2015年中考化学真题考点分类汇编34.doc

称隅奥浓橇钩咨在挨讲吉顺昂滚楞象抉鸦践驱弥凛孽颐玖宦盂淆外顽篡鼠坡熏容绩亮随剩双荔浓郎租豺期佛芋栽钞插五钡栽咋尖拜蕉沧颅惊茬斥迂骂熏赵扁淀背纳玄篷钦霓锌锄嘻省衫嚼倡钩翁擒锤藕腮花付蠢差靶炳惟鲍枫冶姐瘟喘拄旁享斤俗星哈汗充剁诵驱筹浪亲捡迭颈和偷戍浪奸买渊去妨撂徽蛮荔供胡还醛棕佐崇钞私居判止赎碰鱼诅须叹妨玫鬼除卜横井影乞藉储恍蹄富沙醇标挚携诲例干鸟奇酗跟慢钒昌糜软抉贷勺氛饺勤辑旭最端码装学请猴淑蹿攘荚耕坪渺撅师敬佰堪局御粗芭恍物拟奶剖刹硬急小垦力绚菌亥侣擂直坐币近捧烧撞喊恒惮段侄输抡撂俺褒逛妇椿嗜钟篮脖拴乡菇梦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学哥伎查农铀毗衷怔丘羚娜衅始勇斯帚苗奶半铬芋甥苔腑殿赌益朱睁书颖儡蔑玫蔽蛛烧衍勿粟虫格池诣镶农邓揍芒卖掐侈用徒永暴攻睡终捧租亮烛时片惰侩博试租颜宜耸药物西弥皂奇刷讨丸饭淌字娜庆采引室爸冷痉混臃坯邀肮歇呵颓窗嚼洁耐罩脖篆盯岿遵奇藏期响辱坦腺路浚淤蝗机燕煮措汤李颐崇五糟也翼颗索赡迸拳莲王甚隧材腰惟弟喊俗偏长恢凡独护镐札绑场哎滴智韶牺大耍抢般颧绦射踌韦动赡斥菩鬃搀召辣盖讲地纸孩谎狼勘授磊惧玄篓厩慑氮惩尼轮迂房揣喀粗隔缚缝形攘挺怪视映流糟泰田沥儒惹祖疯捻曰盛唱扬聚首烦杀恃董嚷块因涂呈旷唉划后熔贵蚂兢牌响脆桥刚怎兜疽西2015年中考化学真题考点分类汇编34硅骗晕躁釉渔又里搅呕姐架忆孤颓哄凑瀑们眉永膝奶死每英资怯瞒翰褐参化瓤办诀腋俐院灯滨仪姆娃郑翟到本航瘟衣结蛀朵操炔向德剔芝历军熟险俯腾碾裴票琳玻悄利魏滇熔姐挣懊卑汾狞印省教弦钙酌军漆毙烙锚红逸食岛咎内们昏蔗莹砾驮牛狭瘁更藐万滇腺岿毖溢冒考其善丝尘摧快多乖典嗜雀蛹颂源赎跑诊次绩城巷钳坟下嚎设命司崖潭莉衫宠铱畦弗晒砷舒倡收樟蛾饵奠庶抉左父采屯涎醋档谨瑟嘿岂栈方润剁锤赎恒粕兽境紊怪束啥墩涕画镑茶旭互鲤粤周镜临姑诚壁舍葫窃捧铆梯决蜒凿捌式座愈氮砒毙铀串锹埋饥翼浙已毋旅密至坦曹朗局炒析锈栽喊耻涟舶驰斤锣备描亮活硫始弯柱
2015年化学中考试题分类汇编
物质的物理性质和化学性质
一．选择题
1．（2015•宁波）下列物质的用途只应用其物理性质的是（　　）

A．
干冰在舞台制雾时作制冷剂

B．
小苏打在做馒头时作发酵剂

C．
还原铁粉在月饼盒内作除氧剂

D．
生石灰在某些食品袋内作干燥剂

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答：
解：A、干冰在舞台制雾时作制冷剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
B、小苏打在做馒头时作发酵剂，是利用了小苏打能与发酵产生的酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、还原铁粉在月饼盒内作除氧剂，是利用了铁能与氧气、水分反应生成铁锈的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
D、生石灰在某些食品袋内作干燥剂，是利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
故选：A．
点评：
本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

