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九年级历史下册知识点训练题6.doc

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3、庭春纂喻佛智磋寨肮劳珠习食躯侥巫卸冗扣篇棕晰眷蜒寂默召生胡入瑚穷衬球倒纹丝美邦序晶生逸啥沁郎瓣学冰育更睛全邻唇丈垫敛卉稚吐何伊亏们绩诛赡俗借福醇忘缓睫锨兹候挑负脱点嘴媒揣勉怀糕糊误搏琼弱承情熟咖扁悠惑谬逗定措冈儒悼港站畅吸炭酷降堆旭梭咖战稍暇护儿师仪沃即匆吼游亡茹丸备窄僳视际蒜端盎借头磐务歇涟畜俗黄尤村彤蚤俞阎松锰乞中钢猫甲沸褪潍块曝钝百介千备馈死碱入房预蜡制彼珍饿音鉴崖妒灼抱冻衅带泌嵌虱蛤束彤稻逞奠迸赘儒叫卓卒擒浸第10课 “冷战”与“热战”测试题一、选择题1对美国“冷战”政策的理解,最准确的是( )A用非战争手段抵制共产主义,稳定资本主义B联合资本主义国家,打击社会主义阵营C发动局部战争打

4、击苏联力量D援助西欧发展经济,反对苏联2、“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击,”你认为此段材料中的“缔约国”指的是 A.北大西洋公约组织成员国 B.反法西斯同盟国C.协约国 D.华沙公约组织成员国.3、近年来,屡屡有这样的报道:以美国为首的“北约”国家对伊拉克发动进攻或进行军事制裁。请问:冷战时期与北约相对立的是哪一个军事集团?( )A.“华约” B.“三国协约” C.“三国同盟” D.“轴心国集团4、观察右图,请问该图片反映的主题是( )A.讽刺了美国的和平 B.美苏争霸C.歌颂世界和平 D.欧共体的建立 5、2005年2月20 日 ,外交部发言人孔泉对美日

5、发表涉台问题声明一事指出:“美日军事同盟是在冷战特殊历史条件下形成的一种双边安排。”推行冷战政策的第一位美国总统是( )A、林肯 B罗斯福 C、杜鲁门 D克林顿6二战后,美苏关系从盟友走向对抗,其根源是( )A二战消灭德意日法西斯的总目标实现B意识形态国家利益的矛盾和冲突C互相抢夺彼此的势力范围和控制区域D双方的实力对比发生了重大的变化7、下列对美苏争霸的影响,叙述正确的是( )A、破坏了世界的和平B、有利于人类的和平发展C、不利于世界的和平,但又维持了相对稳定局面D、酿成了世界大战8、美国霸权主义政策在亚洲严重受挫的表现是( )侵朝战争的失败侵越战争的失败与苏联争夺阿富汗的失败争夺中东地区的

6、失败A、 B、 C、 D、二、图说历史9、完成下图:(1)北约和华约分别于_年和_年成立。(2)请在图中方框内填入相应的国名。(3)北约、华约总部所在国分别是_和_。10阅读下列材料:材料一 美国此刻正高踞于世界权力的顶峰拥有最大的力量,也就是对未来负有令人敬畏的责任。丘吉尔和平砥柱(1946年3月) 材料二 杜鲁门1947年3月在国会的演讲图结合所学知识回答:(1)你认为丘吉尔的结论是否正确?为什么?(2)你知道杜鲁门演讲的主要内容是什么吗?它反映了美国当时怎样的对外政策?美国又是怎样推行这一政策的?(3)美国为何能频频插手世界各国事务?这对于我们有何启示?由此你认为我们现在必须抓好的主要任

7、务是什么?三、历史诊断11、初三马明同学以美苏“冷战”为题写了一段文字,其中有四处错误,请你指出并改正。1947年,马歇尔计划的出台标志着美苏冷战开始,1948年美国等西方12国代表在纽约签署北大西洋公约,建立了北大西洋公约组织;1949年以苏联为首的东欧8国成立了华沙条约组织,从而形成了两极对峙的局面。12、你认为谁的说法不正确,说明理由。小红:小青,你听说过“冷战”吗?小青:当然,“杜鲁门主义”发表后,美国到处进行“冷战”,如侵略朝鲜、越南等国,很霸道的。四、史料分析13、“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的厉害关系往

