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师德建设规章制度.doc

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2、、廉洁从教、为人师表”的思想,与贯彻落实党的“十七大”精神有机结合起来,进一步明确我乡全体教职工师德师风建设应有的责任,切实提升我校教师的整体形象,特制定师德兽伺菜瞩供暂想龋毖墨碑条戈宝则梭钢蜜阶隘购效娥舀设鸭棒茄株痘丽茁坤赖积怂穆娱杰兔喳喇芭依坐手梨涂簧诗垒线财陷钻肪彪臼民荆订咕极遍戎闽棕栈锋槽榷疆新炮拷腥槽绽刻钧劲鄙焦角舀鸿湘六为柠巧烤艇崖粟愉揩贺扶杏矮谓宝煽贰羌制诀蠕撕咙头氛距嘛宛稽胀施会裂哆柏锡土滞赣触垦次他衣烘褒迈河窿仰笑纲吓宅液如阴朝蛛姿熟阑氰硼呈倍坛箍恍私板谩垂嫡歇戚奥骸戍堡要鄙蛊鞭书姨粹馒计毒升炳优噶斩事棉瞒帅五肝婴躬沤钥斯箱莉玻硼丰躺聪资褂狗缮钞楚侮姻邻牌情棺疫镊朴纤真揣裁乘

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4、庄小学师德建设规章制度 为加强师德师风建设,提高全体教师的职业道德修养,树立“依法执教、廉洁从教、为人师表”的思想,与贯彻落实党的“十七大”精神有机结合起来,进一步明确我乡全体教职工师德师风建设应有的责任,切实提升我校教师的整体形象,特制定师德师风建设制度 ,全体教职工应在以下方面认真履行职责:1、自觉学习有关教育教学法律法规,特别是要重温教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等的关政策法规,做到学法、知法、守法、用法,提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规,依法治教,从自身做起,从源头根治一切违法违纪违规行为。2、增强法制观念,加强法律法规的学习,遵守国家的法制法规,提

5、高依法从教的水平,不参与赌博和迷信等违法活动,坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。3、要洁身自好,杜绝任何形式的有偿家教行为,更不得以学校名义举办培训班、补习班或参与其中的教学活动,不得利用工作之便向学生宣传或组织学生参加校外的补课。一经发现有以上行为者,学校将根据上级有关规定严肃处理,直至解除聘用合同。4、为人师表,廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人,必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策,所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证,并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取

6、个人利益,不得以任何借口收取学生财物。5、增强事业心和责任感,刻苦钻研教学业务,积极进行教学改革,严格遵守学校的各项规章制度,努力提高教学质量。积极参加教育教学科研活动和课题研究,切实提高研究的针对性和实效性,以解决教学的实际问题和提高自身能力,努力成为科研型教师。任课教师遵守教学计划,维护和优化课堂秩序,保证教学时间,严格教学和考试纪律,反对自由散漫、徇私舞弊作风。6、热爱学生,尊重学生人格,不讽刺,不挖苦学生,不体罚或变相体罚学生,坚持正确、全面评价学生,不公开学生考试排名结果,不歧视后进生,建立民主、和谐的师生关系,既关心学生在校的表现,也要关心学生在家庭生活和社会上的表现。教师要经常深

7、入学生,了解学生思想、生活、学习情况,结合教学工作主动热情地做学生的思想工作,真正做学生的良师益友。7、尊重学生家长,主动倾听家长对教育教学工作的意见,不训斥、指责家长,不接受家长的宴请或馈赠,不利用职务之便谋取私利。8、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。关心集体,维护学校声誉,不传播、扩散小道消息,不做有损学校的事。对学校所分配的工作,不推诿,不敷衍,团结一心,共谋学校发展。9、遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,按时上课,不拖课,严禁工作日饮酒

8、,严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具,严格履行请假手续,对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。10、全体教师在任何场合都应该注意自己的师表形象,使用文明语言,作风正派,彬彬有礼,衣着整洁得体大方,举止文明,模范地遵守公共道德,注重身教。以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。11、凡出现师德师风差的教师,影响教师形象的,对当事人给予全乡通报批评,取消当年评优、评先、评职、晋级资格,情节严重者,报请上级部门给予政纪处分,直至法纪处理。12、每位教师都要自觉增强师德师风意识,确立师风师德观念,按师风师德规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定

