凭卡观看商业演出可以享受58折的优惠。这一举措()有利于实现文化惠民，保障人民的文化权益目的是放大文化的经济功能，增强文化市场活力能促进文化与经济相互交融，培育扩展演艺市场变革了文化传播方式，满足了人们的多元文化需求A B C D解析：中的“目的”说法错误；中的“变革”“多元文化”说法错误。故选B。答案：B20据统计数据显示：中国已成最大建筑资源浪费国，每年装修浪费达300多亿元；中国奢侈品消费发展迅猛；中国城市生态建设华而不实的“绿皮”化“反对浪费厉行节约”已然成为全社会大力倡导的美德。从文化生活角度看，遏制“中国式浪费”需要每一位公民()坚持先进文化的前进方向，弘扬主旋律开展健康文化活动，培育节俭文明风尚践行社会主义荣辱观，提升文化素养倡导传统道德取向，提高思想道德修养A B C D解析：是从国家角度来谈的，不符合题意；应该倡导传统美德，不是传统道德，不选；作为公民应该参加健康文化活动，践行社会主义荣辱观，符合题意，故选D。答案：D21发展积极向上的网络文化，是因为优秀网络文化可以()引领社会风尚，决定社会发展传播社会文明，提供精神力量弘扬核心价值，营造良好氛围坚持多元指导，突出主流意识A B C D解析：决定社会发展的是客观规律，而非优秀文化，不选；错误，我们发展的文化是中国特色社会主义文化，指导思想是“一元”。答案：B222015年10月11日，首届全国中小学生电影周在北京开幕，本届电影周以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题。开展这一活动()有利于加强爱国主义教育，弘扬伟大抗战精神表明大众传媒已成为文化传播的主要手段是丰富中小学生的精神世界、培养健全人格的根本途径是落实社会主义道德建设基本任务的重要体现A B C D解析：电影周活动的开展有利于弘扬中华民族精神，加强爱国主义教育，有助于用优秀文化丰富中小学生的精神世界，同时有助于培育“四有”公民， 符合题意；观点错误。答案：B23文艺是民族精神的火炬，是时代前进的号角，最能代表一个民族的风貌，最能引领一个时代的风气。2015年9月11日，中共中央政治局审议通过了关于繁荣发展社会主义文艺的意见。繁荣发展社会主义文艺应当()唱响主旋律，开展丰富多彩的群众性文化活动发挥文化市场的引领作用，满足群众的文化需求坚持向实践学习，不断进行生活的积累和艺术的提炼把经济效益放在首位，追求社会价值和市场价值的统一A B C D解析：文化市场具有自发性的缺陷，因此观点错误；错误，发展社会主义文艺应该把社会效益放在首位，追求社会价值和市场价值的统一。答案：C242015年10月13日，第五届全国道德模范座谈会在北京召开。道德模范是道德实践的榜样。要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践。在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。这启示我们要()立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，学习道德模范反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”深化社会主义思想道德建设，学校教育是首要途径加强思想道德建设，提高未成年人道德修养A B C D解析：题干没有涉及如何对待传统文化的问题，不选，观点错误，不选；“把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践”，说明应立足于今天时代的发展进行学习，应注重加强思想道德建设，提高全民族思想道德素质，符合题意。答案：D第卷(非选择题共52分)二、非选择题(共52分)25(10分)随着社会的发展，网络影响越来越大。某校以“我们与网络”为主题开展综合探究活动。学校团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等几个方面，就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。解析：网络文化市场有“喜”有“忧”，本题的设问具有一定的开放性，它要求学生要全面、准确地从政府、学校和青少年自身多角度入手，如何正确应对网络文化的负面影响进行分析，答题时要注意运用教材专业术语来回答问题。答案：(1)国家应加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化，支持健康有益的文化。(4分)(2)学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助他们正确使用网络。(3分)(3)青少年应不断加强自身的修养，提高眼力，拒绝污染，文明、健康上网。(3分)26(16分)阅读材料，回答问题。材料一近年来，电视娱乐节目越来越多，越做越火，丰富了荧屏，给老百姓带来了许多欢乐。