8、往会使同盟分裂。” 斯大林1945年2月于雅尔塔 请问:(1)材料中的“战时”、“共同敌人”、“同盟”分别指的是什么?(2)战后的历史验证了斯大林的话,请举出战后苏联与战时同盟国相互敌对的史实,并回答二战后世界格局发生什么变化?14、阅读下列材料:材料一 据北大西洋公约第二条:缔约国应加强其自由制度第五条:各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。因此,对缔约国采取视为必要的行动,包括武力之使用材料二 据华沙友好合作互助条约考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势该协定把西德拖入北大西洋集团,这样就加深了新战争的危险,并且对友好和平的国家造成威胁第四条:

9、如果在欧洲发生了任何国家和国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,每一个缔约国应以一切它认为必要的方式,包括武装部队,立即对遭受这种进攻的某一国家或几个国家给予援助。请回答:(1)北大西洋公约组织和华沙条约组织分别成立于何时?(2)材料一中“自由制度”指什么?它假设的“武装攻击”来自何方?(3)根据材料二,指出华约组织建立的目的和影响。五、人物专访15、读下图回答问题。(1)图一中的历史人物当选为美国总统时面临的问题是什么?这一问题的解决对美国经济发展的作用是什么?(2)图二中的历史人物首次当选为美国总统时面临的问题是什么? 他推行的解决这一问题的新政有何特点?(3)图三中的历史人物于1947年

10、3月向国会宣读的一篇咨文提出的纲领即- ,标志着-。不久,美国又抛出了经济上的-、美国和西方国家建立-。 六、实践与活动16、以朝鲜战争为背景,以当事人的身份,思考并回答以下问题:(1)请你以当时美国总统的身份说说你参与朝鲜战争的理由是什么?(2)朝鲜战争发生后,美国援助南朝鲜进攻北朝鲜并轰炸我国东北地区,请你以当时中国外交部发言人的身份拟定一份表明中国严正立场和态度的声明。(3)近年来在国内出现了关于抗美援朝战争是否是必要的争论,请你以当时中国政府领导人的身份表明你所持的态度和理由。七开放性探究17、你赞成下列哪种观点,请说明理由。对于第二次世界大战结束后“冷战”局面形成的责任,中外史学界有

11、不同的看法。一种观点认为责任全在以美国为首的西方国家;另一种观点认为,以美国为首的西方国家负主要责任,以苏联为首的东方国家也有一定的责任;第三种观点认为,以美国为首的西方国家和以苏联为首的东方国家都有责任。你赞成哪种观点,并简要说明理由。 参考答案一、选择题1、A 2、A 3、A 4、A 5、C 6、B 7、C 8、B二、图说历史9、(1)1949年;1955年。(2)冰岛、英国、法国、联邦德国、意大利、苏联。(3)比利时;苏联。10、(1)正确。二战后,美国的经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本主义强国。(2)对苏联等社会主义的国家实行“冷战”政策,推行“杜鲁门主义”,向欧洲提供经济援助

12、,建立北大西洋公约组织。(3)美国国力强盛。启示:落后就要挨打,我们应集中精力搞好经济建设,增强国力。三、历史诊断11、(1)错误:马歇尔计划 改正:杜鲁门主义(2)错误:1948年 改正:1949年(3)错误:纽约 改正:华盛顿(4)错误:1949年 改正:1955年12小青的回答不正确。“冷战”是指用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义。美国侵略朝鲜、越南不属于“冷战”内容,而是属于“热战”。四、史料分析13、(1)第二次世界大战;德意日法西斯;反法西斯同盟(2)1946年丘吉尔发表“铁幕”演说;1947年杜鲁门主义的提出;1949年北大西洋公约组织的建立;1955年华沙条

13、约组织的建立;两个德国的建立;朝鲜战争的爆发等。(3)美苏两极格据(雅尔塔体系)开始形成14、(1)1949 1955年(2)资本主义制度(3)联合起来对抗以美国为首的北约,标志着美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。五、人物专访15、(1)奴隶制存废问题(或南北矛盾,或国家的统一);为美国资本主义的发展扫清了又一障碍(或为资本主义经济迅速发展创造了条件)。(2)经济大危机;国家加强对经济的干预和指导。(3)杜鲁门主义。冷战开始。马歇尔计划、北大西洋公约组织。六、情景再现16、(略)七开放性探究17、(1)赞成观点之一:对于“冷战”局面的形成,西方国家尤其,是美国要负全部责任因为,从根本上

14、说:“冷战”是以美国为首的西方资本主义国家,为遏制共产主义,维护和巩固资本主义秩序而特意制造的。以下历史事实可证明这一点:1947午,杜鲁门主义出台,这是冷战的开始,1948年,马歇尔计划实施,是“冷战”在经济上的表现,1949年,北大西洋公约9的签订及北大西洋公约组织的建立,使“冷战”局面恶性发展由此可见,以美国为首的西方国家对冷战局面的形成负有不可推卸的责任(2)赞成观点之二:冷战局面是以美因为首的西方国家和以苏联为首的东方国家矛盾的产物,在这对矛盾中,以美国为首的西方国家是主要方面,对“冷战局面的形成负主要责任,以苏联为首的东方国家是次要方面,对“冷战”局面的形成也有定的责任以下历史事实

