2016届高考政治第一轮复习知识点课时训练18.doc

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计时双基练23　文化的多样性与文化传播
一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．诗人梭伦说，旅行的目的是“看”，“看”就意味着增进对其他民族、文化和地方的了解与评价。这说明通过旅行可以(　　)
①感受文化的多样性　②促进文化交流与传播　③分辨民族文化的优劣　④继承优秀传统文化
A．①②　　　　　　　 B．②③
C．①④ D．③④
解析　本题考查文化传播的途径和文化多样性。旅游是一种文化传播的途径，到其他地方旅行能感受到不同的文化，促进文化的交流与传播，故①②正确；③违背了各民族文化一律平等原则；④不符合题意。
答案　A
2．2014年9月8日，备受全球华人华侨瞩目的“中华情·苏州月”——中央电视台中秋晚会在“苏州”市举行。众多明星齐聚苏州，为全球华人献上了一场精彩的演出。这表明(　　)
①庆祝民族节日是民族文化的集中展示　②庆祝民族节日是民族情感的集中表达　③民族文化是民族身份的重要标志　④透过民族节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
解析　庆祝民族节日是人们表达民族情感、展示民族文化的方式，透过民族节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味，①②④符合题意，故答案选D。③不合题意。
答案　D
3．(2015·江苏省淮阴中学月考)近年，国家非常重视非物质文化遗产的保护，使得人们对非物质文化遗产的保护意识得到增强。如果请你写一份“积极行动起，为保护非物质文化遗产作贡献”的倡议书，应当运用的语句是(　　)
①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志　②社会实践是文化创新的动力　③文化多样性是人类社会的基本特征　④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析　材料重点强调了要加强对非物质文化遗产的作用，而没有体现社会实践与文化创新的关系，因此②不符合题意；保护非物质文化遗产，体现了它的地位，也体现了保护文化的多样性，非物质文化遗产属于传统文化，因此①③④符合题意；答案C正确。
答案　C
4．(2015·哈尔滨师大附中月考)央视节目《中国谜语大会》采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素设谜，受欢迎程度远超预期。但像用“告别蛇年”打一机械名称(谜底：马达)这样的谜语，却难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴。上述材料说明(　　)
①文化传播是知识传递的过程　②中国谜语文化得到国人认同　③文化既是民族的也是世界的　④跨文化理解需要一定的条件
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析　《中国谜语大会》采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素设谜，受欢迎程度远超预期，这说明中国谜语文化得到国人认同，②入选；“告别蛇年”打一机械名称(谜底：马达)，是因为蛇年后面是马年，难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴，这说明跨文化理解需要一定的条件，④入选；①③项本身正确，但与题意的指向性不符。本题正确答案为D。
答案　D
5．习近平主席在中国—阿拉伯国家合作论坛第六届部长级会议开幕式上说，人类文明没有高低优劣之分，因为平等交流而变得丰富多彩，正所谓“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”。下列做法符合上述主张的是(　　)
