女孩儿乌塔省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第1页谈话导入你们独自一个人出过门吗？最远到过你们独自一个人出过门吗？最远到过哪？看样去？哪？看样去？有个了不起小姑娘，她才有个了不起小姑娘，她才14岁就一个岁就一个人周游欧洲。她名字叫乌塔人周游欧洲。她名字叫乌塔 第2页读读以下词语：读读以下词语：洗漱洗漱（shsh）惬（惬（qiqi）意意享（享（xingxing）受受优惠优惠（shushu）一摞（一摞（lulu）书书一册（一册（c c）书籍（书籍（j j）语塞（语塞（s s）解释解释（shsh）反驳（反驳（b b）逻（逻（lulu）辑辑（j j）第3页1、本文有几个人物？2、本文写了一件什么事？第4页第5页 对这些事你有什么看法和对这些事你有什么看法和看法。看法。1、本文有几个人物？2、本文写了一件什么事？第6页 本文写了一个本文写了一个1414岁德国女岁德国女孩孩 独自一人游独自一人游 事情，事情，反应了国外儿童反应了国外儿童 能力和能力和 ，同时也反应了他们对，同时也反应了他们对 热热爱。爱。乌塔乌塔欧洲欧洲独立生活独立生活自立意识自立意识生活生活第7页为旅行准备了为旅行准备了3 3年年第8页结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样孩子？结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样孩子？第9页乌塔是这么一个孩子乌塔是这么一个孩子自理能力强。自理能力强。如：说话间，它已经穿如：说话间，它已经穿好了黑好了黑T恤和牛仔裤、白恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。大瓶矿泉水装进背包。第10页乌塔是这么一个孩子乌塔是这么一个孩子生活经验丰富。生活经验丰富。如：她告诉我如：她告诉我“罗马很罗马很热，街上小摊卖冰淇淋热，街上小摊卖冰淇淋和水都很贵，你要到超和水都很贵，你要到超级市场去买。级市场去买。”第11页乌塔是这么一个孩子乌塔是这么一个孩子热情、活泼。热情、活泼。如：她一见我，马上坐起如：她一见我，马上坐起来打招呼，问我玩得怎样，来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来又问我从哪里来她一她一听，高兴得大叫听，高兴得大叫马上马上拿糖给我吃拿糖给我吃第12页乌塔是这么一个孩子乌塔是这么一个孩子生存能力强。生存能力强。如：乌塔说她在家里就设计好如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局电话号码，方便就先查警察局电话号码，方便碰到危险和困难时请求帮助碰到危险和困难时请求帮助每个周末去帮餐馆或超级每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到他市场分发广告单，假期还到他人家里陪儿童玩。人家里陪儿童玩。第13页乌塔是这么一个孩子乌塔是这么一个孩子有责任感。有责任感。如：然后给家里拨个电话或如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。寄张明信片。给家里每给家里每一个人买礼品。一个人买礼品。第14页乌塔是这么一个孩子乌塔是这么一个孩子做事有条理，有计划。做事有条理，有计划。如：她拿出一摞书给我看，全如：她拿出一摞书给我看，全是欧洲各国旅游指南，每个国是欧洲各国旅游指南，每个国家都是厚厚一册，介绍得十分家都是厚厚一册，介绍得十分详细详细为这次旅行他准备了为这次旅行他准备了整整整整3年，读了很多相关这些年，读了很多相关这些国家书籍。国家书籍。第15页乌塔是这么一个孩子乌塔是这么一个孩子 自理能力强。自理能力强。生活经验丰富。生活经验丰富。热情、活泼。热情、活泼。生存能力强。生存能力强。有责任感。有责任感。做事有条理，有计划。做事有条理，有计划。第16页讨论交流，请学生主动发表看法讨论交流，请学生主动发表看法可不能够像乌塔一样单身外出旅游？可不能够像乌塔一样单身外出旅游？自立精神与冒险有什么区分？怎样才算自立精神与冒险有什么区分？怎样才算自立？自立？从乌塔身上，你得到了什么启发，受到从乌塔身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？了什么启示？第17页教师提出提议：教师提出提议：我们应该向乌塔学习她独立精神，但并我们应该向乌塔学习她独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提升自己学习各方面克服依赖思想，逐步提升自己独立生活能力。独立生活能力。一人外出，要有家长同意和充分准备。一人外出，要有家长同意和充分准备。要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。细，会待人接物。第18页 一个人自立精神、生活经验、一个人自立精神、生活经验、生活能力，只有经过时间才能锻生活能力，只有经过时间才能锻炼出来。炼出来。第19页 实践作业：实践作业：1、把这个故事讲给父母听，听听他们意见。、把这个故事讲给父母听，听听他们意见。2、小调查、小调查中外小学生不一样中外小学生不一样。查找资料，分析原因，相互交流。查找资料，分析原因，相互交流。第20页板书设计：板书设计：1.打工挣 乌塔乌塔周游欧洲 2.阅读书籍，了解各国 3.知道自保、自救第21页小练笔：小练笔：范文分析范文分析从从乌塔乌塔想到想到从从乌塔乌塔想到之一想到之一从从乌塔乌塔想到之二想到之二从从乌塔乌塔想到之三想到之三从从乌塔乌塔想到之四想到之四 第22页