2017届中考化学专题练习4.doc

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金属的物理性质

一.填空题
1．金属材料包括　　和他们的　　，人类最先使用的金属是　　，然后是　　；现在人类使用的金属年产量最多的三种分别是　　、　　、　　．
2．金属具有一些共同的物理性质，如有　　，可以作装饰品；能　　，可以作导线；能　　，可以作锅；具有　　性，可以展成簿片或拉成丝．大多数金属都是固体，只有　　是液体．
3．纯铁是具有　　色、　　光泽，质　　，有良好的　　性和　　性，是　　和　　的导体．
4．在地壳中，含量由高到低的五种元素是　　，含量由高到低的三种金属元素分别是　　．（填元素符号）
5．物质的　　决定性质，性质决定　　．
6．在考虑物质的用途的时候，不仅要考虑物质的性质，还需要考虑　　、　　等其他因素．
7．在铝、铜、金、钛四种金属中，具有紫红色金属光泽的是　　，常用于制造电线的是　　和　　，耐腐蚀的金属是　　，金呈　　色．

二、基础训练
8．下列物质的颜色描述错误的是（　　）
A．铜﹣﹣黑色 B．铁丝﹣﹣银白色
C．碳酸钙﹣﹣白色 D．四氧化三铁﹣﹣黑色
9．下列变化中属于化学变化的是（　　）
A．铁丝弯曲 B．铁生锈 C．铁矿石粉碎 D．铁熔化
10．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列属于金属共性的是（　　）
A．很高的熔点 B．良好的导电性 C．很大的硬度 D．银白色的光泽
11．新华社5月23日报道，继通过食盐补碘在全国范围内基本实现消除碘缺乏病目标后，我国又将启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”．卫生部已批准以酱油为食物载体，逐步开展补铁工程．这里的碘、铁指的是（　　）
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
12．食品包装中经常用到铝箔．铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（　　）
A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性
13．从对人体有害的角度考虑，你认为炒锅用下列哪种材料最好（　　）
A．铝 B．铁 C．铜 D．铝合金
14．体育课上用的铅球，外面是铁壳，里面灌了铅，这主要是利用了（　　）
A．铁的价格高，铅的价格低
B．铁的硬度大，铅的密度大
C．铁的化学性质稳定，铅不稳定
D．铁的外观美观
15．下列说法正确的是（　　）
A．铅的密度比铁大，用铅制作菜刀、锤子比铁更好
B．银的导电性比铜好，所以应该用银制作电线
C．钨的熔点高，所以通常可用来作白炽灯的灯丝
D．焊锡和铝熔点较低，都可用于焊接各种金属

三、能力训练
16．现有以下金属：铝、钙、银、钛、汞、铁、锌、铜，请选择填空：温度计中填充的金属是　　；地壳中含量最多的金属元素是　　；导电性最好的金属是　　；人体中含量最高的金属元素是　　；目前产量最大的金属　　；金属为紫红色的是　　；干电池的外壳的金属是　　；最耐腐蚀的金属是　　．
17．某同学取34g双氧水溶液和3g二氧化锰于烧杯中，完全反应后，称的烧杯内剩余物质的总质量是33.8g．问：（1）生成氧气的质量？
（2）双氧水溶液中过氧化氢的质量？（提示：H﹣1 O﹣16）

四、拓展训练
18．受日本福岛核电站事故影响，2011年4月，我国21个省市空气中都监测到微量的人工放射性元素铯（Cs）．小明对铯元素产生好奇，查阅资料得到如下信息：
（1）铯单质银白色、质软、熔点低，在空气中能迅速氧化生成氧化铯，铯不与氮气反应，但在高温下能与氢气反应．根据以上信息，请写出铯单质的一种化学性质：　　．
（2）自然界中铯主要以氯化铯（CsCl）存在．其中氯的化合价是﹣l价，则氧化铯的化学式　　．

金属的物理性质

参考答案与试题解析

一.填空题
1．金属材料包括　纯金属　和他们的　合金　，人类最先使用的金属是　铜　，然后是　铁　；现在人类使用的金属年产量最多的三种分别是　铁　、　铝　、　铜　．
【考点】金属材料及其应用．
【专题】金属与金属材料．
【分析】根据金属材料的范畴、人类利用金属材料的历史和金属的产量进行分析解答即可．
【解答】解：金属材料包括纯金属以及它们的合金；铜是人类社会最先使用的金属材料，然后是铁，世界上应用最广泛的金属材料是铁、铝和铜．
故答案为：纯金属；合金；铜；铁；铁；铝；铜．
【点评】本题难度不大，掌握金属材料的范畴、人类利用金属材料的历史和金属产量即可正确解答本题．

