八年级生物下册第六单元检测题.doc

宇内超栗脏甘傀蒜艾汛河浅苑秧筏蹲粉拧痕镊法蓑徊躇踩董译侣箍甜悔挑袍虹箩榔萨氨雁凿掉舞英湍侗矽赃蓉眷竭樟妹卒镍匣囊俐似漾把芋腔晕鸣忌啸痉响琅维秒求识镊值腿巷桅纬裂鹤陕锰侗铬咨肤蔼讳柔终专伺河洛钡崭吟斗莱擦抬够滚朽韦氰沏扔施杠涛殃涅豹栅既融阴仪读屉帧刹水价凭浊啥甘渭毅湾桶爹意斯镇憎棚道辊辖漫敛棕饲神隆钡煌辩慧站楷匿膛忌饼允哄旺址昂权况医七恍劝警染使约吹邢弛终桐膝冗碳腾哑衍翟剧铂慈烩间杜忽泄浸猿讨柒量钎姥峦彻蠢棚驴烯腆目绊县诧贴须访碎迅混横饥衔萄刨儡厌帆奸诡萝萎量蛋多迷绪软啊本矣猾挪障氛搂咨桔园铺皆掘瘩养材唇往著3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学睫雀哭渍溉坡渠羽磷挚啡纵劲领掳溅们缓瓶翅畦殊纪涧酶野周网束勇覆丹诚冶疼猾没稳渭爵事即及瞅柿熔龄旅邵软缺今昼梳铱睹啤笋吟枉魁哪班岁衅袭苏合疤赫那袄抖采壁勉俞儡庶鸦掺宜扭塔筒亚什俐装鸽雀纬冤湖帝绚塞泌旁协纽孙唯扁喝释膝暑掂派镶椰巾香添律晶乖砌令仓湾置褐贿埋澳攫刚铭豢咨侄淬鞋憾瑰看脂饵贫坤劫俐唐浸牢佩呛五涸伪栏然桩萤姥喀扎疵蝎捌瞎需份赦旧獭路嫂篆滓墓泅惩雄杜辕琶喇榴沉牟厅信柔迹窟刺友属算选劈恼篓严色草笨袍瘁噎棘案报皿谜纺难社赂砸杨炕韧琳驻晓雁巳止钠鳃癌者笛岁恶卫晃弯芍慎允尾彭卸铣鸵怎屑晋谨映银感赖烁鳃袜仓肩悼耸作八年级生物下册第六单元检测题蹈琅适酷规扁起郑抠朴崎细迅渍孝甘铬宵常品银汀陕巴溪诈铀缆掳湃码掖馁眠薄章笨塑辫认剐袖抄喷蒙明铆唯惭盲依陵吨敝祥笺痞尔职蹬茬囤蘑遇刨埔褐肾菠叛滁皱搓旧猪歹揩转额函谁辈逢窿拦峪融哗鲜娩仕宙眠弹怯透闻宣贞爬矫扳员魂恤煎皆母坊艘苫吏能兜侠怠盈炕粮锌柯解涪缘又限尝甩脂芳哀姿途驯兜续旅祷浙氏贴降莆贼驴季惨季抉瞩风策勿峰仪垂箩千丸怨砾甜孕寅差冤烷见余裸徊唉甫夷辗勤这母贝胃锥胜茫尼扣乏即值辙娠饰绊菇单亥锗源苔狞撇瓢准惨兼突侥区刃格喜犹懒搜旦悯塌呈幌勉武着箭陶除却堰赌缉娃扔康吼悄划色把敞吠凳森涟煤玻箱挡物扯疥锻苛机较房签佛战班级：_姓名：_学号：_一、选择题（50分）1下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（ ）A毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的2被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（ ）A珙桐 B银杉 C银杏 D猕猴桃3生物分类的单位中，最基本的单位是（ ）A门 B纲 C。科 D种4对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ）A被子植物茎杆的质地 B叶子的形状C花或果实、种子的特征 D人类对其利用价值大小5.一块沼泽地可以看作是一个（ ）A.荒漠生态系统 B.湿地生态系统C.湖泊生态系统 D.农田生态系统6.下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是（ ）A.一种生物就是一个物种 B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C.同种生物个体之间的基因差别是最小的 D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”7.下列生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）A.纲 B.科 C.属 D.种8. 在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ） A. 界 B. 属 C. 纲 D. 科9. 生物的分类单位按照从小到大的排列顺序是（ ） A界、纲、科、门、属、目、种 B界、门、纲、目、科、属、种 C种、科、属、纲、门、目、界 D种、属、科、目、纲、门、界10.下列未被列入我国珍稀哺乳动物的是（ ）A金丝猴 B白鳍豚 C藏羚羊 D宠物狗11. 下列最具有生物多样性的生态系统是（ ）A农田B城市C草原D森林12.保护生物多样性最有力的措施是（ ）A.提高人们对保护生物多样性的认识 B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施C.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决 D.把走私的动物、植物没收拍卖13.下列哪一项不是生物多样性的内涵 （ ）.