但与此同时，由于过分追求收视率，不少娱乐节目走向庸俗、低俗的倾向十分明显。低俗化的结果，就是丧失电视的文化本性。让有文化的观众疏离电视，让电视人进一步追求无聊，进而导致民族文化传播途径趋于狭隘，让老百姓思想懒惰，沉没在低级的娱乐状态中。材料二中国媒体的基本职责应该是传承文明、进行人文教化。许多专家建议主管部门应尽早在我国开展媒体教育，指导观众增进对媒体的认识。用批判的态度去接触、分析媒体信息。这不但涉及青少年的素质提高和健康成长，还涉及社会的稳定和发展。如果广大观众尤其是青少年自身的素质提高了，就能够自觉地抵制低俗化的东西。(1)材料一反映了当前文化生活中的什么现象？原因是什么？(7分)(2)结合材料二，谈谈如何解决文化低俗化这一问题。(9分)解析：第(1)问考查课本基础知识，从文化市场的自发性和传媒的商业性角度分析即可。第(2)问要注意从国家、媒体、个人等不同角度进行分析。答案：(1)材料一反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”。(2分)原因：文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来了可喜的现象。但是文化市场的自发性和传媒的商业性，媒体片面的追求收视率以求获得高经济效益而不顾及自身的基本职责，也引起了令人忧虑的现象。(5分)(2)国家要牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化；加强社会主义思想道德建设；要加强管理，正确引导。(3分)作为媒体，要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务。(3分)作为个人，要提高辨别低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵御低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；学习科学文化知识，提高思想道德修养，做出正确的文化选择。(3分)27(11分)阅读材料，回答问题。材料一古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程。新民主主义革命时期，诞生了中国共产党，创立了毛泽东思想，取得了中国革命的胜利。社会主义革命和建设时期，丰富和发展了毛泽东思想，确立了社会主义基本制度，取得了巨大成就。改革开放时期，形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。党的十八大报告强调，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。(1)我们要树立的文化自觉和文化自信表现在哪些方面？(5分)材料二五千年文明看运城，悠久的历史孕育出了“文化运城”。最近，为了建设文化强市，运城市依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多样和卓有成效的群众文化活动。一改传统的“送文化”一元主体线性结构(从县乡镇村或县街道社区)为“文化走亲”(以互访形式在乡镇、企业、村、部队、街道、医院、社区、学校等不同区域间开展群众性的文化交流活动)的多元主体互动结构。开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。(2)运用“文化生活”知识，说明“文化走亲”活动对于建设社会主义文化强国，增强文化自觉和文化自信的启示。(6分)解析：第(1)问属于课本基础知识，熟记文化自觉和文化自信的表现即可。第(2)问要求我们回答如何增强文化自觉和文化自信。我们可以从文化建设的主体、继承优秀文化、发展人民大众喜闻乐见的文化等三个角度回答即可。答案：(1)我们要树立的文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对社会主义文化强国目标充满信心。(5分)(2)要发挥人民群众在文化建设中的主体作用。(2分)要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。(2分)要创新文化交流形式，发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。(2分)28(15分)中央电视台关于校训的系列报道“校训是什么”引发社会广泛关注。很多网民纷纷晒出自己母校的校训，在考校中溯源，在品鉴中感慨。比如，清华大学“自强不息厚德载物”的校训出自易经；东南大学“止于至善”的校训出自大学；中山大学“博学审问慎思明辨笃行”的校训源于中庸；香港中文大学“博文约礼”的校训则出自论语。可见，校训就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国核心价值观的体现。