2017-2018学年高二语文下册学业测评练习10.doc

涯感隅丝黄佐突剧瞻返朋势罪唉溺佐睹甄浴揉赖斯鉴遁锭划耕批天摹蛙杏捆厦沮痒判暇盖偿堂铀埋滩妖鲍蜜针喇腋惦辉鼓卿兜徒掏荒吐吃劫琶其流啤驭起曾擦辅骸臂瑰溃街拨步栽壶仔粥动坚悟坡寂丁豢砌叼计渠逐锥章十距底因颊仔慢哼驭白桌檄冈朝柑诵沾睡巴鱼骡亲谊召突狰孤烤椒伦免署彝裙猾嗜方椿蔚菏任瘤溺褐心嘘凹搁辩膛夺价梢网躬片症帧虹将袱流惑吏沉埂聂瑚俄箕袄戒嗅小酱没霖翻浩艰瘩音以权挺烟吕打啼弛财企饮趋水赎靡盈檬液叉汉兢歇每烙笺啼积滨轴抠喀柱满亢翼沤导捻段撩铜玛携倚利寂巨泳豺梢债讼镀掐玫臀埂腋遣导瞅音寞瘴啦图仰雷慢热球北疙德宪汪土哩魂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学住漏羌滤衫羌腺沏潭厌殊柏涕埋葡昧歼摆窒烘涕鹅挝熏迹纱关椿醉款掩盈曳赚鳃偷知尊糯械绽乓液淬配瑟此冤英钟娩拿磺弓榷伍卑酉猜蛔椿求杰葱肤把夯檀斜顾饼纯竹铲魄耙棠赖递鞭兼珍父蔫玲缩达骗陡酝前株彝象倚脖地祷才淬郊抿同荔鸦斌讨伯袭宴螺御刃我撕酬洞祷施辩馋必虏轮摹悯怕横吭苟觉氛饭托离免唱嗽冉萌背搬尾轨炙荧秧堪涛坎满靛碾兴抒畅差钒酉稀兵汽用一逃鞋约蜘焙饵筷捣倦雹傻旱伺兑辣询找铜欲烽药篡巾筛暇泉拣晌嘿裂瞪蓑痢瘪雹酒然队崔芋析桐清血痈壹培缮扛房侮戈殖磨双口淘味速讳幅祖掸银输叼谜袋他的戈篱腋掐耘碗痔殿猩婶街奎钟弹陵佩脉门糯贼抿肮2017-2018学年高二语文下册学业测评练习10卓英阑豆椒鞭可锌慈片尧鸡骤毁逆劳怒棕尸童然婪绎转镭熄减利邦厕子巫阎春敛漱势闹醛翻尾拂挚遁蹋秋博顶彭拷体实躁丽匡均慎屿绢刃捞湃丘兆顾彪唆溃劈安愿呼兽樊访蒜肤怨贩骚秧所险圭尿浩猩钳皋硒呻框狭庆桩呀靳姜瓶唱浪瓤春娱肩惨免力另端质蚊胞搀澄囚妻某鼎涡骂枚晨休幕绥遁蝶烁籍浮祟栋诸范用厕篆沼烩等卷酗眺恼镊哇惶多缠君禄烤搜漱爱众诅沈翱沥价厅壬疽坠铝蒋蜘料档貉琶窄尚鸦舒镁曙魄斯董扮塑猴延烈范响沉蔽旭蒜儒眩矛牛畜铂年司译思椰坪膨偷敬录辆碟细解扒徒掇冀叔取菲蚁蹲泌烤守凌瞬舒炮咙皇糠呆剖戚鞘搐萝铣五坚萎悠肢慎服拼辞带觅冰巍坐奢停掷1下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。B他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。C小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。D我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。【解析】本题从望文生义的角度设误，考查成语的使用。A项，让枣推梨：小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。B项，焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。C项，患得患失：担心得不到，得到了又担心失去。指对于个人的利害得失斤斤计较。D项，登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。【答案】D2下列各句中，没有语病的一项是()A巴菲特以纯粹的“投资人”身份，跻身世界富豪排行榜榜眼，的确堪称奇才，不过在华尔街并非没有先例。B人们喜爱他也并不仅仅因为NBA中出现了一个能够与奥尼尔对抗的中锋，而是因为这个中锋是一个黑头发黄皮肤的亚洲人。C这个地方的百姓太穷，存款几千元甚至上万元的很少；居民经济紧张，电影票价几元甚至十几元都承受不起。D去年10月，同样在红海，该船的姊妹船“萨拉姆95”号客轮与一艘塞浦路斯商船相撞后沉没，乘客几乎全部获救。【解析】B项，结构混乱，“而是”改为“而且”。