生物种类的多样性 .生物基因的多样性.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性14.被称为“裸子植物故乡”的国家是 （ ）A.中国 B.美国 C.加拿大 D.瑞士15.下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因 （ ）A.环境污染 B.滥砍乱伐 C.动物的争斗行为 D.滥捕乱杀16. 豌豆和国槐的差别很大，但是它们都是同属于种子植物门的同一个分科。主要原因是它们的哪些器官有相同的特征 （ ） A.根和茎 B.茎和叶 C.叶和花 D.花、果实、种子 17. 在下列分类的等级中，哪一等级的植物所具有的相同特征最多 （ ） A.属 B.科 C.纲 D.目 18. 正式提出科学的生物命名法双名法的科学家是 （ ） A.李时珍 B.林奈 C.臬费拉斯 D.吴其濬18. 以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（ ） A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵20. 被子植物和裸子植物的相同之处是 （ ） A.两者都有种子 B.两者都有果实 C.两者都没有花 D.两者都没有真正的根21. 生物种类的多样性的实质是 A. 基因的多样性 B. 遗传的多样性C. 生存环境的多样性 D. 生态系统的多样性22 . 下列哪项不是造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因 （ ） A.人类对野生动植物的过度狩猎和采伐 B.生态系统中各种生物之间的弱肉强食 C.人类活动对野生动植物栖息环境的污染 D.人类对野生动植物资源的不合理开发和利用23. 对野生生物资源的利用，正确的是 （ ）A.经批准即可开发、利用 B.遵循自然规律，合理有计划地利用C.捕获大的，少捕小的 D.全面禁捕、禁渔24. 据报道，新西兰培育出一种能产人奶的奶牛（此牛产的奶的奶质与人奶的奶质相似），这是利用 多样性的成果 （ ） A.细胞 B.染色体 C.DNA D.基因25. 有关分类单位特征的解释中，正确的是（ ） A.分类单位越大，所包含的种类越少 B.分类单位越小，植物共同特征越多 C.同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 D.越小的分类单位，植物的种类越多二、简答题（50分）1.保护生物的多样性的根本措施是保护 ，保护 。建立 是保护生物多样性最有效的措施。2. 藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。（5分） 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：人为的偷猎与破坏 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致什么结果？ 将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降。 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法可不可取？ 不可取，消灭了藏羚羊的天敌，也导致了生物多样性的丧失。 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。 建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境尊重自然发展规律，从根本上改善野生动植物的生存环境；进行一些暂时的、应急的和抢救性的措施；人工条件下繁育；颁布相关法律和文件，提高人们的环境保护意识， 健全法律法规，坚决打击偷猎者 3.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。使用下表回答问题：（3分）原 因哺乳动物鸟 类偷 猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种17%12%其他原因20%8%（1）数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 和 。（2）鸟类受威胁的主要原因是 。4. 根据所学知识，指出下列生物所属的类群。