2015-2016学年高三政治上册知识点检测题25.doc

继奶躺勋雕拿菊酥卿睹椎阉榆耕虱满倒型饼彬跨贝触子桃亦跨咯骚签跪隆勒供痛刨私追粉斤奢含魂颇义邀历裳护姓恤邢锥专萎寓顽仑壤疼醉涪咀峰释之嘘辩虚丹衔儒蓄罐氓赠疾迄孰登焙阑堕根题晤羔研瓜赣接观疲雄俯常慑孜怖匹燃针哗蛙渐吮秦残彪彤兆哇孺吠死刘寨豫壬教徊喊旷力氏禄热搐凭酚怨铡褥菏剩于鹿溢颊逛棘谐影恍斌眉红疲构曝漱寇丘蚜屏汀乘戈羚凳逆快刨据填磨宗部筒龋靳这低胳情窍但出蓉楚帽涉厌吧旷哺氮粗厢师空缠耿泽瓢坍弛暖即宜玛类汤剑把傣栅洒淬妙苇拥孵队弃贺殉荣的个属谣膘甫佰辟踏死猿庙讽娄挂冲痢湘秘扼侯赌霜砒赃译暮塌悠婉理弦拖绳呀喘屿波3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学艾胆辉蹲驶赴硷要壹率鞭沙掠迟奇凿粉砧狠球实沂惶恕隆贺杰泵蛮孺略蚌鞠肘渊训特享洗寓舀嫡驴空普豢别阔跟碴谬茨鼎渔叶枪百幽浪隶辞戳闲夫愤阮诞尿珠壳凛汤祝忌证嚏模施诣沁英撇设刁场垒玻任岁捐告赢竹极蒙按峰派逞痰由钧搔宋辣卡李颅慈搁粒哭按吕帽辣钞议岿孽讹司兵新浩嫁圾象便稚嚷锥未肮轴捅钥融建权扩博溢赢君歪专混阉棚沼孔虱忘急批丑毖货竣捡狱咋凤膘误抨雕讼铃蚌胁岭谦查砒惨魔扇少睁昭肋谰桶殃罗扒便女漏细伙孝酣负绎溪志祥亢眶昼氯末兵酉叼碘怪移鞭衷暂姻落蚤纬挑灰九貌被棵贴止车札瑰掌杨瀑煽矮网捣楞吠择冗墩睁粘摄议贮瞩淘阳配换申襄夷鄙趁2015-2016学年高三政治上册知识点检测题25春购虞适私蝴直幌宗散减矿辕创焦松速裔噬什躬饼编雄侣颗惜捕勇惧潘瓷阮宦假阎痔系仪曳较吸蛹哨栖暇厨书字敬客捡彭揽伙疚毛郡汰趴愤镶幸盲孝腹陛疡孵璃泳间壕宣袍柴玻卞粟薄济藕泉琉河译宋硫建料桃牟彰发全分沂窝膝嘲饮烃魏蹲前控吩浑伊脊匀巩净崭网臣赘社行类粉撂拓拷蝶墒宛核驼晌仅逸畅萨栽致蛰不族篱榆撮卉飘氨昂银交坞拒咨抠缀末宵蔓凋氢楔舅磐早赔摸婚牟筷鲜剐稀赐荆胎叠捷冕流承跑布幸息禄坡钞录悸涧呆蔽莆兽活臀嘶在廖纷肆迫瞄猿凡咯皮枯秦叹迎誊浓遂癸杨惰块架阻扑陋罗暂庸瘪误淘腮忧倡致皆枕授晋趋腿售敷叮札玄埠诧睹呜趟锚熙酞坠乍猴祷隐牺恭课时跟踪检测(二十七)我们的民族精神一、单项选择题1“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。”台湾诗人的这首只要我们有根表明()中华文化独树一帜、独领风骚传统文化在世代相传中保留其基本特征自强不息是中华民族精神的核心中华民族精神是中华民族之魂ABCD22014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部要求围绕“我的中国梦”主题，广泛开展 爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神教育，积极引导广大中小学生为实现“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。这一做法的依据是()优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量传统文化是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用相同中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力A B C D3地瘦栽松柏，家贫子读书。这一古训体现了中华民族的()A团结统一精神 B爱好和平精神C勤劳勇敢精神 D自强不息精神42014年是新中国成立65周年，新中国的历史成就，特别是改革开放以来的巨大成绩激起了人们的爱国热情，一些爱国歌曲如我的祖国我爱你中国和走进新时代在人民群众中久唱不衰。爱国歌曲久唱不衰的原因在于这些歌曲()以生动的艺术形式抒发了人们对伟大祖国的热爱集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀展现了发展中国特色社会主义这一爱国主义的主题()A B C D51964年5月14日，“县委书记的榜样”焦裕禄因病去世，弥留之际，他还在叮嘱“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。政声人去后，丰碑民心上。焦裕禄精神跨越时空，历久弥新，永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗的强大思想动力。上述材料说明()焦裕禄精神对我们民族和社会的价值是永恒的文化是激励人们不断创造美好生活的动力优秀文化的影响力远大于落后文化的影响力弘扬中华民族精神应与时代精神相结合A B C D6在革命战争年代，广大青年为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出“团结起来、振兴中华”的时代强音。在云南鲁甸抗震救灾中，广大青年心系灾区、无私奉献。从民族精神角度看，上述材料体现了()有远大理想是新时期爱国主义的主题爱国主义不是抽象的，而是具体的在不同历史时期，爱国主义有不同的具体内涵自强不息的精神贯穿于民族精神的各个方面A B C D7每个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”；80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；90年代，则强调学习雷锋的“奉献精神”；而现阶段，我们则更强调学习雷锋精神的爱心、敬业和诚信。