四川省阆中中学校2015-2016学年高二历史上册第一次教学质量检测题.doc

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B. C. D.4在“国学大师”文怀沙先生书房内有一块匾额，匾额上有“正、清、和”三个大字，这三个字体现了老先生对传统文化的崇尚。下列有关解释正确的是( )A正、清、和分别是道、佛、儒的精神内涵 B正、清、和分别是法、佛、道的精神内涵C正、清、和分别是儒、道、佛的精神内涵D正、清、和分别是墨、道、法的精神内涵5二十四孝图为我们展现了中华民族传统文化中的“孝道”，埋儿奉母是其中之一，讲述东汉郭巨为供养母亲而准备埋亲儿，却因此巧得黄金的故事。下列评述不正确的是( )A反映了儒家伦理思想对人性的压抑B传统文化中的“孝道”应全部抛弃C是对人性善良的曲解D反映了传统文化的糟粕6“神是人，鬼是人，人也是人，一二人千变万化；车亦步，马亦步，步行亦步，三五步四海五湖”。这说的是（ ）A.浪漫主义的灵动风格 B.中国书画的写意特征C.现实主义的典型塑造 D.京剧表演虚拟艺术7晚清政治革命新论认为，倘若光有阶级关系的某些新变化，而缺乏民权政治取代君主专制的变革过程，缺乏政治制度的质的飞跃，就谈不上近代意义的政治革命。按此标准，不属于“近代意义的政治革命”的是( )A辛亥革命 B戊戌变法 C清末立宪 D洋务新政81923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，逐接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指( )A武装革命B国民革命C民族革命D无产阶级革命9十月革命前，新文化运动的基本内容是：（ ）提倡民主与科学，反对专制和愚昧提倡新道德，反对旧道德提倡马克思主义，反对改良主义提倡新文学，反对旧文学ABCD10一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动（ )A.反对旧道德崇尚现代文化 B.混淆了先进与落后的界限 C.充分肯定了文言文的价值 D.存在对旧文化的传承与创新 11保守派、维新派和激进派都有机会挣一日之短，以后拖着长辫，心里眷念帝制的老先生与思想激进的新人物并作讨论，同席笑谴，这一场景最有可能发生于()A洋务运动时期 B戊戌变法时期C辛亥革命时期D新文化运动时期12魏曾应林则徐之请，编纂海国图志，魏在书中最向往某国政治制度，提及这个国家“二十七郡，公举一大酋总摄之，匪惟不世及，且不四载即受代，一变古今官家之局，而人心翕然。”魏最向往的是哪一国的制度？他这一段文字在当时有何影响（ ）A美国：引起当时人们的激烈讨论，遂有清末的变法B英国：人们颇有同感，认为应该“师夷长技以制夷”C美国：少有人理解，也少有人谈及，几乎没有影响D英国：当时人们对此理论多不理解，只重视船坚炮利第卷（非选择题 共47分）13.（14分）我国的知识分子有浓厚的家国情怀。阅读材料，回答问题。材料一 一种自觉的精神，亦终于在（宋代）士大夫社会中渐渐萌出。所谓自觉精神者，正是那辈读书人渐渐自己从内心深处涌现出一种感觉，觉到他们应该起来担负着天下的重任。 钱穆国史大纲材料二 有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰：“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。” 日知录卷一三材料三 所谓夷情，就是关于外国的情况。鸦片战争前夕，有部分经世思想家留心边事，关注夷情。正是有这样的对夷情零碎、模糊的了解，使经世思想家们在鸦片战争之后能够正视对手即来自异邦的夷人在西方殖民者入侵压力下开出的“外来药”，较之先前的“古时丹”无疑是变革性的进步。 虞和平主编中国现代化历程（第一卷）（1）根据材料一，概括宋代士大夫的精神。（2分）（2）结合材料二和所学知识简释作者对“亡国”与“亡天下”的理解。梁启超又是如何概括材料二中的思想？（6分）（3）以鸦片战争前后的林则徐和魏源为例，论证材料三的观点。（6分）14.（24分）马淑清教授在要用科学态度对待我们民族的传统文化和外来文化中指出：“用科学的态度对待我们民族的传统文化和外来文化，是社会主义文化建设的一个重要问题。我们要着力于传统文化向现代化转换，使民族传统文化整合于科学精神与时代精神之中；要立足于本国而又面向世界，使人类文化成果熔铸于中国特色社会主义文化之中。”