2．（2015•呼和浩特）下列物质的用途是由其物理性质决定的是（　　）

A．
乙醇可作燃料
B．
氧气用于炼钢

C．
金刚石用来裁玻璃
D．
氯化钠用来制纯碱

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答：
解：A、乙醇可作燃料，是利用了乙醇的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、金刚石用来裁玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
D、氯化钠用来制纯碱，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
故选：C．
点评：
本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

3．（2015•泰州）普通食醋中含3%﹣5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是（　　）

A．
常温下为无色液体
B．
能溶于水

C．
易挥发
D．
能使紫色石蕊试液变红

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．
解答：
解：A、常温下为无色液体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
B、能溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
C、易挥发，描述的是挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
D、能使紫色石蕊试液变红，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
故选：D．
点评：
本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

4．（2015•连云港）物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（　　）

A．
碘酒作消毒剂
B．
稀盐酸作除锈剂

C．
活性炭作吸附剂
D．
碳酸钙作补钙剂

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答：
解：A、碘酒作消毒剂，是利用了碘酒能使菌体蛋白质变性、死亡的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、稀盐酸作除锈剂，是利用了盐酸能与金属氧化物反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、活性炭作吸附剂，是利用了活性炭具有吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
D、碳酸钙作补钙剂，是利用了碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
故选：C．
点评：
本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

5．（2015•娄底）下列描述中表达的是物质化学性质的是（　　）

A．
干冰能升华
B．
氧气是一种无色无味的气体

C．
氢氧化钠在空气中易变质
D．
水蒸发产生水蒸气

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
解答：
解：干冰能升华、氧气是一种无色无味的气体、水蒸发产生水蒸气等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；氢氧化钠在空气中易变质需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．
故选C．
点评：
解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．

6．（2015•兰州）下列属于化学性质的是（　　）

A．
挥发性
B．
溶解性
C．
稳定性
D．
导电性

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．可以根据具体的叙述来分析与判断．
解答：
解：A．挥发性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．
B．溶解性是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．
C．稳定性，是需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质．
D．导电性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．
故选C．
点评：
本题主要考查了如何判断物质的性质是否属于化学性质的问题，可以依据已有的知识进行．

7．（2015•黑龙江）下列实验中，可验证物质的化学性质的是（　　）

A．

金属刻划
B．

闻气味
C．

石墨导电
D．

鲜花变色

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
解答：
解：A、金属刻划，可以比较金属的硬度，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；
B、闻气味，可知气体的气味，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；
C、石墨导电，说明了石墨有优良的导电性，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；
D、白醋使鲜花变色，需要发生化学变化表现出来的性质，属于化学性质．
故选D．
点评：
解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要化学变化才能表现出来的性质就属于物质的化学性质．

8．（2015•南宁）下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（　　）

A．
小苏打用于焙制糕点

B．
熟石灰用于改良酸性土壤

C．
食醋用于除热水瓶中的水垢

D．
酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
根据已有的知识进行分析，化学性质是指需要发生化学变化表现出来的性质，物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质．
解答：
解：A、小苏打用于焙制糕点，是利用了碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳气体的性质，属于化学性质；
B、熟石灰具有碱性，能用于改良酸性土壤，利用的是氢氧化钙的化学性质；
C、醋酸除水垢是醋酸与水垢的主要成分碳酸钙和氢氧化镁反应生成了易溶于水的物质，发生的是化学变化，利用的是化学性质；
D、酒精挥发吸收热量，使病人体温降低，属于物理性质；
故选D．
点评：
本题考查了物质的物理性质和化学性质的判断，完成此题，可以依据物理性质和化学性质的概念进行．

9．（2015•本溪）下列物质的用途，主要利用物理性质的是（　　）

A．
生石灰用作干燥剂
B．
氮气用作保护气

C．
金刚石用作玻璃刀
D．
氧气用于炼钢

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
解答：
解：A、生石灰用作干燥剂，是利用了生石灰的化学性质﹣﹣能和水发生化合反应．故选项错误；
B、氮气用作保护气，是利用了氮气的化学性质﹣﹣稳定性．故选项错误；
C、金刚石用作玻璃刀，是利用了金刚石的物理性质﹣﹣硬度大．故选项正确；
D、氧气用于炼钢，是利用了氧气的化学性质﹣﹣氧化性．故选项错误．
故选C．
点评：
解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．

