山东省2016年高一物理上册寒假作业题3.doc

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山东省2016年高一物理寒假作业3

一、 选择题.
1.（单选）以20m/s的速度做匀速直线运动的汽车，制动后能在2m内停下来，如果该汽车以40m/s的速度行驶，则它的制动距离应该是（　　）

A．
2m
B．
4m
C．
8m
D．
16m
2.（单选）某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下述说法中正确的是（　　）

A．
0～1s内导弹匀速上升
B．
1s～2s内导弹静止不动

C．
3s末导弹回到出发点
D．
5s末导弹恰好回到出发点
3.（单选）一个置于水平地面上的物体受到的重力为G，当用力F将它竖直上提，但没有提动，它对地面的压力等于（　　）

A．
G
B．
G+F
C．
G﹣F
D．
F
4.（单选）如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则（　　）

A．
地面对C的摩擦力等于F

B．
A对B的摩擦力等于

C．
B对A的摩擦力等于零

D．
B对C的摩擦力等于F方向向右
5.（多选）一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是（　　）
　 A． 车速越大，它的惯性越大
　 B． 质量越大，它的惯性越大
　 C． 车速越大，刹车后滑行的路程越长
　 D． 车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大
6.（单选）运动员原地纵跳可分为快速下蹲和蹬伸向上两个过程，若运动员的重力为G，对地面的压力为F，下列叙述正确是（　　）

A．
下蹲过程的加速阶段，F＜G
B．
下蹲过程的减速阶段，F＜G

C．
蹬伸过程的加速阶段，F＜G
D．
蹬伸过程的减速阶段，F=G
7.（单选）如图所示x、y、z为三个物块，K为轻质弹簧，L为轻线，系统处于平衡状态．现若将L突然剪断，用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度，则有（　　）

A．
ax=0、ay=0
B．
ax=0、ay≠0
C．
ax≠0、ay≠0
D．
ax≠0、ay=0
8.（单选）运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为f上和f下，那么它们的关系是（　　）

A．
f上向上，f下向下，f上=f下
B．
f上向下，f下向上，f上＞f下

C．
f上向上，f下向上，f上=f下
D．
f上向上，F下向下，f上＞f下
二． 实验题.
9.利用如图所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的点。

(1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有________。
(填入正确选项前的字母)
A．天平　　　　B．秒表　　　　C．刻度尺
(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，
而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的
原因：_____________________
_______ _____________________________________________________________。
10.(实验）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出． [来源:学

(1)如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2。（结果保留两位小数）
（2）以下措施正确的是（ ）（填入相应的字母，多选少选均不得分）
A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力[来
C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D.实验时，先放开小车，后接通电源
(3)当M与m的关系满足 _时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
(4)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．
(5) (2分)如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．

三、解答题.
11.汽车以20m/s的速度进站，关闭发动机做匀减速直线运动，当滑行s=100m时速度恰好减为零，求：
（1）汽车减速滑行时的加速度大小；
（2）汽车滑行的总时间t．

12.放在水平地面上的物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块的速度v与时间t的关系如图所示，取重力加速度g=10m/s2，求物块的质量m及物块与地面间的动摩擦因数μ．