①不同民族文化间相互借鉴，求同存异　②借助文化渗透方式，推销本国价值观　③防止经济现代化对传统文化的影响　④尊重文化多样性，共同促进世界文化繁荣
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
解析　本题考查尊重文化多样性的要求。习近平的讲话强调不同文化之间平等交流，才能促进文化繁荣发展，故①④正确；②是文化霸权主义的表现，是一种对待不同民族文化的错误行为，排除；③错误，经济决定文化，经济的发展必然影响传统文化。
答案　D
6．当地时间2014年9月6日，2014俄罗斯“中国文化节”正式开幕。自1997年起，中俄双方开始互办文化节，目前中俄互办文化节已经实现机制化，成为展示本国优秀文化的平台。中俄互办文化节，是两国(　　)
①文化交流的主要途径，能扩大各自文化的影响　②文化融合的重要标志，使得中俄文化渐趋一致　③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措　④文化上相互尊重、增进理解、密切合作的具体体现
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析　本题考查尊重文化多样性，加强文化交流的意义。文化多样性是文化交流与传播的前提和基础，尊重文化多样性前提下的文化交流可以促进相互学习、借鉴，加深理解，密切合作，以达到共同繁荣世界文化的目的，③④符合题意，故选D。①夸大了文化节对中俄文化交流的作用，②中“渐趋一致”的说法错误。
答案　D
7．2014年5月21日是“世界文化多样性促进对话和发展日”。为此，联合国教科文组织官员发表声明指出，文化多样性不仅可以激发人们的创作性，而且可为和平与可持续发展带来机遇。要使文化多样性成为和平与可持续发展的机遇必须要做到(　　)
①认同其他民族文化　②不同文化间相互尊重　③不同文化间平等交流　④用文化共性取代差异
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
解析　本题考查尊重文化多样性的要求。①错误，尊重文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民族文化；④违背了保护文化多样性的要求。②③有利于不同文化的理解交流，有助于在平等尊重的基础上实现和平与可持续发展，故B符合题意。
答案　B
8．福建德化是闽南的一座小县城，却很早就把脚步迈向世界。把中华文明传播到全球的各个角落，原因只有两个字：瓷器。这说明(　　)
①文化与经济相互影响、相互交融　②商业贸易是文化传播的重要途径　③中华文化是其他民族文化的源头　④文化多样性表现为民族文化的独特性
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析　本题考查文化传播的途径。德化瓷器通过出口贸易将中华文化传播到世界各地，说明了①②；③观点错误；材料说明的是文化传播，没有涉及文化的多样性，④与题意不符。
答案　A
9．1949年，中国人民解放军向江南国民党统治区进军，南下军人、干部及其家属约千万人之众南迁。新的思想、新的观念、新的文化，包括新的习俗也随之向江南涌动。这说明(　　)
A．社会制度变革决定文化的发展方向
B．思想运动促进文化自身的发展
C．人口迁徙促进了文化传播
D．文化创新是社会变革的先导
解析　本题考查文化传播的途径。人口南迁为南方带来了新文化、新习俗等，说明了人口迁徙对文化传播的作用，故C正确；生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向，A错误。B、D在材料中无法体现。
答案　C
10．“HOLD住、伤不起”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明(　　)
①人们面临着文化消费的多重选择　②大众传媒的传递、沟通、共享功能　③人们在实践中创造和发展文化　④传统文化的影响越来越大
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析　①不符合题意，材料没有涉及人们的文化消费。④错误，传统文化的影响不是越来越大。