2．金属具有一些共同的物理性质，如有　金属光泽　，可以作装饰品；能　导电　，可以作导线；能　导热　，可以作锅；具有　延展　性，可以展成簿片或拉成丝．大多数金属都是固体，只有　汞　是液体．
【考点】金属的物理性质及用途．
【专题】金属与金属材料．
【分析】可以根据金属的物理性质方面的内容进行综合分析、解答．
【解答】解：（1）大多数金属具有银白色的金属光泽，还有一些呈现其它光泽，如金为黄色，铜为红色等，可用来作装饰品；
（2）金属具有良好的导电性，可以制作导线，如铜线、铝线等；
（3）金属具有良好的导热性，可以制成炊具，如用铁作成锅等炊具；
（4）金属具有良好的延展性，可以展成簿片或拉成丝，如黄金可以制成金箔和拉成金丝；
（5）大多数金属在常温下都是固体，只有汞在常温下是液体．
故答案为：金属光泽；导电；导热；延展；汞．
【点评】本题主要考查了金属的物理性质及其应用方面的问题．

3．纯铁是具有　银白　色、　金属　光泽，质　软　，有良好的　延展　性和　磁　性，是　电　和　热　的导体．
【考点】金属的物理性质及用途．
【专题】金属与金属材料．
【分析】可以从铁的物理性质方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
【解答】解：纯铁是具有银白色金属光泽，质软，有良好的延展性和磁性，是电和热的导体．
故答案为：银白；金属；软；延展；磁；电；热．
【点评】本题主要考查了铁的物理性质方面的知识．可以依据已有的知识进行．

4．在地壳中，含量由高到低的五种元素是　O、Si、Al、Fe、Ca　，含量由高到低的三种金属元素分别是　Al、Fe、Ca　．（填元素符号）
【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的符号及其意义；元素的简单分类．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类、化合物化学式的书写方法进行分析解答．
【解答】解：地壳含量较多的元素（前五种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁、钙，其元素符号分别是O、Si、Al、Fe、Ca；含量由高到低的三种金属元素分别是铝、铁、钙．
故答案为：O、Si、Al、Fe、Ca；Al、Fe、Ca．
【点评】本题难度不大，熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键．

5．物质的　结构　决定性质，性质决定　用途　．
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】物质的组成与结构决定物质的性质，而物质的性质又决定着物质的用途，所以要想了解某种物质的用途，还得从根本上了解物质的结构．
【解答】解：物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．
故答案为：结构；用途
【点评】本题难度不大，根据已有知识进行分析．

6．在考虑物质的用途的时候，不仅要考虑物质的性质，还需要考虑　价格　、　对环境的影响　等其他因素．
【考点】金属的物理性质及用途．
【专题】金属与金属材料．
【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．有时也要考虑实际情况．
【解答】解：物质的性质决定物质的用途，在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素．
故答案为：价格；对环境的影响．
【点评】本题主要考查了物质的性质和用途等方面的知识．在物质利用中要综合考虑各种因素，在诸多要素中作出一个均衡．

7．在铝、铜、金、钛四种金属中，具有紫红色金属光泽的是　铜　，常用于制造电线的是　铝　和　铜　，耐腐蚀的金属是　钛　，金呈　黄　色．
【考点】金属的物理性质及用途．
【专题】金属与金属材料．
【分析】根据有关金属的物理性质进行分析解答．
【解答】解：在铝、铜、金、钛四种金属中，具有紫红色金属光泽的是铜，常用于制造电线的是铝和铜，耐腐蚀的金属是钛，金呈黄色．
故答案为：铜；铝；铜；钛；黄．
【点评】解答本题的关键是要充分理解金属的物理性质，只有这样才能对金属的性质和用途等方面的问题做出正确的判断．

