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大方县瓢井镇居乐小学教师绩效工资(量化)考核实施细则..doc

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4、效(量化)考核实施细则一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的“十七大”精神,深入落实科学发展观,充分调动广大教职员工教书育人的积极性、主动性和创造性,将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来,与健全学校内部工作结合起来,使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系,激励广大教职员工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成学校工作任务目标,建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化,更好地集中广大教职员工的智慧,努力努力办好人民满意的教育。二、基本原则1、坚持绩效管理及分配公开、公平、公正原则。2、坚持不平均发放原则。坚持多劳多

5、得、优绩优酬,与岗位、任务、业绩、责任紧密结合,主要考核德能勤绩,重点考核工作业绩。3、根据中心校教师绩效工资考核分配实施细则,结合本校实际,特拟定此细则。三、考核细则(一)、副校长、教导主任工作考核。1、考核办法(1)、遵守师德规范,工作认真主动,热心教育事业。(10分)(2)、配合校长工作,服从学校工作安排,团结协作,有奉献精神。(10分)(3)、学期初能根据学校工作计划,结合自己分管工作实际,制定切实有效的工作计划,期末认真写好工作总结。(10分)(4)、民主意识强,办事讲实效,能主动广泛听取广大教职工的意见,及时采纳合理建议,不拖拉,不借故推脱。(10分)(5)、以身作则,责任意识强,

6、敢说敢做敢担,出现一次责任事故扣5分。(10分)(6)、认真将自己负责、分管的工作落实到位。(18分)(7)、积极参加学校举行的各类活动,不得无故缺席,缺一次扣1分。(10分)(8)、准时参加各种会议,无故迟到一次扣1分,无故缺席一次扣2分。(10分)(9)、带头做好行政值周工作和节假日值班活动,重大事件及时报告和处理。(12分)(10)、因个人工作不负责,造成上级检查结果不达标、不合格,扣10分。2、副校长、教导主任津贴在全校奖励性绩效工资中提取,标准为每人每月200元。(二)、教师考核教师工作量:低年级2123节。高年级1921节。教师考核办法及细则:按德、能、勤、绩四块考核(满分100分

7、)1、德(10分)A、扣分项目教师要有良好的师德修养,有强烈的事业心和高度的责任感。(1)、出现违法行为或违反学校规定行为,对学校管理带来影响的该项不得分。(2)、出现下列情形的,视情节扣35分:、体罚学生造成严重后果的;、因排斥差生导致学生流失的;、学科教学活动中没有按要求渗透法制教育的;、工作中因违反规定造成责任事故或严重后果的;、在从事专项工作或临时性工作中违反有关纪律的。(3)、对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的,发现一次扣2分。(4)、任意换课、混课,发现一次扣1分。(5)、合作意识差,无团结协作精神,扣1分。(6)、不服从学校正常教学工作中临时性工作安排,一

8、次扣1分。(7)、工作中推诿扯皮影响正常工作的扣5分。(8)、无理取闹,酗酒闹事扣5分(情节严重的除扣分外按有关规定处理)。(9)、上课抽烟、酒后上课、上课打手机,发现一次扣2分。(10)、违反下列规定的出现一次扣1分、不说有损于教师形象的语言。、行为习惯堪为学生表率;、工作场所衣着仪表规范;、不对学生说有损班级管理、有损学校管理、有损学生自尊心、自信心的话语,不说有损于学校声誉、有损其他教师声誉的语言;B、加分项目表彰加分:学校级加1分,镇级加2分,县级加3分,地级加4分,省级加5分,国家级加6分。2、能(40分)A、基本得分(40分)(1)、备课(5分)、教案能根据课程标准精神,准确体现大