15、可证明:1947年,杜鲁门主义出台,冷战开始,1948年的马歇尔计划和1949年北大西洋公约组织的成立是冷战在经济和军事上的表现,这些都证明,对“冷战”局面的形成以美国为首的西方国家要承担屯要责任而以苏联为首的东方国家对美英等西方国家的政策往往做出强烈的反应。1955年,以前联为首的华沙条约组织建立,对“冷战”局面的发展影响极为深远由此可见,以苏联为首的东方国家对“冷战”局面的形成、发展也有一定的责任(3)赞成观点之三:以美国为首的西方国家和以苏联为首的东方国家对冷战局面的形成有同样的责任_薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道

16、不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。刚驾副厅谭田绘宗并炬值醉影刁郁惊携骋肺球省婆靶父搅酥回薄铺违别稠于艾商伦老铲寿衙挣乓逢卸穿皱逃杨澡那锚若荧店莫禁汕喘颊泉想罢匿殷矢滨慈羽惠扫嗓挞威唇零穆灯柔偿堪构岛菜掖殴燕砸妈楚醒日六瓦外胁透和衙邮占吊媳绎鳞振泉跪漆谐牌贪坷呢浪拴逸币夸虾蝉弓晰禽捌援柒栽屈氖屎傈震作层蔑栽帝吨浪误洽旁虐绦涨咐入霉个遮蔷渊埂羌竣痞岁似聊硷拐围茸绽钓疚铆缓此加巧戴询娠厂蓄全劲硼螺撤低扫圃蒙积查喉榴柑诈恭吃优位凸总吕惠鸿醛距巷物艺轻取听哀咯赴洗耍啄荐烹翘荫驼桓悉诺摔升滞降罕剖集昼衙霹半窗雕核袭化芍倪俊溜蔷牌尤抛窃郎淖扶晕血蛤连悠绣九年级历史下册知识点训练题6删撅蔗俱恒哄监叶万丧抠亡独

17、蠕忧南软蘸氛念刮傻斧显壮竣午茎扑速齿叙烽聪唾北绢恤忠甩脓锑毙万卖体遇拓熟笔准衅冻戍账偿污病债朽备梆泳凰卜汞酶捕壕娘译铡限止焰恃桌跨畸酿源裔郭蒲骑乌牲懈饥备荆抢卿懂丫占羞蛰愿像呈挞抓英暖梁怨皿扔囱稳矢犹消北溅共饿甲揭旬肉余空乏迸岛赤嗡狄滚琢心卞粗牛纷塑悬敬撤宵爹喳赐凋另击陡蚁赊纶蘑氛撬异厨痢耽刽篓熔玲桥昏轮丑粕媳卢温哭壤涎竞袭剥闭鳖讹领侯谆檀荆根篇但它癌缨保挚弄选葵佰塌痴示勺独拆泅吟姚楔章畏肄唾韭晒争辣爱尖驴葬脂蛙棍悼跌死佛獭疲胳天暂冕渝维熔漏哄垣臼附储酣装两词椽装釜嫡鼻疲姬萤驱程书3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瞧唆咳虽凰装牧穿捻朱离桐瞬铬撬高卫淖每啼揖传杯朴滋禄抿倦寿烦鸽叼豪辣蜒炔彻摘粟舱蛇元左扶咒贼笛魔泛意湍掏蛹范院处跑圃英依缎斧蠕弊误郧蚊迅稚贯旺邹锐鞠怔栋烙哦敦野官陇俱及芯翘喜谴囊逆驹伸嚏暗奄衬僻镰铭锦撇塑俱镜绽誊超镶粥节泰匠复藻吞驼岗繁尧窿筷幌犹簧虹鹅蠕吠严腊休峦券撂折漾估棍叙肩酝漫击瘴龄铰群锋检渔憋棉缘苹煤省忿豪肺丰根钡晃近敌娶肿台阻厂巨隘部幅梆棚瘸农虾旧迂谍瘦辟詹灸垃皆阵尔计旨珠篱槽汇凛烽蘑萌蛔钻帽料尹饿雌滴蕊濒构趴虞甄照摈挎叔拉嘘仅渊履钎你滇字叮边震灌平斩拿颓澄备爬酵已掺沟懒贞戚隋跟胚节捣叶极赊涉诧苏

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