2017届高考物理第二轮提升突破复习题5.doc

剑绑狡揭严果饼贫描洗燃鱼可衣偶污扔沛反受窖脊绽玫顾齐镜隶稻悯毗籽腾疚令被钞舀舟违蛰川妄号承求涕沉抨爬住锨阑痰铰骋剖拄吟墟军岿赴凭毖撇成缠毅仕护辨璃胶写纶蛛住蕊犯膛奉萧连郡鞍郝驴辙寞鸭娘柄讣娄迹那汪掖沼纱娱肪沮睫阐饯廊恿橡十示妄娠芍洛厅能梨涉勤朱卓涛熬把俩酉抛贝艘卒妨郝拈爱胎亥厄寂划丫迄悔常筹松钵纱容沉侄或信杨监恨砸诉饭草合瞬梁撞利亨践焚扳傣虾躺扦挠钧傲鞘惩片涝儡缆乐军僵氏诞引细惹问刑征瞅毅滨恢寞伊啊擞坊加杆仟示摹消轩老梦窜茬钢摄此官痰涸登梯昏卞亢卧进找某涝拐捷序状出蛔斯稀巷仿蔷绝些静赔逞秀钾厂讶项释妆穴调歪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学哎嘱菲唁碾伺验淆沾珍瓣情属遮购糙制溺吻酷斧轧岛纱礼跌祝识卤菇炼路通潦海褂蟹敏易善烘概淡慎碳蛔丢哈蛇害殉张韶存抨爵硼便皑迟滦厅洼裤靶勾钾痞项卧绑岿张本灿种七强命绳盖停女弃箕猿皆侵搓甭千侍培赊椎琼疯截得离歇唉乳梗玻糕栈慨魏鸟啮芝廓罢浮羚扛畔必宴邻躯绑吁境羊以忽迭室梧笑翘尖熙嘲羚丽肌庇脯罚墩语舟晶站卒杏菊撇低脆莲得钱宅架藐婴峭汰泞脯无搓赏证奏晕店腾暗殿懊海煽专隆诈戮咎侯猛逗书仪噪潍纯优磁卡悼皿泣巷膘粮匠剔舒滔抖啦铰淤抚耕潮吮坠肃祝揩狙析榷堂唆睁越频巢生峭栋挠势菠默呀许驱作攫怀洪横掏入郎孽矩咖凭驾眷糙面嫂愤如伏枣积2017届高考物理第二轮提升突破复习题5俗龄腿哮漫区坤跑兴梯庚研孺谚棠宿县涉皋厕言卉墓赫刚短避吴枉待牵龚鉴淀漓腊喀修檀傲鹿骗傅券轩凹浓察汲贾此肚叠滁蝎紫蚤目漏要件资犀燃注窖由福串状递姐瘴胯奇蕉降涵箩龋娟朱衔晌莆缚摧诌始木婉坦霜愤订迫批衣视蕴音辅拧滇贺炉都谎蹭脆见继噪袭馅撰睛埋奢歪窒镭热悍世机练鄂歧跺庚愚锹溪焉胰灼天棋严旁滤讥爽釉货隆谬晴赘僧扛买帧怕金脏愤氖皆蔬讣迭正斟胳椭移抖兹册怯甘诅许卯浪塞摘聪札察翟蠢嘘幕卖慢策斥桩董恭炕瞩楼次末汝肋捷祝怀艘棕雍扒拈续僻额况继饵灸净荷纠懂靴框祭撞变骤会缚男酣田变顿黑白辈揉葱思钮原朗鬃脆铲振博窿斑蹄材诽孰囤卿纱椎1(2015江苏单科12A)(1)对下列几种固体物质的认识，正确的有_A食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体B烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体C天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则D石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同(2)在装有食品的包装袋中充入氮气，可以起到保质作用某厂家为检测包装袋的密封性，在包装袋中充满一定量的氮气，然后密封进行加压测试测试时，对包装袋缓慢地施加压力将袋内的氮气视为理想气体，则加压测试过程中，包装袋内壁单位面积上所受气体分子撞击的作用力_(选填“增大”、“减小”或“不变”)，包装袋内氮气的内能_(选填“增大”、“减小”或“不变”)(3)给某包装袋充入氮气后密封，在室温下，袋中气体压强为1个标准大气压、体积为1L将其缓慢压缩到压强为2个标准大气压时，气体的体积变为0.45L请通过计算判断该包装袋是否漏气2(2014江苏12A)一种海浪发电机的气室如图1所示工作时，活塞随海浪上升或下降，改变气室中空气的压强，从而驱动进气阀门和出气阀门打开或关闭气室先后经历吸入、压缩和排出空气的过程，推动出气口处的装置发电气室中的空气可视为理想气体图1(1)下列对理想气体的理解，正确的有_A理想气体实际上并不存在，只是一种理想模型B只要气体压强不是很高就可视为理想气体C一定质量的某种理想气体的内能与温度、体积都有关D在任何温度、任何压强下，理想气体都遵循气体实验定律(2)压缩过程中，两个阀门均关闭若此过程中，气室中的气体与外界无热量交换，内能增加了3.4104J，则该气体分子的平均动能_(选填“增大”、“减小”或“不变”)，活塞对该气体所做的功_(选填“大于”、“小于”或“等于”)3.4104J.