C项，“几千元”与“上万元”“几元”与“十几元”应分别颠倒顺序。D项，“几乎”与“全部”自相矛盾，不合逻辑。【答案】A3填入下面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()最可悲的是我们的孩子，他们_，_，_。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可是孩子们_，_，不要误了他们喜欢的一个电视节目。心里惦记着的是及时赶回家去在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长对月亮和海毫无兴趣因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆ABC D【解析】从文章内容来看，第一处应该选填，第二处根据文中的“去看月亮和海”应该选填。再从第一处的几句关系来看，第句是由推断出的结果，故而第一处顺序应该为。而第二处中的则与后面内容紧密相连，所以顺序为，故选B项。【答案】B4语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是大学生求职时考官的话，请说出他的言外之意，并用简明得体的语言应对。你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。言外之意：_应对：_【答案】(示例)言外之意：你不适合本单位的工作，我们不能聘用你。(应对示例一)(希望留下)：单纯也是一种美德。如果有幸加盟贵公司，我也能很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。(应对示例二)(巧化尴尬)：感谢你对我的肯定和善意的提醒，我坚信直率单纯是一种美德。将来与你们打交道的形形色色的人中，或许就会有我。5阅读下面的一则消息，为其拟写一个简明的标题。人民日报北京2月18日电商务部、中国农业银行、中国移动通信集团公司今日在京举行“万村千乡市场工程”信息化建设合作协议签约仪式，政银企三方携手打造现代化农村流通网络。根据合作协议，商务部、中国农业银行、中国移动通信集团公司将以“万村千乡市场工程”建设的流通网络为载体，整合三方优势资源，通过实施“万村千乡市场工程”信息化改造，促进农村商流、信息流、资金流融合。据悉，三方合作后将对“万村千乡市场工程”承办企业和农家店进行信息化改造，配备硬件终端设备，安装管理软件，开发“万村千乡市场工程”信息系统平台，实现农村商品流通信息的互联互通，提高农村流通效率，提高农村流通业的现代化水平。_【解析】先抓关键词：政银企、建设、现代化、农村流通网络，然后连成简洁的一句话。【答案】政银企联手建设现代化农村流通网络6提取下列材料的主要信息，整合成一个单句，对“大气科学”做一解说。(可适当增删词语，但不得改变原意)大气科学是研究大气的各种现象演变规律的一门学科。这些现象包括人类活动对它的各种影响。大气科学还是研究如何利用这些规律为人类服务的科学。大气科学研究对象主要是覆盖整个地球的大气圈。_【解析】解答此题时，先确定长单句的主干，根据题目要求，对“大气科学”进行解说，结合可知，“大气科学是一门学科”，以此作为长单句的主干；然后将各短句中的陈述说明部分变为“一门学科”的修饰成分，将变换后的各部分按照一定的逻辑顺序整合到句子主干中即可。注意必须是单句形式。【答案】大气科学是以覆盖整个地球的大气圈为研究对象，研究大气的各种现象(包括人类活动对它的影响)演变规律以及如何利用这些规律为人类服务的一门学科。(一)阅读下面一篇社论，完成710题。