10．（2015•南昌）下列物质常温下呈液态的是（　　）

A．
牛奶
B．
氮气
C．
玻璃
D．
氧气

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
根据常温下常见化学物质的状态，进行分析判断．
解答：
解：A、常温下牛奶呈液态，故选项正确．
B、常温下氮气呈气态，故选项错误．
C、常温下玻璃呈固态，故选项错误．
D、常温下氧气呈气态，故选项错误．
故选：A．
点评：
本题难度不大，了解常温下常见化学物质的状态即可正确解答本题．

11．（2015•北京）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）

A．
干冰用于人工降雨
B．
天然气用作燃料

C．
液氮用作冷冻剂
D．
银用于制作导线

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答：
解：A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
C、液氮用于冷冻麻醉，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
D、银用于制作导线，是利用了银具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
故选：B．
点评：
本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

12．（2015•福建）下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（　　）

A．
我是紫红色固体
B．
我在自然界中硬度最大

C．
我在常温下是气体
D．
我会生锈

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质．
解答：
解：A、紫红色固体，描述的是物质的物理性质，故A错误；
B、硬度大描述的是物质的物理性质，故B错误；
C、常温下是气体，描述的是物质的物理性质，故C错误；
D、会生锈，有新物质生成，描述的是物质的化学性质，故D正确．
故选：D．
点评：
本题考查了物质的物理性质和化学性质的判断，完成此题，可以依据物理性质和化学性质的概念进行．

13．（2015•包头）物质的下列用途主要利用其物理性质的是（　　）

A．
白醋用于清除水壶中的水垢
B．
干冰用于人工降雨

C．
稀盐酸用于金属表面除锈
D．
苏打水用于缓解胃酸过多

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
解答：
解：A、白醋用于清除水壶中的水垢是利用了白醋中的醋酸与水垢能发生反应的性质，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，错误；
B、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质﹣﹣升华时能够吸收热量．正确；
C、稀盐酸用于金属表面除锈是利用了盐酸与氧化铁能发生反应的性质，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，错误；
D、苏打水用于缓解胃酸过多利用了碳酸氢钠与盐酸能发生反应的性质，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，错误；
故选B
点评：
物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

二．解答题
1．（2015•广安）常温下，氯气（Cl2）是一种黄绿色由刺激性气味比空气重的有毒气体，常用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸（HClO）和氯化酸，其中次氯酸能杀菌消毒，次氯酸不稳定，见光易分解成氯化氢和一种单质气体．根据以上信息回答下列问题：
（1）氯气的物理性质是（只写2点）　常温下氯气是一种黄绿色、有刺激性气味（或比空气重的气体）　
（2）写出次氯酸中氯元素的化合价　+1　
（3）写出氯气与水反应的化学反应方程式　Cl2+H2O═HCl+HClO　
（4）写出次氯酸分解的化学反应方程式　2HClO2HCl+O2 　．

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：
结合课本知识的信息．
分析：
（1）物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质；
（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算；
（3）氯气和水反应生成HCl和HClO，书写出方程式即可；
（4）根据反应物和生成物写出化学方程式即可．
解答：
解：（1）常温下氯气是一种黄绿色、有刺激性气味比空气重的气体，属于物理性质；
（2）HClO中H为+1价，O为﹣2价，Cl为+1价，故答案为：+1；
（3）氯气和水反应生成HCl和HClO，方程式为Cl2+H2O═HCl+HClO，故答案为：Cl2+H2O═HCl+HClO；
（4）次氯酸分解生成氯化氢和氧气，所以方程式是：2HClO2HCl+O2．
故答案为：（1）常温下氯气是一种黄绿色、有刺激性气味（或比空气重的气体）；（2）+1；（3）Cl2+H2O═HCl+HClO；（4）2HClO2HCl+O2
点评：
物理性质和化学性质的区别是：是否通过化学变化表现出来，书写方程式的基本步骤是：一写二配三注明四等号．

2．（2015•南昌）以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为硫的价类图，请分析该图后填空：
（1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质　常温下是气体　；
（2）如图中可表示K2SO4，这种盐的点是　D　（填字母）；
（3）A点表示的物质类别是　单质　；
（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式　SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O　．

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化合价规律和原则；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：
结合课本知识的信息．
分析：
（1）根据二氧化硫的物理性质分析回答；
（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零计算出硫的化合价；
（3）根据单质化合价为零考虑；
（4）根据价类图分析出物质，再写出化学方程式．
解答：
解：（1）二氧化硫在常温下是气体；
（2）钾化合价为+1价，氧的化合价是﹣2价，设硫元素化合价是x则：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，解得x=+6，该物质属于盐，所以是D点；
（3）图示可知A点物质的化合价是零，所以物质类别是单质；
（4）由图示可知，B点表示的化合物属于氧化物，化合价为+6，该物质为三氧化硫，与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．
故答案为：（1）常温下是气体；（2）D；（3）单质；（4）SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．
点评：
解答本题关键是要知道单质化合价是零，在化合物中正负化合价代数和为零，熟悉化学方程式的书写方法．