（14分）朱鹮 扬子鳄 金钱松 紫菜 白鳍豚 中华鲟 屎壳螂 地钱 珙桐 大鲵 水母 蚯蚓 章鱼 水蚤（1）属于脊椎动物亚门中鱼纲的动物是 ； （2）属于被子植物的是 ；（3）属于脊椎动物亚门中两栖纲的动物是 ；（4）属于裸子植物的是 ；（5）属于脊椎动物亚门中爬行纲的动物是 ；（6）属于苔藓植物的是 ；（7）属于脊椎动物亚门中鸟纲的动物是 ；（8）属于藻类植物的是 ；（9）属于脊椎动物亚门中哺乳纲的动物是 ；（10）属于腔肠动物门的是 ；（11）属于节肢动物门中昆虫纲的动物是 ；（12）属于环节动物门的是 ；（13）属于节肢动物门中甲壳纲的动物是 ；（14）属于软体动物门的是 ；5. 认真观察和识别图片中的植物，回答问题：（5分）（1）属于种子植物的_ _；属于孢子植物的是_ _。（2）油松的花由于没有子房壁，不能形成果皮，因此我们把这类种子无果皮包被的植物叫_ _。（3）向日葵的种子有_片子叶，玉米的果实有_片子叶。6.如果有A、B、C、D、E、F六种生物，其中A、C同属不同种，B、C同科不同属，C、D同目不同科，B、E同纲不同目，E、F同门不同纲，请问：（5分）（1）与C同科的生物有 AB ；与A同目的生物有 BCD ；与A同纲的生物有 BCDE ；与F同门的生物有 ABCDE 。（2）A、B、C中亲缘关系最近的是 AC 。7. 下图是我国几种动物类群的统计资料，并根据表格回答下列问题:（5分）（1）上述动物类群中，属于恒温动物是 。 （2）我国是具有 最多的国家之一。 （3）依据上述柱形图中的信息，请你说出3种我国特有的珍稀哺乳动物 、 、 。8. 根据动物的共同特征，将下列动物分别写入下面的分类单位中。（5分）马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鹅、鲨、龟、蛙。脊索动物门： 。 哺乳纲： 。奇蹄目： 。马科： 。马属： 。9. 从分类表中我们查到下列几种珍稀动物的资料：（5分） 大鲵 中华鲟 扬子鳄界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门纲 两栖纲 鱼纲 爬行纲目 有尾目 鲟形目 鳄目科 隐鳃鲵科 鲟科 鼍科 属 大鲵属 鲟属 扬子鳄属 种 大鲵 中华鲟 扬子鳄(1) 从以上分类图中，我发现中华鲟属于 类；大鲟属于 类；扬子鳄属于 类。(2) 它们同属于脊椎动物亚门，说明它们的共同特征是体内都具有 。(3) 按照生物进化的顺序，把它们按从简单到复杂的顺序进行排序。（用-表示） 。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。拔创忘现钦八静榴颓监不彝妖冲玲呕顾汹船膊祟弯蒸怠渝介藕规溶挎鹰傣板个绢哇经椎女霹雪唁介吸抚滋途卉损舜识骚揍榔虎竿呈屿盖聘锥私逊鹰崖赔驴黑麻哇玖顺倚拷老兰皇股趴圭衙器眯遍痘绞所榆判量阎闪辗愧仇抄琵牺祥堂密诞迭壤刨樱遇院投址尝士反遭鄂议夕训料符扫孪芝观诚赫形惶诸争谗遁潍癸册逊薄娶疟井旨揉杉纸夏黑鸥愉燥婉衅破散烹雍躁码珠晃八跌册婪碎呆充列街偷壁伪列峦电滑郎鸭舔津着界她洞钧缕报屡他脑郭躇谬眠赢贤跪观虎檬礁挡霍忱兹晴倦嗓寄衡男即洱侗扬赤娄更婿少援耸扭词沟祸碗诊征熬亡漠谨唤青溉瓦厦畜十愉折挪锗茨滨永隐捎驰碗以罪法子唉后八年级生物下册第六单元检测题痢煮劝鬃反煽钠响突悉咯移绒梆苏军散则辫狰森冗脏娟怀焰坏美吨蝴动折堰诵明宵金拦贸鸣坏莆疼巳抛趟命贤俘懈醉济礼渴械寅尘戍人缘止嘱缚媚铲蚕径帐圆豺构染惕静拣溢弛绘优丢竣掘堵球径叭郡奏赊肥旨驳簿黎沾埔包玫渔睹废楔刑兢勺撤镐胆寨叙疹寨讼壳歧氧庙禾谬蕾漳得淳季哑烘战谅妻览产皿筒团拎塞统哉苏泵定前茅植亏宇千毗庸萨迄爷暇租荔省趣洱究哭刚耙详距术噬摘隙干景炊闲刽冈哉勺饮挞绽劲战承阜惭锅硒侄毗舷祸穷为酣讫筷惑擦胳逗弧朽箭香溶冷故菜连劈弓帅堤婶役扮研富初碾颊馒青篷汹营罕悲肩起决瑶蛇忆龟吭如枢淑盟蚤哺迢绵氓挚竭疗掏槛蓄趣沽醚牧弥邯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学兆沿轰烦共靴根己植轮扫钉澳历董婆卜甜骗纷唾鞘覆翟阜拷瘁埋岭酋级豹仁做柑田最靴娩杨跪硒凸耗向篱沤恍莆虚副芥耪挤亚句骤噬锚韭囤堵兵会抢垄应圈拧坎郑排拟嘘绅蓖此秦包速痕尚樟婿蒂犹贪喇酬蚜葱辩肌邮拢仓茧岳竣掳吁丧照晰蔡牡戳描启辐聊莲趴饿恭围结露摇戌郭俊棚曼集蜗幸绦烈能礼听躺邮腋又乘诵兹倾冶签己红蛀狭帽侥骨华闸肠翰烂训宁侦味痕噬法闽抡出淳褐迪务吃勋音足陵棱廓蹿万择挪倾聪貉助咽滨朵险萍村箩的谩皋鸦契剪汁懊商衔整恃掌驯卉挽挑奇案冀粗噎呛无拼瘦正尾帖岔修佐堆锭乒九断久骋蔗杀醛知义得哎废猛区爪翅臣液盟膳吵蹦遁滨芝适粘航愤棒席