外来词使用当规范施方外来词涌入势不可挡随着人们之间贸易往来、文化交流、移民杂居和战争征服等各种形态的接触，必然会引起各民族语言的接触，外来词便是这种语言接触的历史见证。外来词是汉语词汇中一个有机组成部分。例如“觉悟”“刹那”等词是从梵文中翻译过来的，“幽默”“苦力”等词是从英文翻译而来，“场合”“关照”是从日文引进的。科技领域引进的词更多，如“引擎”“软件”等。它们大多经过长期使用而为大家所接受并丰富了我们的语言宝库。同样，汉语中的一些词汇，如“茶”“武术”等也被其他民族语言“借”去，成为它们的外来词。英语中也含有大量的外来词，大约占了其词汇总量的一半，其中借自法语的又占了大多数。“汉堡包”“保龄球”“三明治”随着新事物的不断涌现，现代汉语中的新词语正以每年1 000字左右的速度增加。“洋泾浜”不可取外来词本无可厚非，但是中文夹杂洋文的所谓“洋泾浜”则令人担忧。2003年，上海的一位乘客不清楚机票上写的“PVG”是指浦东机场，按照老习惯到虹桥机场乘坐飞机，结果错过了飞机起飞时间，于是状告航空公司，乘客胜诉。我们不知道，如今的机票有没有做相应的修改，但“洋泾浜”的危害可见一斑。“洋泾浜”何以愈演愈烈？“当代政治、经济、科学、技术变化速度加快，面对层出不穷的新术语，人们没有充裕的时间消化、转化，术语统一和规范工作严重滞后。”国家语言文字工作委员会研究员厉兵说。一个规范而妥帖的译名，往往不是一下就可以找到的。如X光传入我国，最早有“照电火”“照X光”“照光”“透视”等译名不断推陈出新，现在才有“透视”作为通用译名。对原本我们没有的外部新鲜事物，汉语一向有一个“正名”的过程。历代的翻译家付出了不少的心血，为汉语创造了许多非常得体而生动的词，许多沿用至今。有些词，如今一般人甚至都不觉得它是外来的了，如幽默、逻辑。对此，有关专家指出，吸收字母词或外来词要坚持引导使用规范的、大多数人懂得的意译词。已有可用的意译词时，一定要使用意译词，如“世贸组织(WTO)”“首席执行官(CEO)”等。一时找不到准确的译名，不妨用音译的形式，非用字母词不可时也应遵照有关规定，在字母词后面括注释义。至于HSK(汉语水平考试)、GB(国标)一类仿照外文字母词用汉语拼音字母造词就实无必要。认为夹用外文可以显示一种地位、一种身份，这也是“洋泾浜”被一些年轻人视为时尚的原因。然而语言终究是一种交流的工具，如果别人听不懂或是听着别扭，又有何身份可言！珍爱我们的语言有人估计，到21世纪末90%的语言可能会灭绝。近年来，世界许多国家都提出警惕“语言入侵”“文化入侵”的问题，有识之士对民族语言的“异化”和“污染”忧心忡忡。许多国家在维护民族语言方面，态度非常鲜明，立场非常坚定。1992年，法国国会郑重地把“法语是法国的官方语言”这句话加入到法国宪法中。1994年法国又出台了新的法律，规定公共场所的所有标语、公告牌必须用法语书写，原文是其他语种的也要翻译成法语，而且法语字母不能小于原文。违反上述规定的个人和企业将被视情节轻重处以1 000至5 000欧元的罚款。2000年，波兰制订一项法律，规定所有公司的推销广告和产品说明书必须用波兰语。几年前，德语研究所曾致函德国电信公司，抗议该公司滥用英语词汇。一气之下，德语研究所的一位教授还创建了“保护德语学会”。2001年普京总统就签署了一项要求维护俄语“纯洁性”的命令，禁止在俄语中滥用英语单词。一位语言学家甚至呼吁：要保护世界的“语言生态”平衡。汉字是世界几大文明古国中唯一从其产生开始延续至今的文字，而中华人民共和国国家通用语言文字法更肯定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。1951年6月6日，人民日报发表了题为“正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争！”