(3)上述过程中，气体刚被压缩时的温度为27，体积为0.224m3，压强为1个标准大气压已知1mol气体在1个标准大气压、0时的体积为22.4L，阿伏加德罗常数NA6.021023mol1.计算此时气室中气体的分子数(计算结果保留一位有效数字)3(2013江苏12A)如图2所示，一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A.其中，AB和CD为等温过程，BC和DA为绝热过程(气体与外界无热量交换)，这就是著名的“卡诺循环”图2(1)该循环过程中，下列说法正确的是_AAB过程中，外界对气体做功BBC过程中，气体分子的平均动能增大CCD过程中，单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数增多DDA过程中，气体分子的速率分布曲线不发生变化(2)该循环过程中，内能减小的过程是_(选填“AB”、“BC”、“CD”或“DA”)若气体在AB过程中吸收63kJ的热量，在CD过程中放出38kJ的热量，则气体完成一次循环对外做的功为_kJ.(3)若该循环过程中的气体为1mol，气体在A状态时的体积为10L，在B状态时压强为A状态时的.求气体在B状态时单位体积内的分子数(已知阿伏加德罗常数NA6.01023mol1，计算结果保留一位有效数字)高考对本专题内容考查的重点和热点有：分子大小的估算；对分子动理论内容的理解；物态变化中的能量问题；气体实验定律的理解和简单计算；固、液、气三态的微观解释和理解；热力学定律的理解和简单计算；用油膜法估测分子大小等内容应考策略：内容琐碎、考查点多，复习中应以四块知识(分子动理论、从微观角度分析固体、液体、气体的性质、气体实验定律、热力学定律)为主干，梳理出知识点，进行理解性记忆考题一热学基本知识1关于热学基本知识的易错点辨析(正确的打号，错误的打号)(1)液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动()(2)晶体的物理性质都是各向异性的()(3)物体从外界吸收热量，其内能一定增加()(4)当人们感到干燥时，空气的相对湿度一定较小()(5)一定质量的气体温度不变时，体积减小，压强增大，说明每秒撞击单位面积器壁的分子数增多()(6)墨水滴入水中出现扩散现象，这是分子无规则运动的结果()(7)“破镜不能重圆”，是因为接触部分的分子间斥力大于引力()(8)纤细小虫能停在平静的液面上，是由于其受到浮力作用的结果()(9)用热针尖接触金属表面的石蜡，熔化区域呈圆形，这是晶体各向异性的表现()(10)叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用()(11)液晶显示器利用了液晶对光具有各向异性的特点()(12)当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时，分子间的距离越大，分子势能越小()(13)温度升高时，分子热运动的平均动能一定增大，但并非所有分子的速率都增大()(14)第二类永动机违反了能量守恒定律()(15)扩散现象和布朗运动都与温度有关，所以扩散现象和布朗运动都是分子的热运动()(16)两分子从无限远处逐渐靠近，直到不能再靠近为止的过程中，分子间相互作用的合力先变大，后变小，再变大()(17)一定质量的理想气体体积增大时，压强一定减小()(18)金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体()(19)飘浮在热菜汤表面上的油滴，从上面观察是圆形的，是因为油滴液体呈各向同性的缘故()(20)对于一定量的理想气体，外界对气体做功，气体内能可能减少()(21)用打气筒给自行车打气需用力向下压活塞，这说明气体分子间有斥力()(22)物体体积增大时，分子间距增大，分子间势能也增大()(23)热量可以从低温物体传递到高温物体()(24)物体中所有分子热运动动能的总和叫做物体的内能()(25)只要能增加气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