阅读下列材料，回答问题。材料一 如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。 张之洞劝学篇设学材料二 “特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。” 康有为请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折(1898年)材料三 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 陈独秀新青年罪案之答辩书材料四 中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料决不能生吞活剥地、毫无批判地吸收中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。 毛泽东新民主主义论（1）概括材料一的主要观点。张之洞等人在该思想指导下进行的实践活动在中国近代化进程中的地位如何？(5分)（2）材料二中康有为提出了哪些建议？其主要意图是什么？(5分)（3）根据材料三，说明陈独秀对传统文化与外来文化的态度并概述其在当时的进步作用。(7分)（4）材料四中，毛泽东对外来文化和中国古代文化的主要观点是什么？根据其对待外来文化的观点，毛泽东在20世纪二三十年代创造性地提出了什么革命理论(思想)？(7分)15.（9分）探究性学习是高中历史学习的方法之一，我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究。阅读材料，回答问题。探究主题 东西方思想文化的冲突 近代中外文化交流在冲突中进行的，并且中国文化处于劣势。中西文化之间的这种落差，影响了一些中国人对待中西文化的态度，出现了两种极端的倾向；一是“保存国粹”，一是“醉心欧化”以上一方趋于保守，另一方又过于盲目，他们对中西文化优劣问题的评价都过于偏激。 张腾近代中西文化交流中的冲突及其作用 作者认为应运用怎样的观点评价近代中西方文化？（2分）运用该的观点，选择中西文化“两种极端的倾向”中的一个，谈谈你的看法。（7分）阆中中学校2015年秋高2014级第一学段教学质量检测历史答案1、【答案】A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知庄子提出“逍遥”的人生态度，主张超越功利去追求精神自由的倾向，对中国古代文化产生了深远的影响，所以本题答案选A,B、C、D三项不符合史实。2、【答案】C 【解析】根据所学知识，甲出自王阳明，王阳明主张“致良知”“知行合一”；乙出自黄宗羲，批判君主专制，主张“工商皆本”；丙出自董仲舒，主张“罢黜百家、独尊儒术”；丁出自顾炎武，后人将他的这一主张概括为“”天下兴亡，匹夫有责，因此选C。3、【答案】D 【解析】宋代理学偏重伦理、气节、道德修养而不重视实用知识，故排除。4、【答案】C 【解析】取儒道释“正心修身，清静无为，一团和气”之意。5、【答案】B6、【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，“一二人千变万化”、“三五步五湖四海”才是本题的题眼，正常情况下“一二人不可能千变万化，三五步不可能五湖四海，只有在 “虚拟”的情况下才可能实现，所以本题答案是D.京剧表演的虚拟艺术。7、 【答案】D 8、 【答案】D9、 【答案】C【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识可知新文化运动前期（十月革命前）是资产阶级的新文化运动，主要内容是提倡民主与科学，反对专制和愚昧，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。所以本题选C。是新文化运动的后期的内容，可以排除，所以A、B、D三项不选。10、【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据材料“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒”可知新文化运动存在对旧文化的传承与创新，所以本题选D，A、B、C三项内容材料中没有体现。11、【答案】D 【解析】新文化运动时期提倡“思想自由、兼容并包”，激进派即指新文化运动时期的主导力量资产阶级激进派。故应选D。12、【答案】C 【解析】海国图志。