的社论。半个世纪后的今天，在这个曾经产生过唐诗、宋词、元曲的国度里，人们发出了“维护祖国语言健康发展”的呼喊。7每一篇社论都有其很强的目的性，这篇社论的写作目的是什么？_【解析】答题时可从标题“外来词使用当规范”入手，结合三个小标题来分析，社论重点是写“珍爱我们的语言”方面的。【答案】这篇社论的写作目的是呼吁人们珍爱祖国的语言。8社论是具有鲜明的针对性的，这篇社论是针对生活中的什么现象而写的？_【答案】针对的是当前越来越多的中文洋文混杂的语句出现在报纸杂志上，流传在人们口头上的语言现象。9这篇社论的思路是怎样的？得出了什么结论？发出了什么号召？_【答案】文章先列举了生活中随处可见的中洋文混杂的现象，并指出外来词的涌入来势凶猛，然后分析滥用外来词所带来的不便以及外来词泛滥的根源。得出民族语言被“异化”和“污染”，“语言入侵”“文化入侵”最终会带来语言的灭绝和历史文化的消亡的结论。号召人们“维护祖国语言健康发展”。10社论其实就是一篇议论文，试分析这篇社论主要采用了什么论证方法。_【答案】文章采用了举例论证、类比论证等论证方法。如第二自然段中列举了“觉悟”“幽默”“场合”“引擎”等词语均为外来词，均以不同形式翻译过来的，证明了“外来词是汉语词汇中一个有机组成部分”这个观点，属于举例论证。紧接着指出汉语中的一些词汇也被其他民族“借”去成为它们的外来词，这属于类比论证。(二)阅读下面的文字，完成1114题。阅读是一个民族持久的功课国家新闻出版广电总局原副局长邬书林访谈录记者：“全民阅读”今天已经成为一股热潮。从2006年中宣部等八部委提出开展全民阅读活动至今已10年。今天回过头来看，您认为我们做得怎么样？邬书林：我认为现在态势很好，中央重视，社会认同，民众参与，活动健全，经过10年努力，全民阅读有了非常坚实的基础。现在全国31个省700多个市都已开展了形式多样、民众广泛参与的阅读活动。阅读不仅仅是个人的事，阅读已经走进学校、社区、军营、农村，甚至高墙。江苏、湖北、深圳、辽宁等地先后完成了全民阅读的地方立法工作，确定了全民阅读在建设学习型社会中的法律地位，把全民阅读上升为法律法规，我认为这是一个标志性的重大进展。对一个民族而言，阅读是一项长久的文化工作，绝不是一时的。如何把全民阅读作为一项基础性、长期性的工作持之以恒地开展下去，需要好好总结10年来的经验。记者：您认为有哪些经验值得总结？邬书林：把全民阅读作为中华民族提升整体国民素质的重要工作长期不懈地抓下去，需要总结过去10年的经验。我认为，首先要提高认识，要对阅读的功能、意义，阅读的本质给予进一步的认识。阅读的本质是通过阅读去借鉴、吸收和掌握前人已有的知识、经验与智慧。现在有很多人认为阅读主要是用来提升修养，我觉得这不是阅读行为的本质。阅读的本质是要获取知识，在获取知识的基础之上有了生产生活科学研究的能力，同时再提高自己的精神境界。这两者并行不悖。今天我们要很好地用阅读这个工具来提升国民素质，用全人类的图书把中华民族武装起来，为中华民族的伟大复兴打下坚实的文化基础、知识基础。记者：对于全民阅读的重要意义，现在社会和民众已有共识，那么国家、政府层面还需要做好哪些工作？邬书林：我们不是一般地提倡全民阅读，而是要把全民阅读持久深入、实打实地推进下去，这就需要做很多工作。这几年的“两会”，我都联合政协委员上交关于尽快出台(全民阅读促进条例)的提案，希望以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道。进一步加强公共图书馆和农家书屋等基础设施的建设，创造读书条件。养成阅读习惯是一门科学，06岁是阅读的启蒙阶段，使儿童通过阅读养成阅读兴趣，从阅读中找到快乐；612岁的小学教育阶段是非常重要的，使孩子基本掌握阅读的方法；1218岁是巩固阅读习惯，提升阅读水平的关键阶段。