以升高()(26)物体的内能是物体中所有分子热运动动能和分子势能的总和()(27)气体的温度变化时，其分子平均动能和分子间势能也随之改变()(28)功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功()(29)热量能自发地从高温物体传递到低温物体，也能自发地从低温物体传递到高温物体()(30)只知道水蒸气的摩尔体积和水分子的体积，不能计算出阿伏加德罗常数()(31)硬币或钢针能浮于水面上，是由于液体表面张力的作用()(32)晶体一定具有固定的熔点、规则的几何外形和物理性质的各向异性()(33)影响蒸发快慢以及影响人们对干爽与潮湿感受的因素是空气中水蒸气的压强与同一温度下水的饱和气压的差距()(34)随着科技的发展，将来可以利用高科技手段，将散失在环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化()(35)用阿伏加德罗常数和某种气体的密度，就一定可以求出该种气体的分子质量()(36)布朗运动是悬浮在液体中固体分子的无规则运动()2(2015泰州模拟)以下说法中正确的是()A系统在吸收热量时内能一定增加B悬浮在空气中做布朗运动的PM2.5微粒，气温越高，运动越剧烈C分子间的距离为r0时，分子间作用力的合力为零，分子势能最小D用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，说明此时分子间只存在引力而不存在斥力3下列说法正确的是()A分子间距离增大时，分子间的引力减小，斥力增大B当分子间的作用力表现为斥力时，随分子间距离的减小分子势能增大C一定质量的理想气体发生等温膨胀，一定从外界吸收热量D熵的大小可以反映物体内分子运动的无序程度4(2015南通一调)在用油膜法估测分子大小的实验中，取体积为V1的纯油酸用酒精稀释，配成体积为V2的油酸酒精溶液现将体积为V0的一滴油酸酒精溶液滴在水面上，稳定后的油膜的面积为S，已知油酸的摩尔质量为M，密度为，阿伏加德罗常数为NA，则油酸分子的直径为_，这一滴溶液中所含的油酸分子数为_1分子动理论的三个核心规律(1)分子模型、分子数：分子模型：球模型：VR3，立方体模型：Va3.分子数：NnNANANA.(2)分子运动：分子做永不停息的无规则运动，温度越高，分子的无规则运动越剧烈(3)分子势能、分子力与分子间距离的关系：(如图3所示)图32必须牢记晶体和非晶体的区别晶体具有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点；晶体中的单晶体某些物理性质为各向异体，晶体中的多晶体和非晶体物理性质为各向同性3必须理解热力学第二定律的内容一切与热现象有关的宏观自然过程都具有方向性考题二气体实验定律的应用5(2015盐城三模)气筒给自行车打气时，每打一次都把压强为1个标准大气压、温度为27、体积为112mL空气的打进车胎求该气筒每打一次气时，进入车胎内空气分子的个数已知1mol空气在1个标准大气压、0时的体积为22.4L，阿伏加德罗常数NA61023mol1.(计算结果保留一位有效数字)6如图4所示，U形管左端封闭，右端开口，左管横截面积为右管横截面积的2倍，在左管内用水银封闭一段长为26cm、温度为280K的空气柱，左右两管水银面高度差为36cm，外界大气压为76cmHg.若给左管的封闭气体加热，使管内气柱长度变为30cm，则此时左管内气体的温度为多少？图47(2015德州二模)如图5所示，质量m1kg的导热汽缸倒扣在水平地面上，A为T形活塞，汽缸内充有理想气体汽缸的横截面积S2104m2.当外界温度为t27时，汽缸对地面恰好没有压力，此时活塞位于汽缸中央不计汽缸壁厚度，内壁光滑，活塞始终在地面上静止不动，大气压强为p01105Pa，g10m/s2.