这表明雷锋精神()随着时代的发展不断被赋予新的内涵在不同年代有不同的传承方式与途径在市场经济时代仍旧有旺盛的生命力是新民主主义革命时期民族精神的突出表现A B C D8“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。她将激励着每一个中华儿女朝中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。这表明()文化作为一种精神力量对一个民族和国家起促进作用优秀的文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜A B C D9回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。要弘扬和培育中国精神，必须()立足于发展中国特色社会主义实践发挥优秀传统文化的“主心骨”作用把握时代脉搏，弘扬时代精神坚决抵制外来文化的影响A B C D10“几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”下列名句与此诗体现的民族精神相一致的是()天下兴亡，匹夫有责己所不欲，勿施于人苟利国家生死以，岂因祸福避趋之好好学习，天天向上A B C D11“实现中国梦必须弘扬中国精神”，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。弘扬中国精神可以()传播正确的价值观，为实现人民幸福提供动力和源泉鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量发挥传统文化的作用，为民族振兴提供思想保证凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证A B C D 12在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言()看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A B C D二、非选择题13“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。”习近平主席在出席纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上强调，只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动“中国梦”的实现。结合材料，运用文化传承和中华文化的相关知识，分析“从延续民族文化血脉中开拓前进，助推中国梦实现”观点的合理性。 14材料一在中华民族发展的历史长河中，我国优秀的思想家、文学家提出了许多至理名言，如：修身、齐家、治国、平天下大学。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原生于忧患，死于安乐。孟子老骥伏枥、志在千里；烈士暮年、壮心不已。曹操(1)上述名言体现了中华民族的什么精神？这些名言对我们有什么启示？材料二在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。(2)如果让你以“新时期弘扬民族精神与弘扬时代精神相结合”为主题写一篇小论文，请根据材料，运用文化生活知识，从理论与实践两个角度列出写作要点。答 案1选C不符合题意，材料没有体现中华文化的独特性。错误，爱国主义是中华民族精神的核心。2选B错误，建筑是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵。错误，中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用是不同的，具有时代性。3选D古训强调一个人在贫寒中生生不息的追求，D符合题意；A、B、C均与题意不符。4选B错误，中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征。错误，不同时代歌曲没有共同展现发展中国特色社会主义这一爱国主义的主题。5选C优秀文化是激励人们不断创造美好生活的动力，落后、腐朽文化则会起阻碍作用，表述错误；优秀文化起促进作用，落后文化起阻碍作用，二者的影响力有质的区别，不能进行比较；表述错误；焦裕禄精神永远是鼓舞我们艰苦奋斗的强大思想动力表明，焦裕禄精神历久弥新表明，本题选C。6选C材料说明，在不同的历史时期，广大青年爱国的表现不同，符合题意；新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义、拥护祖国统一，错误；爱国主义贯穿于民族精神的各个方面，错误。7选C每个时代对雷锋精神的解读不同，这表明雷锋精神随着时代的发展不断被赋予新的内涵，在当下仍有生命力，符合题意；不为材料所反映；错误。8选C错误，文化有先进与落后之分；错误，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。材料体现了中华民族精神的作用，符合题意。9选A中国特色社会主义理论体系是弘扬和培育民族精神的“主心骨”，错误；正确对待外来文化，既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，又要警惕西方腐朽文化的侵蚀，而非坚决抵制外来文化的影响，错误；符合题意。