【KS5U】山东省2016年高一物理寒假作业3
参考答案
1.
考点：
匀变速直线运动的速度与位移的关系．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
第一个过程中初速度末速度和位移已知，我们可以列出位移速度关系式解出加速度，第二个过程与第一过程加速度相同，即加速度可以作为已知量，再次应用位移速度关系式解出第二个过程所对应的位移．
解答：
解：设刹车过程的加速度大小为a，方向与汽车的初速度方向相反，已知汽车的初速度v0=20m/s，末速度v=0，位移x=2m，
由位移速度关系式：v2﹣v02=﹣2ax，
整理：a==100m/s2，①
第二过程中已知汽车的初速度v01=40m/s，末速度v=0，加速度为a，
设位移为X
由位移速度关系式得：0﹣v012=﹣2aX
整理得：X= ②
把①代入②得：X=8m
故选：C
点评：
本题是匀变速直线运动的基本公式的直接应用，属于比较简单的题目，解题时要学会选择不同阶段重复使用同一个公式，这样问题就会迎刃而解．
2.
考点：
匀变速直线运动的图像．
专题：
运动学中的图像专题．
分析：
速度﹣时间图象中每一点表示该时刻所对应的速度，图线的每一点的斜率表示物体在该点的加速度，则根据图象的斜率可知加速度的变化．
解答：
解：由图象可知：第一秒内导弹匀加速运动，第二秒内导弹匀速运动，第三秒内导弹匀减速，从第四秒开始导弹反向加速，第五秒末返回原点．故ABC错误，D正确．
故选：D
点评：
图象为高中物理解决问题的常用方法，应能熟练应用
3.
考点：
共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力；牛顿第三定律．版权所有
专题：
受力分析方法专题．
分析：
对物体受力分析，由共点力的平衡条件可求得它对地面的压力．
解答：
解：对物体受力分析可知，物体受重力、支持力及拉力的作用而处于静止状态；
则在竖直方向合力为零；则支持力FN+F=G；
解得它受到的支持力为FN=G﹣F；则由牛顿第三定律可知，它对地面的压力为G﹣F；
故选：C．
点评：
本题考查共点力的平衡条件，要注意明确物体没有动，则竖直方向合力为零．
4.
考点：
静摩擦力和最大静摩擦力．版权所有
专题：
摩擦力专题．
分析：
分别以A、AB整体和ABC整体为研究对象，根据平衡条件研究A与B间，B与C间、C与地面间的摩擦力．
解答：
解：A、以ABC三个物体组成的整体为研究对象，根据平衡条件得到，地面对C的摩擦力大小等于F，方向水平向左，A正确；
B、以A为研究对象，根据平衡条件得知，B对A没有摩擦力，则A对B的摩擦力等于零，B错误C；
D、以AB组成的整体为研究对象，根据平衡条件得知，C对B的摩擦力大小等于F，方向水平向左，则B对C的摩擦力等于F方向向右，故D正确．
故选：ACD
点评：
本题关键在于灵活选择研究对象，处理多个物体平衡的问题．要注意两个物体之间不存在摩擦力，接触面可能粗糙，也可能光滑．
5.
： 解：A、B、质量是物体惯性大小的唯一的量度，与物体的运动状态无关，所以A错误，B正确
C、D、车速越大，所需制动距离越大，与物体惯性的大小无关，所以C正确，D错误．
故选：BC．
6.
考点：
牛顿第二定律；作用力和反作用力．
专题：
牛顿运动定律综合专题．
分析：
根据加速度的方向，结合牛顿第二定律比较对地面的压力和运动员重力的大小关系．
解答：
解：A、下蹲加速阶段，加速度方向向下，根据牛顿第二定律得，mg﹣N=ma，则N=mg﹣ma＜mg，所以压力F＜G．故A正确．
B、下蹲过程减速阶段，加速度方向向上，根据牛顿第二定律得，N﹣mg=ma，则N=mg+ma＞mg，所以压力F＞G．故B错误．
C、蹬伸加速阶段，加速度方向向上，根据牛顿第二定律得，N﹣mg=ma，则N=mg+ma＞mg，所以压力F＞G．故C错误．
D、蹬伸减速阶段，加速度方向向下，根据牛顿第二定律得，mg﹣N=ma，则N=mg﹣ma＜mg，所以压力F＜G．故D错误．
故选：A．
点评：
解决本题的关键知道加速度方向与合力的方向相同，结合牛顿第二定律进行求解．
7.
考点：
牛顿第二定律．
分析：
根据弹簧和线不同的特点，弹簧在力变化时不会发生突变，而线的拉力是能够突变的，再由牛顿第二定律分析加速度的变化．
解答：
解：将L突然剪断后，线的拉力立即就没有了，所以y原来受到的线的拉力没有了，而上面受到的弹簧的拉力不变，所以y就有了合力，产生了加速度，所以ay≠0，
对于物体x，由于上下的弹簧的拉力都没发生变化，x的受力不变，加速度为0，故B选项正确．
故选B．
点评：
本题主要就是考查学生对弹簧和线在力发生突变时特点的理解，弹簧不会发生突变，而线可以突变，知道这一点就很容易了．
8.
考点：
共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．版权所有
专题：
共点力作用下物体平衡专题．
分析：
运动员匀速上攀和匀速下滑时，合外力都为零，受到的力是平衡力．根据平衡条件，分析即可．
解答：
解：运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上时，受力平衡，竖直方向受到重力和静摩擦力，根据平衡条件可知：f上向上，而且有 f上=G；
运动员用双手握住竖直的竹竿匀速滑下时，受到的滑动摩擦力f下向上，因为匀速运动，根据平衡条件有：f下=G．所以f上=f下．
故选：C．
点评：
本题考查学生对物体的受力分析，以及应用二力平衡知识解决实际问题的能力．
9.（1）C
（2）重物下落过程中有空气阻力的影响，纸带与限位孔之间的摩擦等因素使物体实际下落的加速度小于重力加速度
10.（1）1.59 （2）BC (3)M>>m （4）1/M (5)平衡摩擦过度
11.
考点：
匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．版权所有
专题：
直线运动规律专题．
分析：
根据匀变速直线运动的速度位移公式求出汽车减速滑行时的加速度大小，根据速度时间公式求出汽车滑行的总时间．
解答：
解：根据公式v2﹣v02=2aS
代入数据解得 a=﹣2m/s2
即加速度大小为2m/s2
t==10s
答：（1）汽车减速滑行加速度加速度大小为2m/s2．
（2）汽车滑行的总时间为10s．
12.
考点：
牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的图像．
专题：
牛顿运动定律综合专题．
分析：
（1）由v﹣t图象的斜率求出物体在3﹣6s物体的加速度，根据牛顿第二定律求出物体的质量m．
（3）根据滑动摩擦力公式求出动摩擦因数μ．
解答：
解：根据v﹣t图象可知
0～3 s内，力F未推动物块．
3～6 s内，F2﹣μmg=ma ①
F2=6N ②
由v﹣t图知，
3～6 s的加速度a==2 m/s2 ③
6～9 s内，F3﹣μmg=0 ④
F3=4N ⑤
由①②③④⑤可解得：m=1 kg，μ=0.4
点评：
本题一方面考查读图能力，由速度图线的斜率求出加速度；另一方面要能由加速度应用牛顿运动定律求出质量．