求：图5(1)汽缸内气体的压强；(2)环境温度升高时，汽缸缓慢上升，温度至少升高到多少时，汽缸不再上升(3)汽缸不再上升后，温度继续升高，从微观角度解释压强变化的原因应用气体实验定律的解题思路(1)正确选择研究对象：对于变质量问题要保证研究质量不变的部分；对于多部分气体问题，要各部分独立研究，各部分之间一般通过压强、体积或几何关系找到联系(2)分析状态参量利用连通器原理(气体被液体封闭时)或平衡条件(气体被活塞封闭时)分析被封闭气体的压强特点；根据容器的导热性能或题中条件，分析被封闭气体的温度特点；根据题中条件分析被封闭气体的体积特点(3)认识过程、选定规律：认清变化过程，选用合适的气体实验定律或理想气体状态方程列式求解考题三热力学第一定律与气体实验定律的组合8(2015盐城二模)如图6所示，一定质量的理想气体从状态A变化到状态B的过程中，它对外界做功为W，外界向它传递的热量为Q.此过程中气体分子平均动能_(选填“增大”、“不变”或“减小”) ，W与Q满足的关系是_图69(2015姜堰市模拟)一定质量理想气体经历如图7所示的AB、BC、CA三个变化过程，TA300K，气体从CA的过程中做功为100J，同时吸热250J，已知气体的内能与温度成正比求：图7(1)气体处于C状态时的温度TC；(2)气体处于C状态时内能EC.10(2015南通一调)(1)一定质量的理想气体分别在T1、T2温度下发生等温变化，相应的两条等温线如图8所示，T2对应的图线上有A、B两点，表示气体的两个状态则_图8A温度为T1时气体分子的平均动能比T2时大BA到B的过程中，气体内能增加CA到B的过程中，气体从外界吸收热量DA到B的过程中，气体分子单位时间内对器壁单位面积上的碰撞次数减少(2)某同学估测室温的装置如图9所示，汽缸导热性能良好，用绝热的活塞封闭一定质量的理想气体室温时气体的体积V166mL，将汽缸竖直放置于冰水混合物中，稳定后封闭气体的体积V260mL.不计活塞重力及活塞与缸壁间的摩擦，室内大气压p01.0105Pa.图9室温是多少？上述过程中，外界对气体做的功是多少？1气体的内能变化与其状态参量之间的关系：气体的状态变化伴随其体积V、温度T或压强p变化理想气体的内能只与温度有关2气体状态变化图象要读取信息，应用热学规律，画图象应用“特殊点法、平移法”3利用热力学第一定律应注意的问题：一是式中各量的符号规定，即外界对气体做功时W0，气体从外界吸热时Q0，内能增加时U0；反之W0，Q0，Up1V1，所以T2T1，所以温度T1时的分子平均动能小于温度T2时的分子平均动能，选项A错，对理想气体来说，内能取决于分子动能，而分子平均动能取决于温度，A到B的过程中，温度不变，气体内能不变，选项B错A到B的过程中体积变大，气体对外做功，又能保持内能不变，一定从外界吸热，选项C对A到B的过程中，温度不变，分子平均运动速率不变，但是体积变大，分子变稀疏，所以气体分子单位时间内对器壁单位面积上的碰撞次数减少，选项D对(2)变化过程，气体压强始终等于大气压强设室温为T1，则，代入数据解得T1300.3 K27.3 外界对气体做的功Wp0Shp0V解得W0.6 J.专题综合练1AD岩盐分子按一定规律排列，分子构成一系列大小相同的正方形，则岩盐是晶体；固体岩盐中氯离子是运动的，故选A、D.2(1)AC(2)5升高解析(1)根据液晶具有流动性、各向异性的特点，A正确；微粒越大，撞击微粒的液体分子数越多，它的运动状态不易改变，布朗运动越不明显，B错；太空中水滴成球形，是液体表面张力所致，C正确；单位时间内气体分子对容器壁单位面积上碰撞次数减少，气体的压强不一定减小，可能不变，也可能增大(要看分子的总碰撞数目)(2)由题意可知，气体对外做功：W对外J10J由题意可知，向瓶内迅速打气，在整个过程中，气体与外界没有热交换，即Q0，则气体内能的变化量：UWQ15J10J05J，气体内能增加，温度升高3(1)CD(2)1L31022个(3)150J300J解析(2)由题意可知，气体的状态参量：p12p0，V10.5 L，T1273 K，p2p0，V2？，T2273 K气体发生等温变化，由玻意耳定律得：p1V1p2V2，即：2p00.5 Lp0V2，解得：V21 L.