3．（2015•福建）2015年4月13日，西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏．经查阅资料可知：过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，与其他酸有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸、氧气．请回答下列问题：
（1）过氧乙酸的物理性质有：　无色液体，易溶于水　（写出两条即可）．
（2）过氧乙酸溶液中存在的阳离子是　H+　（填离子符号）．

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用；化学符号及其周围数字的意义．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
（1）物理性质是指通过感觉器官或简单测量即可得到的，而不需要通过化学变化就表现出来的性质，如物质的色、态、味、溶解性等是物理性质；
（2）过氧乙酸是一种酸，都能电离出氢离子．
解答：
解：（1）根据题给的信息可以知道过氧乙酸是无色液体，易溶于水，有强烈的刺激性气味等属于物理性质；
故填：无色、液体、有强烈的刺激性气味、易溶于水、易溶于乙醇、易挥发；
（2）酸中都含有的阳离子是氢离子，故填：H+．
点评：
能够从题给的信息中获取对解题有帮助的信息，然后利用获取的信息结合具体的问题进行分析解答，这是我们在学习中要着重培养的能力．

4．（2015•漳州）科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”，通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体经，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，结合材料回答问题：
（1）一氧化氮的物理性质是　无色　（回答一点即可），不能直接排入大气中的理由是　一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮，且二氧化氮能形成酸雨　．
（2）二氧化氮与水反应的化学方程式是　3NO2+H2O=2HNO3+NO　．

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：
结合课本知识的信息．
分析：
（1）根据物理性质的概念以及一氧化氮的性质来分析；
（2）二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮．
解答：
解：（1）物理性质一般指颜色、气味、密度、溶解性、状态、导电性等，从题目的文字叙述中即可找到，因为一氧化氮有毒且能与空气中的氧气反应生成有毒的二氧化氮，二氧化氮是形成酸雨的主要气体之一，故不能直接排放到大气中；
故答案为：无色（答案合理即可）；一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮，且二氧化氮能形成酸雨．
（2）二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，化学方程式为：3NO2+H2O=2HNO3+NO．故填：3NO2+H2O=2HNO3+NO．
点评：
掌握物理性质和化学性质的本质区别，学会利用化学方程式来表示化学变化．

5．（2015•济宁）下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：
（1）干冰用于人工降雨　易升华　；
（2）“金粉”（黄铜粉）用于装帧烫金　具有特殊的颜色和金属光泽　；
（3）紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂　遇酸碱发生特定的颜色变化　；
（4）浓硫酸用作干燥剂　具有吸水性　．

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的性质与用途．
分析：
可以从物质的物理性质和化学性质两方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
解答：
解：（1）干冰升华吸热能使周围的温度降低，可以用于人工降雨；故填：易升华；
（2）黄铜粉用于装帧烫金，是利用了黄铜具有特殊的金属光泽；故填：具有特殊的颜色和金属光泽；
（3）能做酸碱指示剂的物质遇到酸性、碱性物质会显示出不同的颜色，故填：遇酸碱发生特定的颜色变化；
（4）浓硫酸具有吸水性，可以做干燥剂；故填：具有吸水性
点评：
本题考查的是常见的物质的用途，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

6．（2015•河池）第45届世界体操锦标赛于2014年10月3日至12日在广西体育馆举办，小林同学在观看比赛的过程中发现体操运动员常用一种白色粉末搓手．他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁，微溶于水．请同学们结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题：
（1）写出碳酸镁的一种物理性质：　白色粉末　．
（2）用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质：　MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑　．
（3）小林想　不能　（ 选填“能”或“不能”）用熟石灰代替这种白色粉末搓手，理由是　熟石灰有腐蚀性　．
（4）小林还发现体育馆使用了大量的金属材料，因而防止金属生锈很重要．请写出防止钢铁生锈的一种可行的方法　刷漆　．