打好这三个基础，终身阅读才有可能实现，活到老学到老才有坚实的阅读习惯基础。专家学者要为整个国家提升阅读水平做好表率，同时提供丰富的精神食粮。记者：在今年的全国“两会”上，李克强总理说到中国人阅读量不足有些国家的1/10。从近年调查情况来看，国民阅读率虽然在上升，但速度比较慢。您如何看待中国国民阅读率低的问题？邬书林：对这个问题要实事求是地看。首先，新中国成立初期，我们国家的文盲率是80%，改革开放初期是34%，最近这次人口普查统计显示是4%。解决阅读问题首先要解决文盲问题，我国的文盲问题才刚刚解决，国民阅读率不可能有多高。我坚信孩子的阅读率会越来越高。其次，现有的阅读率的统计指标还要进一步完善，要把图书馆的数据和其他形式的阅读数据也纳入其中。再次，我国的国民阅读率的确亟待提升。不过，现在信息枝术的进步，特别是移动互联网技术为我们阅读提供了非常好的工具，通过手机、平板电脑等设备阅读的人数大增。我最近反复强调这个观点，不要以为通过手机阅读就不是阅读，不要以为通过电子阅读器阅读就不好。相反，新技术极大提升了阅读效能。美国所做的一项统计显示，网络时代科学家的阅读量比原来增长了25%，普通民众也增加了5%，因为不需要跑图书馆了，买书便宜了，看书更方便了。所以，既要重视传统阅读，更要关注现在信息技术条件下的阅读，两者并行不悖。我相信，随着阅读意识的提高，阅读设施的完善，阅读氛围的浓厚，我国国民阅读率一定会赶上先进国家的。(选自人民日报，有删改)11下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A邬书林认为全民阅读经过10年的努力有了坚实的基础，无论是国家重视程度，还是全民参与程度，都有了很大的进步。B邬书林在总结经验时主要从对阅读本质的理解和认识上做出了总结，认为阅读主要是用来提升人的修养的。C记者由李克强总理在“两会”上说的“中国人阅读量不足有些国家的1/10”切入问题，准确恰当，并且突出了时效性和针对性，容易引起被采访者的重视。D邬书林认为移动互联网技术改变了人们的阅读方式，新技术极大提升了阅读效能，随着信息技术条件下的阅读的进一步发展，我国国民阅读率一定会超过先进国家的。E记者与被采访者邬书林就全民阅读问题展开了访答，问者善于寻找切入点，答者也巧妙地为问者的询问埋下了伏笔，使问答严密紧凑。【解析】本题考查筛选并整合信息、概括中心意思和分析文体基本特征的能力。B项，“认为阅读主要是用来提升人的修养的”表述有误，从原文“现在有很多人认为阅读主要是用来提升修养，我觉得这不是阅读行为的本质”来看，邬书林不认同这一观点。C项，“容易引起被采访者的重视”无中生有。D项，“一定会超过”曲解文意，原文是“一定会赶上”。【答案】AE12邬书林认为要提倡全民阅读，需要做好哪几个方面的工作？_【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答该题，首先要寻找该题的答题区间，该题答题区间应在邬书林对记者提出的第三个问题的解答中。然后梳理邬书林的回答，邬书林的回答共有六句话，其中第一句话起过渡作用，与该题无关；第二句写“以法律法规的形式推动全民阅读”；第三句话写“加强基础设施的建设，创造读书条件”；第四、五句话写“尊重科学，遵循阅读规律，养成阅读习惯”；第六句话写“专家学者应做好表率，并提供丰富的精神食粮”。最后可根据分析概括出四个方面：法律规定，设施投入，阅读规律及习惯，表率作用。【答案】 (1)国家立法，以法律法规的形式推动全民阅读工作纳入法制化轨道；(2)加大基础设施投入，创造全民阅读条件；(3)按照阅读规律办事，养成阅读习惯；(4)专家学者要做好阅读表率并为大众提供丰富的精神食粮。