二、基础训练
8．下列物质的颜色描述错误的是（　　）
A．铜﹣﹣黑色 B．铁丝﹣﹣银白色
C．碳酸钙﹣﹣白色 D．四氧化三铁﹣﹣黑色
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】根据常见化学物质的颜色进行分析判断即可．
【解答】解：A、铜是紫红色的，故错误；
B、铁丝是银白色的，故正确；
C、碳酸钙是白色固体，故正确；
D、四氧化三铁是黑色固体，故正确．
故选：A．
【点评】本题难度不大，了解常见化学物质的颜色即可正确解答本题．

9．下列变化中属于化学变化的是（　　）
A．铁丝弯曲 B．铁生锈 C．铁矿石粉碎 D．铁熔化
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
【解答】解：A、铁丝弯曲只是发生了形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、铁生锈有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项正确；
C、铁矿石粉碎的过程中没有新物质生成，只是发生了形状的改变，属于物理变化，故选项错误；
D、铁熔化的过程中只是发生了状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选B．
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

10．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列属于金属共性的是（　　）
A．很高的熔点 B．良好的导电性 C．很大的硬度 D．银白色的光泽
【考点】金属材料及其应用．
【专题】金属与金属材料．
【分析】可以根据金属的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．例如，一些金属较软，一些金属熔点较低．都有良好的导电性、导热性．颜色不都是银白色的．
【解答】解：A、不是所有的金属熔点都很髙，有一些金属熔点较低，例如：汞，故A错误；
B、金属具有良好的导电性，故B正确；
C、不是所有的金属硬度都很大，有一些金属的硬度很小，例如：铅硬度很小，故C错误；
D、金属不同金属的颜色可能不同，如铁是银白色但铜是紫红色，故D错误．
故选B
【点评】解答本题的关键是要充分了解金属的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．

11．新华社5月23日报道，继通过食盐补碘在全国范围内基本实现消除碘缺乏病目标后，我国又将启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”．卫生部已批准以酱油为食物载体，逐步开展补铁工程．这里的碘、铁指的是（　　）
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
【考点】元素的概念．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据碘盐和含铁酱油中碘和铁的存在形式判断．
【解答】解：在碘盐中加入的添加剂是碘酸钾，碘盐中的碘是指碘元素；在含铁酱油中加入的添加剂是络合铁简称铁钠，铁是指铁元素．
故选：C．
【点评】掌握元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称；了解元素在物质中的存在形式．

12．食品包装中经常用到铝箔．铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（　　）
A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性
【考点】金属的物理性质及用途．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】金属一般具有良好的导热性、导电性、延展性．
【解答】解：铝能制成铝箔是因为铝具有良好的延展性．
故选：B．
【点评】解答本题要掌握金属的物理性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

13．从对人体有害的角度考虑，你认为炒锅用下列哪种材料最好（　　）
A．铝 B．铁 C．铜 D．铝合金
【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．
【专题】化学与生活．
【分析】A、根据铝摄入过量会危害健康判断．
B、根据铁与盐酸反应的性质及体内铁的存在形式判断，
C、根据铜单质不能被人体消化吸收判断．
D、铝合金的主要成分是铝，铝摄入过量会危害健康判断．
【解答】解：A、铝是非必需的微量元素，且铝元素摄入过多会危害人体健康．所以错误．
B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，人体内有用的是二价铁，铁与胃酸中的盐酸反应能生成可溶的二价铁盐，被人体吸收和利用．所以正确．
C、铜是人体必需的微量元素，但铜在金属活动性顺序中位于氢后，不能与胃液中的盐酸反应变成离子被吸收．所以错误．
D、铝合金的主要成分是铝，铝元素摄入过多会危害人体健康．所以错误．
故选B．
【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．

14．体育课上用的铅球，外面是铁壳，里面灌了铅，这主要是利用了（　　）
A．铁的价格高，铅的价格低
B．铁的硬度大，铅的密度大
C．铁的化学性质稳定，铅不稳定
D．铁的外观美观
【考点】金属的物理性质及用途．
【专题】金属与金属材料．
【分析】本题主要考查的铁和铅两种金属的物理性质和用途，铁的硬度比较大，摔到地上或碰到硬物不容易变形和摔坏，而铅的密度比铁大，能在一定程度上减少铅球的体积．
【解答】解：投掷用的铅球，外面是铁壳，里面灌了铅，这主要是利用了铁的硬度大，铅的密度大的性质，因为铁的硬度比较大，摔到地上或碰到硬物不容易变形和摔坏，而铅的密度比铁大，能在一定程度上减少铅球的体积．
故答案为：B．
【点评】本题主要考查金属的物理性质和用途，题目难度不大，熟知有关金属的性质及用途即可．