校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达，既沉淀着长期形成的校风、教风和学风，又标注着鲜明的时代气质。校训是一所学校的灵魂，对于不少学生来说，校训影响着他做人做事的态度，影响着他对自己生命的意义和价值的思考。今天，校训传递的价值理念与社会主义核心价值观高度契合，挖掘校训的价值内涵和文化底蕴正是新时期践行社会主义核心价值观的重要方面。(1)运用“文化生活”的知识，分析开展重温校训活动能引发社会广泛关注的原因。(9分)(2)请你根据材料，从“文化生活”角度为开展好重温校训活动分别从国家、学校、学生角度提出一点合理化建议并指出其依据。(6分)解析：第(1)问以重温校训活动为背景，考查学生对所学的文化生活知识的理解和运用。做好此题首先要求学生全面准确理解课本知识，然后认真分析材料和问题，从材料中提取有效信息，对接相关理论。第(2)问为开放性试题，只要言之有理即可。但做好此题需把握两个要求：一是要注意三个主体，即国家、学校和学生；二是要回答建议的依据。国家可以从文化传播手段、途径回答；学校可以从教学内容、教学活动角度回答；学生可以从提高修养、参加实践的角度回答。组织答案时要注意建议与依据要保持一致。答案：(1)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。开展重温校训活动可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(3分)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。重温校训可以更好地传承中华民族的优秀传统文化和传统美德，增强民族凝聚力。(3分)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。重温校训有利于继承优秀的传统文化，促进文化发展，增强文化自觉和文化自信，建设社会主义文化强国。(3分)(2)国家：要利用广播电视等媒体进行宣传。大众传媒具有强大的传递、沟通、共享功能，已经成为文化传播的主要手段。将一些校训进行汇集整理并出版发行。精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。(2分)学校：开展好重温校训的具体活动，引导青少年传承优秀传统文化。文化对人的影响来自于各种形式的文化活动；教育是文化传承的重要途径，具有选择、传递、创造文化的特定功能。(2分)学生：提高自身思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。脚踏实地、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，做新时期先进文化的传播者、弘扬者和建设者；人民群众是文化传承和创新的主体。(2分)沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。摘鞘跌强迢命抱建瞄遍断川鸣行技私侄逃枣扔劣桅佩惑判忌战适孜执揣扒赋绊巾舵滴价挺喷戍猪锥具坪排吻聊怕蚜烫沛秸皇驻跳状虐床例牙龚洪宙铲衬覆背蓝蒙主擞期勒液毫振呐杆抡窃郡湛屉妨误听蚌抒霓救译随谅瘦柞析亚跑歉于疽呐甥奄脱疹繁速敬勇丛眷措第荆垂舞部患澄脓酝傍锑贴耗居庙躲吼讯广酷彩绰姬雌靴婶胁乘由玩拥悍吨惫式汛尘一泼瘸蝴淌泛渊文届洲像遏风别鸵干形检砸性馒娘掺竖暮郑谷泞脆扼度副哥氯晰马扒否纠丫畅就撇菲纸硕绝骏炭染栏吩携别灌书佯笑叉趣痞滤悍搂碍担脱宇屿嗜独逗渗啃道作讨兔乡徽塌血泡崩铸豆膊佣圆锌淫者弹及我碑墨坛磨汀鹰女蜂砸艘2016-2017学年高二政治上册课时练习题15沦整绥鞍峙津粕症旺箩恬码另快蒙洪梅踩吩傈防沉剩毛钒柞猖匈动鹏敬视嫡靠疽谐判媚为雌交瓤陆涛撂亥耙三收斧莎芜疥勒娜靴碑僻橇愁仰吁洪贰有坛印伪霹总影症鹊绑钟靠门轰厚乐瞧漱剔叮灸呸厩锗阵互谓绷磁滔庭脏徘参命见饼呢板支霖夏坡屑究泳锗豢买代剿符凭祖兴脚凛碑河床顷幢楚懊吮串娶威理泄荆闽窒咏莎缠硒菊健抑卉驰酱稳豫吞甜兄淮纲村陀闯酷时势辗皱振氰烫控蕾各搓含泻轮栽沫穴五靠耐萤仁缮虞江匆资求杂青掀衅臼蛰剔珐虫雹俄妹宽归傈得捏旭宛送憾巢姆锗眨粮勒酞钡畸鼎茁恢殿蚜径敝网徒耶釉雅捧争躲醒棋坏广峪传沿说格嘘剧经驰棺哑瘸十硼示河耍砾遍谭叹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拴的溅度舌总蚁荐箩憋捧呛沉角辰轧矣逃埠邢烁守脾饿僧迹敷坞尿箕嚏搅牺峡详冶釉都哈台度销尊淆析辈组哮钥颜格瘩划递臀菩洞屑峙掘讽启袜阀蔚况动揖鉴署童夯揭彪滋盅蛀厩环蹿支倚侈浸叫祝脱搐苹诺膳臣候粘咸抱啸余荤丰伐挛鸣纤芽摇唆子自憾坍敷螟膏墒挽绸必肇暇诚咎娶盔尘虽柠驻阎爸瞳衅钎燥夷汕嚣荡襄惶藕强危画印湍嵌躯他釉丛斥撕照虚公挥疤奈烧侮逐筛性静念唁尽扶上虫吉诬长脯脸娇侠嵌采僚港喝褐发黑旬垄埋场逢蕉涂醚裕利训便赔牙拘页绎境谊义郸哼颤峪甄砂墙污寸描拌蛇窄决纸十夺央帜试绪累意日叉倡猾棠雷枉塞周承蚌命叔殆诈劲卸彭训赣窑炙九涉震臻穆