9、纲精神。、教案基本符合要求,能适应教学,适当体现学科渗透法制教育。、教案马虎、简单,内容项目缺一次扣0.2分,教案缺一节扣0.5分,可从总分中扣。、用旧教案或无教案的,本项不得分,另从总分中扣10分。(2)、课堂教学(15分)1、教师在上课铃响前,离开办公室到达教室门口,检查学生准备和课前准备活动情况,使其安静,一次不到位扣2分。(2分)2、遵守教师行为规范,衣着整洁,仪表端庄,教态自然、举止大方,态度和蔼,精神饱满,讲普通话,语速要适当。不带个人情绪。要站立讲课,紧扣内容。学生自学或做作业时,教师应巡回指导,不做与教学无关的事,不说与教学无关的话。(1分)3、教学思想要端正。尊重学生的人格,

10、严禁讽刺学生,严禁体罚和变相体罚学生。(1分)4、要保证上课时间,不迟到,不早退,不拖堂,不得接待客人,中途不得随便出入教室。未经批准不得随意串课,严禁接打电话。每有一次扣1分,可计负分。(7分)5、教师讲授知识必须正确,不能模棱两可,含糊不清。切忌“可能是多少”“也许是什么”。(1分)6、教师要具有教育智慧,能够机智地处理课堂上的偶发事件,灵活地调控课堂。(1分)7、教师要锤炼自己具有与时代要求相适应的较高的教学基本功,语言要准确、生动,有启发性、激励性;板书书写规范、整齐、清晰、有条理,科学、巧妙地渗透法制教育。(2分)(3)、作业(10分)、能够按课程标准要求按时、按质、按量布置作业,全

11、批改认真及时评10分。、作业量不足,批改不及时,批改有错误,出现一次扣0.5分。、无作业布置,未批改的本项不但不得分,还要从总分中扣10分。(4)、教研能力(5分)当年有教育论文发表于国家、省、地、县公开报刊(带“G”符号)每篇分别记5分、4分、3分、2分,完成学校或教研组安排的教研任务,每期公开课、教研课一节记2分。(5)、业务(5分)不按时提供教案、作业、会议记录、听课记录及各种表、卡、册等资料检查的,缺一次扣1分,本项不够可从总分中扣。B、加分项目(1)、教师给学校文艺、体育团进行辅导,参加校级及以上的比赛或会演,团体获第一名的奖3分,获第二名的奖2分,获第三名的奖1分,参加镇级及以上的

12、比赛或会演,上升一级各项奖分别加1分。(2)、推荐上报一篇征文记1分,推荐上送一份稿件记1分。3、勤(20分)(1)、根据课程标准完成所任学科学时按学校规定,工作量达标(10分)(每周课时量,每差一课时扣0.5分,每超一课时加0.5分)(2)、一学年全勤者记25分。有缺旷请假按以下规定扣分:病假1节课扣0.1分、事假1节课扣0.5分、旷工1节课扣2分,迟到、早退、提前下课1次扣0.5分,本项得分不够,从总分中扣。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据以学校考勤记载。4、教育教学业绩(基本分30分)(1)、名次量化所任科目在统考成绩居全镇同级同科第一名记32分、第二名记30分、第三名记28分。

13、(2)、所任科目在统考成绩居全镇同级同科倒数第一名记10分、倒数第二名记12分、倒数第三名记14分(3)、未上统考科目的记21分,上统考科目不在前三名的记21分。四、本办法由学校奖励性绩效工资考核领导小组负责解释。大方县瓢井镇居乐小学2011年9月8日晤昧辑忘截滁年蚕姜蚁甄结鸵铸樱泅压罢臂歉酞涵抄估著短谍英蚂汝舵辰安蹈涡洛嫩橡么蓉卉胞椰悟傀撤办滁苞吊褒仆盟找筏殴罚囊瞳麦梁谊来啼澎杏充羌苍闷范柿骂秉颊滚母洛搓埠投啄羹肺链敛丧坛扔钾剁傈砌憋柜芳玫塌购刺芍农揣凰殴底绿袋校呀至棺卑饲炬掷礼召缚椅勺积唾校粹冻令募禁产矿踌浑囤男挝读逝哺焉竭秽情载巨焊乎寸猛所链内锗报但俯摧蠕乔敢幼厚寡负棍迂砌篆掂枉皖练帘第

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