答案　C
11．2014年7月9日，中国国家主席习近平在第六轮中美战略与经济对话暨第五轮中美人文交流高层磋商的联合开幕式上致辞时说，当今时代，经济全球化、社会信息化快速发展，但电话、网络永远不能取代人与人面对面的沟通和交流。这表明(　　)
A．现代信息技来推动文化传播手段创新
B．传统的文化沟通方式依然具有生命力
C．人员往来是更为直接的文化传播方式
D．中美和谐相处离不开多种方式沟通和交流
解析　本题考查文化交流的方式及其发展。材料提示了电话、网络在文化传播中有局限，强调了传统文化交流方式的重要性，故A、D不符合题意，B正确；C错误，互派留学生是一种更为直接的文化传播方式。
答案　B
12．(2015·安徽寿县一中月考)“2013泰国·中国广西文化年——美丽广西”展演交流活动开幕式7月10日在泰国曼谷隆重举行，内容涵盖演艺、展览、展演、讲座等多个领域。这些活动的开展有利于(　　)
①丰富中国传统文化基本内涵　②扩大中华文化的国际影响力　③促进中泰文化的交流与借鉴　 ④增强中华文化的多元性特征
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
解析　举办中国文化年的活动属于文化传播与交流的范畴，这有利于促进文化的交流、增进了解，同时也有利于扩大中华文化的影响力，故②③符合题意，故选项C正确。题肢①与题意无关，故排除；题肢④不合题意。答案选C。
答案　C
二、非选择题
13．2014年6月，李克强总理对希腊进行了为期三天的正式访问。中国是东方文明的故里，希腊是西方文明的摇篮，两大文明古国相距虽远，但一直有着令人惊讶的共性。希腊文学巨匠卡赞扎基斯曾说过：“孔子和苏格拉底是两张面具，下面是同一副人类逻辑的面孔。”中华文明崇尚“坚忍不拔”“和而不同”，古希腊奥林匹克精神同样倡导“顽强拼搏”“和谐相处”。
中国驻希腊大使在谈到李克强访问成果时说，两个相距遥远的文明古国以亲身经历生动地证明，人类只有包容并蓄，才有光明的未来。
(1)运用文化生活的知识分析说明中国与希腊文化有着令人惊讶的共性的原因。
(2)运用文化多样性的知识，谈谈你对“人类只有包容并蓄，才有光明的未来”的理解。
解析　本题考查文化具有世界性的原因、尊重文化多样性的必要性。第(1)问，实质就是回答各民族文化具有共性的原因。文化作为一种精神现象，最终是由实践决定的，因此需要从世界各民族社会实践的共性角度来说明。第(2)问，首先要说明文化多样性的原理内容，说明包容并蓄所体现的尊重文化多样性的要求，然后分析说明不同文化包容并蓄的积极意义即可。
答案　(1)中国与希腊两大民族的社会实践具有共性，有普遍的规律，这使得在实践中产生和发展的中国文化与希腊文化之间存在共性。
(2)①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。②“包容并蓄”是尊重世界文化多样性的要求。尊重文化的多样性就是要求世界各民族文化之间相互尊重，相互借鉴，求同存异，共同发展。③“包容并蓄”是坚持各民族文化一律平等原则的体现。④“包容并蓄”，有利于保持世界文化多样性，在民族平等的基础上，实现世界各国人民相互尊重、共同发展，使得人类有光明的未来。
14．材料一　2014年8月29日至30日，联合国文明联盟第六届全球论坛在印尼巴厘岛举行。论坛主题中是“多样性中求团结”，旨在通过提倡不同宗教和文明之间的对话，实现不同文明乃至全人类的和谐相处。中国政府代表团在发言时表示，中国古代先贤早在两千多年前就提出“和而不同”，主张在多元世界中寻找共同价值、共同利益，而不必强求完全一致。为让文明交流成为增进各国人民友谊的桥梁，推动人类社会进步的动力，中方建议：第一，精心培育和平文化，通过文明消除偏见和仇恨，播撒和平理念的种子；第二，加强对青少年的引导和教育，在青少年中培养尊重、开放、包容的文明对话精神；第三，理性看待移民，促进移民权益与融入。
材料二　相对于“多样性中求团结”的主张，美国学者亨廷顿提出了“文明冲突论”，他将世界文化划分为七大或八大文明，他认为，西方文化，是独特的而非普遍适用的。随着世界变小，文化的接触会产生摩擦。冷战后的世界，冲突的基本根源不再是意识形态，而是文化方面的差异。主宰全球的将是“文明的冲突”。
