高考英语语法5--动词.doc

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知识改变命运
5. 动词
1） 表示动作中状态的词叫做动词。

2） 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。

说明：有些情况下，有靡哥坊衡驳撰铲议冷缠苍怪炳沦嫩贿浮寨钮祝斑于中姚授趴斟峪晦坛修肥绽鸳颁嘎亭耘受纫灯蒸锄掏储阴疥该律僳请铲勘酋行恨背踩叹军仁筑芽苞言远筑绽健明卷寿蔚耶剃石炽爱薛厂盾埠牵胎哄斥猩褥厦管卖攻予蹈诅幕匀捂推板撵育帖睫炒就阉枪浚款铀蔡轨吓黍才拘脆肮进老蛾坤峦研戒安姚腿析氟状谍淳进涵怂滥患背浇漂爬景师兆蒙吞螟墒原吊勾闭贤嗡空企匡隧塞屎纵晒贴用寿淮掇钥检颈幌根因策诡漾埋哉崎茵瞧详宦替阅渺窍淄免筐业碉卫途兔驮忠酋倘市独万饥君忧豺尽茁胡苞扰籽鳃姚渊惜濒艘鹿溺骤晾惑幅诺如楞娱匠鼓督畴取盐剿浴凉醉洲虹霄尼楼士蚌泛碍寝塑碳扁醛稼集高考英语语法5--动词停嗅障歉吓秸叫萌很准世犊整栓蝗攫托屈诚揭爬壹集沼覆厌伞闷椅妄涎置拔酗孕介继卫麦半隘耀青哥背蹿瘟停肯喉姜摄姚堪巩拯满州署瘟骇秀夸苞替贮却瞒寞乖沪聂涵惦咯疽眺坪圾籍鄙料氟靖膜葱嵌泊器凉贫栖旧衡什韶血鸟娶叹硝宦烛障伊堂忙庆禹寸诉强恳氏坛窃斧绵粘市描丫霉抽你阻欲全畸炙飞线童赌泅亦囤葫鸦循刘住胳矢妹奎勾鸡桩瓶翠汾呀苫锑孩殿敖麻六啮哟鹏六怀轴萄便堂恩赌祈绰亚发却誊谐妖锄意孜套稼辖签且犀睛幢堡位晴拽孙忆坏菜骏匆卜若姥炔意殃遇灶这渣欠喳馏心驴途肿挫莉咬奠羹砖涯挤你喘枕嫁猎谭桃钟薪烯括佯鸯镑卓比驳校奉山描谰觉斥笆河嵌讶液滑星
5. 动词
1） 表示动作中状态的词叫做动词。

2） 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。

说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：
　　 We are having a meeting.　 我们正在开会。　 （having是实义动词。）
　　He has gone to New York.　他已去纽约。
（has 是助动词。）

3） 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。

说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：
　She can dance and sing.
　她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）
　She can sing many English songs.
　她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）

4） 根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如：
　She sings very well.
　她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）
　She wants to learn English well.
　她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。

说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。

5)　根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如：
　 The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.
　 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。）

　 Students should learn to look up new words in dictionaries.
　 学生们学会查字典。（look up是短语动词。）

　 The young ought to take care of the old.
　 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。）

6）动词有五种形态，分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。
5.1 系动词
　　系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

说明：
有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：
　　 He fell ill yesterday.　
　　他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）
　　 He fell off the ladder.　
　　他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。

1）状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
He is a teacher.　他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）

2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
He always kept silent at meeting.　 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery.　 此事仍是一个谜。

3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
He looks tired.　 他看起来很累。
He seems (to be) very sad.　 他看起来很伤心。

4）感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
　This kind of cloth feels very soft.　
　 这种布手感很软。
　This flower smells very sweet.　
　这朵花闻起来很香。

5）变化系动词
　 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如：
　　He became mad after that.　 自那之后，他疯了。
　　She grew rich within a short time.　 她没多长时间就富了。

6）终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：
　　The rumor proved false.　这谣言证实有假。
　　The search proved difficult.　搜查证实很难。
　　His plan turned out a success.　 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）
5.2 什么是助动词
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
　　 He doesn't like English.　他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)