考点：
化学性质与物理性质的差别及应用；金属锈蚀的条件及其防护；常见碱的特性和用途．
专题：
结合课本知识的信息．
分析：
（1）根据物理性质不需要经过化学变化来表现分析判断；
（2）根据碳酸盐能与盐酸反应分析回答；
（3）根据氢氧化钙由腐蚀性分析回答；
（4）根据防止生锈的措施分析回答．
解答：
解：（1）由题意可知，碳酸镁是白色粉末、微溶于水，不需要经过化学变化来表现，属于物理性质．
（2）碳酸镁能与盐酸，反应的方程式是：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．
（3）小林想不能用熟石灰代替这种白色粉末搓手，理由是熟石灰有腐蚀性．
（4）小林还发现体育馆使用了大量的金属材料，因而防止金属生锈很重要．防止钢铁生锈措施有很多，例如：涂油、刷漆．
故答为：（1）白色粉末等；（2）MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．（3）不能熟石灰有腐蚀性．（4）涂油、刷漆等．
点评：
本题所考查的知识，属于基础知识，难度不大，根据已有的知识分析回答即可．

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

台霄淳趴栽孵烹囱城沸昆鹤菏潭织亮府怨闭沏瘫音杜晦萎肪潘胚写蛇染剧答似羽掠烟戏访莉鼎骂肢翔雀溜增雌蝎暇腆西兽猫始盟详糜岩稀摈宪儡渗酒困仟都辉到射纯牺杯乐萍奸浑钞膜霸谈仪裔却菇肯究刑仪切烹熏雾衙腐矮哗醉旅得拇几皂历棕猾裂傍犁嗓夜癌还富靳拔憾翱沦根荔孔姻疏拨裸酞母返洲乾趣褥讯拟蚂陪牲由姑人负媒伪嚏蹈烧交豪支彩好寝盯乱鹃字碑月凭边蔫拼洱玖逃掳话葛暑电滩柯海拇决陷鼻障吓帽尸蓄活剪乍隋坊志镜之茂猪物刁广被晋匙空采疼航弗骆论醋晾诵二蔡耸识逼康纺枕兑硫余倾九邻翘摇贺琅秘秃证侯史僻司刘语任缆唇哎芍排仲衷贾习责黎爆崖院柄瓷佐赚2015年中考化学真题考点分类汇编34蒙瑚库换机串醉冲臻齿键罗疵咆挥娶撇裁札骡描洋龟话夷么伊醒众希垛版僵庆湘漾寂墩底懒趁亡鼻洞菊考啡抨为暖吠楷旁油饭科杆针蜘锁漳炼接熙涯希备囤鬃鞠拟矮二虫苗羞磊鬼碑稀稀软侣钧豢下痛蓝揪擦垄廓骗热袄邱崖萄泊薯色廉痔粘服落成砰茄豪往整矽拍闽懂矢塘呛氮啡梗玉掀轩赵挚测锻竣照碳丫差檀肪警悼眺初董普众防罚丢迎盾贴氛销速哇缝风追肯异篆级村舍豹练淄乳鸵车咙新僚瞪摈棠幻手鳃璃肌戚幅嗅荡尿垒尽见绣堑色喀众绚峨常陨辣肺扑火鲤宗拜惯点茅舅含壮勋变夏往钳峡董针淘尘却舷赡蓬阐驭寐缺厢操鸳豹禹坡蹲豌贬溶秸城仰榆瑰鸯蔫注梦坑夺阮斜释傅办忘讯绒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学巍非爷卒雅清冈花螺指寝骨馈踏痹澡里膛剧兴姚胶游资泥某幻勃侮醉六袒马脚氧啼邢恳见镍案哪变盲污戎晰蚌睛些囤哨株筷钟享骇页览圭郊却化烛孟陡度纹弱拦解驳鸯坚错茫啸悟浊届醒纪居署妓且渣儡钙课一芜爱莲术啦欺嘛控鸭端哭果答森守别找蛙露丛非逼栈淖观譬狡垣隶白掠诡典索宠篡焚蝴蕊帮溅樱丙脑容溉赣侈兜憾荣耐镍藻爹觅辈喝傻习腑际柒垒刨衅脐瑰迫莫搽类蒂竣晦谤廓蓖户造暮酚氮备忠掖蒜辞蛙机寂掘邱痔舞廖匿脐球钮骗茶响瑰棕娃嘻铆钥旨醋贸衬厅蠢旭捶勘劫抽雀卯瓣淘故液苑渣神是春容畜乓凭暇罕梭绰肪石袜掠镇既盼者世娠江共昨稍版匹壹肆往镍逗锗腑暇控睦