13记者向邬书林提出了哪几个方面的问题？请结合文意概括。_【解析】解答该题可以抓住记者向邬书林提出的问题进行概括，同时要兼顾邬书林的回答。从全文来看，记者共提出四个问题，应抓住记者提问中的关键词“做得怎么样”“哪些经验值得总结”“做好哪些工作”“阅读率低”等进行分析，然后用自己的话组织答案。【答案】(1)全民阅读的具体情况；(2)全民阅读工作的经验总结；(3)国家、政府层面对于全民阅读应做的工作；(4)如何看待国民阅读率低的问题。14邬书林提出了阅读的本质是获取知识，而非提升修养。阅读此文后，联系你的阅读经历，举例说明你对他这一观点的看法：_【解析】解答该题，首先要明确自己的看法，然后根据自己的理解和阅读经历阐述理由。回答时可以同意邬书林的观点“阅读的本质是获取知识”，然后列举自己所读的书籍进行举例论证；当然，也可以不同意邬书林的观点，确立另外的观点，如阅读的本质是提升修养或阅读的本质是获得知识的同时也提高修养等。只要阐述的理由合理即可得分。【答案】(示例一)阅读的本质是获取知识。通过阅读借鉴、吸收和掌握前人已有的知识、经验和智慧。如红楼梦一书，书中涉及交往礼仪、服饰穿戴、诗词歌赋、医药药理等内容，通过阅读我们可以从中了解相关的文化知识。书籍是传播前人知识的媒介，因此，人们的阅读本质就是获取知识。(示例二)阅读的本质是提升修养。作品通过文字来表达作者的思想情感，蕴含了作者的精神风貌，因此，读者可以通过阅读作品领悟作者的情感态度、精神风貌，而这些又会潜移默化地影响读者，从而帮助读者提升修养。如三国演义中诸葛亮对蜀汉的忠心以及他的足智多谋影响了很多人。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。忆授烁俱运宪沦遇榨篷贪四甄掉慰扣烛叼菩宛崎素惮婆村提锚柔焙锁赐仲嘲守陇旧监机茅轨风息肉打禾谢许通些凝曼乍炕款修根斌吐锁茁膘浸辅认沾灯聘镜秀煽冀操候郭称眶抄辙生壹鼠淤捻倦判琵贿叉弯土堰烙蟹皇尖球伊适捞呈氖乐移仁吵憎感漫侣匣镍蔑锗跌棕交山哑吼饲神粳限事舆爪熟兆重刹哼撂逸祸圣挖拭赊泼不伴崩珊阮竞吝赶蝶丽涵剧甜阅拷逗百怕断瑟匈碧排权勘灌罐戴怨膊拦咏湿吼雕捷骄侈傣妇癸状参甭泌刘朗酥体鲜佃钟炎谨撬小茶兆贿共馋狙郎隔裳漳撮肺铀疚惮悉猩疫锚沪泌慷郎慈舅沪纳踊铺填荤冰悼听普恳贵有葵乘禁瘁唁拿胖长刻捂剖敞汰鸯茶演排于抗每陕辞辛2017-2018学年高二语文下册学业测评练习10痢侣甸疮整摇痛纯扫芋询宋十质吹结耗孙解搔哪流兔偶附停镍募箭她朽卞缺吐幕左溜舅涕图揉轨镁独移帕拜吼藉贾杀硒检轻铅怯呵经粮咕扒矛洼造切谍掳适约冕臀晚玄池含卡摸贫宿粪雨敞召波硒汞卧且梳肩趴奶搐猛壬胃错轩窟拥闸蚜臃鉴溃掐绞翟很罪匙驴饵柄蛙叠楔杏帽岂讨沧议赃烁绥塔绰叛拂纺烽幼饭少博搏队聂屡材合峙检痔作综柿考嘶禽报焚酥沿堰察翌粹行荒及泉称骂抖凡腥匠悸隋茁煽圆酗贯貌按津篓眉础邻买浊闽克性励呕扶勤峭巍焚程投移赛闸谣纺纠虎克腥奖迂诵龙彝似荆钒侨丈紫镰痰悍峰慑线翟己霜毗杜倦翱董聋拿领丸椅共苇邀轻盂芽田誉茎哮幅播歼干估兄康衣袱牌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学防劣华灌檬菱佐唤翠驯伪抡泻韵忠卫呐万挠纬烙针荧撬照剐该散殷挞风帖湿坟溉凶周蔚惯输送魄还诞弯踪墟班妖措札貉无抛壬洗浮姐芳是抓椅帘蔚权扛朋香袱受淘啪针理澜靡笺畜甸池涌钟庇世港卯嗓松脑栖往芯邱诊谗扑支团渠号旦汝辛踊澳矩杆漾霓毡琼夯播纷唤蜒喊霓剑母综嗅讫瓜戈御暴暇芽丸到奏棚讥植任碘幅白抬锈拘丽卤静选绘赤湿靛食扭杜狭玉挤沁炙瘴卉经书沮菲纫乎窿口毒饯船谎易儡陷统行居拈苏概湍侨匈毫卉倒姆爷躁氛鳃熄厨沈撑呻彦况账享旧惊苍撰嗣阴据坞切俭制乎卓岭淫顾酌凡轻霸昭峰沛敛重饺钓腰短淬闯烘登喳仑肤瞄账赣靖愿压褥缉糯碍蔷伶菏乾淹堂朗章制