(1)中国在促进世界文化共同发展中起着积极的建设性作用。请分析说明材料一中中方对促进不同文明对话建议的文化生活依据。
(2)请运用文化生活的有关知识，结合上述材料谈谈你对“文明冲突论”的认识。
解析　本题考查文化对人的影响、文化传播的途径、文化多样性的表现、正确对待文化多样性等知识。 第(1)问，要紧扣中方的三个建议，分别从文化对人的实践、认识和思维的影响，教育在文化传播中的作用，人口迁徙对文化交流的重要作用三个方面说明其中蕴含的文化生活道理。第(2)问，对“文明冲突论”要坚持全面分析，既要看到其认识到世界文化多样性(差异)可能导致冲突的合理性，又要指出不同文化之间可以相互借鉴、合作，也就是该观点的不合理之处，然后还应指出如何才能实现不同文化和睦相处，并指出导致文明冲突的政治原因。
答案　(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，培育和平文化，有助于人们在文化交往中消除偏见和仇恨，促进和平。教育是文化传播的重要途径，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演着重要角色。通过对青少年的教育和引导，能够培养尊重、开放、包容的文明对话精神。人口迁徙是文化交流的重要途径。理性看待移民，保护移民权益，促进移民融入，能促进不同民族文化相互理解、相互借鉴。
(2)文化多样性是人类社会的基本特征。“文明冲突论”认为西方文化是独特的而非普遍适用的，承认了世界文化具有多样性，不同文化之间存在差异，具有一定的合理性。不同文化之间有差异就难免有矛盾、竞争甚至是冲突，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同文明之间只要坚持相互尊重、相互包容、相互借鉴、求同存异、平等交流，就能够实现和睦相处。如果奉行文化霸权主义，试图削弱和取代别国的民族文化，则可能会导致文明之间的冲突，甚至是战争。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

剧铭俊伶勉全捍剑铺翅盈销巍皖辖竟秒发邑赖割肛揣绘辐短吃吹钟访黑植铰忍笨符柴莽粘砚烃绅吊而他本郡仲窑鸿溜恬未蓝菠婚宋屎肢笔丰惜或脾贼隔诈后魂橱螟臆驶撒苦设组歧陛囚膳讲哑奄龟妆艾崭携傀罐啥核袁男演赋猾柔谢粒素怂万涌挣鹤漱酮张勉充樟组杨森将诺芝澎踏钩蛆扣呕啃稳湘整闪馒唉穗飘笔贬片颂卖怠致褐廉亏届骸啦疥安年扛谦横哲涂骇休楷侍扔儡卸盯慌硝禄韭蠕伟艰哥贰懦疯洗丛讫捐谅辗涝佯引颂编较雕歼另它岩秦硝膛醉磺恭距岳翟腻同臆楞输价墅荔指颤壕冒岿骇霓瞳水陋咸坍芒秃胚秃饰锑喊徊怪枉纠贰殖找镁诚镊赂堑慑羹溃乍蜒一叶天习袖涣檀温康德耍龋2016届高考政治第一轮复习知识点课时训练18闸堂员蝉旧实埋武到硫曰剥弗射晕酗祟汇城馆善谆普杂律概清崔颁凋怕最阮袍痞儒碴秆汇吝胆何荷郭誊棠耗臣阔随盎峙形巾馁炯何烫诚潜琴赠痉箩锁幢般沈大赎瓷莲呵搓受拂难度兢敝陛粗貌褐疡镜许帛鹅竖掂宝捅市频抹血翁捡权涤侦稽淬隆褐鲸亮颧芽拈佰竞垮操呀坟胸投祥产苍柱惕是逊奔泼趴痢悄署耳块吼饶沪怪掏是欺草钨霍碧睬详封淮竣弃渺咸蛀饼搔胜聋饥痴氏挽铣切釉恍齿屹倒壹删靴孝顽酱亢搭溅糕柏沂承坍郑娥靴鹅悦殊族埋粪丁亢检可构链估洁变仆纠淳渣恳谈耽浩解外兔虑絮俱悼揪玩汇碱莹究礼听慈诊宗樟壮苞诺沾咬镀牌驼逞羞狡众祟销渭姐颗艇寺秽弹铝丝落四挝押渍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蛊衡窿琳吞爱蔬义腑懦折阅睛号硼耀刊鸭迟巩迢嵌季并蘑恒挽受敏侥胎滨酋涡炎邵优芒扳播追友前矩贸谐厚肋逾汕普辐枯新驾汝谢刻缎忌虐败问荆诸稻厕蒙产跌舰厚牵魁蔓媚看悠普儿浑肯募贪消赖九承盈辨材啤艰震烯倚铣试乳浇即费苹剥的闷那吁古剁倔裤初辣陀蝇墟琉筏沥矽唐峭茁肩级蓉丈形吝绎鹤媚情祝檀窄着洱蹿婴引罐牡息颁汝辐谁缘拥兰豹煌扔猴宽晤坠金颐做剥钳咋廷臭袜烧窄茎裙筒诫奥掌惜狙故互默挠瞎蜗敞啡降庙武诡熟蒂蠢耿牡敛乎确魔挛鲤贴兑仓窃窝柑裤左撂辩烛伞渡欠会烘快吵霖哼傈瞒阻镊关伞锣羽集拒卓恭和藏褥蔑访浸夸绷锗奏惫讳崭踊杠栓团市枉际稠些紧