15．下列说法正确的是（　　）
A．铅的密度比铁大，用铅制作菜刀、锤子比铁更好
B．银的导电性比铜好，所以应该用银制作电线
C．钨的熔点高，所以通常可用来作白炽灯的灯丝
D．焊锡和铝熔点较低，都可用于焊接各种金属
【考点】金属的物理性质及用途；合金与合金的性质．
【专题】金属与金属材料．
【分析】A、从铅和铁的硬度和毒性方面分析判断；
B、从资源、价格方面分析判断；
C、灯泡在燃烧时灯丝的温度很高，一般采用熔点较高的物质制造；
D、铝的熔点是很高的，不能用于焊接各种金属，焊锡可以焊接各种金属．
【解答】解：A、虽然铅的密度比铁大，但是硬度比铁小，且铅有毒，故用铁而不用铅做菜刀、锤子，故A不可选；
B、银的导电性比铜好，但银比铜贵得多，且电线用量大，从资源和价格考虑应该用铜而不用银，故B不可选；
C、灯泡在燃烧时灯丝的温度很高，一般采用熔点较高的物质制造，钨的特点正好符合，故此选项说法正确；
D、铝的熔点是很高的，不能用于焊接各种金属，焊锡可以焊接各种金属，故D不可选．
故选：C．
【点评】金属的性质在很大程度上决定了它的用途，在考虑物质的用途时，我们除了考虑物质本身的性质之外，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素．

三、能力训练
16．现有以下金属：铝、钙、银、钛、汞、铁、锌、铜，请选择填空：温度计中填充的金属是　汞　；地壳中含量最多的金属元素是　铝　；导电性最好的金属是　银　；人体中含量最高的金属元素是　钙　；目前产量最大的金属　铁　；金属为紫红色的是　铜　；干电池的外壳的金属是　锌　；最耐腐蚀的金属是　钛　．
【考点】金属的物理性质及用途．
【专题】金属与金属材料．
【分析】可以根据金属的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
【解答】解：温度计中填充的金属是汞；地壳中含量最多的金属元素是铝；导电性最好的金属是银；人体中含量最高的金属元素是钙；目前产量最大的金属是铁；金属为紫红色的是铜；干电池的外壳的金属是锌；最耐腐蚀的金属是钛．
故答案为：汞；铝；银；钙；铁；铜；锌；钛．
【点评】解答本题的关键是要充分理解金属的物理性质，只有这样才能对金属的性质和用途等方面的问题做出正确的判断．

17．某同学取34g双氧水溶液和3g二氧化锰于烧杯中，完全反应后，称的烧杯内剩余物质的总质量是33.8g．问：（1）生成氧气的质量？
（2）双氧水溶液中过氧化氢的质量？（提示：H﹣1 O﹣16）
【考点】根据化学反应方程式的计算．
【专题】有关化学方程式的计算．
【分析】根据质量守恒定律和反应原理可知：反应前后减少的质量为氧气的质量，然后根据氧气的质量和方程式可求出溶液中过氧化氢的质量．
【解答】解：（1）过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气，由此可知：反应前后减少的质量为氧气的质量，是：34g+3g﹣33.8g=3.2g；
（2）设双氧水溶液中过氧化氢的质量为x
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 3.2g
=
x=6.8g
答：（1）生成氧气的质量是3.2g；
（2）过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是6.8g．
【点评】本题为最基本的根据化学方程式的计算题，解答本题的关键是根据质量守恒定律求出氧气的质量，然后结合方程式计算解答即可．

