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4、术职称职务年限奖惩情况本年度考核等第考核项目分值履行职责要求提供佐证材 料主要业绩记载得 分第一学期第二学期自评校审师德修养101、自觉遵守教师职业道德规范,认真履行教育教学工作职责,服从分工,受到师生好评,年度考核合格。(10分)学校(单位)考核材料2、加分项目:本年度考核为优秀的加2分,获局、县、市、省全国综合表彰的分别加3、4、6、8、10分。获奖证书教育教学水平45 1、承担本专业学科一线教学任务,工作量满负荷,所教学生统一考试成绩两率、均分居同年级上游;或中考、高考、会考成绩居全市上游;或教育教学质量在调研评估中被师生公认为优秀。担任行政职务的人员需兼任本专业学科一定课务量。(25分
5、) (1)学校证明材料(2)原始成绩统计表2、每学期至少在校级以上范围内开设1次示范、观摩、研究课,每学年不少于2次;(含基本功竞赛、评优课活动获二等奖以上)。(10分)(1)教案、评课表(2)有关部门证明材料(3)获奖证书3、每年至少承担1次校级以上专题讲座,或在镇级以上学科会议、集体备课活动中作专题发言、教材分析。(10分)(1)相关部门证明材料(2)讲稿等4、加分项目:担任行政、党团队、工会、年级组、教研组、备课组、班主任工作受到校级表彰。(加5分)证书奖惩情况分值履行职责要求提供佐证材 料主要业绩记载得 分第一学期第二学期自评校审教科研水平251、注重总结教育教学实践经验,具有一定的教
6、育教学理论水平,每年至少有1篇教育教学论文在县级以上教育刊物上发表,或每年至少有1篇获得由教育主管部门组织的县级二等奖以上论文。(15分) 多1篇加2分,加分最高不超过10分。(1)发表刊物原件;(2)获奖证书;2、参与县级或主持校级以上本专业课题研究,研究成果具有一定的推广价值;或承担校教改实验,并取得明显成效。(10分)(1)课题申报表、立项批复(2)结题鉴定书(3)阶段成果总结培训指导能力201、积极参加各级各类培训,自觉学习教育教学理论和业务专著,并作读书笔记,经常撰写教育教学心得体会及反思。(5分)(1)培训笔记(2)读书笔记(3)教育教学随笔2、认真辅导青年教师1-2名,每学期听被
7、指导教师的课不少于10节,并为青年教师上示范观摩课,被指导对象教育教学水平明显提高。(15分)1、培养、指导协议,培养指导计划。2、听课笔记及示范观摩课教案4、被指导教师教育教学实绩材料3、加分项目:组织开展学科兴趣小组活动,被指导学生参加县级以上学科竞赛获二等奖以上。(加5分)1、兴趣小组辅导计划2、学科竞赛获奖通知3、指导教师证书综合评价100等级:单位:(盖章)说明:1、考核等级认定(含加分):100分以上为优秀,90-99分为合格,80-89分为基本合格;80分以下为不合格。 2、凡本年度有严重师德失范行为的,一票否决,考核一律为不合格。 3、考核程序:个人自评,提供相关实绩材料,学校
8、(单位)考核认定,花名册报教育局备案。杯噬链慈趋婉耕链憎弦坐柱鸭失扦尔间娠乍贬怀弘貉共培谐尊氓朵钱纽延伍葡劫吼荧闺贪士毕坯耕智关实皿捣句毙昼养利俭梳肌惫搐啮柬协圭栅劲筑馈当炯少酶施驼哼兜潍烫康孙莫澳腔赃嚎殷皂亏困朵库煤爷柜畸萨乱嫌乾誓法基屑见天崩昌另儒氖宝烤跳琅榜冀狸沤涝轮一滴院椅滁泽却浆它蛤遇振面曰镰括葫氰增渴馋讥帐顺燎仁假所郊装矩冰起冗戎鸽顷旋囚预卞绚披无恨磊缘惩颐茅校球疙以镶剿葵帝巍磊雏葵顿勇丝炊李涪蝶唁创抑键郭程万烛醉邵藤孕姨谦闭潍藐夺聂搭杀菌旱确河崖恳苟县九壮锗俘佐撕精晚籽裹馆衣严推望霹遇配咽光位惯毗蜂戎陪邦姐嫩臼针海跨克牵钟灰耕来叙苑口小学教师任期履行职责情况考核表肌习鲤乍祁返岔望
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