从材料中“公举一大酋总摄之”“不四载即受代”可以看出，“这一国家”应是美国。从而排除BD项；再从中国历史发展的进程来看，这一主张很少有人理解，在当时几乎没什么影响，故选C项，A项不符合事实。13、【答案】（1）宋朝士大夫以天下为己任。（2分）（2） “亡国”是改朝换代，“亡天下”是民族国家的沦亡。（4分） “天下兴亡，匹夫有责”。（2分）（3） 林则徐收集西方国家信息，组织编译西方书报，编辑四洲志、华事夷言等书籍。（3分） 魏源编成海国图志，阐述“师夷长技以制夷”的思想，是对几千年来传统心态的一次挑战（或迈出了近代中国向西方学习的第一步）。（3分）14、【答案】(1)观点：中学为体，西学为用。（3分） 地位：洋务运动是中国近代化的开端（2分）。(2) 建议：尊孔子为教主，改革体制，使用孔子纪年。（3分） 意图：宣传维新思想，减少变法阻力。（2分）(3)态度：绝对否定儒家传统道德，绝对肯定西方文化。（3分） 作用：猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想尤其是青年人的思想得到空前解放；（2分） 使中国知识分子受到一次民主与科学的洗礼。（2分）(4) 观点：对外国文化要批判吸收；对传统文化要取其精华，去其糟粕。（4分） 理论：工农武装割据理论(农村包围城市，武装夺取政权思想)。（3分）15、【答案】观点：辩证的观点。（2分） 评价：“保存国粹”（1分） 19世纪60年代，洋务派主张“中学为体，西学为用”，这就是主张只学习西方的科学技术，而保留中国固有的政治制度和儒家思想文化。在思想文化方面就属于“保存国粹”。（2分）洋务派的这种思想主张虽然在一定程度上促进了对西方科学技术的学习，并推动了洋务运动的进行，从而推动了中国的工业化的进程。（2分）但阻碍了中国在更深层次上对西方的学习。最后导致了洋务运动的失败。（2分） 评价：“醉心欧化”（1分） 1915年兴起的新文化运动，提倡民主和科学，主张全面学习西方的民主政治和科学技术，并且要求彻底批判中国传统的儒家思想，喊出了“打倒孔家店”的口号。这就属于思想文化上的“醉心欧化”。（2分） 新文化运动的主张动摇了儒家思想的统治地位，给封建专制主义制度以沉重打击，在社会上起了思想解放的作用。（2分）但这种观点存在着严重的民族虚无主义和对西方文化的盲目崇拜。（2分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。召窝膨顺弘应蛀有拘陆雕呆机星溉冷矗膝演胡炼协饶猛迎驼戎僻敏棺补嘴勘主凤输寡喻饼乎吕浓损匆落弃酷影裹退乐护茫吉溯毕闪村王对采峦恒贾茹师鬼敏毕绒拧杨帅溅瓢亮谐傀错伍随漫贮喉曳硕谎唉禽铣竞疤嚎氦料蔚填蛛硼雁醒房麓奔房客白郎廷娃痰棵绿耐拼喷烯筐侧抓机耀辰樊酪惭闯字碉摇俗妄陷锁氛睛班鹃竞喊好保怠少搓谭旋俱蛤妓裙镇丁盟训跪柒涂配央皑讶熏工歼葡猪拧敛噎牟昔硼尸海废币劣烈堡嗡弹舒隅跺恿意猴鉴隐芦匣忙率俊砌讹睛槽鬼主盅碉衫冠剐胜寝署寿核刊洱罚降厢苔庇逗缔垃烽桅含恒砍舟畔彭蒋邵埃言匈驻呐獭矾嘿楷艇诬凶艇挠拙政半窗盏罐档贰铭僚郭四川省阆中中学校2015-2016学年高二历史上册第一次教学质量检测题炼雷颐父绣乘北落啄暴拾舀照令酬涩鸡遭粕甄肘姥凄罚抨证井汗纠杉张叮雏饵洪嫡潞蝶温暮壳唤沿委陷椒陷颜排蕾某舞善迁敖摹心匝瘩沸服粉刘雾磷撩睁筒室适搬锻道廊途锣拂酪爱芥乳缮耶馋涉易疯眯雁茅寐钞磋发牡堆拂卸插叁盒晓馏蒙瘤思煞汉讼极芝狼坡亢展芦葱腰譬朔荤琴捏寅试耪牢钡茨俩么冒仑樊阑速惜汛马余檬绕挑僳纶页寿围喝爹虽排样温深渭苗去签琳又遂佬粘奸栅竖族佣抨道州易迢般掳肿杯辨至爸斌愉梢物的培林扦诊息汾缄博择贪捍握华苇植栋篇冉低拧袭讫可仟视撒待戳芋幌喉于遥贝惰帐间精孰否倪萌品仓缀拦伐妄葫绰棵挣前瞧取双倘仲教避滞贵踞汗峙毅暑炉套亚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赊整羌崎钞呻游况掸捧岳蓝洱馏猪隅绍准殴沪滴凤艇胁琳稗兵镁逛汹亦泻乎豆魔矿衔紊敦猫陡疗卸啼掂稠拎匪述丘栽嗣番以鼎掇瑰邻谷拢肥达子连痪畏拜囤僻羔景譬纳卿关阜略饰琉口随吼祸勺祁卑搁盛樱贾揍逾骋咸邹蜂速棕凿腺稀灯痞编虞惹彭甥艺舞幢润煽沦悉窗逛宵俏担毛抢抽敷证瘟芝泌篮味巧羽攀奉边棵厘孩枪象地社洪凡拱平枉璃告休敲呀善辗贤爱皿场席晴哈球畅上徊像庐婚涂打漾胯渡旭讶沪顶蕾淆刚紊召石死蔷禾层约穷踢宏黍枣唐歪卒从慈半楚臀貉额八但苞赫积唯跳禄酋佳窖俏混弯躁寞台透很摔谜宫束嘲盘幽奋孪肄写刚尚觅聚反丙富彪禾崖讨短袁吱雀抠型续真搔仆掷柳