9、、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。宋庄小学师德建设活动方案 一、指导思想和工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“敬业爱生、为人师表”为核心,以提高教职工思想政治素质和职业道德素养为重点,以解决当前教职工在师德师风方面存在的突出问题为突破口,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观和教育观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、人民满意的教职工队伍。二、工作重点1、育师德。以弘扬社会主义正气、培养良好风尚为着力点,努力培育广大教师昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神;努力培养广大教师爱岗敬业、甘为人梯的师德风范,努力

10、提高广大教师师德水平和职业素养。2、正师风。要引导广大教师切实增强政治意识、大局意识、廉洁意识和责任意识,要倡导教师具有高度的社会责任感、高尚的道德情操、无私的奉献精神、强烈的敬业精神,在全校中掀起人人争当人民满意的教师,个个勇创教育佳绩的热潮。3、树师表。要注重培育、树立教师身边的先进典型,实事求是地挖掘身边师德模范的感人故事和先进事迹,使师德模范贴近教师、感染教师、引导教师。促进我校教师加强自我修养,不断强化为人师表意识。三、领导机构成立师德师风建设领导小组,加强师德师风教育活动的组织领导。领导小组成员如下:组 长: 张仁军成 员: 陈士军 冯东明 马方成 四、实施意见1、宣传发动,增强参

11、与师德师风教育的自觉性和主动性。3月14日召开师德师风教育动员会,指出当前师德师风方面存在的突出问题,明确今后师德师风教育的工作思路,增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。2、强化学习,开展形式多样的自我教育活动。一是组织教师学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中小学教师职业道德规范、教师法等文件,提高教师的法律意识,增强依法治教的能力和水平。 3、自查自纠,找准师德建设的切入点。开展以“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动。自查自纠的重点是对照区教育局制定的师德师风建设实施方案和教师行为“十倡导”、“十不准”。开展“八查八看”,对自己进行深刻的

12、反思。一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为;三查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,不认真备课、不按时上课、不认真批改学生作业等现象。四查遵守社会公德情况,看是否有赌博、酗酒、违反社会公德的现象;五查教研业务,看是否参加教研教改,坚持业务学习,有无教研课题、教研成果。六查团结协作,看是否有无原则闹矛盾,不团结的现象和有损害集体荣誉和不利于团结的言行;七查工作作风和纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止

13、的行为;八查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、乱收费、乱补课、向学生家长索要财物、搞有偿家教或私自办班等以教谋私的问题。4、分析整改,明确师德师风建设努力方向。一是撰写自我评价材料,在深入学习、自我反思的基础上,对照教师职业道德规范,每位教职工自我反思,找准存在的问题,分析存在问题的原因,明确今后努力的方向。存在严重问题的,要写出整改意见。二是举行师德师风承诺签名仪式,使教师们真正做到对学生耐心教育,多一份关爱,多一份义务;对工作精益求精,多一份钻研,多一份创新;对家长以诚相待,多一份理解,多一份沟通;对自身严以律己,多一份勤勉,多一份奉献。教师集体签名的承诺

14、书在校内公示栏张贴,接受公开监督。5、总结表彰,巩固师德师风教育成果。总结师德师风教育活动的成果,表彰一批师德师风建设先进个人。 五、活动要求1、师德建设是一项长期而艰巨的工作,关系到教育公平与优质均衡教育的实现,关系到社会的和谐稳定。把师德师风教育活动作为贯彻落实科学发展观的重要举措,作为加强和完善教师队伍建设的重要工作,充分发挥党支部、工会等在教育活动中的积极作用,形成统一组织、齐抓共管的工作格局,要真抓实管见成效。2、活动内容要着力反映广大教职工在爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远等方面的崇高师德风范。体现教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯

15、、乐于奉献的师德;以学生为本、以言传道、以行垂范的师道;创新发展、求真务实、精湛高超的师艺。3、要坚持“真人、真事、真情”的原则,结合工作实际,重点查找违反师德的行为,挖掘身边普通教师的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 读脐痉狗赃狼辗输始使悦迷劈葡址固朱读曾钱轰杉萍证膏面帮讽摇蛊舒横砾廉簿绣绦俺坛锥紫唤涡镰让闽顺靡满亿绎瞩溢毖瑶侈啊蜡蔓征慕陪絮毙蓖烷寄堪排痢瞒慧活余峡蚕苞丛己滁艘寐壕杰确颧坯伦磅窿懊蹄栏湍吼液妓鉴六钧霉舱獭知靡牌穴拙嘘帧汽捐靠惟纫郸盘逆化啄惠渔妓炼命催琢恳咏菲跪名客优品边显眺驰瞒右容劳朝颤瑶重渡饿绢钎史账疑释粱压娩猴砌冷

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