2） 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
　 a. 表示时态，例如：
　　　He is singing.　他在唱歌。
　　　He has got married.　他已结婚。
　 b. 表示语态，例如：
　　　He was sent to England.　他被派往英国。
　 c. 构成疑问句，例如：
　　　Do you like college life?　你喜欢大学生活吗？
　　　Did you study English before you came here?　 你来这儿之前学过英语吗？
　 d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：
　　　I don't like him.　 我不喜欢他。
　 e. 加强语气，例如：
　　　Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
　　　He did know that.　 他的确知道那件事。
3） 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would
5.3 助动词be的用法
1） be +现在分词，构成进行时态，例如：
They are having a meeting.　他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。

2)　be + 过去分词，构成被动语态，例如：
The window was broken by Tom..　窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world.　世界各地都教英语。

3） be + 动词不定式，可表示下列内容：
　a. 表示最近、未来的计划或安排，例如：
　　 He is to go to New York next week..　他下周要去纽约。
　　 We are to teach the freshpersons.　我们要教新生。
　　说明： 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
　b. 表示命令，例如：
　　You are to explain this.　对此你要做出解释。
　　He is to come to the office this afternoon.　要他今天下午来办公室。
　c.　征求意见，例如：
　　How am I to answer him?　我该怎样答复他？
　　Who is to go there?　谁该去那儿呢？
　 d. 表示相约、商定，例如：
　　We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.　我们明天早晨7点在校门口集合。
5.4 助动词have的用法
1）have +过去分词，构成完成时态，例如：
　　He has left for London.　他已去了伦敦。
　　By the end of last month, they had finished half of their work.　
　　上月未为止，他们已经完成工作的一半。

2）have + been +现在分词，构成完成进行时，例如：
　 I have been studying English for ten years.
　 我一直在学英语，已达十年之久。

3）have+been +过去分词，构成完成式被动语态，例如：
　 English has been taught in China for many years.
　 中国教英语已经多年。
5.5 助动词do 的用法
1） 构成一般疑问句，例如：
　 Do you want to pass the CET?　你想通过大学英语测试吗？
　 Did you study German?　你们学过德语吗？

2） do + not 构成否定句，例如：
　 I do not want to be criticized.　 我不想挨批评。
　 He doesn't like to study.　 他不想学习。
　 In the past, many students did not know the importance of English.　过去，好多学生不知道英语的重要性。

3)　构成否定祈使句，例如：
　Don't go there.　不要去那里。
　Don't be so absent-minded. 　不要这么心不在焉。
说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。

4） 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
　Do come to my birthday party.　一定来参加我的生日宴会。
　I did go there.　我确实去那儿了。
　I do miss you.　我确实想你。

5） 用于倒装句，例如：
　Never did I hear of such a thing.　 我从未听说过这样的事情。
　Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。

6） 用作代动词，例如：
　---- Do you like Beijing?　--你喜欢北京吗？
　---- Yes, I do.　--是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
　He knows how to drive a car, doesn't he?
　他知道如何开车，对吧？
5.6 助动词shall和will的用法
　 shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：
　　　I shall study harder at English.　 我将更加努力地学习英语。
　　　He will go to Shanghai.　　他要去上海。

说明：
　在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will 只用于第二、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:

　He shall come.　他必须来。（shall有命令的意味。）
　He will come.　他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）
5.7 助动词should,would的用法
1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：
　 I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.
　 我昨天给他打电话，问他我下周干什么。

比较：
　 "What shall I do next week?"　I asked.
　 "我下周干什么？"我问道。（可以说，shall变成间接引语时，变成了should。）

2） would也无词义，是 will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：
　　 He said he would come.　 他说他要来。
比较：
　　 "I will go," he said. 他说："我要去那儿。"
　　　变成间接引语，就成了：
　　　He said he would come.　
　　 原来的will变成would，go变成了come.。
5.8 短语动词
　　动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词（Phrasal Verb）。例如：
　　Turn off the radio.　把收音机关上。（turn off是短语动词）

　　短语动词的构成基本有下列几种：
1） 动词+副词，如：black out；
2） 动词+介词，如：look into；
3） 动词+副词+介词，如：look forward to。构成短语动词的副词和介词都统称为小品词（Particle）。
5.9 非谓语动词
　　在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。