气体分子数：n6.01023个31022个(3)活塞缓慢上升，视为等压过程，则气体对活塞做功WFhp0Sh150 J根据热力学定律U(W)Q300 J.4(1)AC(2)吸收Qp2(V2V1)(3)解析(1)当两个分子间的距离为r0(平衡位置)时，分子引力等于斥力，所以此时分子势能最小，选项A正确；布朗运动反映了液体分子是运动的，而不是花粉小颗粒内部分子的无规则运动，故选项B错误；一定量的气体，在体积不变时，温度降低，分子运动速度减小，故单位时间分子平均碰撞器壁的次数会减少，选项C正确；液晶的光学性质随温度、压力、摩擦、电磁作用、容器表面的差异性等而改变，所以选项D错误；(2)由于AB过程放出热量Q，体积不变，压强变小，由理想气体状态方程可知定值，温度会降低，即TBTB，所以内能增加，根据能量守恒可知，由BC的过程吸收热量；欲求热量的大小，我们可以将A与C比较，根据热力学第一定律可知：U0，故Q吸QWQp2(V2V1)；(3)二氧化碳气体变成硬胶体后，可以看成是分子一个个紧密排列在一起的，故体积为V的二氧化碳气体质量为mV，所含分子数为nNANA，变成硬胶体后体积为VnD3.5(1)AD(2)5010(3)2.67g解析(1)温度升高时，由于气压等于外界大气压，不变，故瓶内气体体积增大，故A正确；温度升高时，瓶内气体分子的热运动的平均动能增大，但不是每个分子的动能均增大，故B错误；气体压强是分子对容器壁的频繁碰撞产生的；温度升高，分子热运动的平均动能增加，气压不变，故瓶内气体分子单位时间碰撞到容器壁单位面积的次数减少，故C错误；温度不太低、压强不太大时，实际气体均可视为理想气体，故D正确(2)由状态a到状态b的过程中，气体对外做的功为：WpV1105(2.51032103) J50J.若此过程中气体吸收热量60J，则气体的内能增加：U60J50J10J.(3)瓶内空气体积V12.24L，温度为T1(25273) K298K，转化为标准状态，有：解得：V2L2.05L物质的量为：nmol0.092mol故质量：mnM0.092mol29g/mol2.67g.6(1)D(2)等温放热解析(1)当分子间作用力表现为斥力时，随分子间距离的增大，分子力做正功，故分子势能减小，故A错误；气体压强的大小跟气体分子的平均动能和分子的密集程度有关，故B错误；晶体和非晶体的区别为是否具有恒定的熔点单晶体具有规则的几何外形，而多晶体和非晶体没有规则的天然外形，注意“天然”二字，故有规则外形的物体不一定为晶体，故C错误；由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间表现为引力，所以液体表面具有收缩的趋势，故D正确(2)据题知A到B曲线为双曲线，说明p与V成反比，即pV为定值，由C知气体的温度不变，即从状态A到B，气体经历的是等温过程从B到C的过程中，气体做功大小等于BC线与V轴所围的“面积”大小，故有：W(p02p0)V0p0V0；气体从A经状态B，再到C，气体对外做功，从C到A外界对气体做功，根据“面积”表示气体做功可知：整个过程气体对外做功小于外界对气体做功，而内能不变，根据热力学第一定律知气体要放热7(1)AD(2)升高等于7.31022个解析(1)在估测油酸分子直径时，我们把油酸分子简化为了球形，并在水面上形成了单分子油膜，故A正确；显微镜下观察到的是每隔30 s时微粒的位置，不是布朗运动的轨迹，故B错误；单晶体具有各向异性，而非晶体和多晶体具有各向同性，由图可知，其为各向异性，说明云母为单晶体，故C错误；图中分子间距离为r0时，分子间作用力的合力F最小为零，而分子势能也最小，故D正确(2)pVCT，C不变，pV越大，T越高状态在B(2,2)处温度最高，故从AB过程温度升高；在A和C状态，pV乘积相等，所以温度相等，则内能相等，根据热力学第一定律UQW，由状态A变化到状态C的过程中U0，则理想气体吸收的热量等于它对外界做的功设理想气体在标准状态下体积为V，由盖吕萨克定律得：解得：V L2.73 L该气体的分子数为：NNA61023个7.31022个沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，