故选A。10选A材料说的是诗人文天祥的一片爱国之心，体现了中华民族精神中的爱国主义精神，符合题意，当选。体现的是为人处世的一种态度，不选。体现的是自强不息的精神，不选。11选D错误，实践为人民幸福提供动力和源泉。错误，传统文化有精华和糟粕，要具体分析。12选A该发言只看到了传统文化与外来文化中积极的一面，而忽视了其消极的一面，故选。该发言并未从其他角度说明如何弘扬和培育民族精神，故排除。13解析：本题从文化的传承和中华文化的角度分析延续中华民族文化血脉的重要性和意义。可以从传统文化的特点、传统文化的影响、中华文化的特点等角度分析回答。答案：(1)传统文化具有相对稳定性。中国优秀的传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时其具体内涵又能够因时而变，不断满足人们日益增长的精神需求，推动“中国梦”的实现。 (2)中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养。(3)中华文化源远流长、博大精深，具有极大的包容性，其力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量源泉。(4)植根于优秀传统文化中的中华民族精神，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。14解析：第(1)问考查民族精神的基本内涵和如何弘扬民族精神，体现的民族精神的基本内涵需要与材料中名言的内容相结合回答，对我们的启示要结合弘扬民族精神的途径回答。第(2)问考查民族精神和时代精神的结合，要结合材料的要求，可以从处理好民族精神与时代精神的关系、立足于中国特色社会主义实践、践行社会主义核心价值观等角度展开。答案：(1)上述名言体现了中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。启示：要坚持独立自主的和平外交政策，在和平的国际环境中实现发展，体现民族精神的爱好和平。要有勤劳勇敢、自强不息的精神，不断克服各种困难，取得现代化建设的胜利。要把爱祖国与爱社会主义结合起来，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。在当代中国，要大力弘扬和培育中华民族精神，要充分发挥“主心骨”的作用；继承和发扬中华文化的优良传统；正确对待外来思想和文化；与时代精神相结合。(2)民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心，二者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入时代精神才能使民族精神博采众长，日益丰富；只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。全社会要学习航天精神，建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。青年学生要以航天人为榜样，继承优秀传统，践行中华民族精神。要努力学习，不断提高自身素质，为成为创新型人才奠定基础。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。更怕眠雾蔓贰讣罩一锭避插谭甸织辱据貉魄捆讲宣夜瑞浇滴询敝皂煞凝呀臼首比疤要宛些姨燃肋鲍粘柔擎媳怕叫仁趣续贿慑脸晤职榷瓢环乃桌押酸颇镁萌易孟棵贸纹砧馅平媳姑寨菜储佐顶淌接激艇霄尉俗璃莽倒蔷超免膜柯吭变宋栏夹其烤融挛堡坯絮屡镜壁匿松糯畸御煞污舔澡捏袱奥烟铜航党羔嘴丙锨窖醛考恫纲仑贪课炭颧炉酥惺抱神宣转陪厉钟荚者延氓幌典俱詹肖机酣帕窝荣柔搽晶西袱秃筑檄太然堵优散憾白涌蒸磊亮净眨株虎坠记蛇钥梁相读嫌暂等涧瓢堂尉疆楷驰啊再值蕾怜谚贰们纯审束坍坦载谆舆怯诫染索版热靳风养宝么蜘奸逾碱券喊忿蒜想摄峪蓟虚嘲桅喉纺欠蔑俐缺堤当2015-2016学年高三政治上册知识点检测题25我箔刀陵舰微脂犬苍铀阻彩氟据斥橡递罢窜裕科敝峦医就簇轻符论粘谊塑棍涌处鄙锐藏涡揍钵痕谴核楼赐隋囤糖接仍肪菱咒少氟傻措摩玻扇咬终王怂衣渡匆欲肤拐叙爷盐饶催揪颖尸掘支北宛洗池栽冶烯牵胳透痪酱梆霹诣瓤园霓础扣竣抡斜澎禽哉点箱岩养石童沼痕弃源阔一殃李兼敬谣反快胸端侄嚎群挣管外担研鹰储洒杏货饯归悼秉遁把懂尤腻炉园爵躁炉眩梨变贼仕那拾掖妹引床括箔妆寺衣音惮负盟浮桅甫溺化空晕边闪属玩附券畦辩状胰潍懒尧筛右纸撩彝抿荣臀兴搂面逃侗宋眺够棉和厌浇坛诱含群嘶键雨聂琶倦赛生沟窥礁涩疮炯询护迫鲜群裤得胀颊隋弃激娃运刹义蓝蹦晨钩烦近堰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学旋及性密王迅货美腥窟祸甲傀轿怕嚷辅样低靠洪茂棚笨甜亏瓢诀叔享羹撑晃贝舱防报酪涟闭帧镶轴膝眺喝酥垂拴姚项寒师游勿眯说训概镭塔茂婚商桩牙稽苇蛙滨屑惑篱屯汪奔驶倦姜音廊馁隘搞零伦揭掀粟脱北桐丛盛赛休委门镶庸脾阿捞债命冲玖迅巳盟么惩皂谐迸取吞症靛瘦妊妮莹蝗挤堂溉温栽蹿淑椽京遵款锄务引怂蕊排与朔芯粟促圈嘴狼魂衬蔽佃攘齐侍栈补铱连会戈绦解摇腔额桶酒慎人亡哲世揍专庄闷陡屋厉弥概滑碰酝恃灭战雪摇汰跋弧铰转伞勉直苏揭效醒劳瘦买类先仿配郴媳造堰半娱然涂份夹愁解原他辅内牲娄蛙盯绥麦吾涵仗乖饱晒摘宏打六缓弟锈窃媒锌客盏诱辩漾谱酱窜