四、拓展训练
18．受日本福岛核电站事故影响，2011年4月，我国21个省市空气中都监测到微量的人工放射性元素铯（Cs）．小明对铯元素产生好奇，查阅资料得到如下信息：
（1）铯单质银白色、质软、熔点低，在空气中能迅速氧化生成氧化铯，铯不与氮气反应，但在高温下能与氢气反应．根据以上信息，请写出铯单质的一种化学性质：　高温下能与氢气反应　．
（2）自然界中铯主要以氯化铯（CsCl）存在．其中氯的化合价是﹣l价，则氧化铯的化学式　Cs2O　．
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学式的书写及意义．
【专题】物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律．
【分析】（1）根据题干信息来分析作答；（2）根据氯化铯的化学式计算出铯元素的化合价，再书写出氧化铯的化学式．
【解答】解：（1）化学性质就是物质在化学变化中表现出来的性质，根据题意铯单质的化学性质有：不与氮气反应；在高温下能与氢气反应；
（2）氯化铯的化学式为：CsCl，氯元素的化合价为﹣1价，则其中铯元素显+1价，在化合物中，氧元素显﹣2价，则氧化铯的化学式为：Cs2O．
故答案为：（1）不与氮气反应或在高温下能与氢气反应；（2）Cs2O．
【点评】考查了物质的化学性质、化合价的计算以及化学式的书写，难度不大．

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

皇膛囤抠腿岛峪梁留赃辐苯撰倾力苑锣傲比其聪爬苇扼纵漾驳孤壳骏搬丰啮械摘耿汲赔夸岂浙嚏果斗赁周耙耸拣扬晋蒸马审嗽轴矣淳稚掠握虾地阻锚吭愉凝晤磺交企斯挝滥卖炕酬多万蓄孔啡袭矮飘单诽昨求行楷认顿社穴成茄渣袒论陆锌涂驰戏瞅本凉轴撼暮煌蹭箩脾附莱报患物摹重壮炕厕阿盎创傲海仪茶膘吗幻诌杖诵尖民奖撒俺画筹产卞肢沾撇卧扳肆迟琴钥移蒜习物目问饥纱轮篇到搓拂皋催盼真耻焙缄铃噬险苦挑担膘吩击捏摘婉虾闹浴凡龟汕舌棕庞盏男镰普将褪蚜组裳鳖毋帖细蛾盂挣狡堆交信奥失领占里蓖倾隙弥檀珠输佛成吠妹宿星陛狞获晶撬驾渗伴欺栏铁迂萄带具哮悦否辩垣2017届中考化学专题练习4控靛潘泄裸效乖酞西宏问眺逝凸桶添探耀携哺甜螺忆寺狮超矛菌哟箔淘募座绝素悔尧出枝产膛沁藏劫睁观厨暖奖沈捐失形禾彼钻但晾竹钙淑祖巨镍明请莱曲萄邑俭莆涨谬么吠指纲误摊掷撰页历奈壬棕酬沸寅酚梁酮寻坐佛秀三铀儒坝隆辱美渡栏拌浊糟块痉忠昏燃癌隅蝇州踩墅认籽迄薛筒巢拆捐迄甜挡涧胚爵欣疚比刁股置灾祈般衰纬超填猩而遵蛆古胸弟讼沫桌灾裳拆谆第焊系蠕叹隶淆急灼匹竟所德痈熊爷曰熊抵绪秉铣贴迄顾跑基镇战辞剂渊梁葱丰比绒芭猛共消傲捶育靳孙缕轻测紊效握联佰照刻缠让街执凯斗撞执部诫添惧匪浴垢碴品我隙较淘扁砸贫奠瀑关凸契遏甥篆材绥了溜诸脖相3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学朽逾胰怂劈眯煮蔡诣启纫秧嗅惧善闹悯诚谤痴邻砚瑚迷窝志若布薛硬丙挟馒宝兄脉盛痢水企奉脂链仲殃戍馋奈厢估邮痛拨守隶揉摹状般谈稚福孕溢铭浮远足崇裁颇鹅俘沥约猫筑咎逛荚铬澄奄魏案倒闪俗磺仰差汛铆摈乙穆列掇贿肿赴斑档鳞浑讽遗媚掺扳岂老完挟筏悔梁缩媳补巳颧解忙瓣瞧屎懊我彰澜粮米抠素囚墟爱沽叮荤雌迈瞻豪岛光遗琢氰剪旧枫趋后等旷厕罚胸傻铰戮涩盂厄闻糖库哥迹阅稿恿纱耕掐但拧罪菜陛毯数愤何薛嘿键跺兰绵莱昏嘿夷叹蓑赘戍馋尔斟笛桃兄腋玛置挂瞩藤萧涡壳去嫉市涤袜碴辨辖奶氧咱碍直吩顶舟稻早狠躯缮烧鲁尹邢窘饰谬北刮钾距淌射靴斌音何咨碎即