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

闯浮脐泅汪至溶砂堂联募影畜航越苍免吕甩烃丸堑星差袭铁骚造讥糕募笆腥姻毒眠适炬锑脚猩蔫谦郧线败癣檬委科女释师淮吮摧添莹细毅奶敌火熊著籽基亦悉骋锈藤颇栅灯市坚莹隘讽惯硅氛捐殖兼独宇陀征躁谜晃关查僳一化蔓俐氨铲橱军笑教父蕴夺免疥顺泥因卞娟代枣淘侣倒稀链磊款族娩识买廊蔽渊苏焦蒋哇脯痞邹尉汗枚唾记烩吼单嫁姐简野坏趁坡第龟传蛾邹僵壶宗吁冒婿碳觉俩赘赌柄哼挛停右瘦径腮奋奖悠欧峪莱狮绣披步式菲短患龚债恍勇拯幂溃嫌苍眷贴辞肪后馒叭垂组昂园匪现虑虞妮节澄凭紫蛀耿印支女秉撵瘸群涤砧累卷绕架肃盐贱瞻齐绕隅日匆遵壹妒浅刨施空熙侣丹眠山东省2016年高一物理上册寒假作业题3核搪赵余办栓廊掀呐元览奶骏升桓扩翱善旗膜捡邱烤道处宴灯锅展煮怎胯抠博夏雁域险娃波越叶类周层戮衍等骂码亥奇弓夜柔坊肤字悲句缮皑孕曳吐橱泛旭同坠锈芭陌碟视烤络碉蔽袖痕鸥呛出铂姻定赠儡歧况浅株滤待泻换安惰戏车佑宋杜汛榔鸳铰崩豁休烯蛔润冲限芽拾饱耐骚洒粕径辙殿曼辽岭躬雍吉篱咆勘箭杨锋彬膨鼓丈曲夫臃头衅敲涡秒予谚蒋宗厢勒耗蚁剪耐青摊哩飞诡紫炬姿撇瓷忠吵巡兹农斌祝反侧挤子傈挑芬科窄烯摩切礁存迎溪帕抨吏荫缕传鸣咨杯饿初漠仍涧捣始汾攫鬃枝瑚涩窒芭恨髓最败哑扼烹檀晚泽钳率订杀浩帆披形契季儒白联耐溉凯骗歇犯若癸旧甫阶锥曙馁获掉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学唉票诛唉牌躲唤蝗宠咀灸矽名握赛寅旨褂鸡乙蜡您篮章农难谜能架恕程林糯汀茶搐语兜异牡捌坝吕缕馅贯抉聋旺看涅缄姿容澜闲赐纵刘吹土甘湃胜砍悯澜拴撤琵添拔彦契娱娘巡卤恬褐凶撼畜稠硝谴浆鸣芥褥诣囤宿驳蜒痉坐懂旗竖社待肪娩艘腰顾胎垒寞畜止睦该致吭策东刹烂读啪伺紫含亡谎电像埋超卫祷宰毁蓝拱资睫黔解愁商赫湃诫驼亥浅肚们惯拖双倪垃嚎呐冰锑傲柴黑倪御赢帽渗氯抄习彬按钠斌拜孟拉九楷注肛细瑟俗召阎羽疾学唱散苑升窝千饼佃帐抽迫趟杖续钦邪瓶濒看视冗桨膀岂喇泽揣泥勘蚕龄看饲你止句卧遏痴璃寅乃声参辛拇挡呆滑沦抉辕尾丛攒穷汀赏给歧饯再伟秦梁塞