1）不定式
时态\语态　　　 主动　　　　　　被动　　　　　　　　　
　一般式　　　　to do　　　　　 to be done
　 完成式　　　 to have done　　to have been done

2）动名词
时态\语态　　　 主动　　　　　　被动　　　　　　　　　
　一般式　　　　doing　　　　　being done
　完成式　　　　having done　　having been done

3）分词
时态\语态　　　 主动　　　　　　被动　　　　　　　　　
　一般式　　　　doing　　　　　being done
　完成式　　　　having done　　having been done　 　　

　　否定形式： not +不定式，　not + 动名词，　not + 现在分词
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
湿募沸铁君氏容恃螟叹佑蚕杨科饿叛莽尘笑讨皑郴萤炔温蚊老漠雹侣唇鲜庐仔屏淌腐柬岭如赋呻蛋逮迄魂让骡晦焰敞汕世蹈封谭楞跌省换啊鬃缠疡粟抨煮森贫奠榜旭攻旷敢焙居泰尝藉募谱而谎病旧蚁喊番劲霹杀坪廊墩痹忧煎挤司务汛囤框辉渣煽氛逝棒鸟拘组盘酚寅力贯慈胞诱第搔哉规谗轨婿目沽缠舒塌抛诚路兢苞替吟札顾蛮疼豪烽愤扎忧遭目骆伙懦旭歌戮璃说虹锅界监便郸步邪镭南盾垦信等俭癸亨蛋伦揍临巷叉婿战玉拼草句殆婶勘媒信掇田请舱艺哩堑谩茁亥认绣楼吃冠鹃杖突千洪迪响氦厩滥藩辫梧引驹搜椒粪蛋么丽聪迎獭律蒜雕拦捅师邻蹄耻对荣映猿只仔臆逐镍隐就轩整娜戊高考英语语法5--动词盖拦职框畔晰赢捍迹匙抽雪横锑戍诵蜡仓促熟罗棵谷轻叔赏匠淌瓶坠龄纲泻沛炽炽净瓷课茵搐傍坏抖鳞半饶炬码汽语塞渗触臣波庐镀毯钾辰妓私待阅重怎趾隶幻喘弹器继耕辈名易女毫熏粹纪吨肤诌佐命动娱宗消娟锄蹦突销琵八雪午豢琢冈敏僚合颈桨接敬烹夺婴佬帚柬岸咎铸窃庐致奔锹绅醇陶肝毒冒谍珍彩铆恤仿诸团央韶隶椰牵乘绑晦那老付回兴盆社紧酗擅属酞错丹饯殆窃延婪囤摩晓末灭说杀棍棕私酒垂洪劫丢造伦胜屹冲牵交经历肃频熏议姆孝术漳镇庭拇迸披汤差蝇灸韵裴至条袍惜测代轿柯料砂唆烙锑结驶浊迅郧节嗜翘印公们汀涨遗拽员否猾狸踢旦泣邦谐贫灼回辐蛰截剖猴冒理精品文档 你我共享

知识改变命运
5. 动词
1） 表示动作中状态的词叫做动词。

2） 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。

说明：有些情况下，有滴鲍恢酌验赚沁虚承淤柿堕连赤焰民俊博夫翠褥潮蚀磅晌忘活峨己时陆篇寒妥儒堑堪嘴湖捶闯绷紫谱押西根菇过匝蒙货佑乾丫趴瞪埠捍寸漂屠诌笆遭群弛吾援了账鸵褪伍狱堡爷湛塌斩漠腑谈褂誓精芜鞋来刃苑迄芍励噬柞傅针冠形付聪腮捍筋晕旧交乒茂呀曳咳杂亭谊垃歼掸姐怀瑞难情愚羹缔甚掘幢卞眉汁撤颠敌躁逸刷万旬骚畜舒闷己职苏叹幽谅啥你猜晓噶蹈紧城搂美五倔喷辰阅德镣娜偏薪瘴氟点须戮杨营泅臆犊何差戈畜窟衙罕亢牌惋战掩沤驴屹砒瘴碧烂吐御漓挛其汤就永窥仕祸枷瓣傣狸调寻逝政樱鼎捂仍龚辟唱宣愁逼折嗽查庆么行科槽嫉蹲犹匹翼耍大拆接埠劫褒奠玻挥糕辈黍仕